初中月考反思

时间:2023-10-30 13:50:25 赛赛 月考 我要投稿
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初中月考反思(通用13篇)

  在不断进步的社会中,教学是重要的任务之一,反思指回头、反过来思考的意思。那么什么样的反思才是好的呢?下面是小编收集整理的初中月考反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中月考反思(通用13篇)

  初中月考反思 1

  过得飞快,一眨眼之间的月考已经结束了。这次月开学的第一次月考,虽然我的数学和英语还可以,但是语文考得很不好,居然只考了120分。这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。

  语文里,我的阅读扣得分数最多,光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及出处,也扣了我很多分。这次的语文考试让我知道了自己的不足处,所以我以后要多做一些语文的阅读,还要多复习课文的作者资料。通过这次月考我不但感到了自己不足之处,为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。

  英语考试的`成绩还算可以,主要就错在做题词组的固定搭配,单词不熟,还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习,平日中学会积累,语文需要积累好词好句,英语则需要多练习一些题,多积累单词。最后我认为,我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。

  总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  我觉得我应该加油!

  初中月考反思 2

  月考结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,英语成绩竟然出乎我的意料之外的好,数学也是一样,只有语文稍微差了点,但也考了90分。回家后,我对自己好好地进行了反思。

  在期中考试之前的一段时间里,我没有好好地把握住时间,虽然说在考试前几天,有不懂的问题也知道问,抓紧了复习,可是已经晚了。不然我一定可以考得更好。

  再看看整张试卷。语文方面,我前面的基础和阅读做得很好,只扣了两分,但作文却扣了有八分之多,这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面,我的阅读能力有待提高……

  数学考了98分,虽然我没有拿到卷子,不知道错在什么地方,但我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的'失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  鼓励我说,一次考试考的好与不好都没有关系,只要你能找出错的原因,克服不良习惯,以后加倍,学习成绩就能保持在前列。经过反思,使我知道了学习不能松劲,只要一松劲,学习成绩就会一落千丈,一发不可收拾。

  初中月考反思 3

  这次月考,考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。

  童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

  我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。

  所以,我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的.玻璃鞋,成为幸福的人儿。

  不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

  ——后记

  每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后,自己才变得更加坚强,勇敢。

  不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊!

  初中月考反思 4

  “月考成绩出来了,”听到同学喊,我的心立刻激动起来。“快送吧!头发!”我像其他学生一样大喊大叫。试卷发下来了,刚才心里的热度突然被一盆冷水浇灭了,唉!得到这样的结果怎么会遇到人呢?数学99分,英语99.5分,都可以说的过去,但是语文81分,政史生88分,我小学从来没有考过这样的分数!嘿!现在后悔已经晚了。内疚充满了我的心。

  我默默地坐在椅子上,反思和思考自己上课是否认真记笔记。不,我只是在书上画画,我什么都不写。我下定决心以后一定要记住老师说的重点和难点。孔子说:“知古知新。”记笔记不仅仅是记笔记的.问题,而是要经常复习笔记,这样才能牢牢记住。学完一节课,我也想积极预习下一节课的知识内容,这样我们就能提前掌握老师讲的知识,如果老师在课堂上多抽出来,我们就能更熟练地掌握。

  在这个月的考试中,我的主要错误是语文阅读题失分了,所以我通常会多读一些好文章并加以注释。老师说阅读题80%的答案在文章里。只有彻底理解这篇文章,答案才不会有错误;数学上,这次整个试卷上的题都是老师说的知识。这次我大意了,把2当成了有理数。下次一定要记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才能比别人高。就像老师说的,每天多学0.1,一个月就能多学30个0.1。

  我相信,通过我不懈的努力,我会做得比这次更好。跌倒算不了什么。站起来继续前进,直到我的目的地!我给自己定了一个目标,那就是保持第二,争取第一!来啊!我是最棒的!

  初中月考反思 5

  经过一个月的勤奋努力学习,我们终于迎来了开学来的第一次考试。带着紧张,带着希望,我踏进了考场。

  等待发卷的时间是煎熬的,但心里又无不充满着紧张。一声铃响,发卷了。当那薄如蝉翼的试卷传递到我的手上时,突然变得万分沉重。是啊,一个月的努力,家长和老师的殷切期望,如今全凝聚在这张卷子上,这怎能使它变的不沉重?我看了看卷子,深深地呼了一口气,便投入了紧张的答卷中。笔尖落下,所有的紧张和不安统统抛掉了,我如鱼得水般轻松地答着题,一道道难题迎刃而解,这都得益于我平日的努力。考场里,笔“沙沙”地作响,演奏着一曲紧张的考场交响乐。每个人都在奋战着,为着共同的梦想和目标努力着。时间从指缝间流走,不知不觉的,收卷了。检查了千万遍的试卷突然变得好不舍。交卷后,我长舒了一口气,但还有六场考试等待着我。

  忙忙碌碌的一天在考试中过去了。此后的几天,我们都活在对考试分数的期待中。星期三上地理课前,语文老师当着全班同学的.面宣布了我的地理成绩——99分,我又惊又喜,心里也稍稍有些安慰,同学们则是投来羡慕的眼光。

  星期五成绩全部公布了。令我意外的是,这次我不仅仍是班里第一,还考了级部第三!得知这消息,我顿时心花怒放,快乐地不能自已。晚上爸爸给我开家长会,也是一脸的光彩。

  本次月考算是彻底结束了。结果也很圆满。而接下来我们的学习仍不能松懈,我更要吸取这次考试的一些教训,保持好成绩,争取在期中考试大丰收!

  初中月考反思 6

  上周,我们学校举行了第一次月考,在这次月考中,我取得了班级13名,年级18名,还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。语文,化学名次分别是8名,16名。数学,外语,物理分别是27名,57名,19名。对比之后发现,英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般,就是学的不扎实,这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分,同时提升阅读和完形,要背的东西多了,就更要在平时下功夫,基础才能不丢分。在数学方面,92分的成绩确实不能让自己满意。究其原因,我觉得细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散,一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。物理与数学相同,学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯,细节绝不放松。语文和化学在这一个月要背的很多,虽然成绩都还不错,但都有可惜的`分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。

  在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

  加油,我可以的!

  初中月考反思 7

  转眼的一瞬间,月靠靠来了,日子一天天的逼近,我的心情也是一天天的沉重,眼见着一张张测试卷如猛虎一般向我们这群学生扑来,我心里像是装了只兔子似的',忐忑不安。

  我为我自己担心啊!我数学成绩本来就不怎么样,听说这次考试还蛮重要呢,如果说这一次考试还是一场大风暴,那么我就是长在芦苇荡里的一根叶片细而小的芦苇——经不住那大风暴的折磨,等风暴平息了,又有谁会知道之后的惨局呢?

  我为我自己拈汗啊!素来成绩不稳定的我,哪里知道这次考试发挥的如何呢?好点儿,的格九十来分,一百分,可差点就是班级倒数之列呵!正如我站在峭壁之上攀爬一样的令人心惊胆战,让我不禁为我自己拈了把汗。

  面对月考,我为我担心,我为我拈汗,我为我紧张,我为我奋斗……无论是哪一种情绪,都会使我猝然地直冒冷汗,“我们组只有两个满分,是最后一名!”这位同学说的这句话在我心底烙下了一个又大又深的烙印,每每想起这句话,我心里总不由自主的发毛,比起满分,我差了好多,看到卷子,我连想都不敢想这是我做的卷子。相比之下,第二组六名同学的英语试卷全市满分,我们第一组显得逊色了许多。

  怎么会考的这么差呢,我不停地想着这个看似简单而不简单,既容易解决又不容易解决的问题,怎么才能考得好呢?我又像这类的问题。许久,我才明白嘴上说的认真,仔细都是个虚词而已,考的好与不好,只是与我们平时的习惯有关,平时好,考试时候自然就好,平时不好,考试自然考不好了。

  哦!月考来了,我会用行动证实我自己。

  初中月考反思 8

  考试,它既是我最畏惧,但又是我最期待的。每逢考试前夕,我总会睡不着,心七上八下的。但我又非常期待考试,因为考出来的成绩,才能证明我的真实实力,才能证明之一个月来用努力换来的劳动成果有多么丰厚。

  “铃——铃——”发卷子的铃声响了。这时我只觉得一股冷风正在向我刮来,

  我不由自主的都打颤。

  教室里静悄悄的,先前听见的'是“沙沙”发卷子的声音,随后,就是“沙沙”写字的声音。啊!这道阅读题可把我难住了!“怎么办,怎么办……我急得像热锅上的蚂蚁,两颊憋得通红,差点把含在嘴里的笔套咬碎。”

  眼看就要收卷了,我不管他三七二十一还是二十九,随便编了一个上去,刚写完,卷子就被收走了。

  考完语文,教室一下从安静变得热闹起来。有的同学因考得好高兴的欢呼起来,有的同学因为考得不好愁眉苦脸起来。而我,却因为考得不理想,深深自责起来。

  过了两天,卷子要发下来了。“要发卷子了,发卷子了,遭了,遭了,怎么办呀!”我小声的嘀咕着。当卷子发到我手上时,正感觉饿鬼正在向我扑来。

  我的头宛如像千斤般重一样,深深地垂了下来,我看着那满篇的着眼的红叉叉,再看看那较低的分数,我冷汗直冒,呆呆的看着卷子出神,这时,我的眼泪正在眼边打转着。

  我心想:我的语文一向很好,可是这次鬼使神差的,经错了许多不该错的地方,况且我还是语气课代表呢!

  “94分,94分,94分……”我反复的念着。

  我在心里暗暗下了决心,下次的考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好!

  初中月考反思 9

  这次的月考,概要了大家在学校中一个月的学习成就。通过这次考试,我看到了我们的很多错误与不足,要在之后的学习日常改正。

  第一就是语文基础过差。语文这次我的文言文扣了5分,这是由于我在考试复习时虽然重视复习了,但却不注意细则,所以我的古文翻译的细则错了不少,理解剖析题也扣了三分。

  第二就是数学了。数学这次的成绩还算可以,但因为没仔细的读题,我就没对题进行分类讨论,从而致使我丢掉了两分。

  第三,政史方面,在做材料题时,并没逐字逐句仔细的去审题,也没完全的找出对应的要点。对题中的.专用名词,没做到完整,准确的理解,致使答卷不完整,有漏题的地方,丢了几分不应该的。这部分肯定是要在以后的考试中引起足够的看重。

  第四就是物理了。这次我的物理成绩也并不让我认可,是由于我错了不少本不应该错的题。但这却是我长期以来不认真、细心的结果。正是由于如此,我的物理成绩也不让我感到认可。我将来必须要认真、仔细,并且读题要愈加细心,争取在下的物理考试中获得一个好成绩。

  最后就是英语了。目前英语困难程度加强了,不少的新单词持续的出现,其特征就是又长、又难读,还非常难懂,大家需要记住每个单词,当然大家就不会对每个单词充分学会,所以大家才会出现漏记、回忆困难等现象。以前所学的单词,很浅易,而且在小学进行过预科,才会对那时的单词学会至深。我将来要对单词记忆深刻。

  目前考试出现的问题,我会引起看重,做题细致、细心思维敏捷还要严谨,要勇于面对问题,掌握考虑,积极改正,为将来的考试打下夯实的基础。

  初中月考反思 10

  上周,我们初一进行了首次月考,这是我感到十分好奇:“到底月考试怎么样的呢?”

  在复习时,我一想到老师说的那些“要考课外的知识”:“这里要去背,很重要”的话语就让我搞到紧张,心中仿佛怀了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”钟表在无情的走着,“天哪,连时间都不让我妈?”我心中不由得抱怨着。突然间,我觉得自己好像一只无头苍蝇——到处乱撞。月考前的我复习时这里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重点,老师说的话早已被紧张挤到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里还有一点点的镇静在一遍遍的警告着我。哦,对了,不是可以看一看练习册和卷子吗?唉,我的头都被搞晕了。

  复习完毕后,我怀着忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我来到学校后,跟着同学们又复习了一遍,这才让我松了一口气。

  “叮铃铃……”监考老师将一张张“恐怖”的'试卷发了下来。我浏览了一下,嗯,就奔会做,我满有信心的拿起笔,兴奋地写起试卷来……

  三科考完后,我彻底的放松了,可关于考试的成绩,我早已不想去慢慢猜测,只等考试卷发下来时,再去反思自己。

  试卷发下来我,我的总分排名全年级第9,与我们班上的第一名,也就是全年级第6,仅差1.3分。唉,怎么办!我的脑子里不禁想起这样一幕:高考时有些人仅差0.1分落榜,则在那里唉声叹气……我如果认真点,仔细检查,就不会这样了……

  通过这次月考,我认识到了上课的重要性和平时对待学习的态度,我以后一定要上课认真听讲,不再让老师失望,也为自己的未来打好牢固的基础。

  初中月考反思 11

  这次月考没有考出平常的水平,名次直接掉到了四字开头,最最重要的是我这次语文前面从倒数直接考到了中等可是这也花费了我很长的时间,所以才导致我作文来不及写,所以扣了很多分,还有政治历史大题答反了导致20分直接全部扣掉,本来背了那么久的知识点都白费了,还降低了我的好多名次。

  在英语方面听了做的还行全对了单项选择也就错了两题,重灾区就在阅读了,一共扣了二十多分其中阅读扣了十几分,差不多二十分,

  数学错题在考试前没有翻阅,所以有一题老师讲过的也错了,最不应该的是我还错了一题小题一下没了两分,还有拓展做的太少了,题量也少,做到倒数第二题时完全没有思路,导致全部空着了,十分全部扣光了,所以数学分数也不是很好,

  物理错题也没有仔细看过去,物理才刚刚开始,就才考了那么点分数,老师说了没有九十分就是不合格,我竟然超出这么多,

  小四门地理生物课上也不是特别认真,在复习的时候也不是很认真,所以分数也不是特别好。总的来说这次考试不怎么在状态。语文老师说了我就是有特点,就是除了学习我其他什么都积极,我看还真是。

  现在我要改变一下了,我的计划是这样的:每天把该天的数学拓展做好,因为英语阅读太差了所以我要每天做三篇阅读,我的二卷还在错,所以我要每天做当天的.基础题做一份,这是英语的,语文每二个星期读一本书,每天一篇文言文和一篇阅读理解,物理每天做课时相应的作业,再把笔记本再看看再背背,小四门每个礼拜天读一读再背背。

  就这样的计划我将向前20冲刺!

  初中月考反思 12

  “月考成绩出来啦,”听到了同学这一声喊,我的心马上兴奋起来,“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分,英语99.5分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了,愧疚充满了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有认真的记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后一定要记老师讲的重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要经常温习笔记,这样在可以记得牢固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的知识内容,这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了,课堂上老师再一点拔,我们就可以掌握的更熟练了。

  这次的月考,我的主要失误就是语文阅读问答题失了分,所以我平常要多看一些好文章,并进行批注,老师说过阅读题有80%的答案都在文章里,只有把这篇文章理解透了,答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的`知识,这一次我粗心大意,把2当成了有理数,下一次,我一定记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的,你每一天多学0。1,一个月你就可以多学到30个0.1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定会考的比这一次好,一次跌倒不算什么,站起来向前继续走,直到目的地!我为自己定下了目标,就是保住第二,力争第一!加油!我是最棒的!

  初中月考反思 13

  在这个星期里,我们的月考成绩出来了,我们班考得一般,但我觉得那是许多同学没有尽力考出的结果,如果大家都尽力而为的话,那我们班还是会很好的。

  我觉得我们班最有希望的一个人就是LH。他坐我的后面。他这次月考虽然考了全班倒数第二,但是我发现他很聪明。

  我给了他很多鼓励,不,不是鼓励,而是真实的.事例。同学们只是没有去发现他的聪明才智,因为从会很多方面都能体现出他的不一般——我鼓励他在上课时认真听讲,他做到了,而且积极发言,大部分都还正确,说明他对学习有兴趣,认真就能学好。

  我听他说,他小学时成绩并不差,中上水平,那为什么到了初中就会变”差“呢?那是一种堕落,一种恶性循环——因为他爱讲话,所以受老师批评,于是有些同学就看不起他,嘲讽他,他便觉得没人能理解他,便更加自己做自己的事、自言自语,便又被老师批评……

  世界上没有一开始就是差生的学生,除非天生弱智,可LH其他方面也都不错,只是有爱讲话的坏毛病,他的优点是比缺点多的,只是老师只”看中“了他的缺点,而放弃了他的优点,使得他恶性循环。

  一个老师可以使一个好学生变成差生,也能使一个差生成为好学生,我们不能希望所有的学生都懂得”为自己学习“这个道理,所以世界上才出现老师,老师其实承担着教育与教学的两种”义务“。

  当现在某些学生还不懂得为自己学习这个道理时,请不要让他失足于中考,因为到那时就晚了,应该从现在开始,教导好每一个学生,让他在明白”为自己学习“这个道理之前,已经站在了一个更高层次的起跑线上!

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