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高分的作文是怎样
一、外表力求美观
书面整洁。有些学生改来改去,不仅给老师视觉上带来不快,也反映出思维不够畅达。有些学生写了几段,给老师留言:以上不要了。不把老师气坏了?
字迹工整。字迹不清是最大毛病。字都看不清,怎么评分?字太大太小看起来都不舒服,最好是占方格的三分之二。
字数不少。字数少,不能满足题目要求,反映出内容的单薄贫乏。在同等条件下,字少的显然吃大亏。
二、形式适当创新
标题新颖。今年河南中招试题是以相信自己为话题作文,直接以话题相信自己命题,则显得学生懒惰,思维不活跃。而有些题目就好些:我很重要我是最棒的第一,第一,第一!更有特点的如:相信自己,没错的!是广告词;从蜗牛身上得到的真理有哲理味;为自己竖起大拇指形象生动。
开头优美。有学生开头用自信的语言说我就是散发光芒的太阳!充满了豪情。而题记形式,更是用精警的语言把文章的中心揭示出来,一下子就抓住了老师的心。
中间结构明晰。要么用小标题列出一二三,要么是各段的首句明白显示行文思路。
三、构思自出机杼
自传形式。《张自信成长记》《自信的自传》
启事形式。《寻人启事》内容是寻找自信。
报告形式。仿高考满分作文,写《患者吴自信的就诊报告》。
辩论会形式。《自信与自卑辩论会》。
学生作文,取材大体相同,构思缺乏新意,这时遇到这类作文,就像茅盾坐车在河北平原上奔驰,先是恹恹欲睡,之后突然见到高大的白杨树那样,精神为之一振!笔下就是又一个高分。
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