我的幼教梦作文

时间:2022-09-16 10:51:40 关于我的作文 我要投稿
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我的幼教梦作文(精选53篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的幼教梦作文,欢迎阅读与收藏。

我的幼教梦作文(精选53篇)

  我的幼教梦作文 篇1

  幼儿教师是我一直以来想要从事的职业,在学校这三年里,我始终都没有放弃过这个梦想,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣的。拥有最多的爱心去热爱别人的孩子,这就是一名教师。也许是因为弟弟的影响吧,让我对幼师的事业非常渴望,因为我爱孩子,当我还是幼儿师范的一名学生时,我对孩子就充满了憧憬,充满了希望。我的梦,我的欢乐,都融进了这批孩子们和这个教室里。因为我知道关心和爱护孩子是教师的天职。

  爱为师德之本,作为一名教师,必须真心诚意的.关心每一个学生,但是教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树拖动另一棵树,我觉得对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的,但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。

  只有教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋倾慕的心理,才能向教师敞开内心的世界。我们才能对症下药,收到应有的效果。因此,教师必须用爱去感化每一个学生,以情动情。

  既然我选择了这一职业,我也很庆幸自己的选择,当然我不是有成就的,但我会努力,我知道不是出色的,但我还是会努力,努力做一名合格的幼儿教师。

  我的幼教梦作文 篇2

  说到教师,而且还是幼儿教师,大多数人都觉得太平凡了,谁都可以当‘幼儿教师?’不就是哄小孩的吗?是的,幼儿教师是平凡,但是幼儿教师每天干的事是伟大的,我深为我是一名幼儿教师而感到自豪。

  在上幼师的三年,我迷茫过,苦恼过,我为什么会选择这样一个职业?我曾经也在幻想过自己的未来,设计过自己的明天,但是当我真正踏入这个职业我才知道是我错了,我深感教师的艰辛,刚工作的.那段时间里,我时常感到很烦很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感,我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书,这强烈的意识不断激励我的真诚去拥抱每一个孩子,与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是、假如我是孩子,假如是我的孩子,这样的想法让我对孩子少一份埋怨,多一份宽容,多少次我在教他们学习时气的咬牙,我想骂他们笨,但是我没有说,面对他们一张张的天真的笑脸,我不舍得去动他们一下,

  我曾经问过这样一个小朋友,我说你喜欢老师吗?他说喜欢,接着我说你为什么喜欢老师?他回答说,因为老师喜欢我,当时我笑了, 接着我又问那你以后还会记得老师吗?他说记得。我当时很感动,也很欣慰。

  现在的我觉得每天都是快乐的,因为我能体会到孩子的快乐,我非常喜欢现在的工作,虽然艰辛,但是我不觉的,因为和孩子们在一起,无论有多辛苦,都是我最开心的事。

  我的幼教梦作文 篇3

  我想当老师,因为老师的工资很高,在学生的心目中地位也很高,还能吸引很多人的关注。

  不过学校规定,老师上班时间不能吃零食,玩游戏机。但我当了老师,就在上课的'时候,翻那些调皮同学的书包,拿走他们的游戏机和零食,再溜回办公室和同事们分享,一边拿着新型游戏机玩王者荣耀,一边吃着牛肉干,喝着可乐。如果校长来了,我就立马把这些藏起来,装出一副认真备课、查资料的样子。等校长一走,继续玩儿。如果那些东西被没收的同学来找我,我就说:咋滴?我是你们的上级、上司,我是长官,你们管不了我。

  但我观察了一下,我身边的每个老师都不会像我这样,他们认真备课,每天晚上十二点睡,早上五点多起,赶到学校备课。还要顶着两个大大的黑眼圈处理大大小小的事情。遇到我这样的调皮学生,也够他们累的啦。老师的汗水足够换到这么多工资,所以我们要尊重身边的好老师啊!

  我的幼教梦作文 篇4

  妈妈经常问我,长大了想当什么,我总毫不犹豫地回答:“我想当老师。”因为每当我看到老师站在讲台上,认认真真地给我们讲课时,我就非常羡慕,所以长大后我想当一位老师。

  小时候,我总是在家里的黑板上写字,教小朋友们做题,他们都跟着我认认真真地学着。我还给他们布置简单的题目做,然后用红笔学着老师的样子,一笔一划地为他们批改。小伙伴们还淘气地叫我“小向老师”呢!每当听到这声称呼时我的心里都甜滋滋的'。

  现在我上三年级了,每当我看到老师们无私地把知识教给我们,又辛辛苦苦地给我们讲解难题时,我总是充满了感激与敬佩,今后不管我走到哪里,永远不会忘记敬爱的老师。所以我想当老师。

  如今,我还是个小学生,我以后一定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,为知大后当一名老师打下基础。

  我的幼教梦作文 篇5

  教师,太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,在不久的将来我的愿望一定会实现的。

  那时的我扎着马尾辫,穿着一身得体合身的教师服装。

  那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的老师。

  那时的我,上课时,站在讲台上专心致志的讲着这堂课学生所应知道的内容;下课时,跟其他老师讨论问题、批改作业;没课的时候就去听老教师讲课。放学时,在家里备课,一天的8个小时都在辛勤的`忙碌着。并且我要做到上课严肃,下课和蔼,积极融入学生群体当中去。

  那时的我是老师,如果在学生需要我的时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。因为花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,所以老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,是充满希望的爱,但更加是老师对学生无私的关怀。

  我的幼教梦作文 篇6

  每个人都有梦想,我的梦想是成为一名老师。

  从小我最喜欢的职业就是老师。幼儿园的时候有老师带我们玩游戏,学知识,教我唱歌写字,还会带我们看有趣的动画片,要喝水的时候老师会帮我们接水,吃饭的时候会给我们准备饭菜,不想吃饭的时候,老师还会给我们喂饭。

  小学我除了对老师产生喜欢的感情外,我还对老师产生了一种敬佩。

  我们语文老师每天都要备课,我看见过语文老师的厚厚的备课本,里面是每篇课文密密麻麻的知识点,我写一个字要一分钟,写一行字要五分钟,那老师写这么多字要多久啊?

  我们数学老师更是厉害了!他能把各种数学题目都做出来,我连简单的`加减都要算很久,我最佩服我们的数学老师了。

  从小我就埋下了成为一名老师的种子,我也想像我的老师一样,教导学生,培育学生,为祖国的发展做贡献!

  我的幼教梦作文 篇7

  我想当老师,这是许多孩子都有的一个愿望。但大家理由不同,喜爱的学科不同......很多不同。

  我想当语文老师,是不是因为我语文成绩好呢?不是的。我的发音很准,表达能力也很强,还不会布置一大堆的作业,让孩子们有个轻松的假期。

  我想当英语老师,我不会大吼大叫,不会让许多人感到上英语课害怕。

  我想当美术老师,我不会对孩子们的画指手画脚,而是让他们自由畅想。

  我想当音乐老师,每节课都给孩子们听音乐,学唱歌,还会带好玩的乐器给他们玩。

  我想当科学老师,因为我很爱看课外书,知道的也不少,还会让他们观察树叶,和真正的动物零距离。

  我想当老师,因为他是培育祖国花朵的`园丁,将来我一定是个比老师好的老师。

  我的幼教梦作文 篇8

  教师,太阳底下最辉煌的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,向往这个职业。我相信我的愿望在不久的将来会实现。

  当时我扎着马尾辫,穿着合适合身的老师服。

  当时的我既不是模特,也不是歌手,而是一个深受学生喜爱的优秀老师。

  当时上课的时候,我站在讲台上,集中精力讲这个班学生应该知道的`东西;课后和其他老师讨论问题,批改作业;没课的时候听老老师讲。放学后,我在家备课,每天努力学习8个小时。而且我想上课认真,课后善良,积极融入学生群体。

  我当时是老师,如果学生需要我,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。因为花儿最懂得春雨的无私,月亮最懂得阳光的慷慨,所以我最能理解老师的爱。善良是爱,严格是爱,充满希望的爱,但却是老师对学生无私的关怀。

  我的幼教梦作文 篇9

  老师,多么神圣的职业,它能教会学生很多知识,教会他们做人的道理。所以,我想当老师。

  在课堂上,如果我发现我的学生在做小事或说小事,我不会大发雷霆。我会问全班:“。学生,家长为了让我们上学而努力挣钱。所以一定要上课认真听讲,好好学习,以优异的成绩回报父母。”,其实我说这句话,主要是想警告同学。如果他不听,还在说小动作,我就当众点名,让他记住以后不能再这样了。

  课间十分钟,我会和学生们混在一起玩,这样我就可以成为他们的朋友。

  当我发现我的一个学生心情不好的时候,我会主动给他两块糖吃,然后给他讲一些有趣的`笑话。这样,他的心情自然就好了。

  如果我想当老师,我必须从现在开始努力工作。只有这样,我才能成为一个长大后深受学生喜爱的好老师。

  我的幼教梦作文 篇10

  我的幼教梦作文 篇11

  每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是想当一名人民教师,一个受人尊敬、爱戴的教师。

  大家都说:“老师像蜡烛,因为它敢于毁灭自己,却边要照亮别人;老师像春蚕,因为“春蚕到死死方尽。”老师是人类灵魂的工程师,是精神深处的领导者。的确不错,当我读一年级时,看到陈老师和刘老师是那么只求付出,不求回报,我的心里是多么敬仰老师啊!于是,我更加坚定了我的理想——当一名人民教师。

  如果我当上了老师,我一定要尽心尽力教育好我的学生,让他们打下扎实的知识功底,成为现代社会有用的一代,我还要让我的学生具有高尚的思想情操,像我的`老师一样懂得付出,懂得舍己为人,懂得如何为祖国作贡献。

  如果我当上了老师,我会开拓创新,让我的学生在快乐中学习,在学习中成长。多开展一些有利于学生身心健康的活动。

  啊!我的理想,我相信只要我坚持不懈,更加努力学习,我离你就并不遥远了。

  我的幼教梦作文 篇12

  老师,一个多么神圣的职业,它能传授给学生们许多的知识,还教学生做人的道理。所以,我想当老师。

  在课堂上,如果我发现我的学生在做小动作或说小话时,我不会大发雷霆,我会问全班同学:同学们,父母为了让我们上学,努力的工作挣钱,所以,我们一定要上课认真听讲,好好学习,以优异的成绩回报父母。,其实,我说这句话,主要就是想告诫那位同学。如果他不听,仍然说小话,做小动作的话,我就会当众点名,让他记住,以后不能再犯了。

  在课间十分,我会和我的学生们混在一起,和他们一起玩耍,让我也成为他们的`朋友。

  在我发现我的某一位学生心情不好时,我会主动送上两颗糖给他吃,然后,再讲一些有趣的笑话给他听。这样,他的心情自然而然的就好了。

  我想当老师,就必须从现在开始努力起,只有这样,我长大后才能当一位深受学生们爱戴的称职的好老师。

  我的幼教梦作文 篇13

  从小到大,我拥有过许多“想成为……”,但现在,我更想成为一名老师。

  大家都知道,老师的职责就是传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵,我们这些花朵难道不需要园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的'园丁,我们的祖国才会有如此娇艳、美丽的花朵盛开。

  假如我成了一名老师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我会带他们放风筝,捉蝴蝶;夏天,我会带他们去划船,捉蜻蜓;秋天,我会带他们去采果实,收集叶子;冬天,我会带他们去打雪仗,堆雪人……

  假如我成了一名老师,我一定不会整天都板着脸,让学生们怕,虽说“严师出高徒”,但我也不想过分厉害。

  啊!我多想成为一名光荣的人民教师,想亲身体会一下教师节的滋味,我会把我的知识传授给学生。所以,我现在一定得好好学习,为这个梦想做奋斗。我坚信,我一定能实现我的教师梦。

  我的幼教梦作文 篇14

  要问我的梦想是什么?我会毫不犹豫地大声回答:当一名出色的老师!

  老师这个词在我很小的时候就已经熟悉了。因为我的爷爷、奶奶、妈妈都是老师。别人都笑称我们家是教师世家。小时候,去妈妈工作的'学校,看着妈妈认真地教学生唱歌,看着妈妈工作时脸上的笑容,我就偷偷地告诉自己,长大了也要当一名教师。

  后来,我上幼儿园了。第一天去幼儿园,我就认识了亲切温柔的田老师和陆老师。在幼儿园里,老师就像妈妈一样爱护我,她们帮我梳头,哄我睡觉,教我做游戏,认识新鲜事物。我很喜欢田老师和陆老师,长大了我也要像她们一样。

  到了小学,我又遇到了潘老师和王老师。潘老师教我认识了拼音,汉字,使我可以在文字的天空飞翔。王老师教会了我加减乘除,使我能够在数字的海洋畅游。我觉得老师很伟大,我的成长,一路上都离不开老师们的辛勤教育。

  长大以后,我也要当个老师,把我的知识教给学生们,给学生带去快乐!

  我的幼教梦作文 篇15

  我相信每个人都有自己的梦想,有的想当医生,因为医生可以救死扶伤,有的还想当军人,因为军人可以保家卫国,而我就想当一名老师!

  如果老师对学生们都很严格,也没有一丝和蔼的话,学生可能会在背后说老师坏话。可我就不一样了,如果我当老师,我就会用五分严格五分和蔼来对待学生。如果我当老师的话,我就不会布置很多作业,因为有些学生一听到要写很多作业就心烦,有些学生写到一半就想心思了,想心思对学习不好,可能有些想心事的学生做完了作业,老师批改时一连就会有很多错误的。我觉得,带学生户外郊游也是很不错的'。如果春天去郊游,我会带学生们去公园玩;夏天我会带学生们去钓鱼;秋天,我会带学生们去摘果子;冬天我会带学生们打雪仗、堆雪人。

  可我现在还小,我相信只要好好学习,天天向上,长大一定能实现自己的梦想!

  我的幼教梦作文 篇16

  上幼儿园的第一天我就遇到了我的第一位老师,她就是马老师。马老师是个温和有本领的人,她懂得很多东西,我们都很喜欢她。马老师经常给我们讲故事带我们做游戏,教我们画画、唱歌和认字,有马老师的幼儿园是我最开心的地方。

  上一年级以后我又有了新的老师,新老师每天都给我们上课,教了很多以前我们从不知道的知识。老师还教会我们怎么和同学友好相处,帮我们纠正生活中的坏习惯。在老师的帮助下,我觉得自己有了很大的进步。

  在我心里老师是很有本领和爱心的人,他们能给小朋友们带来快乐和帮助,长大了我也想成为一名老师,给别人关心和帮助。可是爸爸对我说老师要有很多的'知识和本领,不然就不能成为一个好老师。所以我要从今天开始认真学习,争取长大了能成为一个大家喜欢的好老师。

  我的幼教梦作文 篇17

  我的爸爸是一名高中数学老师,我的妈妈是一名小学语文老师,而且爸爸和妈妈的朋友大多数也是老师,所以我认识的老师很多。这些老师不仅对人很友好,而且知识也很丰富,让我非常敬佩。于是,我想当一名老师。

  小时候,妈妈常带我去她的学校,我看见同学们坐的.端端正正、聚精会神地听妈妈讲课,眼里都放着求知的光芒,妈妈在讲台上也讲得眉飞色舞,一副很享受的模样!我看得入了迷,心里想:要是我也能这样就好了。

  后来,妈妈为了教我写字,给我买了一块小黑板,我高兴极了,拿着粉笔,在黑板上写啊写、画啊画,一刻都不舍得停下。到了晚上,我架起小黑板学着妈妈的样子,给爷爷奶奶上课,我把在幼儿园学到的知识讲给他们听,爷爷奶奶夸我真像个小老师。

  将来,我要当一名老师。现在,我正在为了实现这个理想而努力学习。

  我的幼教梦作文 篇18

  每个人都有梦想,有的人想成为一名园世师,培育出四季常开的花朵;有的人想成为一名探险家,去想去的任何一个地方;有的人想成为一句正直、勇敢的法律工作者;还有的人想成为一名给孩子带来欢乐、笑声的玩具设计师......

  我的梦想和他们都不一样,我想当一名优秀的中学美术教师,因为我喜欢画画,也很愿意教别人画画。

  如果我真的`当上了优秀的中学教师,我想教学生们画画,画中国画、画人、画小动物。我要带学生们去写生,画风景、画植物,感受美丽的大自然。

  我还要教学生做手工,教学生折盒子、青蛙、千纸鹤、剪窗花、鸟、蝴蝶、写毛笔字、钢笔字。我希望小朋友在我的课上都能够快快乐乐地、健康成长!

  从现在开始,我每个星期剪一个窗花、画一幅画、折一个手工、写20个毛笔字和写钢笔字,我想那一天赶快到来啊!因为我想当美术老师啊!

  我的幼教梦作文 篇19

  每个人都有自己的梦想,有的长大想当科学家、数学家、音乐家……我想当一位朴实的老师,因为老师是纯洁的,具有太阳般的灿烂。当我们在学校与同学发生争吵时,老师会出面主持公正,制定谁对谁错,公平解决。老师是公平公证的,就好比在08年的奥运会一样,每个裁都是一丝不苟的公证的判决,每年运动员,不准差一分一秒。在课堂上老师会把自己所知道的知识全部教给我们,没有一点保留。因为老师想让我们成为有材之人,作为国家的栋梁之材,老师传授的这些知识使我们的灵魂也得到了不一样的光彩。

  在课下老师会像我们的朋友一样,和我们在一起跳绳、踢毽子,不分师生,在玩的过程中老师也不会忘记告诉我们有宽月的胸怀,我们记住了不要因为一点小事就和同学吵架,要以合为荣。老师是公正的.,公评的、纯洁的,会散发出亮丽的光彩,所以我想当一位老师。

  我的幼教梦作文 篇20

  我的幼教梦作文 篇21

  我想每一个人都会有着自己的理想吧。

  在我小的时候,我的理想就是当一名救死扶伤的医生;当我再长大一点的时候,我的理想就是当一名演员,不过我现在的理想却是当一名教师。

  记得有一次,我去探望远房亲戚的时候,曾经路过一个看起来很贫穷的山区,我看这个山区里面没有一所学校,同行的叔叔问一个孩子,那个孩子回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。

  听了这个孩子的话之后,我在心里默默的说着,等我长大之后,我一定要在贫穷的'山区里教书。把知识都带给他们。

  所以我为了实现自己的理想,现在一定要努力学习,把知识学好之后才能教给他们。老师像蜡烛,他们燃烧自己点亮别人;老师就像辛勤的园丁,为我们施肥、浇水、除虫。

  为了山区那些没钱上学的孩子,现在我的一定要更加的努力学习知识。我还要学会开导、学会倾听。只有这样,才能听有他们诉苦,倾听他们心灵的声音,然后开导他们,让他们不要烦恼不要悲伤。

  我的幼教梦作文 篇22

  每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是成为一名美术老师。

  为什么我想成为美术老师呢?首先我从小就喜爱绘画,在幼儿园时候就参加了绘画兴趣班,绘画成绩一直在班级名列前茅,绘画是我特长也是我的爱好,但是后来有一段时间我却对学绘画有了一丝丝的抵触情绪,因为从幼儿园升入小学,作业一下子多了很多,却还要坚持练习绘画,我觉得又累又枯燥,不象幼儿园时那样轻松自在了,绘画的水平也下降了。升入二年级班级新来了一位美术老师,让我感到很亲切,她总是用鼓励我们,还自己画了很多漂亮的画送给我们,每个同学都画的很开心,最厉害的是这个美术老师告诉我们,她以前是个英语老师,学习画画也才两三年的.时间,真让我不敢相信呀,两三年就能画的这样好,那我坚持画下去,一定会和老师一样出色的。

  这位老师给了我信心和动力,也让我拥有了人生的理想,就是成为和她一样的平凡而温暖的美术老师。

  我的幼教梦作文 篇23

  我从小就有着一个梦想,那就是当一位英语老师。

  因为我的英语老师,是一个美丽温柔又负责任的一位好老师。她讲课绘声绘色,每当看到老师站在讲台上讲课时,我都觉得老师特别神气。每次我有做错的题目,老师都会耐心地给我讲解。因为老师布置作业不多,而且我的英语成绩很好,所以我特别喜欢上英语课。上课,我都专心地听讲。

  如果我当了一个英语老师,我讲课会很有趣,晚上布置的`作业不多;如果我当了一个英语老师,下课我会和同学们一起看课外书,或者带同学们去操场玩玩;如果我当了一个英语老师,我很希望他们把我当成他们的大姐姐;如果我当了一个英语老师,我会……

  我知道这个梦想离我不遥远,所以从现在开始我要好好学习,天天向上。

  我的幼教梦作文 篇24

  插上翅膀的梦想才能飞得更远,拥有双脚的梦想才能走得更稳。我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望。每个人都有属于自己的.梦想,而我的梦想就是当一名好老师。

  每当我看到老师站在讲台上,把知识教给同学们时,我就觉得老师很了不起。所以我也要认真学习做一名老师,把知识教给许多人,让他们都拥有丰富的知识。

  如果我长大后真的成为了一名老师,我不会让我的同学们每时每刻都在课本上学习,我要让他们在生活中快乐的学习。春天去闻花香、夏天去游泳、秋天去秋游、冬天去看雪。我还会让同学们多看一些有趣的课外书,让他们学到从课本上学不到的知识。不管怎样,我要让同学们都拥有丰富的知识,让他们觉得我是最好的老师。

  所以现在我要好好学习,学好每一门课,掌握好每一个知识,实现我的梦想。

  我的幼教梦作文 篇25

  我的梦想就像天上的繁星,有很多很多,其中一颗最为闪亮,那就是当一名老师。

  每当我看到老师在黑板讲课的时候,我觉得老师是多么的神奇。我有看不懂的地方,下课了去问老师,老师都耐心地讲给我听。我觉得老师是多么的了不起啊!

  如果我是一名老师,我会把我全部的知识和智慧传授给下一代;如果我是一名老师,我会尽心尽力的把我的学生们教好,为亲爱的祖国作出贡献;如果我是一名老师,我可不会是一个呆板的老师,我不会让同学们死记硬背。下课时我会和同学们一起跳绳,做游戏,让同学们认为我是他们的大姐姐,让他们认为学习是一件快乐的事情。

  我明白,只有从小养成好习惯,认真学习,长大后才能成为国家的'栋梁。

  人生的梦想,只有起点,没有终点。道路坎坷,人生漫长,我将永不停息地追求我的梦想。

  我的幼教梦作文 篇26

  插上翅膀的梦想才能飞得更远,拥有双脚的梦想才能走得更稳。我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望。每个人都有属于自己的梦想,也许渺小,也许微不足道,但它就是内心的.声音。

  每个人都有梦想,当然我也有。

  我的梦想是当一名教师,是因为我想把我所知道的知识分享给大家,每天可以和同学们一起读书。上课时我可以把知识教给大家,下课时候和同学们一起去操场做游戏、唱歌、跳舞……让我做他们的大姐姐。上学时可以和他们一起快乐地在知识中遨游,放学了跟他们挥手告别。

  我之所以有这个梦想,是因为我很羡慕我们的班主任。她不像其他老师那样打骂学生,我们的老师性格开朗,喜欢和同学们一起做游戏。所以我想当老师,和班主任一样的好老师。

  要实现我伟大的梦想,我一定会认真学习,做一个懂事的孩子。

  小朋友们听了我的梦想后,你们的梦想又是怎样的呢?快点来和我说一说吧。

  我的幼教梦作文 篇27

  人人都有自己的梦想,它是你力量的源泉,成功的动力。梦想是一盏灯,能照亮你的光彩一生。梦想是冬日里的暖阳,能在恶劣环境下祝你一臂之力。如果没有梦想,那么人生就会像山泉枯竭一样枯燥、无味了。

  我的梦想是当一名老师。

  因为我看见老师星期六、星期天都可以休息,老师还可以教同学们很多知识,不懂的都可以问老师。

  如果我真是老师,我不会让他们写太多作业。会让他们多读一些课外书,积累更多的成语、好句,让他们写作文能用到这些好词好句,这样写出来的作文就更生动了。如果我是老师,下课了,我会陪他们一起玩游戏,如老鹰捉小鸡啊,鬼抓人……如果我是老师,我会对同学们温柔一点。因为上一年级的`小朋友很弱小,所以当老师的要温柔。

  我会认真学习,天天向上,实现我的老师梦。

  同学们,你们的梦想是什么?

  我的幼教梦作文 篇28

  “你的梦想是什么?”有人这样问我,我的梦想是当一名英语老师。

  因为当英语老师可以在国外展示出自己的长处,英语老师的特点当然就是口语很标准。而我们的英语老师的家乡是中国,她的父母就把她送去了外国读大学,所以我们的`英语老师英语学得非常好,而她就是我的榜样!

  为了实现我的梦想,我放学后把作业做完,我没有在看电视,反而在练习英语的口语交际和做黄冈大试卷。我和妈妈说:“妈妈,我长大后一定要考上外国的牛津大学!”

  假如我是一名英语老师,我会让他们多读英语课外书;假如我是一名英语老师,我让他们多看一些英文动画片和电影;假如我是一名英语老师,我要让他们考上好的大学。

  唉,但我不想让其他人知道我的“白日梦”!

  我的幼教梦作文 篇29

  理想是什么?理想是风雨飘摇中的灯火,为迷茫的夜行人照亮前途;理想是向日葵头顶的太阳,永远吸引着它敬仰的目光;理想是冬日飞舞的雪花,悄悄的传说着一个绿色的希望。

  每一个人都有自己的理想。约翰逊说过:“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是当一名优秀的人民教师。

  自从上小学开始,每一位老师对我的谆谆教诲,在我幼小的.心灵里播下了理想的种子,他们给了我无微不至的关怀,随着年龄的增长,我认识到教师是人类灵魂的工程师,他们在我心中的形象是班高大。从此,我立誓长大一定要当一名教师。

  教师,是多么平凡而又多么崇高的职业。假如没有教师,就没有人吧一颗颗人造卫星送上蓝天;假如没有教师,谁能把一个个濒危的生命从死亡线上挽救回来。假如有人问我:”你的理想是什么?“我一定毫不犹豫的告诉他:”我要当一名人民教师!“

  我的幼教梦作文 篇30

  每个人都有自己的梦想,我也不例外。

  我的梦想是当一位老师。从刚懂事起,我就很羡慕老师这个职业,连做梦都想当老师。

  在我年幼的时候,妈妈就把我送到了学校,开始了我的'学校生活。上课铃一响,我们都陆续地走进了教室。突然,听到外面有脚步声,我们立马坐好都不说话了。这时,我心里想:老师有这么可怕吗?长大了,我也要当老师。

  长大些,我也明白了,其实老师也很累。每天不仅要备课、上课,教学生们知识,下课了还要批改作业、指导学生,可老师一直不怕辛苦,为我们付出一切,老师这一颗善良、慈爱、默默奉献的心值得我们学习。长大了,我也要当老师。

  每个人都有自己的梦想,有了梦想就可以向着梦想努力前行。

  这就是我的梦想,你的梦想是什么呢?

  我的幼教梦作文 篇31

  我的梦想是当个老师。

  每当我看到老师在讲台上课时,我觉得老师多么神气啊;当我有不会的'问题去问老师时,我觉得老师好了不起,我就在想如果我是一名老师该多好啊!

  如果我是老师,我不会是个呆板的老师,我不会让他们死记硬背,我要让他们在生活中学习,春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹风,冬天去看看雪。

  如果我是老师,我不会给同学们布置很多作业,我会让他们多读一些课外书,让他们的知识更丰富些。

  如果我是老师,我不会是一个势利的老师,我不会因为谁家有钱就对谁偏心,我不会因为我付出得多而要回报。

  如果我是老师,我不会是一个高高在上的老师,下课了我会和同学们一起到操场上跳绳,踢键子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。

  我真的很想成为一名老师,我知道这个梦想不会离我太遥远,我也会好好学习,掌握知识,实现自己的梦想。

  我的幼教梦作文 篇32

  每个人的心里一定都有很多个愿望,也希望这个愿望可以实现,不管这个愿望是大是小,我们的一定要去完成,从小,在我幼小的心灵里,就有一个小小的愿望,希望以后当一位亦师亦友的好老师,让小朋友能够尽其所能的.学习。

  我从小就很喜欢看书,所以课外的知识还算可以,也因此小时候父母就买了很多拼图给我玩,希望我的思考能力比较好,也很希望我可以当老师,我自己也非常希望自己可以当一位很出名的老师,所以我的兴趣就从此开始了。

  上了小学之后,我一直想办法让自己的成绩好一点,终于我发现只要上课时认真的听老师说话,回家后再更认真的复习,就可以达到很好的学习效果,分数也会比较高,父母也会很高兴,老师也会很开心,对自己才有交代,心情更是快乐,对自己以后也有很大的帮助。

  到了现在我还是一直不断的向自己人生的目标努力,所以我希望以后也可以像居里夫人一样完成自己的梦想,做一个对社会有帮助的人。

  我的幼教梦作文 篇33

  每个人都有自己的梦想,它是力量的源泉,成功的动力。梦想是一盏灯,能照亮我的光彩一生;梦想是冬日暖阳,给我温暖,给我自信……

  我的梦想就像天上的星星一样多,但是在我心底埋藏已久的梦想,就是长大了当音乐老师。

  有一次,其他学校的领导到我们的新学校参观。我们学校知道后,马上让所有的老师上台。有的舞蹈;有的`大合唱;还有的剧场表演……在这一次的活动中,我最喜欢大合唱,因为那是所有的校长、老师一起努力的成果。音乐老师是主创,他曾经代表我们学校领过大奖。这次他的表现再次让我们震惊,我们的目光被他深深地吸引,久久不能移开。

  还有一次,英语老师在教室里评选参加大合唱社团的人。我是第一个被老师选上的,这让我对自己更加有了信心。

  我愿在未来的道路中乘风破浪,跟随梦之翼勇往直前。用自己的努力去奋斗,去实现美丽的梦想。

  我的幼教梦作文 篇34

  有人问我,我的理想是什么?我会说当一名老师。因为老师是一个光荣又艰苦的职业,所以我想当一名老师,但是老师要认真,教室里就有好的`课堂。做老师的话不要让学生们觉的学习有压力,要跟他们讲讲生活中的种种道理,上课时鼓励同学们积极发言,还要让同学们觉的学习很轻松、快乐,让他们在快乐中学习。

  做为老师要把同学们当做温室的花朵,让同学们把老师当做勤劳的园丁。这不是同学们对老师的夸奖吗?但是同学们还是有一半听话的、不听话,要让好学生和不听话的同学坐在一起,这样不听话的同学就会像好同学习。

  同学们打架、上课说话、吃东西,老师不要体罚他们因为他们心里不服气,上课不听讲、开小差。所以老师们不要罚他们,要跟他们说这样做是错的要好好改正。

  我的幼教梦作文 篇35

  如果我能当一名老师,那该多好!

  上午,我给学生上课。我安安静静地在黑板上写字,每个学生都认认真真地看黑板上的字。他们目不转睛地注视着我,抢着回答问题,我笑眯眯地听着,他们都那么高兴。

  中午,我让同学们做口算题和计算题,他们那么专心,那么积极地转动脑筋思考问题,让我心情非常愉快。你看,一个个对勾像一只只快乐的小鸟,在练习本上飞翔着,多么开心,多么快乐。

  下课后,我和同学们一起玩游戏,踢毽子、丢沙包、翻绳……别提有多高兴了。

  哦,还有贴画课,我也要给他们上。我会教他们把纸剪成喜欢的形状,会帮助他们收集美丽的树叶,会拉着他们一起做一本长长的贴画集,多么自豪,多么伟大!

  晚上呀,我要批改作业,一个一个的作业就像一张一张可爱的笑脸,在我的书桌上欢腾着、跳跃着。我一点也不困,因为那么多同学的`作业,记录着那么令人兴奋的事情,多么有趣。

  要是这个梦想实现了,那一定很有趣。

  我的幼教梦作文 篇36

  我的梦想是当一位老师。我从小学一年级就开始在想,如果我真的成为一位老师,我会用什么样的方法教导学生。

  我的梦想是当一位老师。因为我喜欢教导别人,也喜欢和小朋友玩。我的梦想是当一位开朗的老师,我要交导出许多有学问的学生。即使我的学生都学不会,我一定会耐心的慢慢教他,到他会为止。

  我的梦想是当一位老师。我如果想实现梦想,那就要从现在做起,每天都要认真的读书。如果想当一位老师就要不断的在学习,也要不断的聆听他人的意见,才能变得更美好。玉薇老师话,也鼓励我,要迈向自己的梦想。

  我如果把梦想看得很简单,就会无时无刻的.想要松懈,没多久就会想放弃,我的梦想,很快就会没了,以后我才再后悔,自己当初为什么不好好的学习。现在只好再好好的努力看可不可以弥补,小时候的错误观念,所以我无时无刻都在告诉自己,现在的辛苦,以后就会有成就,所以现在别轻易的就放弃。

  我的幼教梦作文 篇37

  人如果没有了理想,就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名老师。

  我为什么想当老师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。

  我想,我要当一名优秀的老师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,老师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好将知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的.好老师。

  理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。

  我的幼教梦作文 篇38

  理想是什么?理想是风雨飘摇中的灯火,为迷茫的夜行人照亮前途;理想是向日葵头顶的太阳,永远吸引着它敬仰的目光;理想是冬日飞舞的雪花,悄悄的传说着一个绿色的希望。

  每一个人都有自己的理想。约翰逊说过:“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是当一名优秀的人民教师。

  自从上小学开始,每一位老师对我的谆谆教诲,在我幼小的心灵里播下了理想的`种子,他们给了我无微不至的关怀,随着年龄的增长,我认识到教师是人类灵魂的工程师,他们在我心中的形象是班高大。从此,我立誓长大一定要当一名教师。

  教师,是多么平凡而又多么崇高的职业。若是没有教师,就没有人吧一颗颗人造卫星送上蓝天;若是没有教师,谁能把一个个濒危的生命从死亡线上挽救回来。若是有人问我:”你的理想是什么?“我一定毫不犹豫的告诉他:”我要当一名人民教师!“

  我的幼教梦作文 篇39

  因为有了理想,我们的人生才有了目标,因为有了理想,才能照亮我们前进的道路,因为有了理想,我们的人生才能快乐起来。

  每个人心里都有一个理想,它在我们心里慢慢发芽,要我们向梦想前进!我也有一个理想,是当一名优秀的老师。

  我的理想起源于上一年级的时侯。铃声响了,我们陆续进教室准备上第一节语文课,老师进来了,说着非常流利的普通话,我们非常仔细的听着,因为她讲得非常有味。在那一刻起我心中就有了这么一个当老师的理想!

  当一名老师是多么伟一人的.理想啊!她把我国的中华文化都教给了我们,把我国的精神传递给了我们,把我国的文明传播给了我们!老师上的每一节课都要花一两天的时间准备好,为了让我们懂得更多,不得不把自己的休息时间减少,还要批改我们的作业不就更累了吗?我想帮老师分担一些事情。

  我相信总有一天我会成为一名优秀的老师,照亮每个孩子学习中黑暗的道路。我要为这个理想而奋斗,将理想变成现实!

  我的幼教梦作文 篇40

  在我上小学时,我的愿望是成为一名教师,因为在我上一年级时,有一次,迷上了电脑,考的成绩一塌糊涂,回到家,我用蚊子哼哼一般的声音说出了那个羞于出口的数字,妈妈的脸一下子变得仿佛能够拧出水来,阴沉着脸让我写一份检查,当时,我心里真是十五个竹桶打水——七上八下,从那时起,我就想要成为一名老师,以为那时我天真地认为老师想给学生打多少分就给学生打多少分,所以我想成为老师的目的就是每次考试都给自己打一个大大的.满分,其次,每次在我上课时,看着老师在讲台上那呼风唤雨的姿态,心中就羡慕得不得了。

  人总是生活在现实与梦想中,总要把梦想努力变为现实。我受到挫折时,理想会给我勇气,我永远相信,伟大的理想只有通过忘我的奋斗才能胜利地实现。

  我的幼教梦作文 篇41

  我相信在这个世界上,每个人都有一个属于自己的理想或梦想。如果你没有梦想,那么你就是一艘破旧的小船,什么都没有,只能随风漂流。如果你没有理想,那么你的内心是空虚的,只是一个死了的空壳而已。

  我的理想是当一位教师,啊!多么神圣的职位呀。人在这一生中,唯一不可缺少的就是老师。

  老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师像一位辛勤的园丁,把我们这些幼小的树苗,培育成了苍天大树。

  我觉得老师像一本厚厚又装满知识的书,教会我们识字、学算数、学唱歌、学英语……

  如果有一天,我的`理想实现了,我当上了老师,首先不能非常喜爱学习好的,讨厌学习不好的。每个孩子都是花,花期各不同,有的人也许永远都不会开花,因为他就是一颗参天大树,有些人不是树苗而是小草,他们也能长成一个个美丽娇艳的花朵。

  为了能当上老师,我要刻苦的好好学习,天天向上。

  我的幼教梦作文 篇42

  梦想可以让我变得很快乐,梦想可以改变我的一生,让我的人生变得更快乐,更有趣。每个人都有属于自己的梦想,我的梦想是:当一名老师。

  我的`梦想是想当一名老师,因为我的叔叔就是一名老师。有一次,我叔叔叫我去他学校听他讲课。我听了第一句话我赞叹不已说:“同学们好,我是某某班的班主任,今天有我给你们上数学课,请大家多多支持。叔叔他发现有两个人在讲话,他并没有打他们,就提醒他们几句,叫他们不要讲话了,认真听讲。叔叔讲了几个题目,就叫同学们试着做几题看看,后来,我才知道老师教同学们做题的方法,如果同学们学会了方法,这道题自然而然就会做了。后来,叔叔跟我说:“如果你以后当上了老师,你就会知道当老师的苦头。”

  所以我一直都有一个梦想,就是当一名老师,尝尝当老师的苦头。希望到那时,我的梦想能完美的成功。到那时,我就是一名成功者。

  我的幼教梦作文 篇43

  理想是前进的动力!我有一个理想是想当一名。

  十几年后,我将怎样战斗在理想的岗位上?我也像其它的老师一样,站在神圣的讲台上前,面对着几十个天真活泼的孩子,打开书本把他们引进知识的。有时,我带他们来到,这里庄稼茂盛,五谷芳香;有时我带他们坐上飞船,遨游太空,拜访和;如果有哪个淘气的`孩子在前进的道路上掉了队,我就给他讲黄继光、董存瑞的故事,讲红领巾的责任,讲祖国和人民的期望,他的两眼含着泪花,听得是那样入神。他进步了,成了班里的优秀学生,我是多么高兴。

  我是一个园丁,精心地培育着这些幼苗,让他们茁壮成长;我是一根蜡烛,用自己色光照亮了孩子们前进的道路。我把自己的全部心血都献给孩子们,献给人民的教育事业。

  再过二十年,我亲手培育的孩子们,都长大成人了,成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫着祖国的边疆;有的驾驶飞机,飞翔在祖国的蓝天;有的钻在实验室里,探索着科学的秘密,当我想到这未来的情景时,我就感到幸福和骄傲。

  为了实现着美好的理想,从现在开始,我就要严格要求自己,努力学习,准备将来成为一名出色的人类灵魂工程师。

  我的幼教梦作文 篇44

  什么是最圣神的职责?是医生,是科学家,还是明星......不知你是否听说过这样的一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的.科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖章,最后国王把勋章给了一名小学老师,因为不管是谁,都有老师教导过,所以我的梦想是当一名小学老师。因为老师能给同学们知识,同学们有了知识对他们的日常生活也有很大的用途,我们的老师是诲人不倦的,是良苦用心的,是辛勤劳碌的。

  如果在这个世界上没有老师的话,那么所有的人都会没有了知识,没有了知识那么人就不会进步,人如果不会进步的话,科技也就不会发达,不会进步了;所以我们世界上不能没有老师。

  我现在上课要积极举手发言,认真听讲,考试要考好一点,不能有粗心错误;作业本保持整洁;多读一些书,增加一点课外知识,老师黑板上写的东西一字不落地记在书上,作业写的又快又好,正确,尽量不要犯粗心错误,平时在家要多多休息。

  为了这个目标,我要努力上好每一节课。

  我的幼教梦作文 篇45

  我想当老师。你们知道我为什么想当老师吗?因为我常听大人说当老师很好。然后我就收到了启发。我就睡觉的时候我都梦见我当了老师。我就梦见:我站在讲台上面向所有同学,教大家写字、教大家认字、读书........接着,我就让同学打电脑、打文章,打完文章让我检查。

  然后,下课铃声响了,我说:“下课。”这个班的班长说:“起立。”同学们说:“老师再见。”然后,教室外面的打闹声又开始了。

  同学们的打闹声让我在梦中更加的`快乐。

  上课了,教室外面变得很寂静,就想好久没来过的房间。

  我觉得,同学们寂静了,而我也寂静了。我说:“上课。”班长说:“起立。”同学说:“老师好。”开始上课了,我觉得就像是新的一天开始了。

  我觉得很寂寞。

  然后,早上了,妈妈叫起我来,我就从我的梦中惊醒过来。起来的时候就像从来没发生过一样。

  我觉得我不太清醒,我就去洗了一下脸。觉得就像以前一样快乐的起来了。

  我觉得这个早上是我最开心的了!

  我的幼教梦作文 篇46

  教师,太阳底下最辉煌的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,向往这个职业。我相信我的愿望会实现的。

  二十年后,我又高又瘦,披着披肩,头发断了,穿着一件很合身的老师服。当时的.我既不是模特,也不是歌手,而是一个深受学生喜爱的优秀老师。我热爱教师这个职业,向往这个职业,更爱我的学生。

  我从不随便批评我的学生。即使调皮的学生让我生气,我也会耐心的和他们交流,做他们的导师。

  作为老师,只教学生课本上的知识是不够的。还应该教他们欣赏诗歌和阅读名著,以增加他们的课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高写作水平,开阔视野。唱歌、跳舞和弹钢琴可以丰富学生的课外生活。我会充分利用业余时间和他们一起唱歌跳舞,给他们做人的道理,多方面培养学生,让他们成为各方面优秀的全才。

  我爱我的学生,当学生需要我的时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私,月亮最懂得阳光的慷慨,老师的爱。善良是爱,严格是爱,充满希望和关怀的爱!

  愿我永远是春天的使者,把我的希望传播给世界。

  我的幼教梦作文 篇47

  老师曾经说过:现在,我用心交给你们知识,而你们要成为下一个传递者,把这些知识再教给别人。从这句话中我能体会到老师十分重要,而我对老师产生了许多遐想:长大后,我要成为一名优秀的老师!

  我觉得当老师最重要的是教给同学们知识,同学们运用这些知识去报效祖国,为人民服务。

  当然,做老师有好处,也有坏处。第一、声音会变,嗓子会变哑。第二、腰会疼,也会弯。第三、在写粉笔字的时候,会把掉落的粉笔灰掉进鼻子里,会得病。但我一点儿也不在意,因为我喜欢这个职业。

  我呢?是一个花心大萝卜。既想做老师,也想做一个好妈妈!因为妈妈可以管孩子,我才喜欢做妈妈,但不是乱管。

  首先,做一名妈妈,肯定要让孩子吃饱喝足才行。

  然后,要给孩子一个充足的时间写作业,也不要给孩子安排太多的课。

  最后,要按孩子的想法去跟孩子说。

  生的孩子一定要眼睛小巧玲珑,头发要黑金在一起的颜色,宝石一样的眼睛,嘴巴红彤彤的!

  好了,这就是我长大以后的.梦想,我会努力实现的。

  我的幼教梦作文 篇48

  每个人都有自己的梦想,有的人梦想当医生,治愈好各种疾病,为人们减轻痛苦;有的人梦想当科学家,研制出有用的东西,为人类造福……而我的梦想就是当一名人类灵魂的工程师——老师。

  老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生;老师是春雨,坠落了自己,滋润了学生。老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵盎然芬芳……

  从我踏进教室的第一步,听着老师淳淳的教诲,跟随着老师在知识的海洋里遨游,从这时起,我就爱上了这三尺讲台,爱上了老师这个神圣的职业。梦想着自己将来有一天也能站在讲台上,对着下面孜孜好学的学生,传授着无穷的知识,这是多么大的一种荣幸啊!

  也许有人会问我:当老师有什么好的.,不仅工资低,还不受人重视。但是,你们有没有想过,如果没有了老师,也就没有了教育,如果没有了教育,也就没有了国家的文明和进步……老师不但培育出了伟人,也培育出了千千万万无名的祖国建设者。

  虽然现在我还只是个小学生,这个梦想离我还很遥远,但我相信,世上无难事,只怕有心人,只要向着这个目标勇敢的奋斗,终有一天,我一定能实现这个梦想!

  我的幼教梦作文 篇49

  在我上幼儿园的时候,老师就问过我将来要成为什么,我毫不犹豫地回答:“我要当医生!因为医生可以救好多人的命!”而现在,我的理想却是成为一名老师!

  也许我是受了妈妈的感染,妈妈在学校里是一位语文老师;也许我是羡慕老师可以管教这么多学生,可以对他们进行表扬或批评;也许在我的心里,老师这个职业一向是光荣的,是崇高的。所以,我想成为一名老师,一名全心全意为学生着想的老师。总而言之,我也一直在为这个目标奋斗着。

  早在我二年级的时候,就开始学习奥数,之后又陆续开始学习英语、语文。正因为这样,我才能比其他同学学习更多的知识,让我的成绩不断提高。如今,我已经六年级了,快要毕业了!当我看到上册的.期末考试成绩时,我非常高兴,因为我朝我的理想又进了一步。现在,我比以前更刻苦了,每天要做许多习题,但我并没有喊苦喊累,因为我知道这样做是为了我的理想!

  现在的我,不管遇到什么困难都不会屈服。我牢记巴赫说过的一句名言:“谁像我一样用功,谁也会有我一样的成就。”相信我一定会通过努力,成为一名优秀的老师的,加油!

  我的幼教梦作文 篇50

  教师,太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,我的愿望一定会实现的。

  二十年后的我细高个,披肩碎发,身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业,更向往这个职业,更爱我的学生。

  我从不随便批评我的学生,即使是调皮的学生惹我生气,我也会耐心的与他们交流,做他们的良师益友。

  作为老师,仅教给学生课本上的知识是不够的,还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作,以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高学生的写作水平,开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴......一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞,给他们将将怎样做人的道理,多方面培养学生,使他们成为各方面都优秀的全才。

  我爱我的学生,在学生需要我的`时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,充满希望、关怀的爱!

  愿我永远是春的使者,把希望洒向人间。

  我的幼教梦作文 篇51

  当老师真是爽,夏天能有空调凉,没事可有电脑打,还可以出校门买饮料,男老师没事还能抽烟......

  “热死了、挤死了!”“电风扇已经开到最大了,怎么还这么热。”夏天热的人心烦意乱,同学们抱怨不迭。当老师的待遇可就不一样了,夏天能在空调房里改作业,每当我在老师办公室报告作业时,恨不得能多呆一会儿,哪怕是一分钟也行呀!

  我们班的t老师没事就打电脑,我每次去交打分表时,他几乎都在打电脑,有时还抽烟,听大队长说t老师把抽完的烟头扔在地上,自己不捡,都要叫大队干部扫,亏他还是大队辅导员呢,真受不了他!

  我们班的y老师,有时会出校门买饮料喝,而我们出去买文具都不行,如果被值日老师发现了,是要扣班级分数的,被班主任知道还要罚抄课文,为什么?为什么?我感到十分不公平。老师自己都没管好,却来管我们,没道理啊!

  有些老师就更过分了,校长已经在主席台上强调了,不能把茶叶倒在学校饮水机的'接水盒内,而老师却偏偏把茶叶倒在里面,如果我们这样做,一定会被老师骂死的,老师为什么就可以乱倒呢?

  哎,在校园里老师想怎样就怎样,太爽了。看到这一切,我情不自禁地想:我也想当老师。

  我的幼教梦作文 篇52

  我们每个人都有自己的理想,有的人想当数学家,有的想当音乐家,有的人想当工程师……而我想当一名光荣的人民教师。

  你们如果问我为什么想当人民教师吗?这还要从我们的班主任何老师说起。

  从我小学一年级升到五年级,何老师一直是我们的班主任,几年以来,是她,教育我们怎么爱国,怎么做人,怎么为国争光。是她,在我们幼小的心灵里播下了希望的种子,是她,用知识为我们照亮了黑暗,她为我们的成长,呕心沥血,忘我工作着,她高大的形象,深深地印在了我们的脑海中。是何老师让我看到了人民教师的`光荣感、责任感,所以,我想当一名人民教师。

  我想,10年后,我也要站在这个神圣的讲台上面,面对着我的几十个活泼可爱的孩子,打开书本,把他们带进有趣的知识海洋中,有时我会带他们去田野感受劳动的快乐,那里庄稼茂盛;五谷飘香,有时,我会带他们去工厂体验,那里钢花飞溅,马达隆隆,等他们成了班上的三好学生,我会是多么自豪啊!我要把心血献给天真,可爱的孩子。

  为了实现这个美好的理想,从现在开始,我要认真学习,我要向当上民人民教师的目标前进,当好一名光荣的人民教师,擎起一代人,托起一个世界,我想!

  我的幼教梦作文 篇53

  我的理想是当一名优秀的老师,当一名能教好学生全面发展的老师。

  如果我长大后当了老师,我会教每一个学生做人的原则,争取把他们培养成诚实守信、踏实勤恳的人。首先,在课堂上,我会让他们快乐地学习,我要把我所学的知识毫无保留地传授给他们。如果有人在课堂上小声说话,我会用适当的方式及时阻止,让他改掉这个坏毛病,养成认真听讲的好习惯,提高课堂的听课质量。在课下,我会教我的学生不说脏话,不追逐打闹,尽量让他们多看书,多做一些有益的活动或游戏。业余时间,我会把我的'学生当做朋友对待,和他们一起快乐地玩耍、交流,真正地走进他们的生活,了解孩子们的内心世界,让他们能够开心地接受我。

  假如我是一名老师,我会教我的学生互相帮助、互相学习、文明相处、共同进步。不仅教他们在课堂上要认真听讲,而且还要教他们认真按时完成课下作业,不会的问题要虚心请教别人,争取各科都取得优异的成绩,扎扎实实打好基础。

  假如我是一名老师,我会教我的学生如何用他们的零花钱多买一些对学习有益的课外书,利用业余时间认真阅读,不断扩大知识面,开阔视野。

  如果我的理想实现了,我一定要得到学生们的认可,做一名合格、优秀的老师。

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