描写初一的周记600字

时间:2023-04-17 14:09:00 洪熔 周记大全 我要投稿
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描写初一的周记600字(通用34篇)

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,让我们一起来学习写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的描写初一的周记600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写初一的周记600字(通用34篇)

  描写初一的周记600字 篇1

  午觉一觉醒来,感到肚子有些饿了,便起床去找吃的,来到客厅,映入眼帘的便是果盘里那个又红又大的苹果,我跑过去,抓起苹果就想啃,猛然间想起吃水果不能连皮一起下肚的,太不卫生了。

  我拿起苹果来到卫生间准备用水冲洗,可一扭动水龙头,竟然没出水,我再用力一扭,只慢吞吞地滴出了几滴水。原来是停水了。哎,早不停晚不停,偏偏这个时候停。

  我拿着苹果,只见家人一个个都在呼呼大睡,没办法,只好自己用刀削苹果皮了。

  我找来了一把锋利的、闪着寒光的水果刀,用左手托起苹果,右手拿起水果刀,深吸了一口气,这毕竟是我第一次削苹果,手握着刀却有些下不了手,我又深吸一口气,才把刀贴在苹果的顶部,慢慢开始削,每削一块苹果皮,我的心就好像咚咚跳了一下。毕竟是新手,我削的苹果皮把果肉都削了一大半,而爸爸削的苹果,薄薄的一圈苹果皮,一点儿都不浪费,比起这削苹果的高手,我逊毙了。我找了找原因,可能是因为我有点心急了,我静下心来,稍稍放慢了速度,把刀贴在苹果上,眼睛盯着苹果,手的力度控制得十分小心,生怕一不留神划伤了手指。我小心翼翼地削着,这下削得还不错,苹果皮薄薄的,没有再糟蹋果肉。才削了一小半苹果皮,我的手心闷出了汗,头上的汗珠也像断了线的珠子似得往下落。我再接着静静心,做到心如止水,慢慢地、仔细地削着苹果皮,渐渐的,我拿水果刀的手不出汗了,削苹果的动作也越来越熟练了,削的苹果皮也从短短厚厚变得细细长长了。

  当我专心致志地削完了一个大苹果时,我拿起被扒光了华丽的外衣的'苹果,一看,差点笑得昏倒在地,左半部分的苹果像被轰炸过的地球,又像刚刚发生过地震一样:有裂开的口子,凹凸不平的坑地……而右半部分的苹果,却显得那样光滑、干净、美观。通过这件事,我明白了一个道理:无论做什么事必须静下心来,专心致志地做这件事,才能把它做好,假如你急切地想做好这件事,急切地想成功,是不可能做好这件事的。

  吃着自己亲手削的苹果,我感到满足、快乐极了。真应了一句话:自己动手,丰衣足食。

  描写初一的周记600字 篇2

  春回大地,万物复苏,大山又重新披上了绿衣裳,茂密的小草绽开了一朵朵紫色的花朵,从远处望去,成片成片的,像在给翠绿的地毯绣上一朵朵精美的小花。一切都是那么生机勃勃。在这美好的春光里,我和家人们去镜湖湿地公园游玩。

  我们乘车来到了湿地公园,展现在眼前的是一片山清水秀,春意盎然的景色。在我的提议下,大家开始爬起了公园的那座小山———梅山。

  我沿着山间石径往上爬,边摸摸这棵树,拔拔那颗草,嘴里还不时地哼着动听的小曲。忽然,只听阿姨大声叫我:“彬彬,有竹笋啊!”我一听,赶快跑过去,只见一颗拳头般大小粗的,40厘米长,外面穿着一层一层又硬又毛茸茸的.衣服的毛笋,被阿姨拿在手上。于是,我跑进了竹林。

  竹林里的颗颗竹子,有的高大挺拔,直冲云霄;有的弯着腰,像是在为远道而来的游人鞠躬。突然,我眼前一亮,发现了一颗笋娃娃,尖尖的脑袋探出来了。我大声嚷道:“找到了,找到了。”

  我随手捡起一根木棍,使劲地用木棍刨开竹笋旁边的泥土。过了一会儿,竹笋埋在泥土里的身子露了出来。于是,我抱紧它,使出吃奶的劲儿,拼命地把毛笋往上拔,可是,毛笋太粗了,我怎么也拔不起来,只好向妈妈求助了。妈妈用脚用力一踹,毛笋便“倒下”了,我捡起毛笋,像宝贝似的抱在怀里。

  后上山的爸爸看见了我手中的吧“宝贝”,语重心长地说:“公园里的笋是不能挖的,笋芽儿要长成它妈妈一样的“苍翠欲滴,成为一道美丽的风景线。”我听后,低下了头,心里好沉重啊!

  描写初一的周记600字 篇3

  盼星星,盼月亮,我们终于迎来了梦寐以求的寒假。

  春节到了,小伙伴们都走亲访友,而我没有。孤独寂寞的我决定和冰雪有个约会。

  今天,我来到了德基溜冰场。人声鼎沸,远远地,我就听见了大家的欢笑声,吸引着我快快前进。走到近处一看,哇!滑冰的人真多呀!会滑的人身轻如燕,不时玩点“高危险动作”,引来大家一片喝彩;不会滑的慢如蜗牛,在如镜的冰面上战战兢兢艰难地挪动着步子。我迫不及待地穿上溜冰鞋,来到冰上。

  我看着飞速在我身边掠过的大姐姐,身姿优美,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,心里充满了羡慕:“要是我也能像他们一样,在雪上自由地飞舞就好了。”我战战兢兢扶着边上的栏杆一步一步地向前挪移。初学的'我不敢快速滑动,只能像一个机器人一样,机械地向前滑动着。我滑着滑着,一不小心就摔了一个跟头,摔得我眼直冒金星,这时候,我心里想:滑冰真是太难了,把我摔得那么疼,浑身冰凉,哎呀!我真有点儿想要打退堂鼓了。这时,妈妈在拉杆外对我说:“你怎么能半途而废呢?赶紧勇敢地站起来吧!”听了妈妈的话,我更加坚定了心中的信念:我一定要学会溜冰!不怕苦,不怕累,怎么也要学好它!冰很滑,我走每一步都小心翼翼地。

  渐渐地,我克服了心里的恐惧,慢慢地加快速度滑行。我微微向前倾斜,滑得越来越快。我得意忘形,在冰上快速地滑动着。但乐极生悲,说时迟,那时快,只听“扑通”一声,一个没有注意前方的小朋友和我迎面撞上,我躲闪不及,整个人往前倒下倒摔了个“五体投地”。我双手趴在地上,被粗糙的冰面摩擦地疼痛不已。我拍拍身上的碎冰,努力想站起来。我靠着栏杆慢慢站起来,想继续滑。可我没有成功,一个踉跄,又滑倒了。我想:溜真冰可不比旱冰。我溜起旱冰来更得心应手,可溜真冰就不是这样了。冰面上十分滑,稍不注意就会滑倒。看着身边的小伙伴们,一个一个倒下,有一个一个站起来。刚刚滑倒的经历好像还在眼前。我注意了站起来的姿势,又顽强地站了起来。我重鼓信心,向前滑行。有了丰富的经验,我渐渐掌握了滑冰的技巧。我在冰上滑出了一个又一个美丽的圆弧。在冰上飞舞所带来的习习凉风,使我感到阵阵凉意。

  滑冰真好玩呀!这次冰上之旅让我收获颇多!

  描写初一的周记600字 篇4

  这次上海夏令营之旅,最令我难忘的是那次掰手腕比赛周记。

  夏令营的第二天晚上,我们住在美丽的杭州湖畔。我在宾馆的房间看电视,也没有什么特别好看的节目,我就向同屋的三个伙伴提议说:“我们来玩游戏吧!”“好呀!”“玩什么呢?”“那就玩掰手腕吧!”“好”她们你一语我一句的附和着。

  比赛开始了,首先,是我和安紫雪进行较量。我们两个人在一张桌子的对面坐好。说实在的,我还是第一次玩这种掰手腕的游戏,心里不免有些紧张。

  “预备!”只听见杨月褀姐姐一声令下,我和安紫雪同时伸出右臂,用胳膊肘抵住桌面,我们两个人的右手紧紧的握在了一起,做好了战斗的`准备。“开始!”杨姐话音刚落,我和安紫雪几乎同时用力,使劲掰了起来。“加油!加油!”李东洋使劲喊了起来。

  我咬紧牙关,屏住呼吸,使劲的把安紫雪的手往下掰;安紫雪也不甘示弱,只见她用尽全身力气,丝毫也不退缩。就这样,我们两人坚持足足有一分钟。这时,我忽然感到手有点发麻,快坚持不住了。眼看安紫雪就要把我的手压下去了。就在这危急关头,我一用力,使出了全身力量,像山洪暴发,把安紫雪的手压到了桌子上。“啊!”我赢了!”我高兴得一蹦三尺高。安紫雪垂头丧气地说:“别看安妮那么瘦,这么有劲儿啊!还真掰不过她。”我笑着说:“服气吗?不服气再来。”安紫雪摇摇头,摆摆手说:“佩服佩服”我们四个放声大笑。我们四个轮流比赛,笑声加油声在房间回荡……

  游戏很快结束了,我真希望每天都这么开心!这么快乐!也希望大家和我一样开心快乐!

  描写初一的周记600字 篇5

  总之感觉定要和以前不一样呢,这是怎样的一种心情呢?就像是突然得到自己喜欢的洋娃娃时那种喜悦,还像儿时偷穿妈妈高跟鞋时的那种小小的紧张。嗯,奇怪的感觉。话说之前那个周记本还是某只“傻缺”帮我选的,还害我被坑了。突然就想要找出以前的`日记本来,甚至连小学的都找出来了,不得不服,有几本的纸张微微泛黄,不知是不是纸张的原色。

  翻开一本,看得出是一笔一划地写出的,但字还是,额,丑的离谱,笔迹稚嫩,呵呵,看来我要回忆一下童年了。结果我发现内容真心不是一般的应付,开头永远都是“今天……”十篇里有八篇大体内容一样,老师还当没看见……而且,我每篇只写了五六行!第一次发觉童年竟如此美好,遥想当年,那时我真是“身在福中不知福”啊。然后,然后什么呢,然后我就发现初中更应付,其实也不是应付,只是字没有以前一笔一划,但也算是认真,只是有了一种拙劣的感觉。

  还有几篇是抄的,还有一篇是刻意模仿的,曾经超喜欢的一篇却让我懂得了什么叫无痛呻吟,而且,在日记里写真人名好难听,还老把人家名字写错了,so,以后还是小A,小B,小C,小D吧!然后,不对,最后一句,以后日记神马的还是好好写吧,为了给长大后的自己留一份值得珍藏的美好回忆,好好写吧,为了记录自己真实的青春。好吧,贝克特曾说:“我要是知道早就在戏中写出来了。”所以,不能怪我,我真的不知道我写的啥。真是奇怪,明明要写关于新本子的,管以前什么事了,这不是乱写吗,绝对是因为睡眠不足引起的精神错乱。

  向上吧,少年!这样才有写头嘛,奋斗吧,少年!向着前方勇敢前进,耶!好了,本宫乏了。晚安,么么哒!

  描写初一的周记600字 篇6

  “扑通”半身人的胸肌掉到了讲台上,下了我一大跳……

  “叮铃铃……”上课了,我看了看课程表。唉!又是科学课,真没意思。平时科学课,老师讲的什么东西我有些都不太懂,而且科学老师特别凶。今天又不知道会怎么样了。我习惯的把科学书拿出来,翻到第二课:我们是怎样呼吸的。趁老师还没有来,我就先看了一会儿课外书,看着看着就入迷了,直到老师用教鞭敲打讲桌我才匆匆忙忙的把书收起来。哎哟,吓死我了。

  咦?老师手里拿着是什么啊?红红的,难道老师带了一个人来,不会吧?我仔细一看,原来是一个半身人,他的身体只有一半,才到肚子下面一点点。他一半红,一半黄,身体里的东西都露出来了。这……这……人的身体真的有这些形状怪异的东东吗?哎呀!还是别看了,越看越恶心。

  但是我就奇怪了,这么恶心的东西老师怎么会带来呢?半身人又关我们呼吸什么事?还是听老师说好了。只见老师娓娓道来:“今天我们来学习‘我们是怎样呼吸的’,你们看我傍边的这个半身人,他身体里的`这些东西都是我们呼吸的重要物。”哦,原来是这样啊!我还以为是什么东西呢!只见科学老师把半身人的身体里的东西都一一拆了下来,然后又一一介绍,比如,这是胸肌、这是大肠、这是肺……可是我听了半天也没有听见老师介绍“心”,更没有看见“心”了。我盯着半身人,难道人体里没有“心”吗?还是它不是呼吸的“工具”?我觉得它应该不是与呼吸有关的东西……

  正当我在思考时,突然“扑通”一声,半身人的左胸肌掉到了讲桌上,这突如其来的“袭击”差点把我的魂都给带走了,不要以为只有我一个人被“袭击”到哦!要知道全班同学都被“袭击”了。

  真是一节心惊胆战的科学课呀!

  描写初一的周记600字 篇7

  “时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个暑假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在高一学期的`日常学习中充满信心。

  首先,我认为,日常学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的日常学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待日常学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在日常学习中,确定日常学习目标也是很重要的,正确的日常学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的日常学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使日常学习一步步地由小目标走向大目标。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排日常学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,日常学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

  描写初一的周记600字 篇8

  昔我往矣,杨柳依依。今我来思,小雨霏霏。每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各式各样贝壳,在海水陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色光芒,数也数不完,而如今我手上还握着那一颗最闪亮贝壳,那正是我最难忘一件童年趣事。

  在暑假时候,爸爸妈妈带我去舟山普陀游泳,拜观音……最有趣是捉小鱼和螃蟹。有时什么也没有捞着,有时捉到一条小鱼,却已经上西天了,还有时会捉到螃蟹,我可是高兴得一跳三丈高,但是就是因为一跳,螃蟹脚掉了。在海边,有许许多多泥沙,我便做了个泥娃娃,当我发现她有点脏时,我便把她放在水里“泡个澡”,没想到我准备把泥娃娃抱起来时候,发现泥娃娃已经变成一滩泥水了,我就哭爹喊娘稀里哗啦哭闹,最后我问了妈妈才知道,泥娃娃只要碰到了水,就会变成一滩泥水,怪不得我泥娃娃会……哎。我童年就是这样,傻事趣事一箩筐,傻事趣事组成那七彩童年,欢乐童年,令人留恋童年。童年是五彩缤纷,就像海边漂亮贝壳;童年是无忧无虑,就像整天嘻闹泥娃娃;童年是纯真甜美,就像山溪中清亮泉水;童年,是放飞梦想;童年,是展翅飞翔希望;童年,像一条络绎不绝小溪,缓缓地流在我心里。是它伴随着你,给你欢乐,带你进入一个又一个绮丽,与众不同境界,在这个令人难忘境界里,往往会有许许多多憧憬,它们如点点繁星一般,装扮着你童年,点缀着你童年,引领你迈开人生第一步。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我想童年趣事一定会成为我人生中最美回忆。

  描写初一的周记600字 篇9

  一个周末,妈妈带我到同学家去玩。

  到同学家,大人们聚在一起说话,而我们小孩也围在一起玩积木。我们搭楼房,建大桥,玩得不亦乐乎!

  晚饭时间,阿姨特意给我们小孩子准备许多种的饮料,有雪碧,有可乐,还有果粒橙。平时在家里妈妈都不让我喝饮料,我要趁这个机会多喝一点儿!

  我迫不及待地跳上桌,拿起果粒橙就倒一大杯。端起杯子深深喝上一口,嗯,好喝!不仅味道甜甜的,还有顺滑的果粒,于是我一口气就把它喝完。

  喝完果粒橙,我又尝一尝雪碧什么滋味,就又倒满一杯。看着它突突冒着气泡,我再也拒绝不它的引诱,就咕咚咚一饮而尽,啊,满嘴里有点麻麻的感觉,真过瘾!

  我的眼睛又转向可乐。

  就在我拿起大可乐,正准备倒的时候,不知何时妈妈已经站在我身边:“你不可以喝太多!小心肚子痛。”——我听得出,妈妈的口气有些严厉。我嘴上说:“噢,知道。”但心里却想:在家里您不让我喝,在这也不让我喝呀,我是不会听你的!就趁妈妈不注意,我又偷偷倒一杯可乐,酸酸甜甜,果然好喝。

  我十分满足地打个饱嗝:如果我把这三种饮料都混在一起,会是什么味道呢?

  说做就做,于是我把可乐、雪碧和果粒橙兑在一起,又用筷子搅一下,然后端起杯子轻轻喝上一小口,嗯,酸甜可口,顺滑而又沙口,好喝啊!

  在我的.带动下,他们几个也开始兑饮料……

  谁知晚上回到家,我的肚子就咕噜咕噜地叫起来,不一会儿,又开始疼痛,象刀割一样,我急忙跑进卫生间,一次又一次……妈妈看见,一边狠狠地骂我,一边给我找药吃

  描写初一的周记600字 篇10

  我是一支蜡笔,中等身材,头比脚要小,但我是一种有着属于光明、大方的颜色的蜡笔——红色蜡笔。我的头是大红色的,我的脚是大红色的,我的眼、耳、口、鼻、舌也都是大红色的。我和我的另外17个小伙伴们一同住在一个彩色的'“城堡”里。

  我睡在最中间,当然这是我的主人周艺敏把我安排在这里的,而且我也非常喜欢我的位置。

  从主人口中得知,她们班今天有一节美术课,需要用到我们。主人将我们放进书包,带到了学校。

  “叮铃铃!”上课铃响了,主人将我们从书包里取出,放到了课桌上。“哦,我们主人的教室多漂亮啊!”我们齐声喊道。崭新的课桌椅,美丽的摆设,可爱的盆景,还有一张张稚嫩的脸。

  不一会儿,主人将我的好朋友绿色取走了。瞧,主人要用绿色添色了。我很紧张。绿色蜡笔慢慢地落在了纸上,涂出了漂亮的颜色,画出了漂亮的话。接着,是天蓝色、淡粉色、金黄色等鲜艳夺目的颜色。伙伴们都为主人的作品牺牲了自己原本的外貌,换来了一幅幅精美的作品。到了最后,主人将手伸向了我。我的心“怦怦”地跳着。我离画本越来越近……我心里想:我马上会变短、变丑,但是,只要我一想到我也将成为他们中的一员,我就很开心,也就心甘情愿了。

  终于,我在图纸上找到了我亲爱的蜡笔伙伴们,他们也都成了主人作品上的主角:绿色的是草地,天蓝色的是樱花,金黄色的是晚霞,而我,大红色,就是那将要落山的夕阳了。

  这是一副多么美丽的作品啊!但是,却不是那单一的色彩能完成的,只有靠大家的力量,才能取得最好的成绩,才可以绘成最为美丽的画卷。

  描写初一的周记600字 篇11

  作为学生,总有很多学习上的烦恼:做作业、背课文、考试……这些我都不怕,我最怕的就是每个周末的周记了。这篇周记就像敌军的司令部,只有把它攻破了,我的周末作业才算是真正完成。所以,周记在我心里成了一件最烦恼的事。

  听,老妈又在催了:“谢煜,你的周记还没写呢,赶快来写完!”“唉!”我关掉电视,垂头丧气地坐在桌旁,拿出草稿纸。准备完毕,我呆呆地坐在那里,感觉脑袋胀大了几十倍,不知道该写什么?我心乱如麻,一点儿头绪也没有。这周记要是老师规定题目还好,可以“对症下药”,就怕老师写个内容自定,我便不知所措了。怎么办?根本没什么好题材,怎么写?写什么?无奈之下,我想先看看作文书,选篇作文,再仿照那个样子,根据记忆写下来吧。

  这时,妈妈走过来说:“这临时抱佛脚有用吗?”我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说:“你学别人的写法可以,但不能照搬,你要写出属于你自己的东西,自己的感受。”妈妈又说道:“你不是去过不少地方了嘛,海南的迷人风光,故宫的雄伟壮观,黄山的.奇峰怪石……不都是可以写的题材。”

  “唉”我又一声叹气。虽然我走过不少地方,也知道有句“读万卷书不如行万里路”可这一路上的美丽风景虽还历历在目,而我却绞尽脑汁,搜肠刮肚,还是不知道如何下笔。

  妈妈看着我依然愁眉苦脸的样子,笑道:“你这肚里墨水不多,可苦水倒有一肚子,不如写写心情,把你这苦水倒了。”我默默的想着妈妈的话,对呀,我不正在为写周记而烦恼吗?不如趁现在就把它写出来……

  描写初一的周记600字 篇12

  今天的阳光特别好,而且昨天下了雨,所以天气也很清新,我感受到了大自然的味道,我要到山上看一看,看一看这万物复苏的大自然!

  我和妈妈驱车来到了山脚下,抬头向上望,山相当的高。但我看到山上这万物复苏的景象,还是想爬上去看一看。从山脚一直延伸到山顶的台阶,宛如一条白色的长龙曲折而上。台阶上成群结队的人群,兴致勃勃的往上爬。

  我已经迫不及待的上去看这美丽的景象,不等着妈妈就带着照相机迈着大步子往上爬。一级,两级,三级……只听后面传来了妈妈的喊声:“慢着走,小心点!“原来是后面的妈妈嫌我走得太快,在吃力地追我。我停下脚步,只见妈妈才走了山的一半,我暗自高兴。妈妈被我甩在了后面。渐渐地,我的力气不足了,脚也没有了力气,变得沉重。这时我看到了不远处有一座塔,我心里一下高兴起来。于是我似乎又有了力气,一步步努力向上爬,心里总想着坚持就是胜利。走到塔前,我一下子就躺在了塔前的椅子上。一阵微风吹来,又让我精神起来。这是,我又听到了那个熟悉的声音:“我终于追上你了。“原来是妈妈也爬上来了,我们就一起欣赏这山上的美景。

  雨后的'山上,空气真清新,我看到了这发着嫩绿的树和草,给山上穿了一件新衣,我又听到了淙淙的泉水,美妙极了,这仿佛是大自然的赞歌。这里的桃花开了,迎春花开了,梨花开了,这些美丽的花儿又为山上增添了色彩,花儿在整片绿的映衬下,就是大自然的结晶!

  爬山的感觉真好,欣赏美景的感觉也真好,这种快乐只有在爬山时才有体会

  描写初一的周记600字 篇13

  “宝贝孙女儿,来帮奶奶择野菜吧!”奶奶在阳台上喊我。

  我慢吞吞地走出了房间,边抱怨着:“星期天也不让我歇歇!”

  阳台上,一个破旧的麻袋里装满了野菜,那些根杂乱地缠在一起,带着一团一团的土,叶子上也沾满了泥。脏兮兮、乱糟糟,乍一看像一袋子乱麻,哪里有新鲜蔬菜的可爱?我只瞟了一眼,就皱了皱眉头,又隐约闻到了一股潮湿的土腥味,眉头就锁得更紧了。

  奶奶微微一笑,慢悠悠地说:“择野菜也是一门学问啊。其中的妙处,你慢慢体会吧。”说着,只见她拿起一根野菜,先轻轻甩掉根上的泥土,又眯缝着眼,慢慢挑出其中夹杂的`野草、麦秸儿,最后小心地放入盆中。那动作,小心翼翼地,像呵护珍宝似的,生怕弄散了。

  一开始,我不以为然,不过是择择野菜,至于这么认真吗?我撇撇嘴,就开始择野菜。结果,我择过的野菜,不是根上还带着泥,就是还剩几片叶,杂草什么的就不必说了。我身旁的野菜们都是一副可怜相,如同打了败仗的士兵;可奶奶身旁的野菜呢,精神抖擞,鲜脆欲滴,如同打了胜仗的将军,还没上桌就令人垂涎三尺。

  看一看奶奶择菜的动作,就会明白她择的野菜为什么是那般模样;而我,在一次又一次择野菜中,也学会了小心翼翼,也学会了慢条斯理、仔仔细细。

  慢慢地,我身旁的野菜也渐渐变得精神起来。傍晚的阳光变得温柔了,斜射进阳台,在野菜上跳着柔和的舞蹈。

  那些野菜,我尝过了,先是麻木的苦涩,再蔓延出清冽的甘甜,依稀还有泪水和汗水的味道,那便是人生的滋味吧。

  描写初一的周记600字 篇14

  千古历史悠悠,谈及诸葛,世人总会想起他“文能提笔安天下,武能上马定乾坤”。

  小说中的他神通广大,呼风唤雨借东风,仿佛天地为他所用。历史上他为“霸业可成,汉室可兴”鞠躬尽瘁,至死不渝,一生为刘家出谋划策。赞赏他的文章更是数不胜数,而今天就让我来谈谈他的一个致命缺点——愚忠。

  “臣必定竭尽全部力量报效”这是他在刘备临终时许下的.承诺。守诚信虽然是好,可他明知道后主刘禅是扶不上墙的烂泥,却依然为他谋前策后,写出了千古名篇《出师表》来告诫他。最后换来的是刘禅的忽视。他几十年始终如一地在皇帝身边效力,七次北伐,使蜀国没有立刻灭亡。在这样一个阿斗面前,诸葛亮就没有想过自己当皇帝吗?也许这样,他可以多活几年,不至于五十四岁就暴卒而离开了吧。

  他的忠诚使人钦佩,可他的“愚忠”让人怜惜。回到我们的身边,这样的例子难道还少么?多少人在社会面前不懂变通,多少人在学习上只守旧道,即使再努力,再聪明,可最后终沦为和诸葛亮一样的下场。墨守成规,这个词在古人看来似是褒义词,形容一个人得体有规矩吧。可在现在看来,这一定会是一个贬义词,有多少人是败给了它呢。

  就学生而言,有些同学明知道这个方法是行不通的却始终坚持,相信幸运会眷顾他们。可能这就是所谓的“愚忠”,所谓的“墨守成规”吧。诸葛亮再英明神武又如何?在命运面前,他终处于下风。

  智,神,义这些词语再厉害,加起来还不是小于等于“愚忠”。愿我们凡事懂得灵巧变通,不要让一点毁了我们一世的英明——像诸葛亮那样。

  描写初一的周记600字 篇15

  在一生中,童年时光是最令人难忘的,也许是童年的快乐,也许是童年的烦恼,总是会让我们会想起以前。爸爸总是说,你们的童年是最幸福,最快乐的,我们那时候哪有你们这样的条件,你可要好好珍惜呀!那时的我总是半信半疑,不以为然,一只耳朵进,一只耳朵出,当爸爸说他们的'父母从不催他们做作业时,我甚至说他们真快乐。

  我的童年是一根色彩丰富而香甜的棒棒糖,炎炎夏日,有冰凉清爽的棒冰解暑,有空调降温,最少还有电风扇,从来都没有体会过真正的热不可耐;外面是雪花漫天,但家里却是温暖的“春天”,出了家门,当自己觉得无聊时,就会有课外书,电脑,电视,来让你解闷,还有游乐园,公园,电影院,图书馆……每天过着衣食无忧的日子,吃的虽不是什么山珍海味,但也算是鸡鸭鱼肉都有了,还有各种各样,琳琅满目的的零食与饮料,光是薯片就有好几种呢:可比克,乐事,艾比利……

  据爸爸的介绍说,在他小的时候,爷爷奶奶都要去田里面干活,就把他和仅有四岁的弟弟关在家里面,因为那时候他们都还小,所以弟弟哭,他也跟着哭,直到哭累了为止。爸爸到八岁就开始做饭,那时候没有电饭锅,煤气灶,是烧稻草做饭的,有时烧不着,那个烟钻出来,常常熏得眼泪之流,放学回家后,还要去割草喂猪。但他们那时也有快乐的时候,比方说夏天的时候,跟着爷爷去河里洗澡,摸螺丝,河蚌。那时还经常有商人摇着船到农村来交易,那时的交易基本不用钱,而是用我们现在扔在垃圾桶里的废品还来的,只要听见铜锣一响,从里的孩子们都会想尽办法找来一些破鞋,碎布,铁块,薄膜等等,换一些吃的东西,那时候真的很开心!

  如果说我的童年生活是棒棒糖的话,那么爸爸的童年就是一罐中药,有甜有苦。

  描写初一的周记600字 篇16

  今天,上了一节难忘的班队课。

  午自修室听老师说第一节课自修,很开心。或许是因为夏天将要来临的关系,所以瞌睡虫一直在我身边钻来钻去。自修课仿佛刚好让它钻了个空子,我再也控制不了自己,一上课便趴在桌子上睡着了。

  过了一会儿,貌似传来了朦胧的拍手叫好声,睁开眼睛,望一眼,接着睡。突然,我感到冷汗直冒——

  什么?

  我看到了啥?一下子,我睡意全无,猛地一下睁开眼睛,果然,班主任在讲台桌上摆弄着什么。“不是说没老师的吗?”我一边小声抱怨着,一边戴上眼镜,原来,班队课提早上了。

  猜猜那是谁,这是第一个活动,看着投影仪上的“小朋友”,真的不愿相信,也不敢相信,听着一个个同学的名字被报出来,真的有点瞠目结舌,更有点带有惊喜的味道,有的.人和现在的变化可大了,只能说一句,女大十八变,男大同样十八变。可有的同学却没怎么变化,这只能说明现在的他们还“童颜未泯”。

  第二个节目是“说出那时的故事”,那些都是十分美好的回忆,可惜的是,很多同学都忘记了,没听到故事的我只能遗憾。

  又有一个节目,给照片取名字,很多同学都取出了别出心裁的名字,这些名字的意义都有所不同,有对他人的美好祝愿,还有对同学的真诚祝福。

  有的人和以前长得完全都不一样,可还是会被认出来,老师说那是因为他们的精神面貌和气质都没发生太大的变化,这又说明了一个人精神永远不会变老,精神永存。

  我们在一天天长大,令人难忘的事也在越来越多,那一张张照片记录了我们的童年,也标志着我们成长的足迹。

  描写初一的周记600字 篇17

  梅州历史悠久,源远流长。从南汉置敬州始,至北宋改为梅州,清朝设直隶嘉应州。1949年10月设置兴梅专区,1952年8月并入汕头专区,1965年建立梅县专区,后改为梅县地区,1988年改建为梅州市。现梅州城区是一历史文化名城,98年建城区26.64平方公里,市区人口约30万。

  其中梅江区是“文化之乡”、“华侨之乡”、“足球之乡”的中心地带,被誉为“客家之都”。境内名胜古迹众多,有建筑独特的黄遵宪故居---人境庐,它位于梅江区东山小溪唇,建于1884年春,是清末著名爱国诗人,杰出的.政治家和外交家黄遵宪的故居。为广东省重点文物保护单位。有客家围龙屋,可能大家都知道“金字塔”是人物历史文化遗产,北京“故宫”是历史文化遗产,殊不知历经百年几百年沧桑的围龙屋也成了客家祖先给我们留下的历史文化遗产。“三百多年历史”将客家人对自己祖屋的爱与历史文化保护有机地结合到一起。

  梅州有较多的名胜古迹和人文景观。始建于唐代的千年古刹灵光寺、阴那山五指峰、松口元魁塔、泮坑瀑布、蕉岭长潭一线天、兴宁合水水库、神光山、大埔丰溪自然保护区、平远南台山、五指石、五华益塘水库、丰顺温泉及千佛塔等景点,均以其雄、奇、幽、秀之特色吸引许多游客。历史名流文天祥、祝枝山、韩愈等在这些名胜留下足迹。黄遵宪、丘逢甲、叶剑英元帅故居、雁南飞茶园等都是人们观光旅游的好去处。市内旅游服务设施日臻完备,已有一批设备先进、服务水准高的宾馆酒店建成开业。

  描写初一的周记600字 篇18

  我们在喧闹的大城市中生活,整天忙忙碌碌,一刻也停不下来,很少会抽出时间看看星空,闻闻花香,听听鸟语,种种小花。

  暑假时,爸爸妈妈带我回老家去看爷爷奶奶。一进村,一阵清凉舒畅、带着大自然气息的微风向我迎面扑来,让人神清气爽。门口的爷爷奶奶、姐姐,还有小狗,都在欢迎我回家。进家门时已经下午4点多,大人们在那里聊天,我和姐姐觉得没意思,我说:“姐姐,我记得我们这儿的山很多。”“你的'意思是爬山?”当我告诉长辈们我们要去爬山时,大家都吃惊不小,异口同声地说:“不行,不行,就你们两个人,太危险了!”正当我们没有办法说服大家的时候,爷爷说话了:“我看能行,他们也不小了,该自己锻炼锻炼了!”我们听了爷爷这句话,立刻飞奔着出了门,欢呼着向山上跑去……

  到了山脚,我才感觉到山有多么高,但是我们没有退缩,向山顶进发。爬到半山腰的时候,姐姐和我看到了一块巨大的岩石,我不由得想去抱抱那块石头,石头好凉,抱着好舒服。不知过了多久,我和姐姐终于到了山顶。看着对方早已湿透了的衣服,我们笑了。再从山顶俯视,整个村庄尽收眼底,我突然觉得今天做的这个决定真值。我们在山顶上玩了一会儿,怕家长着急,就急急忙忙地下山了。

  俗话说“上山容易下山难”,下山的时候,一路下坡,一开始我们还不敢下,但到了后面,我们就把害怕抛之脑后,只想寻刺激。我们一路狂奔,嘴里吃着刚摘的浆果,时而大声吼叫,时而小声吟唱。

  尽管我们已回到家,但心还在大山上,还在那美丽的风景里。乡村的生活真是多姿多彩,让人流连忘返!

  描写初一的周记600字 篇19

  暑假的一天,我在家乡应县和弟弟举行了一次别开生面的爬山比赛。

  那天下午,刚刚下过雨,空气清新。我和弟弟在山间漫步,突然弟弟提议比赛爬山“难道我还害怕你不成?”我爽快地答应了。”“我来定规矩,”弟弟高兴地说道,“你从东边往上爬,我从西边往上爬。”我回头望了望,弟弟大概看见我默认了,便又说:“但是,我们必须在对边先做陷阱,再比赛。谁先到达山顶谁赢,你看行吗?”这么有趣!太棒了!我连连点头。

  我们开始给对方做陷阱了,我现在山脚做了一个“深海炸弹”,我先在周围放了几条假蛇,中间放着一个棍子一头放着小水桶!我还在山脚做了一个“迷宫探险”,在这里面有许多岔道,想他一定要动一动脑筋了……不一会儿,我们都已经把陷阱做好了,比赛,马上开始!

  我在弟弟的一声令下后,飞快的爬上了山中央。咦?怎么没陷阱?我正疑惑着,突然踩着一个西瓜皮,唉哟!把我摔倒了,啊!又一个!就这样,一个连着一个,我又到了山脚。这时,一个小蹦蹦床使劲把我弹起来,一下摔倒旁边的陷阱中!诶!没想到弟弟还挺聪明的嘛!我费了九牛二虎之力才爬出陷阱,像一只落汤鸡似的,有气无力的'接着爬。咦,这里怎么有一条近路?我心中暗暗高兴,抄近道走去。突然我踩着了一个大洞,紧接着,我就像坐滑梯是的从另一个洞口又滑到了山脚。诶,太倒霉了,真是在弟弟的掌控之中啊!……终于,我克服了重重困难,爬上了山顶。啊!弟弟还在山脚呢,我想他一定是被我的“滑板道”溜下去得吧!“我胜利了!”我兴奋的喊道。看着弟弟惊讶的眼神,我忍不住开怀大笑。

  这真是一次有趣的比赛,让我至今难忘!

  描写初一的周记600字 篇20

  进入高中生活的正轨,一个漫长而充实的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们重新回到美丽的校园,开始了新一学期的校园生活。

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的`武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

  也许你的目标就是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标。这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

  我们是需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事,我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢!

  我们即将充满了激情的,踏上征途。未来是我本周是开学第一周,在紧张忙碌的军训过后,我们迎来了新的高中生活,新环境,新同学,新开始,新的自我。

  篮球场上跃动着新的骄健的身影。转身、突破、急停、投篮,一系列动作一气呵成。球进了!观众欢呼雀跃,闪耀着新的风采。

  现在的我们,在一个新的起点上,向着新的目标前进!

  描写初一的周记600字 篇21

  今天我跟小区朋友玩了一个游戏,这个游戏叫抢凳子。

  首先分成了两组男生一组女生一组。选完我就开始简单地讲了一下游戏规则。然后宣布游戏开始,我的话音刚落,有些没玩的马上为自己支持的组呐喊“加油!加油!”

  参与者全都走到凳子附近,脸崩得紧紧地,双耳都竖了起来,当姐姐手机的音乐响起时,观众马上安静下来,屏息凝视盯着场上的每一个人。突然姐姐把音乐停了,参赛者全往凳子上挤,小海呆了一下,就这一下就被挤出了凳子让其它的参赛者获得了胜利,刚才还紧张的气氛就在这一刻变成了欢呼声,在看的观众也一起欢呼:“太好了!”场上留下来的参赛者们也松了一口气。

  那首歌英语歌再次响起,大家又开始进入了紧张的氛围。音乐一停大家纷纷坐下,就在这时,乐乐跟小张同时坐在了同一张凳子上,他们两个互相推挤谁也不让谁,姐姐左看右看,姐姐说了声乐乐淘汰。小张裂开嘴笑了。又要开始一个激烈的回合了。这次我们的.小艺被淘汰了,虽然她体型大,可是在音乐停时,大家像洪水似的往凳子堆里挤小艺慢了一点被两个同学挤在了地上。台上仍然留下的参赛者摸了胸口,舒了口气。接下来的两个参赛者被淘汰出局。

  随着比赛的进行围观的人也越来越多。

  最惊心动魄的时刻到来了,场上剩下小简跟小灵,他们将进入总决赛。现场回到了原样,大家的心情非常紧张在还没开始时,就连小孩子都在欢呼“加油!”“加油!”。音乐响起了,场上马上安静下来,两位参赛者脸崩得紧紧的,双眼一直盯着那个凳子,准备找准时机坐下凳子,不过很可惜小简过早地坐下被淘汰出局,小灵开心极了。

  这场激烈的游戏就在这一刻落下了帷幕。

  描写初一的周记600字 篇22

  今年的国庆节,我只有一个感觉,事多。以前怎么没感觉到事多呢?

  事多主要表现在:作业多,串亲戚神魔的也多。

  先谈谈作业,最近,我看过一个笑话:“一个学生的.qq状态:作业太多了,都可以用作业打牌了。“一对语文卷子!”

  “不要!”

  “我要!四张英语卷子炸了!”

  “要不起,继续走。”“三张历史卷子带一张政治卷子。”“要不上一对数学卷子,报单了……” 这也确实反映了我们作业多,清点一下作业,嗯,语文若干页(反正我写了5页),数学2张试卷,英语若干页(两单元的试题),历史若干页(一单元的试题,《学升》+《基础训练》)。这么多作业,一天可写不完。而且,对于我们这种买《学升》的人,《学升》很多都没做,难得一个长假,此时不做,更待何时!

  然后说说要做的事,国庆节时,总是一大堆的人结婚,孩子满月等。1号我家附近有个人结婚,2号我亲戚有个人结婚,3号又有个亲戚过生日,我的天呐,你就放过我吧!

  今天才3号呀。

  最让我感觉无语的是,昨天亲戚结婚时我被爸爸哄去了,爸爸说:“你就去吧,去那吃吃饭就回来了。”确实是吃吃饭就回来了,但是在那里等就等了几个小时。纯属的浪费时间!

  还不如写我那看不见尽头的作业呢。

  难得一个长假也要操心一下学习,下周就要月考了,就必须复习。在我看来,考试=被老师骂(罚)。不过,引用一句话:“最近是祖国母亲生日,完全没心思学习,一心只想为祖国母亲庆生。”

  “七天根本不足以表达我对祖国母亲的爱,希望祖国母亲过完这次生日后,再过一次农历的……”

  描写初一的周记600字 篇23

  10月11日星期五晴

  第一天,早读课时,我们在班级里遇见了它,它是谁呢?是绿豆宝宝,它是谁种的呢?当然是我们的语文老师种的。今天早上,我们在整理书本,语文老师端着一盆绿豆走进教室,随手放在教室门口的一张桌子上,我和同学们一起围到那盆绿豆旁,它们一直躺在盆子里的湿纸巾上。它们有些还静静地躺着,有些却把壳弄破,就像一个小人儿把窗户打开,把头探出窗,看外面,绿豆壳里的小芽儿真是可爱呀。

  10月12日星期六阴

  现在,小绿豆像一个小孩子,天气渐渐热起来,有的.小绿豆们脱掉了绿色的外套,有的绿豆还没有脱掉外套,像一个绿色的音符,还像无数只美丽的天鹅,在水池中游来游去。

  10月14日星期一阴

  第三天,我到了教室,“哇。"我们班的绿豆长得像一片迷你树林,有一些从绿豆壳里伸出了一点点小芽,像一片草地,有一些芽从绿豆壳里伸出很长很长,像一棵棵正在成长的小树,它们的叶子很奇怪,因为“树叶”是紫色的,从叶子上探出两片小绿叶,它们又很像一只只破壳而出的小鸭,正伸长脖子要吃的呢。还像一只只特别漂亮的火烈鸟,在田地里觅食,你看,那只火烈鸟抓到了一条小鱼,用嘴叼着,把脖子伸得长长的,正在说:“看,我抓到了一条鱼,棒吧。”

  10月15日星期二晴

  下午,一个个小绿豆长出了嫩绿的、软软的、好像有毛的小叶子,像一条条青鱼的青色尾巴,轻轻地吹一下,我的脑海中浮现出这种情形:一阵微风吹过,小草们跳起舞来,椰子树长得特别茂盛。

  10月16日星期三晴

  看着它们在学校里茁壮成长,我感到很欣慰。

  描写初一的周记600字 篇24

  期待!期待!终于又到了周六,我兴奋地迈着快乐的步子跑向《遂宁报》。

  我们迫不及待地想上车,来到美丽的荣兴大都市。走进宽敞的荣兴大都市,我好奇地环顾四周。过了一会儿,蛋糕师傅高兴地来到我们面前。我们仔细观察了师傅的一举一动,才看到他把一片薄薄的面包放在转盘上,然后在面包上加了一层奶油和一些果粒,切平。这样连续做了三次,在奶油里加入一些红色的糊状物,然后把涂有红色糊状物的奶油涂在蛋糕上。他用刀把蛋糕从下往上推,一层一层,像个楼梯,很陡。推上去之后,一个个都是小球,红红的。然后,在蛋糕上套上一件漂亮的外套,加上巧克力,画出嘴巴和眼睛,一个像活的一样慢慢的蛋糕就会展现在我们面前。“哇!太美了,一定好吃!”几乎每个同学都在情不自禁地舔着舌头吞咽东西。这个蛋糕大约在16分钟内完成。师傅的功力真是高超。真是“状元”。听蛋糕师傅说“他也失败过很多次才成就今天。”。我一边吃着蛋糕,一边心想,真的很划算。

  我们又来了。我好奇地问老板:“为什么叫一心一意一个客户呢?”老板说:“为中华民族努力,认真对待每一位客人,叫一心一客。”老板真是有学问!多好的.心啊!就在这时,一个奇怪又好笑的“气球人”突然出现,一手拿着利剑,一手握着拳头。那把剑似乎很重,我想:我举不起来。我们争先恐后地打气球人的肚子。我无法形容我有多开心。

  时光飞逝,日月如梭。我们在开心的笑声中度过了一上午,我依依不舍的离开了荣兴大都会。回家的路上,蛋糕师傅娴熟的技术历历在目,从中我明白了,要学好任何一门技术,都要全身心的练习,反复琢磨。

  描写初一的周记600字 篇25

  太阳是无私的,把每一缕阳光射给万物,毫不保留;太阳是温暖的,把每一缕阳光散发出来,照在万物的身上,暖暖的;太阳是重要的,把每一缕阳关照射出来,照在植物身上,供我们存活;太阳是重要的,把每一缕阳光照射出来,照在世间万物和每个角落,驱赶走黑暗,使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方,使世界变得明亮。

  在世界有许许多多的成功,而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。

  在很小的时候,我什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手虽小,可蛮有力的,拍得桌子“咚咚”响,只时母亲抚摸着我的头,在耳边轻轻地安慰我,让我不要着急,还手把手地教着我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,为我鼓起勇气。

  刚学系鞋带的`时候,也是如此,看着母亲那熟练地手法,是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后,我以为我学会了,变胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便犯了愁,到底是该这样呢?还是该那样呢?笨拙的小手在鞋的上方盘旋着,可最后竟成了死结,我犹豫了一下,想把他解开,可是却犯了愁,它们就像和我作对似的,死死地抱在一起,把我打败了。这时母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶结这时,一缕阳光悄悄地射入我心中,给予我欢乐。

  以至于后来,千千万万缕阳光射入我心中,给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等,使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。

  每每我遇到困难,这些阳光都告诉我:坚持就是胜利,胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭,感谢给予我阳光的人。

  描写初一的周记600字 篇26

  星期六,爸爸妈妈带我来到了玉黛湖。

  穿过大门,我们最先来到的就是游乐场。到了游乐场,我们第一个玩的就是过山车,我以前从来没有玩过,这是我第一次玩,我怀着激动而紧张的心情来到了过山车的座位上。工作人员给我们系上了安全带,就开始走了,我把头靠在了后面,闭上了眼睛,因为那个过山车的通道有好多个弧形,所以我都不敢看,要准备上去了,就在这时,车上发出了一个“咔嚓”的声音,原来是我的发夹掉了,但是我没有捡,我还是乖乖地一动不动,上去的时候没有事,但最刺激的就是下来的时候了,那时,我感觉我们都要掉下去了,过山车又开得那么快,我害怕极了。过了十秒,就做完了,这时我还没从刚才的'恐惧回过神来,爸爸说我在那十秒钟左右已经被过山车打败了。

  我们第二项要玩的就是摩天轮了,我们坐在了摩天轮里面,观赏风景,摩天轮走了一圈,我就提心吊胆了一圈,恐怕要掉下去。

  接着,我们又来到了动物园,看到了好多可爱的小动物呢!最有趣的当属猴子了。当大猴子(我估计是猴王)一来时,其他的小猴子都撒腿就跑;有小白兔、小猪、小狗。当然也有大动物,比如黑熊、棕熊、哈士奇狗还有东北虎、白虎、狮子等等,各种各样的动物都有。棕熊的样子憨态可掬,当它向人们要东西时,就一下子站立起来,好像要求人们是的,等人们给了他们食物后,就又坐了下来享受“战利品”,这不禁让我想到了“熊出没”里的熊大和熊二。相比较起来,黑熊就懒多了,坐在那儿基本不动。

  出了动物园,本来还想看BOBO音乐节,可我们都太累了,天也快黑了,我们就都回家了!

  描写初一的周记600字 篇27

  雨是千变万化的。你瞧瞧:春天的雨是那么鲜艳多彩!它是桃树、李树上一张张鼓囊着的粉红的笑脸;它是柳树穿着绿色长袍在河边随风摇曳的身影;它是小草纷纷从地里冒出来的鹅黄色的嫩芽。草地旁边竖着一块白色的牌子,上面用红色的字写着:“花草树木是我们的好朋友,请大家共同来爱护!”下角还有小小的一行字:红领巾(宣)。哦!春天的雨是胸前飘扬着红领巾的小朋友轻柔的呵护。

  夏天的雨可不好惹。它一生气就会把树枝给压弯了,有时还把屋顶砸破,有时还会让河水泛滥,淹没农田、学校。夏天的雨也有些好处。当我们被太阳烤得难受时,一场夏雨会让我们感觉到无比的凉爽惬意。夏天的雨是妈妈手里不懂事的婴儿,它常常是一会儿安安静静,一会儿大声哭闹。

  秋天的雨是香甜可口的。它总是喜欢给树朋友们染上鲜艳的颜色,有红色的.,有黄色的。红色的苹果,黄色的梨子,咬起来是那么的香甜,带着丰收的味道。我们学过一首秋天的诗:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”秋天的雨是小朋友们朗读诗歌时燎亮清脆的声音。

  冬天的雨冰冰凉凉的。树上的叶子被吓得掉落满地,树枝光秃秃的。雨一来,树枝们就在寒风中瑟瑟发抖。小朋友们不怕雨,妈妈总是把暖和的衣服一件件穿在小朋友身上。下课的时候,小朋友们又来到树下嬉戏玩耍,他们的小手围抱着树干,他们的衣服挂在树枝上,给树朋友带来温暖:“树朋友,你不冷了吧?”冬天的雨带来严寒中小朋友温馨的问候。

  雨,千变万化的雨,它无处不在。

  描写初一的周记600字 篇28

  挫折是生活中不可缺少的,有了挫折,才会使你变得坚强。正如美国思想家爱默生曾经说过:“每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。”

  那是一个炎炎的夏日,我看见别人骑着自行车,十分得潇洒,于是,我也十分想学,就把家里那辆满“身”都是灰尘的自行车给推了出来。

  学自行车当然没有那么容易——我虽然能够在妈妈的帮助下,慢慢骑上去。但这自行车就像一个放荡不羁的野狗一样,即便妈妈用手帮我在后面帮我控制,它也不听我的,车头东扭扭,西扭扭,一点儿也不听话。我想:既然我慢慢骑,掌握不好自行车,那骑快一点,是不是就会掌握住呢?试试看吧!反正有妈妈在后面帮我控制呢!于是,我加速。

  可是,一个连“走路”都没学会的'“小孩”,怎么能学“跑步”呢?由于速度太快,妈妈也控制不了了,我重重地摔在了地上,腿上受伤了。

  我不高兴了,踢了自行车一把,说:“学骑自行车竟然这么麻烦,算了,我肯定学不好的,还是算了吧!”可是,我又转念一想:“发明大王”爱迪生当

  初失败了两千次才发明了电灯,他受到的挫折多么大啊!今天,我遇到这点小小的挫折就退缩,怎么能行?我一定要更加努力!

  于是,我爬了起来,在妈妈的指导下继续学习自行车,没想到,过了几天,这条“野狗”就被我治得服服帖帖的!我高兴极了:哦!我战胜挫折了。

  挫折就像一块石头,他会使你在人生的路上,不断地跌倒,但是,只要我们从跌倒的地方站起来,永不放弃,相信,挫折也会被你打败!

  描写初一的周记600字 篇29

  每个人都有自己的第一次,如:第一次走夜路,第一次养小动物,第一次登台表演……

  就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。下面,我来为大家讲一下我第一次煮面的故事。

  那是一个星期天,一个阳光明媚的日子。家里没有菜了,我要爸爸给我煮方便面吃,爸爸却一反常态,绷着脸对我说:“孩子,你长大了,该学着自己做饭了。”“好吧,让我来学一学!”我取来一包方便面,在爸爸的指导下,我打开煤气总阀,接着拧开煤气罩的开关——咦,怎么没火?爸爸急忙走过来关掉开关,语重心长地对我说:“开煤气时,一定要往下按着开关,然后迅速扭动它,看见打着了火才行。”我按爸爸说的方法练习了几遍,啊,成功了!于是我把倒上热水的小锅放在了煤气罩上。过了两分钟,水在锅里翻起了花,开了。我先把面饼放进去。看着滚烫的开水,我手哆嗦得厉害,心里“砰砰”直跳,好不容易才挤上料包。爸爸看着我紧张的表情,安慰我说:“孩子,放手去做,下方便面试比较容易做的饭。万事开头难,你有些害怕,这是正常的!”听了爸爸的话,我的'心逐渐平静下来。我又拿来一个鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋磕开一个小口,慢慢把它倒进锅里。最后,盖上锅盖,换小火煮了五分钟——呀,好香啊!闻见方便面的香味,我脸上笑开了花。那顿饭的味道,至今仍然记忆犹新:香喷喷,爽滑可口……

  通过这件事,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。面对困难与挫折,我们要勇往直前,敢于尝试,通过实践掌握了要领之后,就一定会成功!

  描写初一的周记600字 篇30

  此时正是初夏,我们进入了一年一度的期末考场环节。是啊,这个时候是令人期待的,同时又是紧张而忙碌的。值得期待的是考试结束以后漫长的暑假,紧张而忙碌的就是目前这个考验一学期学习状况的`期末考场。

  天气晴朗,伴有些微风,天气预报说可能下午有雷阵雨。早晨,我们进入了语文考场之前突感肚子不舒服,在临近开考五分钟跑出教室去上厕所,路上遇到语文老师询问:“某某,快考试了你去干什么”。“厕所啊!”我匆忙回答,就直奔去了。几乎每一次期末考试都是从语文开始考试,不知道为什么,据说是跟语文作文有关系。语文考试的作文发挥,体现出“人文思想”,这跟我们国家的传统是有很大关系的,注重文化熏陶人。

  早上8点,考试开始,考场上一片寂静,只是偶尔能够听到几个同学发出的似意非意的咳嗽声,窗外也有零星的鸟叫。考试达到中段,已经有部分同学貌似完成了试卷,正在一边审题,一边用手耍弄着圆珠笔。先是来一个“陀螺飞舞”,后又来一个“拇指盘旋”,紧接着是“波浪曲蹦”,我真是佩服这样几位同学高超的耍笔功夫,应该也是经久练成的绝技。

  到了这个时候,总是少不了出现几个同学在交头接耳互相对着答案,讲台桌上正在一边看手机一边若有所思的监考老师似乎察觉到了什么,下了讲台在座位之间来回踱步。不一会儿,我的临座已经开始向我眨眼间,轻声细语地向我询问选择第九题目的答案,我故作深沉,告诉了他一个错误答案。他对此表示高兴,表现显了一副“哦”的样子,然而写下答案,之后还对我连连道谢。

  考试结束的时候,我迅速交上了试卷。发现起初在审题过程昏昏欲睡的几个同学,这个时候来了精神,正在“百米冲刺”式的写着什么,直到那最后一秒交卷时间。

  啊!这就是那期末考场,一个曾经让我百味繁杂的地方。

  描写初一的周记600字 篇31

  我们的校园座落在大西江农场的东北部。当你步入我们可爱的校园,你会被眼前清新、典雅的环境深深吸引。

  你首先看到的是一座高大的雕塑,高约5米,底是由X和L构成。上面是一双智慧的双手托起明天的太阳。预示着老师用智慧的双手培育我们初生的太阳。我 想我们会在老师的.培育下成为祖国的栋梁。校园的西南面是一个急停车和宣传于一身的宣传栏。它身穿白色的上衣,头戴红色的铁帽,看上去好神气,好威武。从正 面,它分为六个窗口,这里是展示教师风采的舞台,是展示我校特色的办学窗口,是展示学生面貌的前沿。从侧面看一扇乳白色的大门,显得古色古香。里面整齐的 摆放着学生和老师的电动车、自行车。

  你迈步前进,就会看到一座雄伟高大的教学楼。在正前方有5个闪闪发光的大字:大西江中学。白色的瓷砖和蓝色的玻璃,构成了美丽的图案,闪烁着夺目的 光芒,教学楼前面有四个花坛,每当春天到来,花儿争奇夺艳,一阵风拂过,香气就弥漫在空气中,那香气沁人心脾,令人心旷神怡。国旗台在花坛的正前方,每当 周一升旗时,那五星红旗迎风飘扬,看那五星红旗,令人心中升出一分自豪感。

  教学楼的前面有一个大操场,面积约有200平方米。有一个环形跑道,长有250米,那时我们的娱乐天地,这里也留下了我们美好,纯真的回忆。

  校园的西侧斜坡上,用红油漆醒目地写着校风、校训、它时时刻刻提醒着我们要好好学习,天天向上。

  校园的四周有一圈栅栏,在苍翠的绿树环抱着,上面有形态不一的福娃,令人耳目一新。有跑步的、有击剑的……看到那感动十足的福娃,让我心中汹涌澎湃,心中有和福娃一起参加奥运的冲动。

  啊!可爱的校园,在这里我们可以和鸟儿、风儿、福娃作伴,让我们追逐自己的梦想。啊,美丽的校园!

  描写初一的周记600字 篇32

  今年,我升入了初中一年级,我即惊奇又害怕。

  我在小学六年级时,曾遐想过初中是怎样的。我想如果升入初中后,将面临新的生活,新的老师,新的同学,新的课程。还有许多新的。马上就要开学的时候,我当时有些激动,又有些害怕。激动是因为我期待的初中会是什么样的,害怕是因为,初中的老师会不会很严厉,初中的知识会不会很多;初中的题会不会很难;初中的作业会不会把我压得喘不过气来。

  9月1日,我正式走进了初中校园。一个新的班级中有着许多张不同的脸。我认识了2张脸,但其余的脸我见都没有见过。

  老师开始点名了,慢慢地,随着老师每节课的点名,我也逐渐记住了一些同学的名字。还有一些老师,语文老师胡老师,上课有趣,英语老师宋老师,上课生动。

  我觉得初中并不是我想象那么可怕。老师没有那么让人畏俱。知识老师慢慢教,没有那么难以吸收;题只要上课学好了,题就不难做了;作业老师也是合情合理地布置。

  因为我的眼睛近视了,所以上课的时候,我要全用耳朵听老师讲课,认真地做笔记。英语老师说,她教的学生对她是又爱又怕,学生成绩都很好,所以我要认真地学,努力地做。

  我在初中的同学对我很友好,我不懂的'可以问同学,同学也热心地回答我。比如说我看数学家庭作业不懂,问其它的同学,他们也都热心地告诉我。

  我下课后听到我后面的同学说她上课很想睡觉,云里雾里,梦游一般。我听了之后,转过身去,对她说:”中午你午睡了没有?“她摇摇头,于是我接着对她说:”告诉个小秘密,中午午睡15分钟,等于补晚上睡眠一小时,只有我们的大脑休息好,才不会打瞌睡,才能认真上课,认真听讲,所以中午要午睡。“同学点点头,似乎明白了午睡的重要性。

  我知道以后的初中生活还漫长着,但是我要去努力,拼博!

  描写初一的周记600字 篇33

  踏着凉爽的夏风,背着充满爱与关怀的行囊,我们离开了家,来到了那个我们都向往的学校——湘郡铭志。

  当阳光洒向大地时,我就同初次见面的同学们,一起整理好穿着,向着学校的操场进发。开始,我们的队伍十分杂乱,松松散散,怎么走也走不到一条直线上。我们的李教官走了过来,细心且有耐心地调整队伍,这一下让我们许多按耐着的心都沸腾了起来,显得格外都不安分……来到操场,我们重新调整了队伍后,李教官先笑了一笑,然后立马变得严肃了起来,朝着我们大喊一声:“全体队员立正!准备跑步!”刚刚接到这个命令的我们好像有点没有反应过来,立刻就被其他班落下了好大一截。见到这个情况,教官似乎生气了,眉头紧皱,板着一张脸大声对我们呵斥道: “你们不要以为军训是件好玩的事情,这是军训,不是给你们闹着玩的!如果觉得不舒服,就回家去,在家里躺着多舒服?在这里就要精神高度集中!”自此之后,教官就像变了个人似的,态度严肃了,对我们的.训练也十分严厉,而那些有些跳动的人也变得安静了起来,不再惹事。

  中午时分,往操场看去,所能归入眼底的都是那些汗流浃背严肃端庄的学生与教官了。而我有时也十分想抱怨,可见到同学们坚持努力,集中训练的样子,我咬了咬牙坚持下去。虽然途中有身体不适而退出的,有动作不达标被罚站的,可我们已经明白了,我们是一个集体是一个大家庭。你累了,有人扶你;你不行了,有的帮你。正是因为这样,我们才能获得教官的一致好评,尽管下午我们换了一个教官,可我们依旧不抛弃、不放弃,努力坚持到最后!

  一天过后,我似乎明白了很多:团结就是力量!不放弃就是成功!这也让我更加期待以后军训的生活,想一想都很开心。因为这是我们开启自主生活的第一步,也是通往新生活的一次新旅途!

  描写初一的周记600字 篇34

  在我眼中,学校是美好的,是学习知识的圣地,而湘郡铭志学校更是如此,湘郡铭志学校环境优美,学习设备更是一等一,这就给了学生们优秀的学习环境,能让学生们一进校门,就能感受到清新的空气。

  也许,我们一进校门,看到的只是表面,心里可能会想:这学校啊,也许就是一个空壳子。当然啦,有这样的想法也不为过,只要我们努力学习,度过这三年,我们就能感受在这学校不是一个空壳子,它会有竞争,或失败导致失望崩溃,或成功导致喜悦开心。不管怎样:我们只要用一句话来鼓励自己:“加油!只要再努力一点,就能到我们自己想要的终点。”

  我眼中的湘郡是严厉的,公平的,只要你有一点做错了,它就会给予你惩罚,但正是因为这样,我们才能进步,才能变得严谨,才能变得更加优秀!也许一开始你不能接受,但,久而久之,你总会习惯,没有人一开始就能十分适应,只要我们努力,没有什么事情是完不成的。

  在严厉的惩罚同时,还有来自于大家庭的温暖。军训第一天时,我们班有位同学受了伤,一位男同学主动上前去扶他,做自我介绍时,不管有人多么腼腆,大家还是给予他掌声,给了每一位演讲者大大的鼓励。

  军训第一天,不管大家有多么的累,整个校园里还是充满了欢声笑语,让人一看,感到温馨,让人一听,感到快乐。也许这些欢声笑语是饭后闲谈,也是是想缓解压力,又或许是无意的交谈,但那又怎么样呢,依旧是满校园的欢声笑语,不是吗?

  任何一所学校都是文明的,湘郡铭志学校更是如此,在军训的.前一天,班主任就和我们说了,见到任何人都要问好,就算只是过路的家长,也都要礼貌的说一声:“叔叔阿姨好”

  这就是我眼中的湘郡,它严厉,温暖,兴奋。这都将是我成长的中一部分,我们要好好加油,为班级争光,为爱我们的家长争光!

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