用美好的心灵看世界的初中作文（通用64篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的用美好的心灵看世界的初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇1
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的用美好的心灵看世界的初中作文，欢迎阅读与收藏。
有时候，我们总觉得周围一片黑暗，那是因为我们背向阳光，自己挡住了光线的缘故。为何我们不转过身来，面向阳光？蹚过心灵的冰河，让心灵沐浴阳光，这样我们方能睁开模糊的泪眼发现这个世界的美丽，也只有这样，我们才能腾出手来握紧自信的利刃，披荆斩棘，开拓前进的道路。
曾经有这样一个故事：一位父亲带着儿子去参观凡高的故居，在看过那张小床和裂了口的皮鞋后，儿子问：“凡高不是位百万富翁吗？”父亲却答：“凡高是一位连妻子都娶上的穷人。”
第二年，这位父亲带儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子有困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里的吗？”父亲说：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”
这位父亲是位水手，他每年来往于大西洋各个港口，他的儿子叫伊东布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。二十年后，在回忆童年时，他说：“那时候我家很穷，父母都靠卖苦力为生。有很长一段时间，我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了凡高和安徒生，这两个人告诉我，上帝没有轻看卑微。”
富有者并一定伟大；贫穷者不一定卑微。命运是公平的，他把机会放到了每个人的面前。自卑的人也有相同的机会。
自备往往在不经意间闯进我们的内心世界，控制着我们的生活，在我们有所决定，有所取舍时，向我们勒索勇气与胆略；当我们遇到困难时，自卑很站在我们的背后吓唬我们；当我们要大步向前迈进的时候，自卑会拉近我们的衣袖，叫我们小心地雷。一次偶然的挫败就会令你垂头丧气，一蹶不振，将自己的一切否定，你会觉得自己一无是处，窝囊至极，你会掉进自责自罪的漩涡。
没有人会不幸到会遇到一切坏的事，也没有人会幸运到会遇到一切好的事，那为什么人的心境会有天壤之别呢？其实问题不在身外，恰恰在人的内心。当你用美好的心灵去看待这个世界时，你的生活就自然而然的丰富起来了。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇2
来不及啊，真的来不及，那么多想要去的地方，不曾邂逅，就换了初颜。我有幸在初颜老去之前，到过一次江南。从前，我本是井中蛙、笼中鸟，不曾了解、不曾向往过外面的世界。初次接触江南，是在一本散文集上——那本是我用来做摘抄的，书中对江南的描写，使我对江南开始有了小小的憧憬。
如愿以偿，我跟随姑姑去了趟江南，我发现书中所描写的景象完全属实，我印象里的好词好句与现实一一对应。那种欣喜，像是久违的诺言兑现，像是南柯一梦成真，像是在温柔的月色里，走过逢源双桥，找到的不只是远去经年的影子。江南阴雨连绵，望雨的时间总是过得十分漫长。春光将过尽，余下的亦如漫天飞花散作雨，聚散离合，脂粉遮不住的痕迹。江南阴雨醉朦胧，连影子都成双。偶有放晴之时，令人极其欣悦，门前的长河拭去圈圈涟漪点点落红，平缓地淌着。沿着河岸走，遇见一条悠长的巷陌，碎光洒落一地，我走过去，不愿错过一季花满青石巷的旖旎。“落花有意随流水，流水无心恋落花。”于是一瓣儿红落在我的背包上，像是在恬静的油画里，浓浓地添上一笔，猛地生意突起，全然不像春末，反而像是初春，传来春的信号。一丛梅粉不愿褪残妆，也不愿涂抹新红。待到茶靡花事了，春去叶枯花落，人走茶凉。
江南的人，也似这般，丝丝韵味在其中。轻雾烟笼江南，错落青山，婉转河流，黛青瓦墙，翠竹掩映处，曲径通幽，禅房花木，在水一方。窈窕淑女，如牡丹般艳丽，如海棠般妩媚，如山桃般娇粉，如琼花般珍小，各具风韵。着一袭青衫，执一把纸伞，窈窕倩影，拈花轻移，步步春色，款款闲情。江南人被江南山水怡养，被江南烟雨陶醉。我乘一芥小舟，徜徉在无尽的如梦江南里。江南的桃红柳绿，江南的烟雨长巷，江南的山水人家，这里滋养了太多的诗情画意，我的心情如江南一般，温润如水。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇3
有话说：人不可貌相。透过一副厚重的皮囊，你看得见什么？但是不尽然。总是不能窥见阴霾后的景象，亦可推断几时霁，借的是云色；总是不能妄言地球外的光景，亦可细数几十星，借的是智慧。复杂的心脏系统注定人的心思将藏在阴翳后，殊不知，造物者的疏忽却让一扇小窗泄露了些许秘密。
古画上的老者总是一成不变似的，略显臃肿的身材，宽大的袖袍交叠，不着痕迹的避开了手的描绘，皱纹紧蹙的脸上几笔单调的线条勾勒出五官的轮廓，边角下垂以致仅剩缝的眼睛，尽显老态龙钟之状。他们是刻意逃离这冗杂的过程么，抑或是怕从这扇小窗中倾吐之情不够合礼而遭受无妄之责么？艺术鉴赏课本封面的油画《父亲》一直镌刻在我的脑海里。突兀的黝黑脸庞之上，爬满细纹的眼睛似被阳光刺痛着，艰难地睁开。我是不懂画的，也未注意过关于这幅画的评论。我只是觉得，在那双眼睛中，仿佛可以瞥见辛酸和……一丝丝喜悦。是做父亲的责任使他饱受沧桑折磨，或许有劳作“收成”所带来的安慰？疑雾萦绕，它将在我的思维中长存，而不像那些古画，零零落落地破碎在时光的长河里了。
诗人却不以为然，自恃才华，敢为画师所不为。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”是三变的柔情心伤；“醉里挑灯看剑”是稼轩的执着苦闷；“西北望，射天狼”是东坡的气贯长虹……自古多情伤别离，杨柳岸、晓风残月自是不可少，离人泪眼，更难消受；提携玉龙为君死，金戈铁马，将军角弓仅可作衬，誓师毅眸，最是难得。诗人借自己细腻的眼光勾勒出含情蕴志之目，人物形态，便于寥寥几笔中悄然跃于纸上。
人之精，凝于目。人的确不可貌相，但于眼中已经暗藏了他全部的心思。纵然城府深不可测，也抹不去眼中的色彩。透过木讷的躯壳，也许只能窥见一片迷雾，但透过眼镜，精明的人可以临摹出他的一生。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇4
一本书、一台电脑、一杯茶，足以让我腾“云”驾雾，坐在“云”上看世界题记
每天早上，当第一缕阳光洒进我的书房，我便开始了“云”上活动：按时打开电脑，进入钉钉课堂，聆听老师带给我们一堂堂精彩的云课堂。虽然我们不能在教室里上课，但我在屏幕里看到了老师亲切的脸庞，听到了同学们熟悉的声音，我仿佛又置身于真实的课堂。在“云”上，我体验了新鲜的学习机会，尝试到了云端的丰富多彩老师在“云”上精心设置了很多课程环节，我也津津有味地听讲，一边记录笔记，一边思考问题、解决问题。就这样，与众不同的学习兴趣在“云”上不断被激发，让我渴望得到一个个有挑战的任务，并品尝到挑战成功后的喜悦果实。
网课之余，我在“云”上放飞自己阅读了大量书籍，其中，中国作品五本，外国作品三本，内容包含了文学、天文、地理、历史等。我每天坚持阅读打卡、写一些读后感，并记录了大量好词好句。相信在今后的学习中，这些书籍都将成为我的加油站！回顾上网课期间，虽然我有时也会有疲惫和倦怠，但我每次捧起一本书，它犹如一把梳子，将我的情绪细细地梳理，烦恼渐渐散去，好心情在字里行间慢慢醒起，带我走进书籍的大千世界，尽情享受它的多姿多彩。高尔基曾说：“读书，这个我们能够习以为常的平常过程，实际上是人类心灵和上下古今一切民族伟大智慧相结合的过程。”我就在知识的海洋中，与每一本书的作者以及书中的主人公们相知交汇，撞击出思维的串串火花。从中，我感受到现代高新科技的发达，沉迷于哈利波特的神奇魔法，更惊叹于祖国上下五千年的瑰丽文化
在这个特殊时期，即使我们不能相见，但网络和书籍仍把我们相连。钟南山爷爷和李兰娟奶奶都叮嘱我们要心怀梦想、努力读书，将来成为一个有理想、有抱负的中国好少年！让我们好好读书，一起加油吧，太阳花！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇5
露珠的晶莹来自于它的明净，因为它的心中容不下任何杂草尘埃。它用一颗清透的心来映照世界。向不把人的心灵比作一颗露珠呢？莫留丝许杂草牵绕，惟留清心看世界。
狂傲是心灵的一片杂草。苏格拉底曾有一位狂傲的学生。那位学生骄傲的说：“在雅典，我们有一座别墅”！苏格拉底拿来一幅地图，说：“希腊在哪呢？”“在这里。”学生指着一小片区域。“那雅典在哪呢？”苏格拉底又问。“在这里”。那位学生指着一个小点说。“那么，你家的大别墅又在哪呢？”苏格拉底依旧毫不留情的问。“那我就不知道了。”“哈哈哈”，这位学生的脸红了，显得很窘迫。这个故事告诉我们，任何人所拥有的一切与大美而言的天地相比，都是沧海一栗。狂傲只会令自己丢失自己，听别人赞美而自己谦虚，便如烁星皓空间又增新月；吹嘘成就，便如小树被藤蔓缠绕。我们心灵所拥有的应是那份谦卑。
自卑怯弱只会使心灵变的闭塞。而清除杂草你的心便会变的海阔天空。自卑怯弱不应是我们放弃信心的借口，我们该做的应是跨越生命的障碍，让心灵变的充满阳光，用坚强来将自卑与怯弱击碎。
自满是一棵强大的杂草。稍有不慎，它就会毁掉整个心灵花园。花园一旦被杂草侵占，便会成为束缚自己的牢笼；一旦被自满侵略，便会一事无成。
从亚当，夏娃叛逆上帝的那一刻起，上帝便开是创造人类。它赋予人类的不仅仅是血肉之躯，更可贵的是心灵。居里夫人在心灵上播撒希望的种子，于是她一生成就无穷；毛泽东在心灵上播撒济生的种子，拯救大众于水火之众；霍金在心灵之舟上播散坚强的种子，于是他的名字响彻世界。他们拔掉了心灵上的杂草，拥有的是明净的心灵。
星空可以璀璨，花儿可以绚丽，树木可以茂盛，而拔去杂草之后空净的，只有心灵。
狂傲是心灵的杂草，它会让你丢失自己；自卑怯弱是心灵的杂草，它会使你心灵闭塞；自满是杂草，它会毁掉整个心灵。所以，为了心灵的纯净，请君勿染此“草”。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇6
戴上口罩后的每一次呼吸都漆白了世界，碍于我欣赏自然，索性摘掉眼镜。
摘掉眼镜后便是雾里看花。我揉了下酸疼的眼睛，睁大眼睛看向窗外。一切都变了样子，盖上一层光晕。车灯是圆斑形的，红绿灯重叠在一起，呼啸而过的汽车没有车牌，玻璃窗上依稀可见的斑纹形成轨道。电缆在风景里纠结成网，缺少了一份喧哗，等待世界回答。或许模糊掉的细枝末节才显得特别。
贴近，车窗玻璃是耳膜，世界在耳语呢喃。声音铺开，零零碎碎，美。有婴儿哭啼，汽车鸣笛，恋人争吵，电话铃声，风流动。凑近，车窗玻璃是我的视网膜，世界在进化。孔雀鱼，彩色的旗，阶梯，薄玻璃，光向南移，踩过的泥。。。。。都收集，我深深的着迷。
闲谈太复杂，来点沉默会显得伟大。顾城有首诗：“草在结它的种子/风在摇它的叶子/我们站着，不说话/就十分美好/有门，不用开开/是我们的，就十分美好。”沉默的美丽，山川都会告诉你，只要用心去听。
不免注意行人来往，他们没有面貌，没有肤色，没有美丑，没有爱恨，没有性别。自顾自奔赴，自顾自美丽。我相信原始时代诞生平等也一定如此。
是错是对，树在倒退，花太美。山爱得很小心，所以河流畅快流淌。云卷云舒，打翻了身旁的颜料桶，霎时，金黄的，淡黄的，红色，紫的，蓝的铺满了天空。直觉告诉我，梵高在作画，流动的诗篇，就在身边。
越不清晰，越能清晰你背影。孤独坟墓，长眠的你。我吞下了遗憾，想着也无害。谁想到后劲十足，你的背影，永远烫在我的心里。不停留，也无法逗留，逗留回忆会太久。
恒常流动交替，还算安静，别浪费。看不清太多事情，反而看明白很多事情。细节会惹人猜疑，细节藏着太多秘密。或许糊涂才是聪明，太聪明反而误了自己。在我看来，看得太清楚，对人类来说，有失公平。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇7
星期五，一家人坐在一起吃饭。突然，妹妹站起来说：“哥哥，我们换个位置吧。”没等我回答，妹妹就一反常态地迅速把我的碗筷拿到了她原来的座位上。我只好不情愿地跟她换了位置。我一直很喜欢自己的位置，因为这里可以看到窗外的花草，视野很开阔。见妹妹抢了我的位置，心里虽然有些不舒服，但我也只能迁就她，谁让我是她哥哥呢！
换了位置，妹妹很高兴，不住地说她的位置好，而我只是埋头吃饭。突然，我一抬头，发现我在妹妹的位置上能看到很多平时在我的位置上看不见的东西。比如，我能看见妹妹身后的饮水机，能透过房门看见房间里的小箱子，看见很多书，看见妹妹的书桌……呵！原来换一个位置，看到的东西就不一样了，真是有趣呀！
其实生活中，这种事情很常见。换一扇窗户，就能看到不同的景色；换一个位置，就能有不同的视野；换一个角度，就能有新的发现；换一种思考方式，就会有更有趣的答案……生活中，这样的事情几乎每时每刻都在发生。其实这些“新发现”原本是存在于我们生活中的，只不过因为我们没有从新的角度观察，没发现它们；而换一个角度，就能发现它们。
有个小故事，就能说明这个道理。一个美国小男孩天生长着一个奇丑无比的大鼻子，因此他备受同伴的嘲笑，变得沉默少语。他的老师为了开导他，让小男孩站在窗前观看一只小狗被埋葬的情景，当小男孩深感悲伤时，老师把他带到了另一扇窗户前，窗外开满了鲜花，美丽极了，小男孩的悲伤顿时一扫而光。老师告诉小男孩，他应该换一个角度去看世界，去看自己的大鼻子，他的鼻子其实是很可爱的。刚好学校有一个小型话剧演出，在老师的鼓励下，小男孩参加了演出，取得了很好的成绩，从此变得越来越自信了。这个小男孩就是斯哥特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
确实，换一个角度，我们可以看到平时看不到的事物，看到更精彩的事物。在你心烦意乱的时候，换一个角度看世界吧，你将看到一个更新鲜美丽的世界！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇8
生活中，有许多事物，值得我们去发现，但在探索的过程中，难免会遇到些难题。然而，只要换个角度看待事物，一切问题便会迎刃而解。
举个例子，甲和乙同时在矿山挖金矿，甲是一直往下挖，而乙每向下挖5米，若没见着金矿，就换个地方接着挖。最后，甲挖出了金矿，这说明了什么？你一定会说：“只有脚踏实地，坚持不懈的付出才能得到回报。”如果是乙挖出了金矿，你也许会说：“做事要懂得随机应变，不要墨守成规，才能取得成功。”换个角度看待事物，就会有不同的结果。
拿制笔商来说说吧！有一家制笔工厂，销量很不好，致命的问题就是笔芯里的墨还没用完，笔尖上的圆珠就报销了。这家公司做了许多努力，请了许多专家，甩出了大笔大笔的钱，却总也无济于事，濒临倒闭破产的边缘。然而，一名普通工人出了个看似简单却足以拯救整个公司的主意——把笔芯截去一截，这样，在笔尖上的圆珠还没报销时，就把油墨用完了。从此，这家公司因这一个小小的动作成功了，转危为安，反败为胜，在社会上有了个立足之地。
如果这家公司当时一昧地改造笔尖的问题，那这家公司不出半年时间就会倒闭。那名工人在这危急关头却能冷静下来，以一种与常人不同的态度，从另一个角度看待问题，从而获得成功。
生活中也是一样。有一次，我和哥哥姐姐们去爬清源山。爬到一半，大家都累极了，不想再爬上去了。哥哥说：“哎，怎么才爬到半山腰啊！”我一听就来气，索性赖着不走了。姐姐却认为已经爬到半山腰，离山顶不远了。最后，在姐姐的鼓励下，我们终于登上了山顶，看到了美丽的风景。这难道不是角度不同带来的好处吗？
由此可见，从不同的角度出发看待事物，得到的结果不同，收获也不同。对待问题，往往只要换个角度，乐观地看待事物，一切问题便会迎刃而解。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇9
透过眼，我们可以感受到世界的美。可我总喜欢透过车窗看世界，享受窗外吹来的一缕缕清风，仿佛吹进了心田，把原本躁动的心田吹得越发干净起来了。车在行驶，人在前进。透过车窗，窗外的景色一览无遗，仿佛照在了心上，更显得越发幽静起来。
车行在平坦的路上，人坐在微抖的车上，阳光洒在初醒的万物上。初晨，一片朝气蓬勃的景象，更显得舒适安逸了呢。我坐在车上，透过车窗看那迷蒙的世界。昨夜下过雨，今早世界一片清新，恬静，一副静谧祥和的景象。不远处，挂着一弯淡淡的彩虹，就这样静静的挂在天边，挂在眼前，挂在心上的那一亩田。岁月静好，时光依旧。车在行驶，人在走，不仅走在路上，也走在蜿蜒曲折又光明坦荡的人生上。
我将头紧靠在车窗上，发现窗便是一个世界。它上演着花开花落，人间冷暖。透过车窗，可以看到姹紫嫣红，亦可以看的荒芜一片。这要通过自己的心灵去体会，心情爽朗，即便是一片荒芜也可以见的美丽的朝阳。心情阴暗，即使是姹紫嫣红也可以见到暗淡一片。通过车窗，透过心灵，可以见到花朵带着朝露迎着朝阳，含苞开放；小草顶着芬芳和着晚霞，独秀舞姿；清风带着花瓣，满天翱翔。
窗外是一棵棵倒流的白杨。它们在后退，我们在前进。透过车窗，也透过心窗，我看见了一些平时没有看见的事物，发现了平时没有发现的美。此时已将近夜晚，窗外一片幽静。落日的余晖洒进车窗里，照耀在我的脸上，亦照耀在我的心上。车依旧在行驶，驶在这里，驶在天边，驶在心田的那一亩柔软。我戴上耳机，听着歌，驶在路上，一路颠簸。
夜已至，窗外是寥寥星光，远处却是繁星点点，静谧的夜，孤独的人，寂寞的车，驶在远方，驶在尽头，驶在心田，更是驶在人生上。
车在行驶，人在走。走在世界的尽头，看进人间的冷暖。花开又花落，月夜等黎明。透过车窗，通过心窗，看到黎明的朝阳，浇灌心灵的渴望。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇10
小时候，我特别享受骑在爸爸肩上的时刻，因为在高处可以看到更美的风景。
长大了，爸爸带我去加拿大旅行，有个问题我怎么也想不明白：中国和加拿大只隔着太平洋，为什么飞机却向着北冰洋飞去？不久前发生了一件事，让我既找到了答案，又深深懂得了一个道理。
事情是这样的，因为我没有听清美术老师的要求而被老师狠狠地批评了一顿。老师的一句话深深地刺痛了我，泪水不争气地流下来。从此每次上课前，我都会感到莫名的恐惧。
我没有告诉爸爸妈妈，因为我不想再回忆这段令人伤心的事情。可是爸爸妈妈却知道了，向我了解事情的来龙去脉。那时我再也忍不住了，泪水像决堤的洪水喷薄而出。妈妈搂着我，轻声安慰我。
几天后，爸爸送给我一份竖版地图。我们一起动手把地图贴到横版地图的旁边。爸爸问我：“还记得你在飞机上思考的问题吗？”
我点点头。
“你现在看看，能找到答案吗？”
这是两份截然不同的地图，横版地图上加拿大在中国的东面；而竖版地图上，加拿大在中国的北面。顿时我恍然大悟，以这张地图看，从北京飞往加拿大，必定要穿越北冰洋！
看到我找到了答案，爸爸笑着说：“换一个角度看世界就能帮助你解决难题，人之间的相处也是这样的。‘金无足赤，人无完人’，每个人都有自己的缺点，没有人喜欢别人的缺点，所以我们应该换个角度去发现他们的优点，试着接受并欣赏他们。这样你会慢慢发现，生活变得越来越美好。”爸爸停顿了一下，笑着看着我，接着说，“当你遇到不开心的事情时，要学会倾诉。人的心脏很小，不要让它再装进烦恼，要让它充满快乐！”
爸爸的话让我豁然开朗，仿佛彤云密布的天空中迸射出一束束阳光。那天晚上，我睡得很香很香。睡梦中，我又回到小时候，骑在爸爸的肩上，换个角度，让我看到了更美的世界！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇11
飞逝的日子如一天天凋零的叶子与花瓣，渐去渐远的是青春的纯真与浪漫，我不记得曾有多少雨在胸前飘零，多少风在耳畔响过，而那份沧桑已漫进我的心里，爬上我的脸庞，多少的日子在理所当然中度过，为什么不换个角度看这个世界呢？黑暗的尽头也许正是光明，深渊的底下也许就是仙境。
还记得那个老人的故事吗？他曾天天为自己的儿女担忧，天下雨就担心大儿子的扇子卖不出去，天晴就担心小儿子的雨伞卖不出去，人活着为什么不能换个角度思考呢，换个角度，老人的眉宇间就再也没有阴云了，充盈的只有欢笑……
现在的世界日新月异，莘莘学子们为着高考而奋斗，为了人生的这个转折点，他们奋力拼搏，可世事无常，人难免有马失前蹄之时，如果面对一时的失利，就被挫折打败，而心甘情愿做它的奴隶，任其摆布，那将是多么的可悲！这样的人，为什么不换个角度再来看待这件事，虽然你一时失利，考不上所希望的大学，可这并不意味着你的人生就在这逆境中不能再次扬帆起航……
换个角度看世界，你会发现这个世界到处充满和谐；换个角度看世界，你会发现逆境中也能开放绚丽的普雅花。
自由是爱的空气，禁锢自由，爱就会窒息；赠予是爱的雨水，泛滥无度，爱就会被淹死。事事适可而止，换个角度看看，能让人时刻保持清醒的头脑……
一颗星星陨落了，黯淡不了整个星空的灿烂；一朵鲜花凋零了，荒芜不了整个春天的生机；一次奋斗落空了，燃烧不尽整把希望的火焰。换个角度看世界，蓝天依旧能驱散阴云，你会发现远处的海并不远，此岸连彼岸，一眼的绿意，万物皆自然。
换个角度看世界，光明撒满人间；换个角度看世界，日子因你而精彩；换个角度看人间，人间到处是天堂！
还在沉睡的人们，换个角度吧，也许就会有惊人的发现！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇12
在这个世界上，人们总会固执地在做着某件事。或对，或错。就像飞机撞鸟这个难题一样，即使拥有再强的强度，鸟还是会撞飞机。问题并不在飞机上，而在于如何利用飞机来避免。亦人生道路一样，不再与平坦，而在于是否方向正确。学会换种方式，换个思想面对生活。换个方式路或许会更宽，我们有时候一直针对着某件事并尽力做好。但有时结果或许并不如你意料的。问题或许在你，或许在方式。有可能你看到的只是事物的表面，其本质并为抓住，所以和不换种方式考虑一下。
就像有人说怎样确保地震时，高楼房不会到。一些人认为应该将地基打深数几米，做到中心不倒亦可。实则错误，这些人只是看表面，楼房倒不倒关键还是看结构建筑及质量。我想那些危楼即使地基深数几米，在一些灾害发生时，亦会倒塌。
大禹治水，堵是下策，疏导才是良方。这即是真理，亦是实践。飞机撞鸟，损失巨大。我们责怪的是谁，是鸟无意识的乱撞，还是飞机飞行时的不小心。鸟不会像守株待兔里的兔子一样，傻傻的撞到木桩上。鸟与飞机就像蜉蝣撼大树一般。撞上便是死。而人们增加飞机的强度与材料，进而保证飞机不会出事。但这样是否为其鸟着想。我想最好的办法亦如李玉龙团队提出的设计理念，以疏导代替对抗。从而确保小鸟也只是飞机碰撞过的过客。人生亦如此，何不换种方式去了解事物的本质。我想，那样会让我们做事成功的几率变大。小溪遇上巨石，不会直直的冲着撞。而是绕过巨石行走，小溪知道，即使再多的水也冲不开。那何必不疏导自己，绕过，再汇聚，最后平坦汇入大海。
我们人比其他物种可贵的是有高等的意识，在遇到困难时，不会如无头苍蝇一般乱飞，而是想办法克服。但是我希望这种方法是有针对性的。是从其本质出发的，因为只是从表面来说，解决的结果重复千万次总是一个样。所以，何不换种方式去了解事物的本质。就像大禹治水，堵是下策，疏导才是良方。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇13
生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。静静地，唤醒沉睡良久的心，让它去感受这世界的光和热；轻轻地打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风……
窗外世界
抬头看向窗外，蓝蓝的天空中飘荡着如棉花糖般的白云，我不禁走出窗外，漫步在绿油油的草坪上，感受着清新的空气。在我家的窗外，有一块田地，树繁草盛，还种着各种各样的花，每当春天来临，百花齐放，争奇斗艳，令人眼花缭乱。夏天，烈日炎炎，让人不免有些烦躁，但如果可以在树荫下乘凉，也是让人十分享受的。秋天，树叶纷纷落下，飘来飘去，就像翩翩起舞的蝴蝶。果实却挂在枝头，令人馋涎欲滴。冬天，一场大雪过后，整个城市都成了粉妆玉砌的世界，柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装，分外美丽。
校内世界
你可曾观察过你所在的学校，是否发现一些美丽的事物？可能对大多数学生来说，学校就像一座牢笼，将我们困住。但如果你用心体会，你会听到，朗朗的读书声，宛如美妙的乐曲，认真学习的同学们，构成了一幅幅动人的画面。在期中表彰大会上，用汗水换来成绩的同学，脸上挂着灿烂的笑容，这就是最美的景色。
汗水世界
劳动让人充满活力。虽然有时让人感觉很累，但是在付出汗水和努力之后，总会有所收获，那时，我们满心欢喜。劳动的世界，很美；劳动者，更美。春种一粒粟，秋收万颗子。汗水之后，总让我们收获满满，万分喜悦！
阅读世界
书籍是人类进步的阶梯。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中有我向往的世界，她是我的好朋友，陪我一同感受喜怒哀乐；陪我一起成长；给我力量！
生命本身只给了人躯体和精力，而生活才是生命运作的过程。只要我们用眼睛看，用耳朵听，用心去感受生活的一切，生活才有真正的意义。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇14
天真而单纯的孩子一每天长大，我也曾去看过他几次，每每都见他乐滋滋地玩着各种发声玩具。看到这里，我便会默默地为这么一个活泼好动的孩子叹息，叹息他今后的人生将会在黑暗中度过。可怜的孩子！
后来，这孩子学会了走路和说话，就是不能上学。父母也只能在平日简单地教他一些知识，让他不那么无聊。当父母不在家的时候，他便会拿着椅子，摸索到门口，静静地坐下，这一坐便是好久好久。若不是有人对他说话，他总会“望”着对方，用那一对绝对清澈的大眼睛。先天失明使他对这个世界完全没有印象，他看不到邻人们怜悯的目光，看不到父母忧伤的神情，看不到花草树木，看不到碧空行云，看不到本该熟知的一切！见到他，我又是忍不住地叹息。
有时，我趁写作业的间隙，看看窗外时，见到他小小的身影坐在门外，便会心血来潮地跑去他那边，靠在树干上，陪他说两句。我总是告诉他，在这个世界上存在无数的生灵，这世界无比美丽，能来到这个世界上是一种幸运！
紧张的期末考试过后，我终于喘了口气，又来到那棵梧桐树旁，静静地陪着那小男孩，看着他那双无神但是无比清澈的大眼睛，有点出神，忽然——
“姐姐，”他脸上露出笑容，伸手一指，“那里有只小鸟在唱歌。”我感到惊讶，他何时发现我的到来？顺着他手指的方向，我的确见到一只小小的麻雀正站在枝头，这孩子真的是盲人吗？他甚至看得比我还清楚啊！
都市人总是忙忙碌碌，四季变换，景物更替在我们眼中已不足为奇。但是这小男孩却用心去感悟，去察觉这世界上任何一个小小的变更，并为之感到欣喜。是否当肉眼看不见时，心才会格外的清晰？这个小男孩就是用心在看这个世界，用心去和周围世界的一切交流。
是啊，其实一个没有心眼的人，才是真正的盲人。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇15
在同一片天空下，在不同人的眼里，有着不同的世界。每个人都有自己的想法，每个人处理事都有自己的角度，但如果每个人都在事物面前多停留一秒，用真心去看待，那我相信大家都会更加的美好。
看着繁忙的道路，繁荣的街道，行走匆匆的人，我们会联想到什么呢？随着斜斜的阳光，穿过密密的绿叶，看着蔚蓝的天空，我们又是否能感受到小鸟在天空自由飞翔的感觉呢？有的人在街道上奔波，有些人会觉得他可悲。却又有些人会觉得他的勤奋可嘉~但他这么辛苦不也是为了家人们能更好生活~因为大家都没有用一致的新去看待，所以大家有不同的想法~当老师在学生面前狠狠的痛骂时，是否有用真心去细细品读孩子们内心的世界。当学生被老师狠狠痛骂时，又是否含着宽容之心去看待老师的这次错误~面对真确、伟大、成功的事，当我们用真心去品位，可能会体现到过中的辛酸。当我们面对错误、失败的事时，拿出你的大量，去感受下，这时你又有可能感受到其中的甜美，更有可能了解到这件事不是失败，而是成功。万千的世界里，人们来往匆匆。我们在某个角落看见一个样子比较平凡的人，我们用心去了解与认识这个人时，或许这时他在你眼中不再平凡，而是高尚。当一位长得比较美丽，贤淑的女孩或者英俊的男孩出现在你眼前，我想这时你眼里的世界只有他这一颗亮星在闪烁。但当我们用一颗公平、明镜的心去看待这个人的`行为举止，或许我们会发觉他不再美丽，只是一个内外相反的行人。凡事都是双刃的，正如辩论的正方反方。我们不在乎于结果，只在乎大家是用怎样的心去看待。下雨时，只要我们以美好之心去看待，那它再也不是拦路虎，而是顺畅的渠道。
站在这个万千的世界里，我们只要用真心去看待，那我相信这个世界会变得多姿多彩。当一棵年老的大树被砍去时，我们又是否体会到它当年的丰功伟绩……
用美好的心灵看世界的初中作文 篇16
在同一片天空下，在不同人的眼里，有着不同的世界。每个人都有自己的想法，每个人处理事都有自己的角度，但如果每个人都在事物面前多停留一秒，用真心去看待，那我相信大家都会更加的美好。
看着繁忙的道路，繁荣的街道，行走匆匆的人，我们会联想到什么呢？随着斜斜的阳光，穿过密密的绿叶，看着蔚蓝的天空，我们又是否能感受到小鸟在天空自由飞翔的感觉呢？有的人在街道上奔波，有些人会觉得他可悲。却又有些人会觉得他的勤奋可嘉~但他这么辛苦不也是为了家人们能更好生活~因为大家都没有用一致的新去看待，所以大家有不同的想法~当老师在学生面前狠狠的痛骂时，是否有用真心去洗洗品读孩子们内心的世界。当学生被老师狠狠痛骂时，又是否含着宽容之新去看待老师的这次错误~面对真确、伟大、成功的事，当我们用真心去品位，可能会体现到过中的辛酸。当我们面对错误、失败的事时，拿出你的大量，去感受下，这时你又有可能感受到其中的甜美，更有可能了解到这件事不是失败，而是成功。万千的世界里，人们来往匆匆。我们在某个角落看见一个样子比较平凡的人，我们用心去了解与认识这个人时，或许这时他在你眼中不再平凡，而是高尚。当一位长得比较美丽，贤淑的女还或者英俊的男孩出现在你眼前，我想这时你眼里的世界只有他这一颗亮星在闪烁。但当我们用一颗公平、明镜的新去看待这个人的行为举止，或许我们会发觉他不再美丽，只是一个内外相反的行人。凡是都是双刃的，正如辩论的正方方。我们不在乎于结果，只在乎大家是用怎样的心去看待。下雨时，只要我们以美好之心去看待，那它再也不是拦路虎，而是顺畅的渠道。
站在这个万千的世界里，我们只要用真心去看待，那我相信这个世界会边得多姿多彩。当一棵年号的大树被砍去时，我们又是否体会到它当年的丰功伟绩。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇17
在同一片天空下，在不同人的眼里，有着不同的世界
每个人都有自己的想法，每个人处理事都有自己的角度，但如果每个人都在事物面前多停留一秒，用真心去看待，那我相信大家都会更加的美好~
看着繁忙的道路，繁荣的街道，行走匆匆的人，我们会联想到什么呢？
随着斜斜的阳光，穿过密密的绿叶，看着蔚蓝的天空，我们又是否能感受到小鸟在天空自由飞翔的感觉呢？
有的人在街道上奔波，有些人会觉得他可悲。却又有些人会觉得他的勤奋可嘉~但他这么辛苦不也是为了家人们能更好生活~因为大家都没有用一致的新去看待，所以大家有不同的想法！
当老师在学生面前狠狠的痛骂时，是否有用真心去洗洗品读孩子们内心的世界。当学生被老师狠狠痛骂时，又是否含着宽容之新去看待老师的这次错误！
面对真确、伟大、成功的事，当我们用真心去品位，可能会体现到过中的辛酸。当我们面对错误、失败的事时，拿出你的大量，去感受下，这时你又有可能感受到其中的甜美，更有可能了解到这件事不是失败，而是成功~
万千的世界里，人们来往匆匆。我们在某个角落看见一个样子比较平凡的人，我们用心去了解与认识这个人时，或许这时他在你眼中不再平凡，而是高尚。当一位长得比较美丽，贤淑的女还或者英俊的男孩出现在你眼前，我想这时你眼里的世界只有他这一颗亮星在闪烁。但当我们用一颗公平、明镜的新去看待这个人的行为举止，或许我们会发觉他不再美丽，只是一个内外相反的行人！
凡是都是双刃的，正如辩论的正方方。我们不在乎于结果，只在乎大家是用怎样的心去看待！
下雨时，只要我们以美好之心去看待，那它再也不是拦路虎，而是顺畅的渠道！
站在这个万千的世界里，我们只要用真心去砍刀，那我相信这个世界会边得多姿多彩！
当一棵年号的大树被砍去时，我们又是否体会到它当年的丰功伟绩。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇18
我是一个由30个技术高超的科研人员花了五年时间研制出来的发动机。我是全球科技的先进代表，并成了一辆兰博基尼的“心脏”，开始了我的使命。
在每天往复的工作中，我常常问自己：我的使命是什么呢？难道就是天天被一堆“黑小块”闪着，或者被一堆人坐着？难道我的一生就这样度过了？这也太无聊了吧。
终于有一天，我被一个人“拿”走了。他便成了我的新主人。
在主人的“家”里，有许多“朋友”，我每次出行，都会有很多气球，右边坐着一个拿着花儿的男人，后面还有很多车跟着我。这时，我又在想：我的使命是什么呢？原来我是一辆婚车，要帮助男生迎娶她心爱的新娘。我要帮助别人！
这样又过了两年，我的“其他朋友”快不行了，但我还完好无损，于是人们把我又成功“嫁接”到了一辆挖掘机上。我干这份工作“毫不吃力”。别忘了，我可代表着先进的技术！
看！我多卖力气地工作：只见我一会儿上前，一会儿退后，铲子上上下下地，像是在抖手。一会儿我又“转”过身去，用“脚”把土压平，铲上一些土，运送到指定的地点……
我每天开心快乐地工作着，在日复一日的工作中，我终于弄明白了我的使命是帮助别人，只有这样我才能从中得到快乐！
但是由于我工作太辛劳，这样超负荷的工作量使得我的“心脏”快受不了了。我又被换到一辆出租车上，我伤心的想，：这辈子是不是不能再帮助别人了？
但我错了，作为一辆出租车，我能服务更多有需要的人，我和我的主人加入了“爱心车队”。在高考那天，专门送高考学生准点参加考试；打着双闪，把生命垂危的病人及时送到医院；顾客落在车上的物品主动送还回去……就这样，我一次又一次行使我的使命，实现我生命的价值。直到有一天，我知道我快不行了，我只有一个希望，就是我“牺牲”后，我能再次被人类回收利用，再一次帮助人类！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇19
我看到了被阳光渲染的青海湖，看到了四周群山环抱、崇山峻岭、山水相依的泸沽湖，看到了三亚清澈见底的清水湾。坐在安静的图书馆可思绪已经飘了好远好远。
从小我就有一个梦想———环游世界。我来自一个四面环山、山上载满了常青树一年四季如春。平时最喜欢的事就是和小伙伴一起去爬山。因为在山顶能看到更远的地方，心想如果我登上了珠穆朗玛峰顶会不会就看到全世界了呢。知道妈妈帮我买了一本书看了之后意识到自己心中所想的在某些意义上已经实现了一半。
当看到书上那些美丽的景点以及当地的风俗文化时，我的世界就开启了新的大门，在书的这片海洋里我犹如一条鱼。像是从井底被人刚放生到大河里的新生命，如此渴望也如此的胆怯。渴望神秘面纱后的光景，胆怯深处黑暗的未知事物。可却是一个希望，更大的世界更多等着自己去探索的东西。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”小小的一本书在我的心里掀起了大大的波澜。
从那之后图书馆就是我的“大海”拿着名著，拿着历史解说，拿着经典文学把自己融入其中身临其境。来深切体会到书里存在的灵魂。这种感觉前所未有的，原来不一定要去目的地才能看到如此美好的存在啊！
手机需要充电才能运行，而人也不例外但是不是吃饱穿暖而是为自己的大脑。想让自己成为一个优秀的人离不开丰富的知识。老师说了：只有有了更多的知识才能走更远的路看最美的风景。
虽说“读万卷书不如行万里路”但是知识决定了这条路的长短，是否好走，它如跳水运动员的跳水板。所以看到书上那些惊奇事物时我的梦想就实现了一半，而剩下的一半就是带上书上给予我的东西踏出家乡去实现。梦想不再是在梦中实现了，而是一个用知识堆积的阶梯，而终点就是心中所想要的！
站在书上看世界，南柯一梦终会实现！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇20
一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；一水消逝，干涸不了整条河流，因为世界等着你用心去看。
——题记
十年前的我，就好像一只井底之蛙，那时我的天空只有井口那一丁点大。他们都在说外面的世界是宽广到无边，可再大，我也未能看见。没有爬上去的勇气，没有去相信的信念，没有惊天动地，也错过了一时灿烂。
世界就没有永远的快乐，也没有永远的伤悲。不要以为一次与成功的擦肩而过，就像失去了整个世界，整座大山都垮掉，压折了腿，蒙盖了心。
十年后的我又会是个什么样，二十年呢？以后呢？我的未来呢？
不要把自己看的太重要，也不要不自己不当回事。世界上有数不清的陌生人，你不会因为一个的悲欢离合而改变自己的心情。表面的笑容，不一定就是内心的春天，我们是不是该换换角度，看看外面的世界是什么模样。
前一秒，世界似乎对你无情了、冷淡了，冰冷了那颗还未醒来的心。你走了，没回头看，但后来，那个地方成了流星划过的天际，五彩徇烂，风一吹，风铃都在快乐的作响。
我们无法做到改变世界，那可以改变自己，让自己去学会适应这世界。
前方又有你不知道的事要发生，那你是不是又要痛苦了，埋怨着还是看向前方的天空，拥抱一片蔚蓝的世界。挫折和失败不过是生命中的点缀，别等失去后才知道那些有多么的珍贵。
再见了我的懦弱，再见了我的泪水，我的天空，我的未来就在不远方，就算前方的路再艰难，挫折再多，可我们还有梦，我们不怕痛。外面的世界散发着强大的磁场，你要展翅飞翔。
也许，你看到的世界是渺茫存在的，可你不也是这渺茫中的一粒沙子。学会把视野变宽，心自会变得舒坦，别被局限的黑暗遮蔽了双眼，我们还年轻，我们正处在充满活力的青春时期。张开双臂说一声——
你好，明天！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇21
古往今来，在历史的长河中，有多少个王朝由兴到亡、从盛到衰，但是他们无一不在历史的滚滚长河中占据了自己的一席之地，或大或小、或高或低。他们王朝的衰败都是由于皇帝的心中萌发了黑暗之花，而圣洁之花却悄然败落。
是啊，人们常说现在的城市越来越繁华了。不错，这里高楼林立，街道上车水马龙，蜿蜒的高架桥四通八达。到了晚上，到处都是一片舞榭亭台、灯红酒绿，霓虹刺眼，灯光恍惚，亦幻亦真。城市里，站在噪声和另一端的交通拥挤，绽放的霓虹灯，一起编织着一个又一个的深夜……可是我们再看：那深街小巷中的打架斗殴，街道上的尾气排放，江河湖海中的污水管道，街上随手丢弃的垃圾广告，人们随口唾弃的果皮痰液……这些无一不昭示着在这灯红酒绿的城市背后的人们道德之沦丧。正是由于这繁华的城市迷惑了人们的双眼，才使黑暗之花逐渐生长，圣洁之花却日益衰败。
回想起前几天看过的《奔跑吧兄弟》中的一幕：“外星战士在准备将地球的高科技芯片送回利莫里亚星，并且来攻击地球时却备受地球人的帮助，最终感动了他们，使他们放弃了已经快要完成的任务，保护了地球。”使我记忆犹新，在看到：“地球人帮助外星战士逃离地球科学精英的追捕，并声称要为保护地球贡献自己的一份力量。”我不禁笑了，这笑声中有苦亦有甜，还有这那一丝无奈与嘲讽，
是啊，阴中有阳、阳中有阴，黑暗与光明总是对立，两者缺一不可，两者相结合便构成了这个美丽的世界。而人行为的善恶也是如此，所以我不奢求这个世界上没有一个人做坏事，全都做好事，我只希望在不久的将来，地球上是百花齐放，而不是一枝独秀。花开花谢，生命是如此，人亦是如此。只等下一次的地球上花开遍地，那圣洁美丽的白蝴蝶花遍地开放，直开到人们的心中。
是啊，换个角度看世界，就是这样的美妙！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇22
禅宗有句话：“眼内有车三界窄，心中无事一船宽”一个人眼界开阔与否决定了他的人生价值观，世界观，态度。而眼界开阔有是有你看事物的角度决定的。
生活中，我们常常为许多是烦恼，这是因为你对生活还有太多执着，痴迷。“用力看，就是盲。”当你站到一定高度时，眼前那一切就如“蜗角名利”般渺小。“极富有与天地，渺沧海之一粟”你还会开心吗？
“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”学习也有三种境界：“看山不是山，看水不是水。”“看山不是山，看水不是水。”“看山还是山，看水还是水。”当你太拘泥于课本时，反而不能真切体会；融会贯通抓住每个字理解时，又如何能看清脉络，走向，把握深意？经过这个苦苦跋涉的阶段，你的思路会走向开阔，此时你需要跳出思维的死胡同，用博大的眼界统领全书，宏观把握，你才能“识得庐山真面目”
大山深处的孩子一心读书，因为他们怀着对都市繁华的向往；城市的小孩却想回归心灵的湖畔，找寻生命本初的质朴，清贫。对于自己拥有的东西，物质的，亲情的，天天沉浸在其中，就像蜜罐里的糖，感受不到拥有的美好，珍贵的，却自认为生活太忙，无趣。只有走出来，站在“窗外”，才能明白生命中的美好。
俗话说“距离产生美感”，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“莲可远看而不可亵玩焉”启示我们不但要跳出苦难，乐观地面对一切，更要超脱美好，感恩的面对你拥有的一切。春色迷人，走近它却害怕消失；海水蔚蓝，轻抚一泉，它却是纯净无色。
李叔同，一代才俊，本可锦衣玉食，却散尽家财，剃发归佛门。很多人都不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己的味道。看破红尘，“五色而目迷”，他有了高出一般的眼界，最终成为一代宗师。
走在自己的人生路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨走出“居室”，站在“窗外”看世界。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇23
一生之中的道路不可能风平浪尽，磕磕碰碰是在所难免的，同一个困难一个挫折，对一个人是灰心是打击，也许对另一个人却是挑战自我的机会，生活中很多事都有正反两面。礻要看我们如何去从那个角度去看这个问题，当我们正在为一个事情烦恼，困惑，无助时，此时不如从乐观的方面去对它，这时你也许会豁然开朗。
著名的苏轼，他少负才名，博通经史，精书法，晓音律，通绘画，而他的一生却遭遇坎坷，多次被贬官司放逐，又受重用，再屡遭贬抑几经起落，他才遇赦北归，坎坷的遭遇没有改变他正直，豪爽的品性，同时铸就了他乐观豁达的胸怀。
我们历史上学习的美国总统罗斯福，有一次家失窃，被偷去了许多东西一位朋友离讯后忙写信安慰他，劝他不必太在意，他回信说：“我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部，第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我，对任何人来说，失窃都是件不幸的事，而罗斯福却找出三条感恩宽容的理由主，从这个故事我们可以知道同样的事件，不同的思考角度，就会有不同心境，造成不同的结果。
司马迁身受官司刑而不倒，写出了千古绝唱的《史记》文天祥经历磨难痴心不改，不指南方不肯休，5·12大地震，从不放弃对每一个生命的救援，让受心随时间流淌……这些人都是经过挫折，但他们对生活从未放弃，而是从乐观 ，向上的精神来让挫折激励自己，他们化悲愤为力量，一次次创造奇迹，让它们永垂不朽，让我们后世学习。
生活是由苦乐，美丑交织而成的经纬网，每个人有优点也有缺点，我们不能否认自己，要对生活充满希望和自信，假如生活欺骗了你，假如你感受不到幸福，那就多想你拥有的吧，我们换份心态看生活，换个角度看世界，那么我们的生活肯定与现在不同。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇24
世界是怎样？我总不知道，总想去看看，无奈羽毛还未丰满，总盼望长大，长大闯荡世界，知道很艰难，却也不放弃，因为有梦想，所以要努力实现。
———题记
偶尔闭眼倾听，听到百鸟啼鸣，唧唧喳喳，清脆悦耳，宛若自天上奔来的清泉，直入心肺。或有时听到雨声淅淅，滴答滴答，敲入心脉，滋润心田。于是乎，竟有种想迈出小屋的冲动。
少年也许就是太轻狂，羽翼还未丰满，就急于飞出小窝，去闯荡世界，却总也飞不高，往往在未飞出小窝时便跌落下来，无奈，只得呆在父母的羽翼下等待成长，有时，打开小窗，探出小脑袋好奇的打量着世界，才发现世界原来这末美丽多姿多彩。于是，更盼望能够长大，闯荡世界……
终于有一天，羽毛已经丰满，却仍不会飞翔，多少次飞起，却总会跌落在离家不远处，无奈，只得放弃。
不知为何，总放不下那个追求，打开小窗，再一次打量这窗外的世界，莺歌燕舞，姹紫嫣红。这景象再一次纠起了我闯荡世界的欲望。挥起翅膀，继续飞翔，千百次跌倒，千百次爬起；千百次迷失方向，千百次回头重来……千百次的失败，终换取了成功！想到窗外世界如此斑斓，坚信整个世界会更精彩！失败时，别忘了打开窗看看窗外的世界，更别忘了整个世界会更精彩！这样才会拥有奋斗的力量，拥有成功的甘甜！
相信总有一天我有的不只是窗外那片世界，奋斗！奋斗！我相信，自己会赢得更美的明天！
小时候总想知道世界是怎样
直到有一天我推开小窗
探出小脑袋看看世界
才发祥世界这么漂亮
于是就像闯荡世界
挥动翅膀我要飞翔
无奈一次次跌落我要怎么办
推开窗让我在看一眼世界
他是那么美好那么灿烂
挥动翅膀继续飞翔
相信自己能赢得更美明天
……
——后记
用美好的心灵看世界的初中作文 篇25
不要以为夜莺的眼睛就看不见世界的沉重。我用我夜莺的眼睛去洞察这个硝烟弥漫的世界。
――题记
我是一只夜莺。我想，我很勇敢。我不怕死。真的！一点儿也不怕！如果我怕死，就不会有当年那惊心动魄的一幕和我脖上的伤痕了。
那是一场规模空前宏大的战争，主人你的房子炸毁了，你带着我逃到大街上，在街角的一个大箱子后面，你静静地坐下来。我立在你的肩头上，默默地在爆炸的隆隆声中，看着烟雾弥漫的大街上慌忙逃窜的人群。还记得吗？当时你对我说我是你唯一珍爱的东西了，你回为了我的存在而好好活下去。忽然，一个黑乎乎的圆球滚了过来，长长的引线上“扑哧哧”地闪着火花。我看见你眼中莫可名状的恐惧，我知道那是个危险的东西，我展开双翅飞过去，准备咬断引线，引线上的火花无情地烧灼着我的脖子，我忍着巨痛“绷”的一声咬断了引线，你冲过来，爱怜地抚摩我脖上的伤口，你的泪水是真的吧！你说你会一直守护着我，不让别人伤害我。我当时感动得对自己说：“主人，你是我生命中唯一的信仰！”
那场战争是我所有的同伴都化作尸骨，但一想到还有你陪伴我，我忧郁的心也就渐渐平静下来。
接下来的日子里，战争，战争，战争！
战争把你变得无情、残酷、冷血！年的心里只有胜利和征服两个词。
为了胜利，为了征服，年竟从我身上寻找捷径。你说我羽毛中的某种物质是制造最好的爆炸物的重要成分。所以你日复一日地拔我的羽毛做研究。每一次巨痛都深深地折磨着我，而你的眼睛里却永远只有冷漠的寒光。难道十几年的生死相随都付之一炬了吗？
每晚，当我从浑噩无疆的黑夜中惊醒，我所看见的只是自己赤裸裸的肌体。我失去了羽毛，失去了一切。
泪水似调，泣声如歌。
枯树上，夜莺哀吟……
用美好的心灵看世界的初中作文 篇26
透过窗，你能看到什么？有的人看到了静，有的人看到了闹；有的人看到了雅，有的人看到了俗。而我却看到了闹。
某天早晨，小鸟在枝头唱歌，溪水叮叮咚咚的流着，在这鸟语花香的清晨让人感到格外舒畅。这宁静持续了好久好久，突然被一阵吵闹声打破了。鸟儿惊恐的飞走了，小溪也变得急促了，听到的只是刺耳的吵闹声。
我透过窗户看到了一个年轻男子正在和一个年过花甲的老奶奶吵架。“你家的垃圾能不能别往我家地里倒，又不是没有垃圾库，现在那块地里全是垃圾，臭的熏人。”年轻的男子不屑的说：“哼，你看见是我家倒的吗？”老奶奶两手叉着腰，理直气壮地说：“还狡辩，那天我看到你家的孩子朝下面倒了。”老奶奶抓住那个男子的手紧紧不放。男子猛地一下甩开，“那是我孩子倒的，要找找我孩子去，别拦着我。”说着一手推开了老奶奶……这场争吵持续了很久。
这场争吵，不仅破坏了早晨的宁静，还深深触动了我。那个年轻男子怎么能这样对待那位已经年过六十的老奶奶呢？她至少也是一个长辈吧。难道他不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”吗？我想应该是的。现在的社会已经不堪忍睹了，早到哪儿都能看到这种现象。中国是一个文明的帝国，五千年文化，孔子的教诲都到哪儿去了？现在的人都是披着皮的狼，表面上看不出，但内心是多么邪恶。
透过窗户，我看到的是已经丢失了文化的中国人。就好比“天下皆知美之为美，斯恶己”人们都知道美好的东西是美的，那丑恶的东西就自己露出来了。现在的人们都生活在一个美好的世界里，有着高科技陪伴，但渐渐的大家的本性也就丢失了。
我真心希望中国能回到五千年前，能够继续做到“圣人不积，既已为人，已愈有；既已与人，已愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争”这才是一个有文明、有文化的中国！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇27
人作为万物之灵，幽居在这苍茫大地上，我们需要敞开心灵，去看这个世界，不管它的美与丑，平淡与真诚地对待身边的一切，用敞开的心灵去接纳身边的一切。
敞开心灵看世界，我们带一份真诚去欣赏生活，摘下虚伪的面具，用纯美的笑容装点生活。告别虚伪与掩饰，杜绝尔虞我诈，我们用真诚，筑成一座连通心灵的彩虹，让每颗心能敞开窗子，含情相望。
敞开心灵看世界，我们带一份纯真去感悟生活，放开纷纷扰扰，我们才会自由自在，不用去揣测世事的纷杂，用最纯正的眼光看待，不要有着防人之心，也不要怀着害人之意，用一份纯真洗去心中的纤尘，让心变成一颗纯净的露，让它在阳光下闪现出纯美的光泽。
敞开心灵看世界，我们带着平淡的心去体味生活，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，要相信宁静以致远，带着平淡的心，我们放开争名夺利的丑恶，用超然的心去欣赏，生活中淡雅的美，去品味闲淡生活的乐趣。我们用纯净的雪，去抚平心湖的波澜，让心灵，宠辱偕忘，波澜不惊。
敞开心灵看世界，我们带着宽容的心去看待生活。生活并不会尽善尽美，带着一颗宽容的心，我们学会包容，学会接纳，让世俗，在我们的心中净化成高雅，让丑恶，在我们的心中也净化成纯美，要有海纳百川的胸襟，在不完美的事物中，学会去欣赏美，在不完美的事物中去发现美，这样，我们敞开的心灵会充满和谐之美。
敞开心灵看世界，我们让自己真实的情感在生活中，静静的流淌，不必压抑着自己，去装扮成钢铁战士，也不必害怕别人嘲讽而欺骗自己，为自己穿上华美的外衣。想哭泣时，不要面带笑意；忧愁时，不要轻扬着眉宇，要做真实的自己，带着真实的情感去品味生活的美丽。
敞开心灵看世界，让我们的心中的每一个角落充满阳光，让心灵感受阳光的美丽。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇28
歌德曾说：“人生重要的事情是确立一个伟大的目标和树立实现这个目标的决心。”因此，我们要有爬上山顶的远大目标和敢于征服它放眼世界的心。
英国前首相丘吉尔曾经说过这样的话——我们的目标是什么？我们可以用两个字来回答：“胜利！”不计一切代价的胜利，不顾一切恐惧的胜利，不论路多长，多艰难的胜利；因为没有胜利即没有生存。
丘吉尔就是一个敢于去想，勇于以胜利为自己目标的人，所以他走过了一生的辉煌。因为他有爬上山顶看世界的人生观，所以他看清了世界的美好。
“联想”掌门柳传志在总结创业经验时说，成功取决于创业之初是否立意高远。立意高，才可能制定出战略，才可能一步步地按照你的立意去做。立意低，只能蒙着做，做到什么样子是什么样子，做公司等于撞大运。柳传志强调立意，是因为他明白，只有立意高，才能向更高的目标迈进。因为他有爬上山顶的远大目标，所以他带领联想渡过了一个又一个危机，走向世界的舞台。
歌德说“尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。”人生就像是一次旅行，面对眼前的这座高山，有些人选择泛泛而游，徘徊在山脚下，而有的人，他们有爬上山顶看风景的雄心壮志，因此，他们成功了。
目标是一个人的精神支柱，人只要有了目标就不会感到空虚，他们会朝着目标不断努力，不断充实自己，丰富自己。因此目标越高，收获就会越多，成就就会越大；爬得越高，看到的就越多。相反，没有目标的人就会像无头苍蝇一样，找不到自己的生活坐标。正如拿破仑·希尔曾说“没有目标，就不可能发生任何事情，也不可能夺取任何步骤。如果个人没有目标，就只能在人生的路途上徘徊，永远到不了任何地方。”
因此，我们每个人都要有像爬山顶看世界的远大目标作为我们的人生观，而人生的价值就在于实现这个目标，为此奋斗不息。
让我们一起爬上山顶，欣赏世界的美吧！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇29
山脚下的景色固然秀美，却终归是小家碧玉；山腰处的视野纵然祥略得当，却逃不过目光的短浅，惟有登上山顶，才能将世界尽收眼底，统筹帷幄，没有遗漏。
庄子一生都超脱淡然，“不汲汲于富贵，不凄凄于贫贱”是他人格的写照。曾与他人辩于桥上，用相同的理论辩驳他人“子非鱼安知鱼之乐”的质疑，换作他人，怕只气急地拂袖而去。也曾梦见化为蝴蝶飞舞于世间，却深刻思索着究竟是自己梦为蝶还是蝶梦为自己，思虑之深刻可见一斑。
正是思维攀上山顶才能一览世界，感世界之变幻无穷，感人生之喜乐无常。思维跳出山腰，乘风登上山顶的庄子才称之庄子。
观李白浪漫飘逸的诗歌，雄奇壮伟，浪漫多情。从小便才情崭露，至及第，登上那金碧辉煌的殿堂，却因才华出众遭人妒忌、无意摩擦惹怒妃子、直言进谏激怒皇上。这是挥毫泼墨的天堂吗？不，这只是束缚李白的山腰。李白选择离开，浪迹山水之间登上自由的山顶、登上豁达的山顶。书写下“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气魄，是雄壮，是王者。
成就李白的并非金樽、玉箸，那只是捆绑他步伐的山腰。是在自由的山顶，李白才挥毫泼墨，留传奇于人世间。
雄据峰顶，以王者之姿态才能带领世界随他一起奔跑。诸葛孔明手中的羽毛扇轻轻一摇，千军阵退却。好一个空城计！面临大兵压境的局面仍旧临危不乱，只在空城上抚着马尾琴，远处林中寥寥的兵马却造出惊天的气势。孔明未被这危急的局面困在山腰，而是登上山顶，孤掷一局，用王者风范镇压危机。
登上山顶眺望，无遗漏，更能把握大局。诸葛孔明用他的智绝向世人诠释这一义理。
登上豁达的山顶，悟东坡“也无风雨也无情”，登上自由的山顶，感李白“黄河之水天上来”，登上思辨的山顶，体味庄子飘逸思绪。
登上山顶看世界，这世界尽在你眼中。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇30
在我们成长的路途中，会有许多坎坷，许多困难与挫折，然而是否可以迈过这坎坷，越过这困难与挫折，绝大部分取决于你的心态。
乐观的心态会使你进步，给予你精神上的鼓舞，让你渡过难关。而消极的心态只会使你暴躁易怒，在困难面前跌倒，使你一事无成，所以保持一个良好、乐观的心态是非常重要的。
换种心态看世界，坏事不一定是坏事。
幸与不幸，全凭你自己怎么想。生活好比是一副扑克牌，真正的智慧不是把一副好牌打好，而是把一副坏牌打到最好的程度。在面对同样的事情时，人们往往有不同的看法。两个非常口渴的人，看到桌子上摆着半瓶水，一个人说：“怎么只有这么一点水啊！”另一个人却高兴的说：“太好了！还有半瓶水。”结果大家也都有所猜测吧 ！乐观的人那个人喝了半瓶水，存活了下来，而另一个消极的渴死了。这就是对世界心态不同的人有不同的结局。不同的心态会有不同的感觉。
凡事多倒过来想一想。
从前有一个老妇人，生了两个女儿，大女儿嫁给了买染布的的当妻子。小女儿嫁给了一个卖伞的。但老妇人每天都很忧愁。因为天气好的时候她担心没人买小女儿家的伞，而天气不好的时候，她又担心大女儿家的染布无法晾晒，所以老人非常忧愁。有一天，一位智者对老妇人说：“你为何不倒过来看？晴天时，大女儿家的染布可以晾晒，雨天时，卖伞的小女儿家的生意会很好呢？
在我们生活中，我们总是放大了痛苦，但却忽略了幸福，忘记了快乐，很多时候，一些是倒过来想想，就会发现自己很幸福。
其实，世界是一样的世界，只是人的心态不一样，悲观的人会说，生命是一趟苦旅，而乐观的人会说，生命是享受的。我们只是世界上的一小沙粒，无法改变世界，但我们可以改变自己的心态。
换个心态看世界，多一份乐观，多一份豁达，世界就会不一样。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇31
打开心灵之窗，呈现一个复杂的世界。
在登山者的眼里，当他们从不同的角度看世界时，他们会欣赏不同的风景。有些人喜欢看得更远，视野更开阔，所以站得更高。杜甫不是有《望岳》的名句吗？一旦爬到山顶，人们就会看到，其他的山在天空下都显得矮小。那种感觉确实给人一种壮美，不是吗？
在摄影师眼里，每个焦点都有美。任何时候，从不同的角度，保持乐观的心情，一部好的摄影作品一定会上映。我觉得这也是赏心悦目啊！
用美丽的心去看世界，永远以乐观的精神面对生活，多一点自信，少一点失望。
在失败者的眼里，生活就像一部电影，无聊，缺乏激情，无聊。满怀信心，最后的结果还是那一个。
在成功人士眼里，世界是美好的。人们和平相处，团结互助，一切都是那么美好。做错了也没关系，从头再来。有一点，失败，没什么大不了的，失败是成功之母。只要多一点信心，失望就会少一点。
用美丽的心去看世界，永远以积极的态度面对生活，多一点感恩，少一点埋怨。
有志之士觉得生活有趣，人人平等，安居乐业。每个人都有自己的目标。有的想当音乐人，有的想当舞蹈演员，有的想当警察，当老师。然后，朝着你的目标努力。不管怎样，你以后都会有收获的。
有些人没有太大的野心。他们只想找份工作，养家糊口。他们还抱怨生活太无聊，社会给他的太少，他活不好，他穷。现在还有这样的人吗？是的！在当今社会，人们会有这样的感觉，以前的钱不容易赚，生活必需品的价格正以“宇宙飞船”的速度突飞猛进。加油，不要抱怨生活。上帝为你关上了一扇门，为你打开了一扇窗。找到生活的乐趣也是一件很美好的事情！
以乐观的精神面对生活，以积极的态度面对生活，以顽强的意志为别人找到最好的东西。打开心灵之窗，眼前一定是一个复杂的世界！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇32
用美好的心灵看世界，不是幻想美丽的东西；用美好的心灵看世界，是用坚强的意志对待前方的艰难险阻；用美好的心灵看世界，是用百折不饶的精神清除前方的障碍；用美好的心灵看世界，是用积极向上的态度对待困难和挫折。
曾经有一位母亲，她的大儿子在卖伞，小儿子在卖瓜。为此这位母亲整天在家郁郁寡欢。每逢雨天，她便为小儿子的瓜卖不出去而担忧；每逢晴天，她便为大儿子的雨伞卖不出去而忧愁。有一天，一位哲人对她说：“天晴了，你应该为小儿子的瓜卖出去而高兴；下雨了，你应该为大儿子的伞卖出去而欣喜。”老人听了豁然开朗，从此幸福快乐的生活下去。这个事让我们明白了：用美好的心灵看世界，世界将因此变得更加美丽。人生的道路不是平坦大道，总是曲曲折折。面对曲折，我们不能灰心，更不能被他打垮。只要我们用美好的心灵去对待，哪些狂风暴雨就会很快过去的，我们的经验从而丰富一次，心灵也成熟了不少。
二战期间，有一位德国的妇女向她的父亲诉说生活的贫苦，这位父亲写了这样一个故事：在一间监狱里有两个囚犯，在一个晚上，一个囚犯说他看见了地上的烂泥，另一个囚犯说自己看见了天上闪烁的星星。这个德国妇女看了恍然大悟，决定从此快乐的生活。两个囚犯的态度是显而易见的，一个消极沮丧，一个积极向上。毫无疑问，说自己看到了星星的囚犯最终会获得自由，另一个囚犯则要永远呆在监狱里面。这位德国妇女明白了父亲的用意，从此乐观地对待眼前的一切。
海明威的《老人与海》说了这位老人捕鱼屡次扑空，尽管后来一次捕到了一条巨大的鱼，但在运回途中被跟随的大鲨鱼吃得只剩骨架，这位老人仍然坚持捕鱼，仍然笑对生活。生活欺骗了她，有一天生活也会欺骗你。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇33
用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦。
谁不愿挣脱这苍白的秸秆飞向碧蓝高远的蓝天？谁不愿沿一路溪流，翩翩起舞？谁不愿越着坎坎伐植声，流连于江南的烟雨里？谁不愿潇潇洒洒，徜徉在幸福的海洋？谁不愿跨过泥泞与坎坷，奋然前行？
生活本来就是充满了疑惑，它有时就如一场雨，看似美丽，但更多的时候你要忍受那些寒冷与潮湿，那些无奈与寂寞，此时此刻如果不能给自己的心灵调整角度，给心灵穿上美好的外衣，那么你将无法走出低谷，无缘于大千世界的繁华。那么曾经无知的雀跃，曾经痴迷的沉吟都像肥皂泡一样，只能拥有短暂的美丽，一阵微风就会吹灭……
归有光，八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；英国大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪言壮语；李白不受朝廷重用，却并无灰心之举，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈。如果不是用美好的心灵看世界，用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，又怎能超越自我，谱写自己一曲曲荡气回肠的赞歌？
不要轻易说困难和挫折不可战胜，不要轻易说无法完成向“勇”的跨越，那都只是你为自己的怯懦找的借口。真正的勇者从不轻言放弃，把道路上的困难和挫折当作前进的动力，在他们的生命长河里，总有这么一份勇气让他们永不放弃，奋然前行。总有一份美好让他们刻骨铭心。寒梅无法选择季节，但却傲视冰霜。秋菊无法选择时令，却代秋天发言。我们无法选择生活，却可以活出自己的精彩。生活给予的困难和挫折，我们无须逃避，我们无须屈服，我们无须疑惑，擦干泪水，用美好的心灵看待所有，我们依旧可以笑着走下去，总能找寻到自己的光源，自己的位置。
拥有美好的心灵，拥有战胜困难和挫折的勇气，永远不要失望。只要生命还在，即便是在失败的废墟中，种子依旧可以萌发出希望。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇34
一个人在房间里，周围一片漆黑。总是一种失望，一种抱怨，一种懦弱，一种挑剔……为什么不开窗？没错，只要打开窗户，就是一个复杂的世界。
如果你说你孤独寂寞，智者会告诉你，因为你没有打开心灵的窗户，不知道如何用一颗美丽的心去看世界。
用美丽的心去看世界，永远用乐观的精神面对生活。面对生活的每一点，不要总是难过，总是难过。《红楼梦》里的林黛玉，从小父母双亡，不但没有站起来，反而堕落，最终忧郁而死。一个在日本的留学生因为一个小挫折想到了自杀。失败后，再也没有公司雇佣他了。而那些大度的人，也成为了世界的主流。眼泪不值钱，要学会面对，学会面对挫折。多一点自信，少一点失望。
用美丽的心去看世界，用积极的态度面对生活。如果你能去寻找，你会发现生活充满了机遇和希望。不要因为一时的烦恼而抱怨上帝，而是停下来想想是谁的错。你会发现任何烦恼里都隐藏着隐藏的宝藏。爱迪生一生辉煌，一生携带发明1000多项，为人类文明打开了一扇明亮的窗户。但是，他感激失败，只有无数次的失败才能成就一次成功。在发明中，他每次都很开心，因为他发现了失败。我们要学会笑，多一点感恩，少一点忧郁。
用美丽的心去看世界，永远用顽强的意志去面对困难和挫折。当你面对困难和挫折时，你是面对还是放弃？一位德国科学家在605次失败后发明了“606”。面对失败，他胆怯了吗？世界首富比尔？在盖茨文明世界之前，他和其他公司合作就撞上了墙。他在挫折面前胆小吗？袁，世界上最伟大的推销员，六个月之内一件商品都没有卖出去。他在挫折面前胆小吗？不，没有。面对挫折，我们应该鼓起勇气，微笑，以更多的勇气和更少的胆怯面对它们。
泰戈尔曾经说过：“如果你因为失去太阳而悲伤，你也会失去星星。”永远保持一颗美丽的心。跨越困难和障碍，前方会有另一个前途光明的村庄。
我的朋友，打开你心灵的窗户！一旦被推开，你会发现面前是一个复杂的世界。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇35
曾记得一位名人说过这样的一句话：要用积极的心态去面对生活的困境，要多一份自信、少一份失望。
我们是否还记得林肯总统？他曾经历过世间多少的辛酸和磨难！在他担任市参议员不到三个月的时候，一分不幸便降临在了他的头上，他成了一个被人咒骂的人，但他没有放弃，反而让他更加自信、信念更加坚定。在经历过无数次的挫折后，他成了美国一代著名的伟人—林肯总统！他的人生经历，用最现实的说法告诉我们：无论在什么时候，无论遭受到怎样的挫折、痛苦、磨难和打击，都要用积极的心态去面对生活！这就好比一面镜子，你给他一个笑脸，他就还你一个笑脸！
还记得这位名人这样说过：面对生活，要多一份感激，少一份抱怨。
由此我想起一个故事，在20世纪90年代，美国经济最发达的时期，那时几乎家家都有私家车。一天，一位物理教师开车上班，走到离学校50米处，车子突然熄火，怎么也打不着了。无奈，他只好步行去上班，刚走到班上，上课铃便响了。下课后，一位老师对他说：“校长叫你过去。”几分钟后，他走进了校长办公室，他问校长：“您找我有事吗？”校长说：“事情是这样的，早晨我来的时候看见你的车子突然熄火了，你却笑呵呵地从车里走出来，全无一点抱怨，这是为什么？”他说：“抱怨又有什么用，再说我还要感谢上帝呢，感谢我的车子停在离学校这么近的地方，要是停在离学校很远的地方，一定会误了上课！”这个故事告诉我们要用感激的心态去面对生活、面对人生、面对这个缤纷的世界，心存感激，换位思考，就能够做到笑对人生，少缺了很多的烦恼！
总之，我们要不断地增强自信心，对世界、对人生、对生活要心存感激，要以顽强的意志面对困难和挫折，要学会给生活一个笑脸，用积极的心态去感受人生，用拼搏和成就来装扮更加辉煌的人生！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇36
有人说他的人生平凡极了，没有好的家世，没有聪慧的大脑，没有好的成绩，也不站在令人的注目的点上，上了初中，甚至，连个和蔼可亲的老师都遇不到。
是不是每一个人的人生，在出生的那一刻就被界定了？所谓平凡，所谓优秀，真的如表面上看到的那样平凡优秀吗？当然不是。事实上，上帝始终是公正的。人生也不分优劣，鉴定这一切的实际只是人的看法。
我曾看过这么一段话：没有阳光，就学会享受风雨的清凉；没有鲜花，就学会感受泥土的芬芳。微笑的眼睛，才能看见美丽的风景；简单的心境，才能拥有快乐的心情。
简单的文字书写的却是一种人生态度，乐观的去看待世界，实际上美好与幸福一直都在你我身边。窗外，可能风雨相伴，可也带来了炎炎夏日的清凉，野外踏青，或许难遇鲜花，但芬芳泥土下还有生命的朝气，生活或许山重水复，但柳暗花明之处，仍有鸡豚腊酒等候。倘若有一双积极乐观的眼睛，你就能看到生活处处春暖花开。
在朦胧人生之中，一双留意观察的眼眸，总能望见那云雾之中闪烁着，熠熠生辉的明灯，一个人如果拥有极其乐观的心态，那么，峰回路转之处，始终能看到这个世界的美好。
有这么一个真实的故事，作家问自己的朋友，倘若失去了自己的财富，你会怎么想？朋友说，她庆幸尚有才艺与技艺，能重新再起。如果路上出了车祸呢？骨折了呢？朋友说，他庆幸还有一条命在，还能康复。那如果你在一场雪崩中失去所有同伴，自己也失明了呢？那我更应该感谢我捡了条命回来。如果，你最终还是丢掉了性命呢？朋友微笑着告诉作家，那我仍应感到快乐，因为，我可以做一名天使，继续去散播幸福。
故事中的朋友，始终保持乐观的态度，收获了成功。一个人，可以没有好的家世，但，只要他有一个幸福的家庭。不在令人注目的点上，还有优秀，尚可开发。没有和蔼的老师，但严厉亦为他好。拥有积极与乐观的态度，才能点亮你的世界。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇37
坐在窗户旁边的我，每天眼睛总不由自主地往窗外看，看到的只不过一片狼籍罢了。不过，有时看来，窗外的环境忽然变得那么美。其实，生活中的事物，换一种眼光看，别有一番风味。
记得当分配到这个“烂”位子时，心里很烦，朝窗外一看，一片荒凉皆入眼：草木萧条、垃圾成山、苍蝇满天飞，只有一个拾荒者在那里“吸取精华”。心中更加烦闷，要这个破窗子干什么？一次次失望之后，便对它产生了极度厌恶。后来，有一次，那是一个晴朗的上午，透过窗户望过去，万里无云，天空白里透着蓝，草木坚强地生长在岸上，正微笑着向我招手，岸上小屋的门口，有两个可笑的小孩在那里玩游戏。哇，真美！我不禁赞叹道。这个窗外的世界原来可以这么美，只是由于自己“心术不正”而放过观赏它反而讨厌它。生活就这样，你换一种眼光去看它，它也会展现它的另一面在你眼前。关键在于你有没有一颗积极进取的心去换一种眼光去看它。换一种眼光看生活，生活更美妙。
曾几何时，我很讨厌妈妈，讨厌妈妈老到学校里来给我“丢人现眼”。于是，我告诫妈妈：以后没有事，你不要到学校来。这以后，生活总算“安定”下来了，我心里也有一种很安全的感觉，我再也没有妈妈给我带来烦恼了。直到有一天，舅舅和舅妈来看表哥（表哥也在我的学校）。他们谈得那么融洽，有说有笑，一幅似乎我似乎从没体验过的幸福、和谐和自然的画面。我心里好难过，眼睛也不觉地变得湿润起来。显然，他们一家三口没有看见不远处的我。我也开始巴不得妈妈来看我。打那次起，我开始好想妈妈。我真是“世界第一号大笨蛋”，曾经伤害过世界上最慈爱的妈妈。
换一种眼光，成功是失败之母；换一种眼光，化干戈为玉帛；换一种眼光，一道超难数学题迎刃而解；换一种眼光，坚难的任务变成美妙的乐趣……
用美好的心灵看世界的初中作文 篇38
吾生为天地一芥子，渺渺于芸芸众生之间。
我想做天上的飞鸟。清晨，我可以展翅腾飞，冲向刚破晓的地平线，追逐世间第一缕阳光，去探究美好，去拥抱曙光。夜晚，我可以徜徉浩瀚星空，聆听身下万物深夜的呢喃，去体悟夜的静谧。
我站在天上，去俯视渐渐通透的万事万物。不喜不悲，不笑不语，置身事外此心安处。
我想做溪中的游鱼。我仍微小，不足以去逆流而上，我愿顺流而下，随波逐流。我可以身压石下，稍作休息。我也可以四处游荡，与水草共舞，与河虾密语。我能适应白昼的扎眼，亦能适应黑夜的迷离。哪怕我不能挣脱水的束缚，却依旧可以在溪水中起舞。
我游在溪中，去融入世间各种光怪迷离，却从未迷失自我。随波逐流，却又心之所向，此心安处。
我想做地下的眠蝉。我仍被深埋土中，兴许一年，五年，十年。我在静静地体悟周身未知的领域。我留心泥土的呼吸，春芽的破土。我从不急切，哪怕熬过了又一度冬夏。我期待着春的气息，默默的积蓄力量。我从未放弃做一只沉眠在地下的蝉，因为我坚信总会有属于我放声高歌的某个盛夏。
我沉眠于地下，去等待一次可以苏醒的夏。我身陷濯淖污泥，漆黑地下，却永不会放弃做好迎接生命第一个曙光的机会，永不磨灭在日落傍晚开始放声歌唱的决心，此心安处。
人生路漫漫，我不可能去做一世的飞鸟，游鱼，眠蝉。我只能做到，人生之路上切换自己的角色。在不同的生存环境和人生际遇下选择使自己心安神定的舒适区。
倘若我恰同学少年风华正茂，何不做只飞鸟，会当凌绝顶，一览众山小？假使我在成长中变得渐渐圆滑世故，被时光磨灭棱角，何不变成一只游鱼，就算随波逐流却明白心之所向。或许我在人生的低谷，正愁苦不堪，衣衫褴褛，我正需要一颗眠蝉的心，永不放弃，期待明天。
试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇39
你听没听过这样一个故事？
从前，有三个人要过独木桥————一个聋子，一个瞎子，一个正常人。桥下是万丈深渊，飞流直下，涛声欲聋。瞎子什么也看不见，只闻其声，不见其凶。像平常一样安然地过了桥，聋子虽然看见万丈深渊却听不见声响。而正常人什么都听见了，也什么都看见了，走到一半儿就掉了下去。
这个故事告诉我们，换一个角度看世界，也许失去的同时会有不一样的收获。 在小学时，总是依赖于父母，什么事都不亲力亲为，连书包都是父母代为整理。妈妈文化并不高，总是丢三落四，忘记整理这忘记整理那。我还总是埋怨她，对此，现在的我是懊悔的。有一次，妈妈忘记装我写完的一套语文卷子，到了学校的时候，课代表来收作业，我才发现自己的卷子没有带。当老师知道我没交作业时，异常的生气，叫我站了一节课，并把我叫到办公室里谈话。他生气的说：“你怎么能这样呢？作业也不写了，成绩稍微上升，便开始下降了，照这么下去，你也是白费，总得被别人拉下。”我委屈地说道：“老师我写作业了，妈妈没装。”“你自己没有手吗？多大了自己不整理书包？你要学会自己动手。听没听说过这样一句话：自己动手才能丰衣足食。父母不可能陪你一辈子，你明白吗？”我顿时被说的哑口无言，在回班的路上心里一直在重复着那句话：自己动手丰衣足食，父母不可能陪你一辈子，这时，我猛然清醒。
邋遢的我竟然我成了行动派，第二天便开始认真学习，立志向上，尽量亲力亲为做某事，不过分依赖他人，好好学习，不久就养成前一天检查书包的好习惯。
虽然这次训话很委屈，但是从这次失中我得到了一句话，时刻提醒着我：自己动手，丰衣足食。
像这样的例子何其多，要学会换一种眼光，换一种思考，在失去的同时，也许你会收获更多。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇40
上中学的我要学的科目更多了，其中包括历史学科，我对历史也是情有独钟，为了更好的学习历史，我又把《上下五千年》翻看了一遍。
书记载了我国从夏朝起直到清王朝结束的这一段历史。其中蕴含着无数精彩故事，如《司马迁写》，《蔺相如完璧归赵》，《刘备三顾茅庐》，《诸葛亮七擒孟获》等。让我爱不释手，每看到一处精彩段落，我就全神贯注地盯着书本，看完了还觉得不过瘾。
这本《上下五千年》对我来说是一种财富，精神上的激励，这是我们伟大祖国留给我们的珍贵礼物，这本书写了祖国五千年历史，是我的伴侣，从书中的历史故事中，我能吸取许多前人的经验和教训，为我以后的人生打下了基础。
这本书后，我对祖国的历史又有了新的了解。同时，我也为祖国自豪。有一点我觉得最值得骄傲———古代的四大发明，都比其他国家早几百甚至几千年，说明我国古代人民的智慧并不比现代人差到哪去，或许超过现代人。我以前觉得欧洲国家还很好，但是了解了祖国的悠久历史之后，我突然发现原来祖国是这么强大，有这么多名胜遗址我为自己是一名中国人而自豪。
其实，我发现祖国对世界的贡献也很大，像四大发明、丝绸。杂交水稻等，都展现了祖国的伟大。除了祖国的贡献，还有许多名胜古迹是世界上独一无二的，如万里长城。秦兵马俑、股沟、明长城等都是我国劳动人民智慧的结晶。只凭这几点，就可以证明国在东方的地位不可动摇。
虽然祖国在清朝时期被侵略，但还是挺过来了，在邓小平爷爷的指挥下，短短十几年便迅速发展成东方的强劲国家，收复了香港。澳门，让世界对中国刮目相看。
而我的理想是，长大以后一定要做一个科学家，为我们伟大的祖国献上一份力。而《上下五千年》这本书，我会一直保存下来，留作对祖国的敬仰，所以，我要学好知识，从历史中得到灵感，让传说变为现实。当然，这个理想要付出行动才能实现，我相信，在祖国的激励下，我会成功的。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇41
贵州的风就像韭菜坪的花一样热情！这是在山脚下开旅馆的老板告诉我的，我裹着层层围巾点头赞成。是热情，更是黔西南犷烈中带有的温柔。
坪上的花顾名思义，是韭菜的一种，也是只属于这片土地的一种，高海拔上狂冽的风孕育出这株生命。我们从山底乘缆车上山，山陡道路险，缆车险些垂直往上攀升，草丛间的菜花也渐渐的多起来，在这之间竟有穿夹白祆赶着黑山羊的原住民。
风在我们刚下缆车就把我打得晕头转向。是烈风，我脑子嗡嗡地响，抬眼望去，全被这紫紫红红的菜花惊憾住了。正如那烈风，大丛大丛的的花桀骜不驯地挺直着脊背，扎根于泥土。这是黔西南的孩子，细细看时，原来竟不是一朵，而是八七棵小花簇拥成的小球，和有棱有角的锯齿边叶片截然不同。风催赶着推推搡搡的云，我们离天近了许多，就连云的影子都有了清晰轮廓。极目远眺陡坡的另一边，云竟被我们踩在脚下，滋润了山头的花。
跟随菜花颜色阴晴的变化，离我们似远似近的发电风车也在变幻着，一直绵延到那头的山坡。它不紧不慢地追随着风缓缓地转，这烈风啊，竟能撼动这嚣张跋扈的庞然大物，带有橙色条纹的洁白扇叶，竟不会在自然创造的建筑中感到突兀。
呼进呼出的，都是天地间涤洗的干冷的空气。刚下缆车，工作人员便递上一杯刚煮沸的茶。放羊人此时也赶着羊群下山来，在羊蹄“踢嗒”声中哼唱着流传下来的民谣，他笑着和当地人寒暄，独属高原的黑皮肤的笑，如同在旷野中珍贵的温柔，感染了我们每一个人的心。
小摊边传来炸土豆丝饼的香，是风故意挑逗人的味蕾，黄金的沸油咕噜冒泡，盖过了刮过耳畔的狂风裹挟着菜花清香的人间烟火气，似置身于广袤天地，又恍然处人世间。
此花，这云将黔州酿成了最柔的烈酒，在当地人热情洋溢的催促下一饮而尽，是醉醺醺的高原欢愉。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇42
我说不清它的名字，也许它根本没有名字。只是家乡群山中无名一座，山外闹，山里却是极静的。
山中没有正式的路，却有明显的，人踩过的痕迹，像是常有人走。招待我们的小舅妈解释到，周围居住过的人基本都来过这山上，山上风景好空气清，若是这种时候来，仔细搜罗搜罗还能拾上一大袋的野山菌呢！
我踩踩脚下润湿的泥土。前些天方才下的雨吧，感觉伸手一拢就能拢出一滩水。空气中溢着土腥味，我深吸一口气，又分毫不差地吐出来。
进了山以后就几乎不再有人说话，连平日里最闹腾的小表弟也难得乖巧地闭上了嘴。略略抬头，入眼是苍翠欲滴的绿叶，没有刺眼的阳光，只有一派属于山林的宁静。
我们所有人都噤了声，似是这山中镇压着什么法力无边的上古巨兽。偶尔有风过林梢，与树叶摩梭起时断时续的断章，也只忽而引得人一回头罢了。
好像飘来了流水击石的“哗哗”声，“渔人甚异之”，我们不是渔人，也感兴趣，于是继续前行。树林的笼罩告了一个段落，面前溪水潺潺，溪边的石块上映了片片青苔。向西看，倒觉得这里便是永州的小石潭，“斗折蛇行，明灭可见”，其岸势也是“犬牙呲互”。心里有了如见故人的温暖。
有那么一瞬，面前澄澈的天幕倏尔暗下，一轮黄澄澄的弯月挂在天幕，月辉洒到鳞鳞水面，银白银白的。水边的空气湿漉漉，有风轻拂，涟漪从中心向四边扩散，像水墨晕染在宣纸的中心，慢慢构成一幅画。又想起王维的诗“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，好像真有这番意味了。
再回过神，一切纷扰一扫而空。
有纷扰的缘由，亦有平扫纷扰的无声的力量。山景优美，山风清凉，山气平缓而宁静。俗人在灯红酒绿中失去方向，但是，经此一游，或许会恍然醒悟，既然已来尘世一遭，为何不给自己寻得一份清幽平和的心境呢？
用美好的心灵看世界的初中作文 篇43
世界很大，也正是因为如此，往往我们会忽略很多事物的深层含义，目光只停留在美丽事物的表面，这多我们来说该是多大的损失啊！
与大多数人一样，我喜欢观赏高耸的山峰、蜿蜒的峡谷、汹涌的海浪，但又有谁能保证这些看起来令人感到惊心动魄的景观深处没有优柔惬意的存在呢！
每当我试图征服一座山崖的时候，我都会站在山脚下细细观察它的每一处令我惊叹的景观，然后大声呐喊，静静聆听那久久不绝的回音……
纵然我们可以用科学的语言准确的回答形成回声的原因，但是我仍然想固执的认为，那是大山对我的回应，那一声声浑厚的声音连绵不绝的传进我的耳里，又仿佛在诉说的什么！是啊，那深山下面一定埋藏着很多的故事吧，只是苦于从没有人肯细细体会它那被埋藏起来的历史！
每当我观赏峡谷的时候，我会不禁感叹自然的神奇。源源不断的水流顺流而下，但这并不会让我感到恐惧，相反会让我感觉那么的放松，看着蜿蜒的峡谷，我不禁想这应该是山和水彼此间在做无声的传递吧，传递着属于它们的“秘密”！
每当我遥望层层海浪的时候，我都会看到一幅和谐的画面：海鸟低飞捕食，生物们静躺在海岸休憩，波浪汹涌的撞向礁石，发出巨大的声音，激起巨大的浪花，别样的壮观！长久以来，大海都像是一个迷，没有人可以真正的潜入它的最深处，也没有人可以真正的看懂它！海面波涛汹涌的它，却在海面下文文静静的，这是为什么呢？没有答案可以解释的清楚！
我们不懂自然，是因为对它不了解，正是因为我们忽略探究它背后的历史，没有耐心的倾听它内心深处的呐喊……
一切的一切，都是因为我们太过迷恋事物的表面，像井底之蛙那样只看到上方的那一小片天空，而没有尝试跳出深井看向更深远的地方！
一点一滴的看看这个世界，你会发现很多的不同，收获很多的感悟，了解更多的知识，甚至创造出一个不一样的“你”……
用美好的心灵看世界的初中作文 篇44
小草想破土而出，圆绿色之梦，但冬天不是合适的时机；蜜蜂想取尽天下甜蜜，想酿造生命的辉煌，但他的生命是有限的；蚌想一生都在孕育珍珠的纯美，但他能承受的痛苦是可数的……
我们都知道应有收追求，我们都知道没有人能随随便便成功。但，很多时候，面对即将到达的成功的巅峰，我们忘了，生命是有极限的。正如登山爱好者坦然下山时，伙伴们的不解与遗憾。
面对成功，我们容易忽视极限；面对极限，我们又难以抵住成功的诱惑。登山爱好者艰苦奋斗的精神固燃可贵，但他正视自己的极限，适时撒手坦然离去，不更应受到我们的尊敬？不正视极限，盲目地扑向成功而最终失去更宝贵的东西的例子，太多了。魔术师挑战极限，多天不吃不喝，名气是赢得了，但身体也垮了。影星为了成就事业的辉煌，不正视自己的病，生命的终端也是辉煌的终端。
成功固然难得，知难而进固然值得赞颂。但，面对极限，适时撒手，是另一更高的境界。面对极限，用一颗坦然的心看待成功与失败吧。谁能肯定勉强追求就是成功？谁能肯定抽身离去就是失败？用一颗坦然的心看待成功与失败，其实，这已是一种成功。小草蓄势待发，春天一到，绽开绿色的梦；蚌专心一意地孕育，一颗无与伦比的珍珠诞生！莘莘学子坦然地看待暂时的成败，遵守学习的规律，结果绝不亚于天天“开夜车”取得的成绩。到了极限并不可怕，懂得适时撒手，不意味着放走了成功。
适时撒手不是随便放弃，而是经过一番拼搏后，正确地符合规律地寻找人生的另一个出口。它只是另一段远行的开始，绝非逃避。
面对极限，用一颗坦然的心看待曾经的付出，找准人生的另一出发点。
面对极限，用一颗坦然的心看待来自各方的压力。毕竟，最了解自己的还是自己。
面对极限，坦然离开，已是人生另一个高境界！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇45
我悄悄地来了，活泼的小草和欢快的花儿皆因我的到来而欢喜，它们快乐地沐浴着，脸上洋溢着幸福的笑容。我看着它们，欣慰的笑了。然而，悲愤的人们并不欢迎我，因为我给他们的庄稼淹没了，我看着他们，痛苦的叹息。我悄悄地来了，看着那些被人们杀掉摆在餐桌上的动物，看着那些被人们抓获而成为娱乐和工具的动物，看着那些被人们无情砍伐的树木，看着那些被人们严重污染的环境，我愤怒的咆哮着，替它们不平。然而，没人能理解我，反而越来越怨恨我，因为我的愤怒使天空和大地都颤抖着，使许多树木都被我击毁，我看着这一切，我心中涌起无限的悲凉。
我悄悄地来了，看着大地因为我披上了雪白的衣裳，小朋友们因为我的到来欢喜的跳跃着，世间的一切都因为我变得如白纸一般纯洁。看着这一切，我欢快地笑了，然而，因为我的到来，使那些饥寒交迫的人们更是雪上加霜，他们怨恨着我，看着这些人们，我不忍心的离开了。我是雨露的叹息，是雷电的愤怒，是白雪的泪水。世界因为我变得多姿多彩，也因为我变得狼狈不堪。世间的一切都有两面性，看着那些因我而欢乐的事物，又看着那些因我而痛苦的事物，我的思绪从模糊不清，已变得豁然开朗。
世界是公平的，有欢乐就有痛苦，当我们带给世界欢乐的同时，也带给了世界痛苦，我们应该学会利用，利用我们带给世界的欢乐，摆脱我们带给世界的痛苦。当你一点一滴去观察这个世界时，会有许多新的发现；当你一点一滴去聆听这个世界时，会有许多新的声音；当你一点一滴去触摸这个世界时，会有许多新的感受。一点一滴看世界，用眼去观察，用耳去聆听，用手去触摸，你将会感受到一个全新的世界，那里有欢笑，有泪水，有痛苦，有艰辛，有你曾经没有接触过的新事物。让我们一点一滴看世界，世界会变得更美好！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇46
这是属于我们的世界。
这个世界的景很美，春夏秋冬是世界的调料。
看乡下，满山青翠的阔叶树都在风前翻滚跳动，猎猎作响，犹如一头发威了的山猫耸起了脊背。小小的山雀儿被风卷得漫天，化作纷飞的黑点。
炎热是夏的标志。它总是在人们毫无戒备的情况下来到。火辣辣的太阳挂在天上，热情地敞开了它的胸怀。风吹过，一股股的热浪迎面袭来。
秋天总是令人兴奋。看那黄灿灿的苞谷怀了孩子般愈显沉重，小米穗一如黄狗肥长肥长的尾巴，对着世界毛茸茸地晃。这黄黄的庄稼，似一层又一层金黄的阳光，厚积着、铺排着，流过山坡，涌向山脚。
冬天赶来了，顺便赶走了秋。它好似一位严厉的教官，毫不留情地使着它的绝技——冰冷。它冷冻了食物，冷冻了大地，冷冻了空气，却无法冷冻人们的心，因为——
这个世界的人也很美，真善美德是世界的本色。
肥大的公车晃着身子有条不紊地来了。翘首以盼的人群一拥而上。总有人在抢到位置后，在拥挤的人群中扯着嗓门儿喊：“婆婆！来这坐！”
人声鼎沸的超市，拥挤的收银台。付钱时难免会有钞票如蝴蝶般飞舞到地上。这时会有人喊道：“钱掉啦！”
黑白相间的斑马线旁，有举着喇叭戴着黄帽的人。他们对着横穿马路的人一遍遍说着“不要横穿马路，要走人行横道，给孩子做好榜样。” 谁都会脸上略带红云地走回来，走到那神圣的斑马线上去。
花香萦绕的公园，有着很多赏花的游人。"足下留情，草地更美”，一句简简单单的提示，委婉地拦住了游人那黑色的脚步，因为——
人之初，性本善。
我们的世界是美丽的，它有着迷人的景色，绚丽的风光；热情的人们，高尚的品德。世界原本美丽，就应当以一种美丽的心态去面对、去迎接这个世界。
这是属于我们的世界。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇47
世界的物，如此之多，而我，则是其中一颗微小的米粒。但不因微小，而说不懂世界。在书中，可以看到童话般的世界；在路上，可以看到发展中的世界；在树叶里，可以看到流逝的世界。万千世界的一点一滴，可见它们的美好、和谐……
呐，看到书中的世界，是美好、梦幻的：安徒生的童话，结局不都是善的吗？卖火柴的小女孩最后与奶奶一起得到了快乐；灰姑娘与王子快乐的生活在了一起；虽然海的女儿化成了泡沫散向大海，但她的心仍善，不是吗？书中既有美丽，也会有丑陋，但若是以平常心来对待，来换位思考，那这个世界是——善！
由古至今，整个世界都在发展之中，科技、衣、食、住、行……东汉时，蔡伦改进了造纸术，使纸变成了主要的书写材料；战国时期司南发明了指南针……现在，随着科技的发达，人们登月的梦想早已实现，阿姆斯特朗于1969年7月21日成功登月；2003年10月15日杨利伟成为中国航天第一人，自此，中国成为第三个有能力独自将人类送往太空的国家！继而，又发射了神舟六号、神舟七号……这些，足以证明这个世界，在不断的发展，在不断的向前方进发！
从秋季随风飘落的枫叶之中，可以感受的到——时光在不停的流逝，而这个世界也在不断的走过四季光阴。树叶中的纹理，是那样清晰，却又是那样“模糊不堪”。它经过风雨的洗涤，看着它如老者那般沧桑。哦，叶子！你是需要光的，而我们人类也一样，我们同样需要温暖。我们也爱你——你是世界的、光的绿色使者，你带个我们清新的空气，是世界上不可缺少的一点一滴。是啊，世界经历了太多的事！而树叶，便是它的寄托，叶子经历的，世界也经历了。
世界上的一点一滴便是阳光、树叶、图书……世界多姿多彩，我们热爱世界，我们身边的一点一滴，便是整个世界的一部分！用心去感受，一点一滴看世界，世界将给予你“绚丽多姿”！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇48
将往日退色的回忆安葬吧，大步走往前走，不用彷徨，不用回过头，学着释怀，学着潇洒，学着在遗忘中应对人生。在漫漫长路人生道上，你曾回顾过自身所一路走来吗？你曾以便过去的回忆愉悦或难过过吗？当往事随风，你是不是还把记忆力携刻在心中，一次次的回望？
当時间的树轮千百次旋转，当发黄的照片早就停留，当成功失败已是往日，你是不是还不舍得忘却以往的记忆力？自然，当世间万物都冷漠的情况下，仅有内心的印痕还很长时间不愿褪掉。可是，你是不是了解，一次次的回望，只会让你遗忘了正前方的旅途；一次次的留恋，只会让你停滞不前自身的步伐。即然往日早就随风飘荡，何必也要千辛万苦寻觅它的踪迹？人生一直要在遗忘与前行中渡过，为什么也要留恋往日的景色？
踏入前行的旅途，或许会寻得另一个世外桃园。不要在留恋中渡过你的一生，不必把以前的取得成功做为你前行的资产，那样只会让你的前行越来越毫无价值；更不必将以前的不成功做为你一生难以忘怀的经验教训，那样只会让你强大的内心越来越柔弱，让你刚劲有力的步伐越来越止步不前。遗忘吧，将以前全部的殊荣遗忘，将以前全部的不成功遗忘，将以前全部眼泪遗忘，将以前全部的痛楚遗忘……不必让以前的回忆拘束了你的观念，不必让以前的回忆安葬了你的信心，不必让以前的回忆变成你一生较大的拦路虎，将的身上全部的回忆丢在一边，豁然开朗地踏入正前方的路途。時间的沙漏不允许你将它一次次的倒回家回忆，由于在你回忆的全过程中，時间，它已在你千辛万苦留恋的情况下悄然而去了。因此，不必把人生较大的缺憾交给回忆。人生的使用价值，取决于前行，取决于不停息的探索发现，如果你踏入你的人生路面时，如果你真实决策要“冒险”的情况下，你是不是还记得把回忆的背囊丢在一旁，带著英勇与顽强，奔向属于你的，这片人间天堂！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇49
感受那一抹春风的温柔，接受自然真诚的祝愿，心花随之开在长春风里，静静享受阳光的乐趣，闭上眼睛，用心去看世界，会出现截然不同的画面。
——题记
绝壁上的苍松，迎风挺立，仰观宇宙之大，俯视物类之盛，其何壮哉！悬崖上挂着瀑布，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，何其雄伟！冰山上绽放着的雪莲，冰清玉洁，何其美哉！
苍松居于绝壁，不可谓不险，但它能用心去看世界，在险境中给了自己勇气，于是他成就了自己的雄姿；瀑布挂于悬崖，地势不可谓不高，但它能用心去看世界，在高崖上给了自己胆量，于是它舞出了生命的壮美；雪莲身居冰山，气候不可谓不恶劣，但它能用心去看世界，在严寒中给了自己温暖，于是它拥有了最美的身姿。他们能用心去看世界，得到了最美的恩赐。
人生之路，谁能一帆风顺？越王勾践堂堂一国之君，失去了国土，失去了名誉、失去了地位，远去了亲友，可他并没有失去生活的信心，在牢狱之中，他心如止水，用心去凝望整个是世界，他坚定了自己的意志，坚信终能复国。他数十年如一日，卧薪尝胆，终于灭吴复国，生命之花绽放出最美的姿态。试想，如果当初他不给自己鼓励，永远不去用心去展望未来，哪能够灭吴雪耻？刹那间，我学会了用心去看世界。
司马迁为了著成《史记》忍辱负重，他是多么的不愿，可他为了完成父亲的遗愿，用心去感受世界，他坚定了自己的信念，坚信自己的努力会得到回报，终于在狱中完成了千古名著，在历史上勾勒出最美的一笔。试想，如果你当初司马迁不能忍辱负重，宁愿一死，不能换一个角度去看世界，哪有后来的《史记》？顷刻间，我懂得了世界要用心去看。
在考试失利时，不要只想着悲伤，要重拾信心，坚信自己能考好，妈妈会给你安慰，爸爸会给你鼓励，世界会给你动力让你再接再励。
含一颗平常的心，坎坷即化为坦途，用心去放眼世界，去感受那磨砺的祝福。怀一颗感恩的心，黑暗中也将披上彩虹的霞裳，用心去看，看到黑暗的优雅。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇50
眼睛，是心灵的窗户。也就是说，我们所看到的善于恶，好与坏，喜与悲都和这扇窗户是否干净，是否着色有关。一扇干净的窗户，才能看到明亮的世界。
一位太太总认为对面的太太十分懒惰，洗过的衣服上总是有污点，殊不知，是因为自己的懒惰不愿意去擦窗户，而导致误判了对方。生活中，我们每天都在道听途说，漫天的信息掩埋了自己对人事物本身的判断，心灵的窗户着了色，看一切都变了模样。为什么越长大越迷茫，那是心灵的窗户有了污点，沾了灰尘，不如年幼时那般，可以真真切切地看看世界。窗户变成橱窗，所有人事物都有了标码，好与不好全凭自己衡量。那有没有想过，用一个纯粹的心去看世界呢？
杏园风细，杏花盛开时晶莹剔透，含苞时稍透浅红，不似桃花的艳丽，又不似寒梅的清冷。可有人认为，杏花虽美好，可结出的杏子极酸，杏仁更是苦涩。若是为人做事皆是开头好结局潦倒，又有何意义？价值观不同、性格不同都决定了对某一物的理解判断，尝试放下自己的偏爱和已形成的价值观，只是单纯地欣赏一片花朵的绽放，那会是很美丽的风景。
自古一切景语出情语，开心的时候看到的是收获的充满稻香的秋天，伤悲的时候看到的引起游子伤怀的悲秋。心灵的窗户都已被雾气覆盖，还要去哪里找回晴天？所以自始至终都是快乐的人快乐，抑郁的人更抑郁。我们要学会反思，“这件事是不是我太悲观了？”“是不是我的窗户已经脏了？”及时对自己的心态。心灵作出调整，找出自己的问题。
一个人的心坏了，他看所有人事物时都会觉得是不美好的，他总是在处心积虑地陷害别人，也会觉得别人会害自己；一个人不诚信，他便会认为人与人之间不存在信任，殊不知，是自己的心灵窗户不干净，看不清外面的世界。
及时从污浊的地方走出来，洗涤自己的心灵，到森林、大山、海底潜水去，找到自己内心深处的声音，擦亮自己心灵的窗，拥抱美好的世界。
透过明亮的窗台，看到事物真实的模样，看到干净、纯粹的世界的一面。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇51
人是世界上最高级的生物。对待事物，我们都有意识，有看法。有些人生活得快乐，有些人却认为一切都不理想。那么，我们不妨站在多个方位看世界。你会发现一切都别有一番滋味。
首先，辩证的看世界。凡事都有它的两面性，世界也是如此。就譬如我们看待秦始皇。如果我们一昧地只去衡量他的暴政对人类的危害，他在历史上犯下的种种过错，那不就将他与袁世凯放在了一个天秤上。对他的评价。他统一了中国，推动了中国社会的发展。所以，我们应该用辩证的观点更改的去评价事物。看待世界亦是如此。如果在这一方面你认为它不好，那就换个方面嘛！上帝是公平，它在为你关上一扇门时，也为你开了一扇窗。如果永远只知抱怨那就必然成为失败者。
还要用赞许的眼光看世界，其实世界是美好的，只是我们应站在正确的高度注视它。我们为人处事时，也要把自己摆在正确的高度。每个人都是平等的。每个人都应该得到他人的赞许。关于发现他人优点的人，不管何时都不会小瞧他人。同时，这对我们自己也百益而无一害的。在对待他人的同时，也提升了自己。
俗话说：“国家不幸，诗家幸。”每件事物都没有它必然的属性。它的类别，只是我们的强加罢了！
多个角度看待他人，看待事物，看待自然，不断的提升自己的思想道德盼头。对待大自然，我们只看到了他对我们的物质利益。忽视了它的更大的效益。事物的存在，我们要多方位思考，每件事都是合理的。
人一生就是短暂的几十年，不要让自己错得太多。真真正正的成功者，不是在物质上他有多成功，而是在精神上。
多个角度看世界吧！在全方面认识他物的同时，也全方面的认识自己。对待事物，要深入研究，不能浅尝辄止，更不能“断章取义。”
多方面认识世界，我们的必然选择。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇52
世界是如此诚实而公平地存在着，然而每个人眼中却都有一个与众不同的小小宇宙。不同的人在各自的小宇宙中，发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。
世上没有十全十美的人，我们不要整天抓住别人的短处不放，而忽视了别人的长处。
或许你比别人精明很多，别人的精明在你的眼底却不算什么，但你不要站在自己的立场上去看待，评价别人。凡事不要说得太绝对，看问题不要太过主观。其实，有时候你是不是该换个角度去看问题呢
罗丹有一句话很耐人寻味生活中不是缺少美，而是缺少发现。一旦你发现了别人的长处，你会感觉到周围的事物都会很美好；反之，你会整天苦苦地盯住别人的短处，使自己更加烦恼，从而使周围一切美好的事物都会变得不美好。有人不喜欢吃珐窢粹喝诔估达台惮郡猴头菇，在早餐喝汤时，你只注意汤里有没有猴头菇，那你永远都喝不到那一碗汤，而你却把别人的心思倒掉，这样做又何必呢这样做既喝不到美味的汤，又与人发生矛盾。所以，我们不要为了一个猴头菇而放弃了整一碗汤。
也许在一生中你品尝过很多汤，但时间长了你会不经意发现，其实最好喝的汤是自己曾经倒掉的那碗汤，因为你不知道其中的味道如何，不知道那背后别人所花的心思，不知道自己一时的鲁莽……而失去了那碗人生之汤。
人类是很精明的，同时人类也是很糊涂的世界如此之大，睁大我们的眼睛，用单纯而善良的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑斓定会让我们惊喜不已：原来，恼人的雨冲洗下的绿叶会如此青翠鲜灵；灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光；无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽；生命中的挫折也可以变成使人成长的营养；失败也可以是人生旅途中醒目的坐标。
换个角度吧，不要因糊涂而忽视了这一切，于是，我们自己会获得好心情，而我们的生命也会展现出另一种美丽。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇53
看的是书，读的却是世界；沏的是茶，尝的却是生活；斟的是酒，品的却是艰辛；人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排。每一场都是现场直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。将生活中点滴的往事细细回味，伤心时的泪、开心时的醉，都是因追求而可贵。日落不是岁月的过，风起不是树林的错。只要爱过等与付出过，天堂里的笑声就不是传说。
世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏花儿不为谁开，也可以为自己开，世界不为谁存在，也可以为自己存在。花未全开，月未圆。这是人间最好的境界，花一旦全开，马上就要凋谢了，月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开未全圆，仍使你的心有所期待，有所憧憬。
选择一个朋友，就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提，等于给自己打开了最友善的世界。能够让自己的人生具有光彩。真正的朋友不是在一起有聊不完的话，而是即使不说一句话也不觉得尴尬。
在这世上有三样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书，三是你自己的健康。
所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
“神于天，圣于地”是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实。世界上很多规则与障碍；只有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。
乐观的心态最重要， 任何事情即使再坏，也有好的一面，生活在天堂还是地狱，取决于你的态度。你无法改变过去，但可改变现在，计划未来！人生没有真正的绝境，视挫折为财富，厄运来临时，要选择坚强面对。相信自己，自信的人生最美丽！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇54
最近在QQ空间上看到有人发抨击中国教育体制的图文合段，其中有一张图片颇为有趣：一位老师模样的人坐在讲桌后，面对的是一群各种各样的动物，他说：“为了公平起见，大家的考试内容是一样的。那就是爬上后面那棵树。”我当时也笑了。
是啊，学生们有着不同的特长，可是考试好像永远在考一小部分学生擅长的东西。
细细想来，这些东西看似在理，其实不然。
现实中，人和人的差别并没有不同动物之间的差别那么大，特别是小孩子，不是吗？讨厌学习的孩子多半知道，在“天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成的”这句脍炙人口的名言后面还有一句“但是往往那百分之一的灵感比百分之九十九的汗水还要重要”，并以此津津乐道。但我想说的是，即使没有那百分之一的灵感，无法成为天才，如果你付出了百分之九十九的汗水，照样可以成为十分优秀的人才。好比你无法拿到第一，并不妨碍你取得前十名一样。可是很多人明明连前十都遥不可及，却整天抱怨自己没有“灵感”。这就有些自欺欺人了。
回过头看，喜欢用教育体制说事的，往往就是这种学习不得意、又并不上进的学生。
教育体制有问题，不代表我们无法从学习中获得任何有用的东西。确实，我们以后不需要用三角函数买菜，但是曾经在学习三角函数过程中养成的思维模式未必不能在生活中帮到你！这是个夸张的例子，也许并不是很恰当。但事实就是学习在不知不觉中改变了一个人，他的谈吐能体现，他的学习能力、人际交往能力、抗压能力等各方面都能体现。甚至他还养成了很多令他受益一生的生活习惯，皆有可能。
当然，这是好的学习的体现。如果你的学习就是没完没了地混日子，再完美的教育体制也救不了你！
再看看古时候，明朝清朝人才辈出，几乎将我国文化推向一个巅峰，而那时的体制呢？八股取士！这可是公认的最限制思想的科举制度。
如此看来，成绩和付出绝对是成正比的，此言不虚。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇55
这个世界，真真假假，都在于我们自己世界很大有许多的事情我们都不知到，但是我们依旧在前进因为我们不知道前面是什么，去探索是我们的责任，不容我们推卸。许许多多的事情在这个世界的各个角落发生，有着悲剧，有着喜剧，我们只是旁观者，看到了也没有办法去改变因为我们没有办法去改变。
事情的发生，到结束。人从出生，到死亡。我们或许看到了很多，我们自己却不知道，我们也是其中的一份子，或许在你的那一瞬间，有许多个像你一样的人，或物，都在像我们自己一样，见证着我们的历程，在那一刻我们想的什么，或许在某某时刻有这人在于我们同时在想，我们在一起思考。但是我们并不知道彼此的存在，或许这一刻的你出生在富贵人家，那一刻的你是个乞丐，但是在某些时候我们抬头看看天空，或许就在这时有着许多人正同你一样再抬头看着天空他们与我们此时的心情一样甚至心里想的都一样，但是只是身份所在地点生活背景不一样罢了。
我们所经历，只是一个过程，正同我们一样，或许在不同的时间地点发生着同样的事情但只是我们不知道罢了，现在我们看到的胡须早就有人看到过，他们都经历过既然他们都能过去，那我们又有什么不一样，我们只要努力都可以的，但是有些事情不是你可以弥补不得，我们的差距是不一样的，不同的时间不同的背景造成了不同的人，有一句话叫时势造英雄，我们不同与他们的时代，即使我们的想法心情都一样那也没办法，我们终究是两个人，这是不可改变的，事实就是这样。
笑着去看待，用自己的心去看待这世界上的每一个事物，我们都只是某一个时间某一个时刻的见证者我们几人已经见证那那去面对，因为那就是我们必须面对的，这个时间这个地点我们就是我们自己没有任何重复，我们见证自己看着自己为自己做出见证，看待这个世界，看待这世界的人，也是对自己的解脱。
我们只需要用自己的眼光去看待，不需要去在意其他人，自己开心就好。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇56
“2010上海世博会”对于每个喜欢世界的人都是一种享受世博会伴随着南非世界杯向我们一步一步走来了！
这激动人心的时候终于到了！5月1日，世博会终于开幕啦！人们怀着喜悦的心情，争先恐后地订好了飞往上海的机票，世博会也是笑眯眯的接待了来自全国各地的游客：英国的，西班牙的，美国的，俄罗斯的……就在世博会开幕的十几天内，已经有几百万名游客光临上海世博会，还有，在世博会开幕的几个月内，每个国家都陆续在自己的馆内展出了一些“国宝”下面就由我来为大家逐一介绍吧！
镜头一：世博会为了纪念天王巨星——迈克尔·杰克逊去世一周年，在世博园内特地展出了一个与迈克尔·杰克逊大小相仿的蜡像，这个蜡像让无数人回忆起天王巨星——迈克尔·杰克逊。
镜头二：“杂交水稻之父”——袁隆平最新培育出的新型杂交水稻——超级杂交水稻在中国馆展出，据说每年九月份就可以收割。如果这种水稻实验成功的话，农民就可以在家里的花盆里种植水稻了。
镜头三：英国馆最经展出了一个英格兰超级足球联赛的奖杯，这个奖杯可是全世界的“足球痴”梦寐以求的宝物啊！
镜头四：瑞典馆展出了一幅由100余名儿童在100多米长的画卷上画的涂鸦画。这些图有“未来憧憬”“理想城市”等涂鸦画。
镜头五：法国7“国宝”亮相上海世博园。据悉，这7件物品从未同时在法国境外展出过。他们分别是塞尚的《咖啡壶边的妇女》、博纳尔的《化妆间》等大作。
镜头六：前些日子，人气旺盛的丹麦馆迎来了第300万名游客，令人们震惊，也许丹麦馆人数会逐渐增多，350万，400万…
世博会是连接每个国家的一条线，我相信，在不久的将来，即使没有世博会，我们全世界的每个国家，都会发现外国朋友的身影。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇57
很小很小的时候，我就开始了自己的"读书生涯"。最早阅读的书便是。我最喜欢的一个童话故事就是。或许很多人都会奇怪："你怎么会喜欢丑小鸭呢？而不喜欢白雪公主或灰姑娘呢？"这是我会用我充满稚气的声音这样对他们说："丑小鸭它很坚强的呢！它虽然长的很丑，但它却有一颗人类所没有的坚强勇敢，纯洁高尚的心灵。它最后不是就变成了美丽的天鹅了吗？"是的，我很崇拜丑小鸭。崇拜它那遇到困难勇于挑战，不怕困难坚强向前的精神；崇拜它那纯洁高尚的心灵。丑小鸭让我懂得了：不管你长的如何，心灵美的人才能称得上是美。勇于挑战，最后就会变成天鹅！这个故事让我受益良多，也帮我以后的人生铺上了一条通往成功的道路。让我在不断成长的过程中，始终记得要保持一个善良纯洁的心。
再长大一点之后，我开始了阅读。这本书让我懂得了世界的奇妙。世界真的很大，真的还有好多好多的奥秘需要我们去解答，去探索。我每次看就会不禁开始想像，想像自己有一天，将书中没有解开的迷一一解开了。这时候，我就会更加的想要去探索世界的奥秘。而我需要做的，就是好好读书。将来，世界的所有奥秘将有我来解答。。。。。。书中的世界永远都是那么的美妙，那么的不可思议。当我看到身边的同学不开心的时候，我就会说："快乐和痛苦本来就是一起存在的，没有痛苦就不会有快乐。有痛苦才会衬托出你的快乐。快乐的人生是在忍受痛苦中找到自己的快乐。"当我想起这段话的时候，我也就会快乐起来。当我看到大家婆婆妈妈下不了决定的时候，我就会想起这一句话："不尽快的结束，就不能尽快的开始。没有一个完美的开始，就不会有一个完美的结束。"于是，我便会毫不犹豫的做决定。做一个不会让自己后悔的决定。
一直到现在，当我回头望望自己的脚步的时候，有多少个脚印就会有多少本书相伴。
看看自己的足迹，发现几乎没有做过什么让自己后悔的事。我的人生因为有书相伴，所以变的美丽奇妙，有意义。或许我不能观看整个世界，但我却可以从书中感受到这个世界！
我从书中看到了世界，看到了用肉眼看不到的，更神奇的世界！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇58
“孩子的心灵是单纯的，他们内心世界我们大人永远无法理解。”这是爸爸经历过几件小事后发出的感慨。
暑假的一天，我大声地唱着动画片《大耳朵图图》里的儿歌：“为什么小孩要听话？为什么爸爸爱妈妈？为什么看见冰淇淋就让我的口水流不停……”正在看书的爸爸插了一句：“闺女，那是欲望！让孩子听话是管控欲，爸爸对妈妈有支配欲，看见甜食流口水是因为拒绝不了美味的诱惑。”我争辩道：“爸爸你说的不对，那是爱！是父母对孩子的爱，爸爸对妈妈的爱，小孩对美食的爱。”爸爸看着我愣了半晌没说话。
上个星期天，我们一家人去哥伦布广场玩儿，门口有一个衣衫褴褛的老人在乞讨，弟弟见他可怜，想找妈妈要两个硬币给他。妈妈说：“儿子，现在好多乞丐都是假的，他们白天要饭，晚上到饭店喝酒，咱不要多管闲事了。”弟弟认真地说：“妈妈，假如每个人都这么认为，那些真正需要帮助的人不就是得不到帮助了吗？就算是假的，我们也只不过损失了很少的钱。”妈妈听了，若有所思地点了点头，给了弟弟五元钱，看着老人连连作揖说着含混不清的感谢话，我们都觉得做了一件有意义的事。
还有一个周末，原计划全家去老家的，可是老天爷偏偏下起了雨，爸爸、妈妈觉得很扫兴，情绪不太好，我们姐弟俩却又唱又跳：“下雨啦、下雨啦，麦苗说我要发芽；下雨啦、下雨啦，花朵说我要开花；下雨啦、下雨啦，小树说我要长大……”爸爸看着我们，慢慢开始笑了，转脸对妈妈说：“心随境转则忧，境随心转则喜，我们应该向孩子学习，保持一颗乐观纯真的童心才是啊。”
人之初，性本善，性相近，习相远。童心是无暇的，它充满着天真和烂漫；童心是纯洁的，它充满着好奇和探索；童心是美好的，它充满着友爱和帮助。当一个人意识到钻石比玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲地长大了。童心是一朵小花，期盼阳光雨露的滋润；童心是一潭清泉，需要蓝天白云的辉映；童心是一张白纸，渴望真诚友善的书写。
爸爸经常对我们说：“童心、蚁食、龟欲、猴行，既是健康的基石，也是快乐的源泉。”这句话我觉得他说得很对！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇59
阳光透过树林照了下来，掩映在松树间的禅院此刻静得出奇。寺院四周山上，若有若无的云雾，给静谧的千年古刹灵隐寺更添了一丝清幽，好一派“清晨入古寺，初日照高林”的美景。
走在龟裂的石板路上，两旁松树间，那四处跳跃的小松鼠和不时传来的几声清脆的鸟叫声，似乎并没有打破禅院的清幽，反而给这古刹增添了许多生机。
我来到了附近的济公堂。稳坐堂中的济公，正悠然自得地摇着把旧蒲扇，显得甚是平常。这时旁边陪同我们的玄鉴法师走来告诉我：若是从左右侧分别去看，会另有玄机！我忙走过去，竟发现他的一侧微微扬起，眉宇舒展是笑脸，可另一侧却嘴角低垂，眉眼低落，愁眉不展，看上去，一脸苦相。我惊讶极了！没有想到这看似平常的佛像，竟有着这样的神奇！人们长期被机械的生活规律所缚束，大部分游客脚步匆匆拜完佛像调头就走，却不去从另一个角度看看。大概这就是济公堂深深的禅意吧！它是不是想告诉我们，在这日新月异的时代，应当换个角度看世界呢？
这使我想到北宋时期的史学家司马光。他小时候与自己的伙伴们在公园里玩，公园有一座假山，假山后面有一个大水缸，一个小伙伴不慎从假山上掉入了大水缸，小伙伴们都惊呆了！有的想拉上来，有的跑去叫大人，他们想的都是让“人离水”。可聪慧的司马光就换了个角度看待此事，他抱起大石头，猛地砸向水缸，缸破了，水全流了出来，司马光让“水离人”，使那个小孩获救了。
古人小小年纪就懂得这个道理，我自叹不如！生活在如此多彩的世界中，有些年轻人却总是抱怨生活太枯燥乏味和无聊。愚钝的他们总是没有换个角度来看待这个美好的世界！世界并不缺少幸福和快乐，而是缺少善于发现的眼睛！长者们一直让我们思维要灵活，不就是要我们换个角度看世界吗？换个角度，既是一种生活艺术，更是一种生活的智慧。
夕阳洒在了远处的菩提树上，葱翠的叶片泛着金色的光芒，在微风中它摇曳婆娑，像是向我点头致意，我似乎也在树叶“沙沙”的声中，悟出了一些禅意！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇60
我是一粒胡萝卜种子，一粒打小就缺乏营养的胡萝卜种子，我被人看不起，被人嘲笑，被人欺负。但一个小男孩收留了我，从此改变了我的命运。
小主人的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐，甚至邻居都认为我不是发芽的料，都不喜欢我，小主人是唯一爱我、疼我的人。只有他每天照顾我，只有他每天坚持给我施肥、浇水，我很感激他。
面对嘲笑和厌恶，我没有胆怯，没有退缩，而是坚强地生长。然而有一天，我真正认识了自己缺乏的是力量……
因为我的特殊，没有人愿意跟我玩。但是有一天，一个绿豆种子发现了孤僻的我，它竟邀请我和它的同伴一起玩儿！我欣喜若狂，连忙答应，生怕它反悔。我们比起了力量，看谁能够钻出土壤，再钻进去。但由于我太小了，又缺乏营养，只有我没做到。一时间，议论纷纷：“它那么小，永远都长不大！”“我们绿豆都比它力气大！”我悲痛极了，虽然并不是第一次听到，但它们还是像箭一样刺痛了我的心。我心灰意冷地回到了“家”，我闷闷不乐：“为什么只有我营养不良？为什么老天这样待我？”晚上，小主人来看我，发现我身边的杂草，忙帮我拔掉了，生怕影响我的成长。帮我处理完杂草后，他拍拍我身上的土，仿佛在说：“不要信别人的话，只要努力，你会发芽的。”我含泪点了点头。
小主人仍然每天给我浇水、施肥，白天带我去晒太阳，晚上将我搬回室内。就这样一丝不苟地照顾我，而我在他的呵护下，渐渐淡忘了嘲笑。
可是，有一天，小主人去了亲戚家。我实在孤独，准备睡觉。突然，天阴了，大雨伴着冷风下了起来，我害怕了，蜷缩着身体，却仍能感觉到寒冷，我大声喊着：“小主人，小主人，你在哪儿？”没有人回应！这时，我的家动了起来，四周也没有了寒冷的气息，我从土缝里一看，原来是小主人，他披着大衣，脸上写满了焦急。我眼睛湿润了：小主人一看下雨，只披了件衣服就回来救我，他是多么心疼我呀！我也一定不能让他失望！
原来，我也有一个避风的港湾啊！小主人，你无微不至的照顾我，呵护我，鼓励我，让我也长出了长长的根，也让我找到了努力的方向。我一定会长成一棵粗壮、健康的胡萝卜来回报你！
用美好的心灵看世界的初中作文 篇61
扒开中国古典文化那精细而珍贵的泥土，蕴含着一股浓重的气息，这气息名叫“韵”。我用我唯一可贵的“悟”与它交换，昏黄暗淡的灯光下，已是书灿浓墨的世界了。寂静中，我呼吸到飘然而上的香气，这就是泱泱中华酝酿了五千年的神韵。我的“悟”又不觉跟着它进了书房里。
我轻掩窗扉，雪夜，在闭门读书，却不嫌轻风吹动我的发梢。风从大漠孤烟吹到小桥流水，从刀光剑影吹到鼓角筝鸣。于是，我踏上那“一点浩然气，千里快哉风。”
在红楼倒塌的地方同黛玉“一杯净土掩风流”；在西厢房喜结良缘的地方吟唱“永老无别离，万古常团聚”。
在战火浓浓的硝烟渐渐飘散的地方看到“青山依旧在，几度夕阳红”。
说我不识时务也好，返古也罢。只是那古典的诱惑让我无法抗拒。
因为在那里，有“杨柳岸，晓风残月”的江南风貌，有抑扬顿挫的京剧曲调，有沁人心脾的茶文化。
我对西方文化的确心存偏见，只认为他们那种节奏的生活方式打扰了人特需的宁静。到头来，又像布瓦诺斯所说的那样：“怀着一种乡愁的冲动到处寻找家园。”
“小楼一夜听春雨”。如此良机，正是我追求古典文化所需的意境。闲暇中，我为自己心中那朵傲然挺出水面的白莲，未受一丝“污染”而庆幸。闲暇中，我也在暗暗取笑西方那种“怀着一种乡愁的冲动到处寻找家园。”远去的家园。家园？难道，西方也有温文典雅古文化吗？
于是，我怀疑了，被一种好奇心理所驱使，去寻找他们的“家园”。在我的记忆中，不是还有可与《红楼梦》相媲美的《罗密欧与朱丽叶》吗？不是还有也曾勾起我无限奇思妙想的比萨斜塔吗？不是还有振奋人心的交响乐吗？不是还有浓香飘溢的咖啡吗？这一切都曾令我向往过，却在不经意间离我那傲然的白莲远去了。
现在，我才知道“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”蕴含的真正道理。古人尚如此，吾何以堪？
“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。”我打开窗扉，用心看世界，才知道，还有那么多的“韵”要用我的“悟”去细细品味，深深感受。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇62
其实世界上有许多不公平的事，比如对待好学生和差学生，对待自己和别人，也许我们都认为责任全在于别人。知道吗？其实一句话，就能伤到别人，自己却全然不知，我们都应该换位思考一下，这样，大家都能体会到彼此的心情和感受，发现自己的问题。
我觉得首先要换位思考的是我们。老师对待好学生犯错只是蜻蜓点水，对待差学生就严重教育，我们常感到委屈和不平，总想让这个好学生出一次丑，但他们为班级做的贡献总是那么多那么好，学习成绩又优异，我要是老师，那肯定一看见好学生就打心底喜欢，一看见坏学生就窜火，人与人都是一样的，所以我们要体谅老师。还有，当我们欺负一个弱者时，自己总会在一旁嘲笑，但我们换位思考一下，当我们这样被别人捉弄和嘲笑时，自己的感觉是什么呢？恐怕永远也笑不出来了吧，而且这也是一个对别人心灵的伤害，所以我希望同学们在一起友好相处，珍惜剩下来这一年半的美好时光。我们还老是觉得家长多幸福呦，一吃完饭就可以看电视看报纸，而我们不知道的是，家长在工作单位要承受多少压力和重担呀，不仅这些，他们还要操心孩子、忙家务，一天也就晚上这一点点休息时间；而学习是我们的任务，我们只要把学习做好就OK了，没有其他的事要我们烦，所以，我们不能生在福中不知福，一定要懂事，不能让父母操心。
接着家长也该换位思考一下。你们总说我们考试怎么怎么不好，作业怎么怎么不对，可你们也要换位思考一下，现在学生压力多大，要琴棋书画样样精通，还要面对那么多的作业和测试，多难呀！所以，请原谅我们的不满和脾气，那只是小小的发泄，之后我们更加努力。还有，以使我们一个个都很要好，也不想让你们生气，当你们打或批评我时，总以为我们就是要气你，就是不懂事，其实，我们也很难过、后悔和自责，也许就是因为一次考试没考好，在学校里就被同学笑话，被老师批评，本想让妈妈安慰一下，可又是一顿劈头盖脸的臭骂，难过到了极限的我们只能用哭来释放自己，所以请原谅孩子不顾一切的哭声，如果憋在心里将会更难受的。
其实，只要人人都想着对方的感受，顾及设对方，世界将会更美好。
用美好的心灵看世界的初中作文 篇63
我们是六年级的学生了，再有十几天时间，我们将要告别六年的小学生涯。
在这六年的学习生活中，我尝遍了小学生活的酸甜苦辣：当朋友疏远时，我感到心酸；当我一次次拿到奖状时，我尝到了成功的甜蜜；折磨人的劳累让我感到苦涩；看到好人被冤枉自己却无能为力，让我感到心底像打翻了五味瓶——很不是滋味。
但在这六年中，我看到更多的是这个世界的美好。
自从老师教我识字开始，我就渐渐知道了这个世界中还有这么多有着千奇百怪名字的东西，有着那么多美不胜收的我所不知晓的美丽风景、大好河山，有着无数我永远听也听不完的美妙音乐……
老师教我们为人处事的道理：当别人掉东西时，年幼的我们便会弯下腰帮人拾起；当看到年老的人拎不动东西时，我们会情不自禁地走过去，尽管我们雉嫩的双手也帮不了多少忙，但我们会用我们的方式表达我们的心意；当在公交车上看到别人没座位时，自己又会不知不觉地站起；当看见残疾人需要帮助时，我们会伸出热情的双手，尽自己的努力……尽管有时我们会累气喘吁吁，热汗直流，但是当得别人的赞扬时，我们就会很高兴，小小的心里像装满了甜甜的蜜。
当看到校门口或马路边那衣衫褴褛的乞丐时，才知道原来世界上还有这么多缺衣少食的穷苦人。于是每次捐款给那些因家中没钱，无法上学的失学儿童时，老师都会极力推崇：“多捐些。”想想那些可怜的孩子，和我们相同的年龄，却过着和我们完全不一样的生活，我们知道我们应该好好珍惜。
在这六年中，老师不但教我们看世界，他们还时刻关心着我们的每一天。有的同学只要成绩好一点，老师就会及时给予鼓励，让同学信心大增，从而对学习也增加了兴趣。当有的同学为失败而伤心时，他们用温柔的话语安慰：“这一次没考好，下一次再来……”一句句关怀的话，即便是再冷的心也会被融化。
就要毕业了，感谢尊敬的老师在各方面对我们的辛勤培养，使我们在知识的浇灌下茁壮成长。
毕业后，我们或许会到一个新的学习环境中学习，或许很难再见到我们的小学老师，但老师们教会我们看世界，不管我们将来会在世界的哪一个角落，我们都永远不会忘记……
用美好的心灵看世界的初中作文 篇64
以一个小学生的角度看这个世界，会觉得这个世界是无忧无虑的，可以因为是小孩子而无忧地玩耍；以一个中学生的角度看这个世界，会觉得觉得这个世界是忙碌的，要好好学习升上好的高中；以一个中学生的角度看这个世界，会觉得这个世界是紧张的，又要好好学习升上好的大学；以一个大学生的角度看这个世界，会觉得这个世界是既紧张而又忙碌的，在短暂的大学期间要拿到证书。
以一个正在寻找工作的人的角度去看世界，会觉得这个世界是无情的，没有公司愿意招聘自己；以一个已经找到工作的人的角度去看世界，会觉得这个世界是闪亮的，自己得到了满足。以一个乞讨的人的角度去看世界，会觉得这个世界是无情的，自己流浪在街头；以一个愿意去施舍的人的角度去看世界，会觉得这个世界是无慈悲的，让别人流落在街头。
人生总是会又遇到一些坎坷的，在坎坷里看世界，总会觉得这个世界待自己不公。比如说我在小学四年级的时候，有一次我最好的朋友向我借了我一个月的零花钱，说是自己的家里出了点事情，向我借点钱，等这个事情好了在还给我。我真的把钱借给她了，当我奶奶问起的时候，我怕奶奶让我把钱向她要回来，所以撒了个谎，说我一不小心把钱丢了，之后便遭了奶奶一顿痛骂。快到四年级期末的时候，她不见了，她向我撒了谎，她没有把我当真心的朋友，她只是向我要了钱之后就逃之夭夭了。那个时候，我觉得我这辈子不可能再相信友谊什么的了。我觉得我对友谊绝望了。至少我站在我的角度去想。可是在六年级的时候，她又回来了，她把钱还给了我，她对我说，因为老家那边的奶奶出了事，所以没和我说就回去了。我觉得，站在她的角度想的话是很歉疚的吧？现在想想看，我都没有站在奶奶的角度思考，那个时候的话，奶奶应该很生气吧，毕竟是爸爸辛辛苦苦赚出来的。
在遇到所有事情的时候都不要只站在自己的角度看整个事情，必须要站在别人的角度去想想想别人的感受。不管是受到了挫折，向别人倾诉；还是遇到了开心的事情，对别人诉说。都要先问别人是否愿意听，不然，你说了也没用，甚至还会降低别人对你的好感。如果你听了我的话，在做每一件事的时候考虑了别人的感受，那你的人生路上会少去很多挫折。
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