以什么为话题的作文

较劲为话题的作文

时间:2021-06-19 11:47:05 以什么为话题的作文 我要投稿

较劲为话题的作文

  【篇一:向前走,别和失败较劲】

较劲为话题的作文

  人生的道路上,失败就像大大小小的石子,总会牵绊着你,但人必需学会向前走,向前看,别和失败较劲。

  我曾在书上认识这样的两个人,他们都是高三的学生,临近高考倒计时,他们都努力复习着,都自信能考上项尖的大学。但是,成绩让他们都傻了眼,这两位平时的尖子生考出了仅仅能够到本科的成绩,这对他们来说犹如晴天霹雳,让他们眼前一晕,仿佛之后的生活都失去了意义。

  不过,这两位命运相同的考生对待失败却是两种截然不同的反映:第一位考生在家反思了一段日子,很快甩掉失败,又投入到了学习中,比之前更努力,更认真。上课全神惯注,回到宿舍废寝忘食地学习,他的四年大学生活变得十分有意义,也为他将来的道路铺下基础。

  而另一个呢?被这个成绩狠狠打击,从此一蹶不振,认为学习不再有什么意义。整天浑浑噩噩地生活,虚度了大好年华。上课不听,作业不写,整日沉迷于游戏或于同学勾肩搭背地出去玩。对于学习不再有以前的激情和认真,他就这样轻易被失败击垮,在四年里一呈无成。

  在以后的日子里,第一个人成为公司董事,生活十分开心;第二位呢,就这样默默无闻、消沉地度过平庸的一生。为什么他们人生的差距这么大?是因为第二个人智力比第一个人差吗?是他的基础不如第一个人吗?都不是,是因为他们对待失败态度不同。

  其实,面对失败两种不同态度就像贫路口分手的兄弟,走得越远,差距越大,而失败就如一面墙,它挡住了前方成功的光辉,你只有鼓起勇气翻越它,才会看到成功;但你如果一直面对这面墙,不愿翻越,那么,你的一生只能死守这次失败,所以,每个人都要学会:向前看,别和失败较劲。

  【篇二:较劲】

  “好啊,竟然说不要我管,那么从今以后我在也不管你了,看你以后怎么办!”妈妈怒气冲冲地说。那时,我正在气头上,竟又回了句:“我就不用你管!”“不管就不管!”妈妈狠狠地搁下了一句,回自己房间了。就这样,我和妈妈较起了劲。

  第二天一大早,我起床后,便习惯地喊了起来:“妈,我的……”话刚出口,我猛然想起昨晚的誓言,便来了个“急刹车”。我自己打开衣柜,东翻西找,很快找到了自己满意的衣服。看着镜子中的自己,穿得漂漂亮亮,我暗自得意:哼,看来没有妈妈的照顾,我照样活的潇潇洒洒!

  中午我去玩回到家,妈妈正在津津有味地吃着丰盛的午餐。妈呀,今天怎么都是我最最爱吃的菜!那烧得黏糊糊油汪汪的红烧猪蹄,那诱人的鲫鱼汤……馋得我口水直流。不过,我还是猛咽口水强忍馋虫,心想:用这招对付我,没门儿!我径直走到楼上,从储钱罐中取出3元钱,跑到楼下的餐馆里要了碗面吃。虽然面的味道挺香,可我心里却像打翻了五味瓶,吃得不知是什么滋味。

  晚上,我泡了一碗方便面解决了晚饭问题,然后便开始做老师布置的暑假作业。谁知遇到了一道数学题不会做,任凭我绞尽脑汁,也没解出。老师说过碰到实在不会解的难题,允许家长辅导。这可怎么办?不问妈妈吧,作业这关过不去;去问吧,自己的面子上又磨不开。真是骑虎难下啊!算了,豁出去了!

  我轻悄悄地来到妈妈的房间,“妈,那……那……”还没等我把话说完,妈妈就“扑哧”一声笑了:“人家说大丈夫能屈能伸想不到我们家的大小姐也能屈能伸呀!”我听了,说:“妈,昨天是我不好,您大人不记小人过,好吗?我向您请教来了。”说着,拉过一把小椅子坐在妈妈身旁。经过妈妈的指点,问题迎刃而解了。

  哎,才较了一天的劲,我就乖乖儿地“投降”了。知道吗?较劲的滋味可真不好受啊!

  【篇三:别和青春期的我们较劲】

  青春期,老师,父母请不要和我们较劲,这是我们一生中“第二次诞生”。

  在这期间也许我们叛逆,不懂事,有时甚至会自甘堕落,但是这一切都来自我们身边的教育与引导。此时的我们需要的不是束缚,不是无休止的指责与打骂,我们更需要正确的引导还有关心和在乎。父母,老师是我们的榜样,如果父母老师不以身作则,对我们没有正确的引导,那当我们走入歧途父母和老师责负多半的责任。

  青春期,父母对我们的管教总是以多疑,唠叨为主,父母总是把我们看管的像犯人一样,我想这并不是一种正确有效的方式。青春期的我们父母正确的方式不是与我们拉开距离,总是一副高高在上的样子,我们想要的是可以成为朋友的父母。父母要知道青春期的世界不是布满地雷的禁入区,我们也想得到父母的'平等对待与尊重,我们也想得到你们的信任,我们也有知情权,父母也应该适时的放手,多给我们留些自己的时间与空间。有时我们要的也只是一句对不起和我爱你,父母有时也只需抽出一点时间倾听我们想和你们说的小秘密,我们也不喜欢你们干涉我们的交友权,不喜欢你们对我们的朋友指指点点。我们早恋更是因为在家中缺少关爱,而父母也不要总是动不动就给我们扣上早恋的帽子。爱可以有要求,但不能以要求为主题,爱可以有一部分谴责,但不能以谴责为主题。

  青春期的我们需要关爱与正确引导,所以,请别和青春期的我们较劲。

  【篇四:与文字较劲】

  为了将调查报告写得真实、生动、贴切我们的日常生活,我便利用周末的时间,在大街小巷上进行了一次“明察暗访”。

  走动于大街小巷,时不时刮来股“文化素质风”。这次活动的主题就是以“正确使用祖国文字”为主题,展开一次调查。

  沐浴着这股风,我有些欣喜,”风力”越来越大,不免从心中涌出些激动——一路所遇见使用文字的地方,都是正确的。我不禁赞叹于我们这个城市——信阳。

  “它真是太美了,这样的美景仅能在名画家的风景作品中才能欣赏到,乃是眼球的享受。”这种新气象与六十年前我国覆盖量极大的文盲现象相差甚远。我真不敢相信:六十年弹指一挥,中国的教育程度有了长足发展:新中国成立初期,赴洋求学,回国报效祖国是件无比光荣的事,但在当今社会,赴洋留学的学子数不胜数,赴洋留学已经成为了一件极其平常的事。旧中国与现在的中国难道不是一个国度?

  不知不觉中,我来到了公交车站台,准备前往下一个站台,咦,在路牌醒目处有一条温馨提示:司机朋友,您杯中的酒终会化为家属眼中的闪闪泪光——显然,是提醒司机朋友切勿酒后驾车,多么人性化的设计:当司机朋友停车小憩时,便可看见这个提示,如同一位年迈的母亲给孩子披上急需的、温暖的外套,也许它来得不那么及时,但我们仍能体会到它给予我们的温暖。

  “呼——”公交车发动了,等我醒过神来,车已经离我而去。

  “你快回来……”倒霉的我只好等下一班公交车。

  由此又让我联想到宝岛台湾的魔术王子刘谦说过的一句话“魔术处处有,无处不魔术。”我们学习语言有许多种途径,它不只局限于课本、报刊、杂志,生活中也处处有语言的应用,我认为:在生活中学习并实践一种语言,也许是最好的学习语言方法。

  对文字的爱,让我在墨香诗韵中陶冶情操;

  对文字的爱,让我在白纸黑字中找到真谛;

  对文字的爱,让我在低吟浅唱中感悟人生。

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