关于我的数学老师作文七篇

　　我的数学老师作文(一)

关于我的数学老师作文七篇

　　我的数学老师姓向，乌黑的的卷发，浓浓的眉毛，白白的皮肤。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。

　　向老师从一年级把我们带到三年级，她很关心我们。

　　记得二年级的时候，我因为数学马虎大意，考了个全班倒数第一，被向老师留了下来，等妈妈来接我，过了一会儿，妈妈来了，我的眼泪情不自禁地流了下来。因为我怕妈妈大骂我，我也对向老师产生了一丝恨意。向老师对妈妈说：“黄仁力这学期学习下降了，是什么原因呢?”妈妈说：“这学期家庭作业没检查过，错一罚二十。”向老师接着说：“你妈妈没检查作业是因为信任你，你后应该更加努力。失败乃成功之母。”我在向老师的鼓励下，聚精会神地听课，积极大胆地举手发言。

　　我的数学成绩渐渐提升了对数学产生了兴趣了，也渐渐地明白了向老师留我的道理，她不是存心让我妈妈骂，而是和我妈妈了解我学习下降的原因，她用心良苦，这是她教学的一种方法，和家长互动、沟通。我不由自主地佩服起向老师了，她不愧是一个特级教师，我也渐渐地由恨变成了爱，我也有好多话对向老师说，但我最想对她说：“我爱您!”

　　我的数学老师作文(二)

　　人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。

　　在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师??

　　那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么......

　　每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。

　　这样的好老师，怎能不让人喜爱呢？

　　我的数学老师作文(三)

　　我的小学数学老师有三个，现在教我的是罗老师。

　　罗老师个子挺高，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。

　　罗老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他（她）们意义耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他（她）们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？

　　有一次，我们在学校完成作业，罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他（她）讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金??一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，罗老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，罗老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧

　　点点头，她又去查看其他同学的作业了……

　　罗老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责，她那弯下腰为人讲解的身影，将会永远烙在我的心里。

　　我的数学老师作文(四)

　　我的数学老师是一位注重教学的人。

　　讲课时，谁要是违反了上课的纪律，老师就会站在讲桌旁，冲那个同学微笑示意，以做提醒。

　　每当学到一个新例题，我们没有学会或者不很明白，老师总是耐心的反复的讲，老师常对我们说，读题时，要做到一遍读不会，就读两遍、三遍，直到读会为止。

　　老师希望我们成才，常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好，她就和我们一起查找原因，分析错误，把错题改过来，还教我们思考怎样避免这样的错误，给了我们很好的学习方法。

　　老师像辛勤的园丁，把我们这些小树苗精心培育，我们要努力学习，长成参天大树，成为有用人才。

　　我的数学老师作文(五)

　　张老师是我的数学老师。她长长的头发，大大的眼睛，好像会说话。她和蔼可亲，脸上总是挂着慈祥的微笑。

　　张老师为了我们的学习，想出了各种办法，总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次，老师在黑板上出了几道题，让我们做。如果谁全做对了，就可以得到一个和老师拍手的奖励。我全做对了，心里很激动，想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。

　　“叮零零……”放学了!做对的同学争着往张老师那儿跑，我也不例外。轮到我了，我慢慢地把手伸过去，一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下，我觉得一股热气充满全身。从此，我更爱学习了。

　　还有一次，我马虎了，做错了一道题，名字被记到了黑板上。张老师对我说：“马虎了吧?蒿晨，努力吧!老师盼望你期末考好呢!”我听了，含着泪点了点头。

　　我虽然没跟她多说过话，但我心里深深地爱着她。

　　我的数学老师作文(六)

　　我的数学老师就像是漫画里的魔王，连走路都带风，我能想出的最贴切的词汇来形容她，那就是恐怖。听班主任提起，她也曾是一位风云级的班主任，可以想象，她的学生是怎样渡过这三年的初中生活，一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半时间了，可是我从未有机会看到她笑，她总是不苟颜笑，戴着一副红边高度近视眼镜。

　　她不高，几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气。所以我怕她胜过怕班主任，怕上数学课胜过怕受处罚。但有时，她在我心目中格外高大，格外慈祥。那是我第一次住读，又刚入学，对作息时间不是十分清楚。星期五的中午，我迟到了。当我赶到教室时，老师正滔滔不绝地给同学讲题。“报告”我鼓足勇力大喊，然后努力地把红热的脸低下去。老师停下手中的笑，慢慢转过身两手握在左边肚子前，注视了我一眼，停顿一会儿，说：“你去干什么了?”同学们齐声答道：“做上下蹲”。我的脸更红了，头低得更低了。老羞愧、有不安，而更多的是怕刚入初中就给老师留下不好的印象。老师示意地瞟了我一眼，我退到旁边，开始做上下蹲。

　　一个下午，我的心里总是忐忑不安地。想着解决的办法。放学了，大家都兴奋地往家跑，不一会儿，教室里就空了。老师站在门口看着我，难道是无法挽救了，老师不会还想为难我吧?我听说过她的可怕，但也不至于这般吧!完了，接下来的日子会很难熬了。我放慢了收书的速度，然后走向门口，老师仍旧在那，教室只剩下我和打扫卫生的同学。很显然—老师的目标是我无疑。我走到老师面前，等待灾难降临。老师拍了一下我的肩，“没关系的!以后注意就行了!”

　　这就是我的`数学老师——肖老师。

　　我的数学老师作文(七)

　　我的数学老师我见过很多老师，也上过很多老师的课。但我最喜欢的老师，是我的数学老师——敬爱的刘老师。

　　从我刚刚跨进新疆乌鲁木齐市第八十小学的校门，我人生的第一位数学老师就是她——刘老师。刘老师不是很年轻，甚至可以说她比较年老。她的皮肤很白皙，直挺的鼻梁上架着一副眼镜，虽然不是很漂亮，但也算眉清目秀。刘老师很少笑，我一直认为她是位很严肃的老师，但是我错了，刘老师其实很和蔼，当我们取得优秀的成绩时，刘老师总是会笑得很开心。总之，刘老师是位很有经验的老师，也是一位很可敬的老师。

　　刘老师在工作上从不开玩笑，她是全校最认真负责的一位老师。对于我们的作业，刘老师从不马虎，总是仔仔细细的批改后，把作业本小心翼翼地递给课代表，生怕把作业本弄皱。有一天，我去数学办公室拿作业本，看见刘老师正在紧张地批改我们的试卷。当时，我不忍心打扰刘老师的工作，便悄悄走到刘老师的办公桌旁，等刘老师批完试卷，才从刘老师那里抱走一摞作业本。刘老师常常为了我们可以及时拿到作业，牺牲自己的休息时间。刘老师总是开玩笑对我们说：“全校有那么多老师，可再也找不出我这么认真、这么‘傻’的老师了。我一生中最大的缺点就是太认真！”

　　别看刘老师在工作中这么一丝不苟，在生活中，她也是位可爱的老师呢。去年元旦时，学生们以班级为单位，举行跳绳比赛，刘老师是裁判。当我们这些学生比完赛后，老师们也不甘示弱，和我们一起跳大绳。让我们惊讶的是，刘老师竟然也要和我们一起跳！别看刘老师年纪大，跳起绳来都比我们灵活呢，真是返老还童了。刘老师总是说，如果她下辈子当老师，决不当数学老师，她要当品德老师。刘老师总是说我们太自私，她希望她的学生品学兼优。在课堂上，刘老师教会我们怎样面对生活，怎样与人交流。刘老师也是位不错的品德老师呢！刘老师工作认真负责，我们怎能不尊敬这位可爱的老师呢？

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