关于我的成长史的作文

　　(一)

关于我的成长史的作文

　　二十二岁，正值人生灿烂美好时刻，青春激扬，更多的是对理想的追求和未来的畅想。

　　回首，往事历历，曾经的欢笑与泪水，亦会给我无限的温暖与感动。

　　童年的记忆是快乐的。我是农村的孩子，当年爸妈没有响应计划生育的号召，所以还有一个小我一岁的弟弟。我们一起上学，放学后就一起去跟着一帮小朋友玩耍，去河边吹着风钓鱼，去田野里放风筝。那时候最喜欢的游戏是弹珠，在地上挖个小洞，几个人在老远的地方吧弹珠弹进小洞里，然后逐步升级，直到变成老虎把对方吃掉，赢得别人的子。这种游戏要在地上玩，所以，每天我们回家就像从土里钻出来一样满身都是泥巴，母亲当然是很生气的，不过她从不舍得打我们，只是会严厉地训斥我们罢了。小孩子总是没心没肺的，晚上睡一觉，第二天醒来，把前一天的事情全都忘记了，包括父母的责骂，然后继续做一些母亲禁止我们做的事情。

　　有一次，在和弟弟玩游戏的时候，我们俩争吵了起来，我赢了他的弹珠，他耍赖不给我，结果就打了起来。回家以后，被狠狠地训斥了一顿，还不准吃晚饭。母亲私下里对我说：“东，你听过孔融让梨的故事吗？分梨的时候，孔融总把大的梨让给别人吃。你是哥哥，要学会谦让，有时还要保护弟弟。”不让吃饭的说法也是假的，那是为了给我们教训，家里面父母总有一个唱白脸，一个唱红脸。父亲则常常担任红脸角色，在一旁给我们说好话。

　　母亲的话也渐渐地影响到我，以致到后来我都不会因为一件事而和别人争吵甚至打架。也或许是这个品质，让我在以后的日子里结交了不少的朋友。在外我和人家打架，当我看到弟弟拼命来帮我的时候，真的有感动到，这是亲情的呼唤，亦是友情的象征。吵架是一码事，可是当我们彼此遇到困难的时候，还是会互相帮助。所以到现在，我和弟弟的关系一直保持良好。

　　初中，我渐渐地喜欢上了篮球。喜欢篮球上运动员巧妙的闪躲，猛烈的碰撞以及优美的投篮，看球在空中划过一条抛物线进篮的那一刻，心情是多么地激动。夏天黄昏，几个人光着膀子，在夕阳斜照畅快地打一场球赛，尽情释放激情，让汗里边全身，结束后再来一瓶刺激的可乐，是一件多么幸福的事。喜欢篮球就必然会提到NBA，几个朋友在一起就侃大山，湖人胜了火箭，黄蜂负于了小牛。“如果谁谁不失误，他们就赢了！”“詹姆斯的那个扣篮太帅了！”“我还是喜欢科比！”这都是我们经常讨论的。

　　初中，我是在家门口上的，本来北大附中也在附近，到那上高中是再好不过了，因为那里每年考上重点大学的有好几百人，每年河南考上清华北大的有约两百人，而那个学校就有三十多个。可惜中考的时候，自己考得分太低，没能进去，家人又不愿花钱，所以就去了县城上高中。也是第一次离家，过住宿学校的生活。确切地说我也是从那时开始，慢慢学会了独立生活。

　　刚上高中的时候，各种不适应。首先是学习上有压力，不再像初中那样，边学边玩还能考个不错的成绩，能考上高中的人说明还是有一定实力，而在中国这个大畸形的教育体制下，进入高中，老师就给同学们灌输设定目标，努力奋斗三年考个好大学的思想，学校整一个你追我赶的紧张气氛。众多高手，不容我有半点怠慢，连打球的机会都少了。生活上更加糟糕。十几个人住在一间小小的宿舍，摆几张床在里面，就剩下巴掌大点的地方了。可以说，宿舍真是个睡觉的地方，因为它除了晚上回去睡一觉，再无其他作用了。况且每天早上要五点半起床，离

　　开宿舍，白天有规定不准进宿舍（相当变态的制度，虽然是为了我们好好地学习），只有晚上才能回宿舍，洗漱时间也只有三十分钟，到点必须熄灯。什么衣服呀，都不能洗，即使洗了，也没地方晾，住在那种坑爹的地方，我竟然呆了三年，不，应该是四年，因为我也曾光荣地复读过。现在想想，或者让我现在回去住那种地方，恐怕真的坚持不了三天。所以那时的我也常常得病，不是发烧就是拉肚子，关键是校医院的医生还治不好我的病，我正好以此为借口请假回家。直到三个月以后，我才慢慢适应学校的生活。

　　高一下半学期，我喜欢上了一个女孩，名字叫董阁，记忆中她那青涩的脸庞和灿烂的笑容已经变得不再清晰，我记不起喜欢上她的原因了，反正当时就那么疯狂，每天陪着她吃饭，给她买各种零食，一起在操场散步，伤心的时候安慰她。有了她，每天我过得都很开心，时间过得很快，学习上我也有了动力，高三的时候竟然被分到了实验班。当然，我们就被分到了不同的班。虽然没有高一见面时方便，但是我们依然在一起吃饭，每天下课，我急忙跑到食堂排队，把饭买好吧，然后等她慢悠悠来食堂吃饭，心里又说不出的喜悦。我认定她就是我生命中的女神了。高三每个人都为了自己的梦想拼搏奋斗，而潇洒的我一边恋爱一边读书，并没有考虑将来自己能考上一个什么样的大学。然而，高考过后，我就再也潇洒不起来了。我以十分之差没过重点线，当命运宣布我只能上一个二本学校，而身边的好多人都能上重点的时候，心里的落寞又有谁能感受呢。后来复读一年我还是上了二本，但是我是已超出重点线二十分的.成绩被录取的。那时的我才有资格说：“其实我也能上重点的，是不想上而已。”但是第一年就不能，否则，别人会说：“是你上不了才这样说的，你能上吗？你上不了。”报志愿的时候，我依然选择了放弃，决定复读，也不知道什么原因，可能就是心里不甘吧。选择的那一瞬间也很淡然，想什么都没发生一样，其实在平静的大海下面时刻都潜藏着汹涌波涛，随时等待着爆发。整个七月，我都把自己关在家里，吃不下饭，睡不好觉，不愿意见任何人。每个人的安慰都无济于事，包括董阁。我是希望她留下来陪我一起复读的，但是她上了一个二本学校，说怕自己坚持不下来。我没做过多的挽留，因为我也不知道自己复读一年能有什么样的突破，不敢保证自己能坚持下来，如果要求她和我一块复读，那是多么自私的！

　　我是到另外一个学校复读的，从老师到同学，从教室到食堂，一切都是陌生的。这个学校并没有单独开一个复读班，我是随应届生一起读的，班上还有十来个复读生，他们原来就在那所学校读书，彼此都认识，所以压力自然比我要小一点。坐在教室最后一排，想着高三的同伴们都进入了梦想的大学，而我继续着朝五晚十的猪一样的生活，只为一个结果未知的来年高考，心里充满了绝望，似乎复读就是一个错误的选择。

　　第一次月考，我请了两个星期的假，在家呆着，因为实在无法在学校待下去了。每天脑子充斥的就是“为什么当初我没考好，复读一年能考好吗”这样的问题，他们交织在一起，编成一张坚固的网，死死地将我缠绕，让我无法呼吸。而对于董阁的思念越来越强烈，时常会浮现我们一起吃饭的情景，买的水晶之恋独自一人吃了，然后留下每一本小册子，作为对曾经美好的回忆。

　　我以为自己在高四要一个人孤独地承受一切了。然而，当我真正打开心门的时候，阳光亦能照亮所有黑暗。我慢慢地与那些复读生接触，感觉他们每个人都是那么地真诚，融入之后，我就发现，其实复读也可以很轻松的，我们在一起打球，聊天，回顾过去，畅想未来。我们逐渐成了班级内具有自我特色的一小批人，全班的人也都很关注我们。我常想，如果来年高考没考好，我应该找一些理由来

　　安慰自己，那就是学会了坚持，学会了面对，学会了坚强，并且结交了一大批真心朋友。那年春节，我们放假很晚，大学很早就放假了，我是天天盼着董阁来学看我，可一直等到腊月二十五，她也没来。最后联系到她以后，她终于答应在腊月二十八和我见一面。那天，风很大，天很冷，我很紧张，双手都是汗。见面之后，我很激动，满心的欢喜，她懂得打扮了，也变漂亮了。我们站在寒冷的街上，问着彼此半年来的感受，我说过得不好，而她说一切都很好。几十分钟后，我感觉到彼此真的好陌生，她是我曾经的女神吗？时间真的能改变一切！高四下班年，我和同学们的关系越来越融洽，渐渐地把董阁给忘了。成绩时有波动，但是我早已学会坦然面对。即使后来，我报的第一志愿未被录取，我依旧欣然接受了，或许这就是命，是命中注定的。

　　高三的我们，真的就像顾城诗中写的，是一群在沙滩上玩耍的孩子，大家都怀着斑斓而又不切合实际的梦，一丝不苟地用沙和贝壳构建自己的城堡。但孩子的认真始终是有限的，不知什么时候，涨潮来了，又退了，城堡没了，大家都要散了，到该去的地方去了。我没有进入自己理想的学校，但我并不后悔，只是有点遗憾。

　　开始念大学，过所谓无忧无虑的大学生活。但仍常常想起高中，那种静悄悄的有点紧张又有点无所谓的教室。因为我的确太怀念我曾经失去的了，就在那所曾经万般诅咒的学校，居然连一棵树，一株草也会让现在的我感动。到了大学，每天过的就是悠闲，无聊，甚至颓废的生活。上课时，再不会有考师从后门偷袭，也不会有人急忙叫醒沉睡如猪的自己；再也不会有人给我讲笑话，也不会有人跟我斗嘴皮；当我站起来不会回答老师的问题时，再也不会有人给我打电话，也不会有人给我看他的日记；再也不会有人帮我交作业，也不会有人帮我买饭洗衣；再也不会…瞬间，我发现是该长大了，不管你承不承认，时间已从我们指尖划过，脸上的沧桑是无法掩饰的。

　　记得有人说过男人的一生有两次感情大分裂：一次是生儿育女，爱人感情就会被儿女分走一半，另一次是女儿结婚，冥冥中伸来一只陌生的手把扶养多年的女儿抱走。其实，还有更早的一次，那就是年少时那些纯真的男女朋友，都一个个挽着自己的恋人出现在你面前，让你感叹。大学谈恋爱，无可厚非，或者应该提倡大学生谈恋爱，经历过，享受恋爱的苦与乐，哪怕将来当做对儿子讲故事的话题也好。

　　在大学，谁不曾有过一段轰轰烈烈的恋爱经历呀。（自己写吧）

　　阳光总在风雨后。生活中有失败才会更加衬托成功的喜悦，，生活就像一杯茶，有清香有苦涩，只有细心品味才会有所感悟，成长中有欢乐也有痛苦，只有不懈的努力，才会闯出片属于自己的天地。二十二年，不算短也说不上长，像大多数人一样，我平凡地过每一个春秋，并未做过什么惊天动地的大事，但我用自己的方式，书写独一无二的历史，那些深深浅浅的脚印，有时显得是那么地真切，在我无助的时候增加我的情感力量，在我看来，实在是人生的一笔财富。

　　有人说，人生是需要完成的，对于过往，我感到满足，对于未来，我充满信心。我会用到了坚定的信念和不懈的努力，创造一个美好的未来，完成一个漂亮的人生。

　　(二)

　　随着社会的发展和不断的进步，人们面临的各种社会压力越来越重。在当今的社会里对于我们现阶段的大学生而言是一个重大的考验，作为当今社会的80-90后青年，我们自身的心灵在不断的成长和改变，并且需要跟上时代的步伐才能在现实社会中有立足之地。

　　我是一名在校大学生，大学校园一直以来就是我梦寐以求的神圣之地，这一点可能是很多读书人都向往的。但是随着我们年龄的增长，我们从小学、初中、高中和大学都有着很大的心理转变和成长。我们每一个人都是从一个单纯简单的小社会慢慢的踏进了一个我们无法想象的复杂的社会。而对于我个人而言我对我的成长经历感悟很多，这一点可能会有很多的人和我有着相同的经历和感受。

　　(三)

　　心是一个人生命的核心，心里没有问题人生就会散发光彩，家庭稳固，人际关系良好，工作积极，给单位社会国家带来好的影响力，通过一个不一样的人生，我深信不但对国家带来祝福，也会给世界带来祝福，成为全人类的榜样。历史上这样的人物不少。其原因是先有一个健康的心。一个人心理健康，心情就会好，看待问题就会从不同的角度来看，用积极的思想面对家庭同事以及社会上的每一个人，一个人心理的健康不但能影响他的家人及同事，还会影响自己身体的健康，心理影响生理，影响心理的原因有许多，自己的成长背景，家庭，婚姻，信仰，工作，同事，以及人生经历的大大小小的事件，等等，所以我们急需要一个正确的人生观和世界观和价值观、事业观、金钱观??等，所以正确的心理是因为有正确的思想，正确的思想来源于正确的信息，可见信息的重要性，这是我人生的理念。

　　本人现年 29 岁，一名普通的小学语文教师。目前，由于本人的爱好和工作需要，工作之余，我开始学习心理咨询师。成为一名合格高尚的心理咨询师，是我一直以来的美好愿望，这一愿望的形成，深受着我个人的成长经历以及家庭教育和工作环境的影响。

　　一、自我成长分析：

　　(一)童年的经历，是我一生的财富童年的我，生长在农村，纯朴的农村生活给我留下了深刻的印象。父亲做了 30 年的生意，母亲没有读过书，这也是她一生的遗憾。由于我的爷爷当了半辈子党支部书记，一生都在为乡里乡亲们办事，声誉极好，所以我的父母也深受影响，并且年年都被镇里评为五好家庭。在别人眼里，我们这个大家庭就像是榜样、模范，是当时大家崇拜的偶像。受着这样的家庭教育的熏陶和家庭环境的影响，使我从小就要学着懂事。

　　但是，童年的我是不大快乐的，与一般孩子相比，我更像一个大人。10岁左右，父亲就交给了我做人的道理，吃得苦中苦，方为人上人。也交给了我那份家庭责任，这份责任让我的童年充满了压力和苦难，但也培养了我坚忍耐劳的性格和追求独立、追求完美的性格，父母遗传给我的那种忠于职守、认真负责的人生态度直到今天还在影响着我。童年的经历，是我人生的巨大财富，它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。

　　(二)、饱受磨难的求学之路。儿时，父母对我要求很严，我的学习成绩也一直不错，在班级里常常考第一名。有一次，在乡里的学区四校联考中拿了个第一，乡里乡亲的都说我这个孩子很聪明，认定我将来一定很有出息。上初中的

　　(四)

　　学校开展了中青年教师自培活动，很荣幸这次我能成为自培活动的一份子。作为一名青年教师，我深深感到，在科学技术飞速发展的今天，随着基础教育课改的浪潮滚滚而来，对教师的素质要求越来越高。培养一支适合基础教育课程改革与发展要求，能够胜任新课程教学的教师队伍，已成为中小学教师继续教育现在和今后一个时期工作的核心内容。就我个人而言，不仅要具备扎实的业务素养，作为一名中层干部，还应该尽快掌握管理、教育、教学各方面的能力，只有这样才能胜任新形势下德育教导的职务。我有幸与葛校长结对，成为合作伙伴，从他的身上我学到了许多宝贵的工作经验和为人处事的方法，使自己在工作中有了一定的进步。

　　从葛校长身上我看到了一位年轻校长敏锐的洞察力和崭新的教育观念。葛校长时常教导我：做任何事情都要有超前的意识，别人没有想到的，你要想敢想敢做，走在别人的前面。但新的理念离不开时代的需求，于是在葛校长的带领下，我加强了理论知识的学习，不断提高自己的政治思想觉悟，及时了解教育的新动态新方向并有效地与学校的德育工作紧密结合。同时，我还不断提高自身的教育教学水平，钻研业务，精益求精，关心并带领周围青年教师共同成长，热爱、关心、理解和尊重学生，坚持用科学的方法培育学生，循循善诱，诲人不倦，成为学生的良师益友。我以出自内心的爱对待学生，用心灵真正走进学生，使其在充满爱的环境中成长，用爱激发学生内心深藏的

　　天真和优良品质。在工作中，我始终做孩子们的一面镜子，要求学生们做到的自己必先身体力行，让学生看在眼里，感受在心中。我能给学生多一点鼓励、多一点微笑，做学生爱戴的好老师。

　　由于学校工作的需要，我一人身兼三职，既担任学校的大队辅导员，还要兼任校长办公室和德育方面的工作。面对工作的压力，我没有退缩，而是毅然接受了任务。因为我感到，作为一名青年教师应该勇于接受挑战，敢于实践，这对于自己来说是一次机遇，只有在不断的磨练中，才能提高自身的素质和能力。虽然工作繁忙，一开始也感到头绪繁多，有些力不从心，但渐渐地我也学会了梳理和合理安排好时间，尽量使工作做到有条不紊，忙而不乱，而且在工作中遇到问题，总是自己想办法解决，不依赖他人，但懂得如何与他人合作。所以在这一年的工作中，使我感到收获最大的是学会了沟通和协作以及学会了独立工作的能力。

　　从葛校长的身上我还学到了许多：工作要有计划性、指导工作要细化、每月工作要反思、工作落实要明确到位等等，从中让我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此，在平时的工作中我也是以这个目标来要求自己的，虽然还没有做得很好，但我会朝着这个目标不断努力，不断争取。自己在这一年中也有了不少的成绩，学校被评为了新一轮上海市行为规范示范校，我个人也荣获了普陀区的青年岗位能手和甘泉街道优秀园丁的光荣称号。

　　学校这次开展中青年骨干教师的自培工作，为我们青年教师搭建舞台，提供了一次良好的学习机会，所以今后我将认真学习，不断实践，争取自身各方面的能力得到更大的锻炼和提高。

　　(五)

　　回首过去的大学时光，特此总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。过去的这些时间，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过往，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

　　个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。两年来我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

　　而自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

　　过去学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊。

【我的成长史的作文】相关文章：