写爱读书的我作文

　　1爱读书的我

写爱读书的我作文

　　我很喜欢读书，同学们都叫我“书虫”，我吃饭时读书，坐车时读书，早晨起来，我不刷牙不洗脸也读书。

　　有一次，老爸给我买了沈石溪的动物小说，我很喜欢看，正当我读到，“两组猎狗成钳形之势将猴群包围起来……”时，老妈走过来说：“子皓别看书了，该睡觉了。”我心想：等爸妈睡了，我继续看。于是我偷偷把书藏在枕头下，上床睡觉了。

　　躺下后，我一直没睡直到三更半夜，等我听到客厅没什么动静的时候，我就慢慢拉开抽屉，把手伸进去，开始翻找起来。咦？这个圆的应该是兵乓球，这个方块，应该是魔方，这个圆柱形的应该是手电筒了，我刚要抓起，因为我太重，床板发出“咯吱”一声，我急忙装睡，可是没什么动静，于是我再次把手伸向手电筒，拿起后飞快地钻入被子，从枕头下拿出书津津有味的看了起来，停也停不下来，我看的很紧张，头上布满了密密的汗珠，就好像进入了故事的情节，与主角在一起探险。正当我看的起劲的时候，盖在我身上的被子被掀开了，我回过头一看，用手电筒一照，只见一张白色的大脸是老爸，这下是“杯具”加“餐具”了……

　　我这样看书的经历只有一次，比如做作业看书，回家时看书等等，不过这是第一次被发现，看来我看书要看时间不能无时无刻看书，下次要吸取教训。

　　2爱读书的我

　　我是一个爱读书的女孩，所以我有着一双“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的性格。我常常痴迷在书里，就是因为这个“优点”，我还常常地闹出一些笑话呢！

　　我清楚的记得，有一次，我刚刚起床，洗漱、吃完饭之后，我就迫不及待的打开了作文书，痴迷在作文书里，读了一会，我竟然不知不觉的随着小作者走进了故事里，帮助老奶奶运煤块。一筐，两筐，三筐……好不容易运完了，我和小作者同时抬起头，啊！只见小作者的脸上黑乎乎的，这时，我忍不住笑起来，小作者也跟我一起笑起来，咦，奇怪，她笑什么呢？小作者笑着拿出一块镜子，递给我，我一照，呀！我的脸和她的脸没什么区别，所以，我们一起哈哈大笑起来。“呃?孩子，你在笑什么啊？”这时妈妈出现在我的眼前，我奇怪的问：“妈妈，你怎么在这里啊？”“傻孩子，这是咱家！”我才回过神。

　　还有一次，我正痴迷在书中，突然妈妈冲上来，对我喊：“我在下面叫了你好多次，你就是不答应，害得我把嗓子都喊哑了！”我这时才知道，由于我正在看书，就一直没有听见妈妈喊我的声音，之后我向妈妈解释了，妈妈这才原谅了我。

　　哎！我真是一个小书虫啊！

　　3爱读书的我

　　认识我的人，都知道我爱读书。我喜欢读书是有原因的。

　　记得我上一年级的时候，妈妈买了一本《小学生作文起步》送给我，并且对我说：“课余的时间多看看，对你以后写作文有帮助的哦！”我那时只当那是一本没用的书，所以将它放在我的书桌上，根本就没有好好的去读，让书在我书桌的角落里睡起了大觉……

　　上二年级的时候，老师要求我们写一篇作文，我反复思考，就是不知道怎么写，脑子里根本就是一片空白，感觉没有什么可写的。这时，我想起来妈妈给我买的书，还有妈妈对我说的话，便拿出来在睡大觉的《小学生作文起步》仔细的阅读了起来，经过认真的阅读，在书里我看到了许多优秀的作文，在这些优秀的作文启发下，我便有了灵感，立刻坐到椅子上，认真的写了起来，一气呵成，不大会一篇作文就写完了。这时我才体会到当时是妈妈送我这本书的用意。妈妈是想叫我多读一些书，慢慢的积累更多的知识，是对我之后写作文是很有帮助的呢。

　　第二天，老师批改了我的作文，高兴的表扬了我。从此我便有了读书这个爱好。因为我特别喜欢读书，爸爸还专门给我办了一张借书卡，并定期带我去换我喜欢看读的书。

　　我希望大家也能多读书，这样不仅能提高我们的写作水平，同时也能增加我们的知识，拓宽我们的视野。

　　4爱读书的我

　　在我们班，每当提起我这个阳光而又乐天派的小男孩，大家都会把我和“笑”联系在一起。因为在学校里，幽默搞笑可以算是我的强项了，但在学校背后，我还有静的一面呢！那就是爱读书，为此还闹了不少笑话。

　　那是暑假的一天，妈妈去买菜，我只好“独守空房”。妈妈前脚刚迈出门，我便把自己的房门关上，拿出了书，因为只有书这位好朋友才能帮我消除孤独。渐渐的，《马小跳的故事》把我的心紧紧揪住，我时而被张达的大嘴所惊愕，时而被唐飞的企鹅肚所逗笑，不知不觉便身身临其境，忘却一切。

　　“为什么不开门！”一声怒吼把我吓一跳，猛然后头，只见妈妈怒目圆睁，后面还跟着气喘吁吁的爷爷和奶奶。我一脸茫然地望着他们，自己没干坏事呀！原来妈妈买菜回来，由于没带钥匙，摁了几次门铃也不见动静，以为我出了什么事，便急忙跑到爷爷家取钥匙，爷爷也怕我有什么意外，也跟来了。当看到我安然无恙，才送了一口气，弄的大家啼笑皆非。

　　可是，你知道我为什么这么爱读书吗？因为在书中，我时而到“大漠孤烟直，长河落日圆”的粗犷塞北；时而到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的清丽江南……在书中，我可以与孟子、孔子对话，可以和秦皇汉武、唐宗宋祖攀谈，还可以向泰戈尔请教，与鲁迅、巴金会面……正所谓“饮茶书窗前，悠然见前贤。”

　　这就是爱读书的`我，你爱做什么呢？请告诉我吧!

　　5爱读书的我

　　大家好，我是三年级的小朋友密晶晶，今年十岁了，是一个活泼开朗的小女孩。你们愿意和我交朋友吗？先听我介绍自己吧！

　　我长着一双圆圆的大眼睛，耳朵大大的，鼻子挺挺的，嘴巴红红的，留着一头乌黑光泽的长发。脸蛋儿像一个圆圆的红苹果，非常可爱！

　　我的优点是上课爱回答问题，老师时常夸我是个积极发言的小朋友。

　　我喜欢看书，经常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看书，没过几天就看完了我所有的书。但是我还想再看一些童话故事。但是家里没有这些书。我就想图书馆的书一定很多呢！于是我就跑到图书馆。到了那里我便问图书馆的阿姨：“我想借本书可以吗？”阿姨说：“你想看什么书啊？”我迫不及待的回答道：“我要看童话故事。”阿姨说：“有，我们这儿的书啊可全了，应有尽有！”“太好了，太好了！”我在阿姨的帮助下找到了我想看的书，便如饥似渴地阅读起来。不知不觉就到了图书馆下班时间了。时间过得真快啊！可我还没看够呢，急死我了！好心的阿姨又给我介绍了《寓言故事》《谜语大全》《一百个问题》几本书让我借回家看。这下好了，回家也不用担心没书看了！瞧！我看书就是这么着迷！

　　书籍是人们进步的阶梯，我喜欢在书的海洋里畅游冲浪。我爱读书，我很快乐！

　　6爱读书的我

　　课余时间，谁都有自己的天地。我却是总喜欢与书紧紧联系在一起。

　　书，仿佛是座长亭，在我跋涉了千山万水之后，让我歇歇脚，让我忘却暂时的劳累和烦恼。我与书相伴，无怨无悔。《十万个为什么》、《上下五千年》、《三国演义》、《封神演义》……这些都是我曾经读过的书。

　　书，不仅陶冶了我的情操，还开阔了我的视野，让我在知识进取的路上又上了一个台阶。高尔基也曾说过：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”

　　人们常言道，大千世界，无奇不有。朋友，告诉你吧，当我翻开《奇闻怪异故事大观》第一页时，我就被其中所收集的自然界与人类社会奇闻怪异的事所吸引。《离魂病》、《外星人的抢地劫》、《百年巧合》、《女神探》等惊心动魄的故事，带我进入一个个神秘的奇境异地，使人流连忘返。

　　书，向人们讲述了一个个趣味横生、美妙动人、启人心智的故事，给我打开了一扇扇开拓视野、增长知识、启迪思维、探索世界的窗口。看着这些书，我仿佛遨游在知识的海洋，飘荡着、飘荡着……

　　啊，博览群书，神游书海，它让我知晓了“上下五千年，纵横八千里”的中华灿烂文化；它让我领略了千种山光水色，万般民情习俗。

　　我爱读书，这是我唯一的爱好。

　　7爱读书的我

　　谈起我，眼睛大大的，闪烁着智慧的光芒。两根又浓又粗的眉毛和一张圆圆的脸蛋。单个看没什么特别的，但凑起来却显得不错，对了，我还有一个显著的特点——爱读书。

　　说起我爱看书，亲人们真是无人不知，无人不晓。他们因为我爱看书给我起了好几个外号：“书呆子”、“小书迷”、“书痴”……既令我开心，又令我不服气。

　　说起我爱读书，这儿还有一个有趣的故事呢。一次，我将老师们布置的作业做完，就跑到书柜前，拿出新买的《中国少年儿童百科全书》津津有味地看了起来，越看越入迷，一分钟，两分钟……半小时，一小时……转眼间，时间已过去了两个小时了！我仍然盯着书看，眼睛也渐渐模糊了！我睡着了，梦境竟也是关于少年儿童百科全书的，我去游览了世界各地，见了各种奇怪的疾病，了解了动物、植物、气候……过了一会儿，我听到有人叫我：“快点吃饭了，都快九点四十了！”啊？怎么回事？我不是才吃过“饭”吗？妈妈生气地说：“胡说八道！我什么时候做饭了？快吃饭！都睡了整整一个小时了！”“啊！原来去世界各地游览是梦呀！”我一拍脑门说。

　　你们评评看，我是不是个名副其实的小书迷？如果是，我也希望你能来崇文街小学205班找我——魏玉琢，希望我们成为好朋友。

　　8爱读书的我

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话十分贴切，人需要不断地从书中学到新知识。

　　从小时起，我就开始读上了书。不过那时的我并不识字，只是在睡觉前，让妈妈给我读一读《幼儿画报》。里面精美的图画是我的最爱，有时还不等妈妈读完，我就迫不及待地翻开下一页去看那些惟妙惟肖的插图，这令当时的我感到十分新奇、有趣。等我长大点了之后，妈妈开始给我读各种童话书，从《安徒生童话》到《格林童话》，从《365夜》到《1001夜》，那些生动有趣的故事让我着了魔。每天吃完晚饭都缠着妈妈给我读故事，其中的每一个人物都令我记忆犹新。

　　在上了小学一年级后，我认识了拼音，便开始读一些带拼音的小书。我比原来读书的时间更长了，因为我可以随时随地的读书，不再只是晚饭后的那几小时了。但这时我感到自己读书还有些吃力，毕竟读书时还要先认字。随着我不断的学习，我可以读没有拼音的书了。虽然不认识多少个字，但起码能在没有拼音的帮助下自己读书了，这对我来说是个超越。渐渐地，我认识的字多了，就开始读一些字数偏多的书了。我印象最深的就是刘墉的《成长.成功》那一张一张的纸上，记录了一个孩子家庭成长所经历的各种故事。

　　我喜欢读书，更喜欢从书中得到知识和快乐！

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