儿童三句半的短文

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儿童三句半的短文

　　三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。它形式简单、诙谐风趣。下面是儿童三句半的短文，请参考！

　　儿童三句半的短文 1

　　（一）三句半的语言特点：

　　这个形式顾名思义就是三个整句加上一个半句，一共由四句组成。由几个或几十个「三句半」组成一个节目。节目可长可短，要求合辄押韵，不受节奏限制。

　　三句半本身有个固定格式，容易编写，表演简单。可以现编现演，及时宣传，演员来不及背词可以写在纸片上，在舞台上偷看词句表演。

　　（二）三句半的编写：

　　三句半一共四句，但最后一句要用一个字或两个字，不得超过三个字。辄韵的要求是，可以一段一个辄，也可以几段一个辄。具体格式是一、二、四句都要入辄，第三句可以不入辄，或者用同辄仄声字。第二句和第四句要求用同声同辄。除第四句要一至三个字外，其余三句字数不限。但一般常用七字句。例如：

　　甲：锣鼓敲得震天响，

　　乙：我们上台多欢畅。

　　丙：今天节目真是多，

　　丁：棒！

　　＊＊＊

　　甲：敲起鼓来打起锣，

　　乙：欢天喜地唱赞歌。

　　丙：新人新事说不完，

　　丁：真多！

　　以上所举的例子，就是第四个字为一个字、两个字和三个字的写法。但ㄧ般第四句的半句用一个字或两个字的为多。三段各用了「江阳」辄、「梭波」辄和「中东」辄写实最好一个节目用一道辄。

　　（三）三句半的表演：

　　三句半由四个人表演，每个演员手中有一件打击乐器。可以用小扁鼓，小钹、锣、小锣。即:第一人用小扁鼓,第二人用小钹,第三人用锣,第四人用小锣,用表演时从第一个人开始，每人说一句，还可以进行动作表演，增加气氛。

　　演员上台表演前要打一个简单的前奏，即：

　　咚咚咚，呛呛呛，

　　咚，呛，

　　词员出场时可敲连续的`快节奏上场，即「呛……呛」。然后，在敲前奏，接着就停下锣鼓，甲讲第一句词，乙、丙、丁顺序接上。

　　表演时每说完一句，中间要四个人同时敲击一下手中的乐器。当第四句的半句讲完后，则要敲击一遍前奏。这样反复将几段或十几段辞演完，在敲击连续快节奏下场。

　　儿童三句半的短文 2

　　甲：清晨太阳眯眯笑，

　　乙：背着书包进学校，

　　丙：老师同学问声好，

　　丁：（拍手）真热闹！

　　甲：课堂上面认真听，

　　乙：举手发言我最行，

　　丙：数学语文样样通，

　　丁：（拍手）真聪明！

　　甲：课间休息蹦又跳，

　　乙：跳绳踢毽满场跑，

　　丙：安全第一要记牢，

　　丁：（拍手）别摔倒！

　　甲：放学回家帮爸妈，

　　乙：扫地洗碗顶呱呱，

　　丙：劳动最光荣，你说对不？

　　丁：（拍手）对对对！

　　儿童三句半的短文 3

　　甲：周末全家大扫除，

　　乙：爸爸擦窗像跳舞，

　　丙：妈妈拖地哼小曲，

　　丁：（拍手）真忙碌！

　　甲：奶奶厨房显身手，

　　乙：红烧肉香飘满楼，

　　丙：我偷尝一口被发现，

　　丁：（拍手）羞羞羞！

　　甲：爷爷教我下象棋，

　　乙：马走日字炮翻山，

　　丙：输了耍赖要悔棋，

　　丁：（拍手）不讲理！

　　甲：家庭和睦乐陶陶，

　　乙：互相关心少争吵，

　　丙：幸福生活甜如蜜，

　　丁：（拍手）哈哈笑！

　　儿童三句半的短文 4

　　甲：六一儿童节到啦，

　　乙：唱歌跳舞乐开花，

　　丙：还有礼物抱回家，

　　丁：（拍手）笑哈哈！

　　甲：中秋月亮圆又圆，

　　乙：全家围坐吃月饼，

　　丙：玉兔嫦娥来作伴，

　　丁：（拍手）甜又甜！

　　甲：春节到，真热闹，

　　乙：贴春联，放鞭炮，

　　丙：压岁钱儿装满包，

　　丁：（拍手）好逍遥！

　　甲：节日意义要记牢，

　　乙：传统文化不能抛，

　　丙：快乐成长最重要，

　　丁：（拍手）步步高！

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