以同舟共济为话题作文（通用34篇）
大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用极广的话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编整理的以同舟共济为话题作文，希望能够帮助到大家。
以同舟共济为话题作文 篇1
“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行，相会在北京。来吧，朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。”
在电视上第一次听到这首奥运主题曲《我和你》时，不禁心里一荡，不知为什么竟会有些隐痛，还有些激动。奥运主题曲并不是来势汹涌，而是给人和缓的温馨，没有多少歌词，没有高昂的音符，有的只是简单。
然而这简单如果伴着一种刻骨铭心的联想，就不再是那么平凡了。
“5.12四川大地震”，尽管已经时隔几年，然而对于我来说仍然记忆犹新！
2008年5月12日，发生了以四川汶川为中心的里氏8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静小镇，然而，14点28分依然是往日的平静，却被这突如其来的地震所打破。
“地震啦，地震啦，救命啊！”紧接下来的一分钟里，世界仿佛变了样。一瞬间，随着地动山摇、山崩地裂、房屋倒塌……母亲的哭喊、父亲的绝望、老人的无奈，孩子的惊恐纷至沓来，通通化为这一刻的悲哀。
但是，天无情，人有情！四川发生了地震，已成为国人生活中的热议主题。人们纷纷捐款献物，把自己的问候与关爱传送给四川。
温总理第一时间亲赴灾区安慰着孩子们：“不要哭，不要哭！”自己确是老泪纵横，人民警察在灾难宣传中，抛下自己刚出生不久的孩子，给失去母亲而嗷嗷待哺的婴儿，奉献了热热的乳汁；英勇的解放军，为救助受害人民在余震中遇难……如此感人的故事数不胜数，而唯一难以描述的，却是人们那块受伤的心……
今日的四川，已建起了更坚固的楼房；已架起了高高的桥梁；已多了孩子的欢笑，少不了人们对生活的希望……。
耳边再次回想起那首动听的《我和你》，眼前又徘徊着象征世界和平与健康的奥运会。
2008，是如此的不平凡。
这一年，有悲伤、有喜悦、有期待、又激动，有太多难以言状的情感。
我想，为什奥运会上的主题曲是《我和你》呢？在那大爱之中，找到了我想要的答案。
生活的世间也许是不尽人意，但只要我和你，一起携手，就会亲如一家，同舟共济！
以同舟共济为话题作文 篇2
和煦的春风吹在脸上舒服极了。在这个春光明媚的日子，学校举行了一场别开生面的运动会。与以往不同的是，参赛的运动员竟然是学校的老师们。
这个比赛名字就很有趣，叫“同舟共济”。“舟”其实就是两块木板，每块木板上有五个固定套，比赛时，五名队员把脚伸进固定套里，第一个的队走到终点，就是冠军了。
第三节课一下，广播里传来了李校长那洪亮的声音：“请各位组长和队员们立即到操场集中……”顿时，整个校园沸腾起来。跑道的两旁挤满了观众：有拉拉队的老师们，有为老师助威的同学们，还有充满好奇的家长们。
比赛开始了，季老师和她的队员们上场了，他们摆好架势，后面的人紧紧抱着前面人的腰，一个个跃跃欲试。只听裁判一声令下，他们一边大声喊着：“一二、一二……”一边大步流星地向前走去，一开始，她们遥遥领先，我高兴地又跳又叫。可是好景不长，单老师突然摔了一跤，这一下，可不得了，大家手忙脚乱。我心急如焚，恨不得跑过去帮她们一把。终于，他们重整旗鼓，再次出发，可是快到终点的时候，不知道哪个老师，一紧张，她们又摔了一跤，过了好久才爬了起来。看来一等奖是没戏了，只能拿一个“摔跤奖”啦！
其实，是不是冠军并不重要，重要的是贵在参与。
以同舟共济为话题作文 篇3
星期日下午，在一次语文活动课上，李老师把同学们带到操场，准备玩一个游戏。
到了操场，同学们的心怦怦地跳着，都想要马上开始玩。李老师拿出一叠报纸，一本正经地说：“这个游戏的名字叫---同舟共济。具体规则是这样的：八人一组，围在‘小船’（报纸）四周；在听到我的口令后，小组的每位成员都要迅速地站在‘小船’上；如果有一位同学的脚离开了报纸，就算失败，集体站立时间最久的小组为胜利者。听懂了吗？”“听懂了！”同学们不约而同地说。不过，也有个别同学嚷着：“这么难，是不可能的！”
李老师开始分组了，女生8人一组，男生16人刚好分成两组，所有的同学就被这样分成了三组。分好一会儿，我们女生组的宋海涛因为手被弄伤了，哭着回到了教室，我们组就只剩下7人了。“你们组只有7个人，一点儿都不公平！”男生们嚷着。最后，在老师的教育下，他们也只好绅士地同意了。我们都开始练习了，第二组最先开始，他们也因为是第一次玩，刚站好一会儿就倒了。第三组比第一组更差，我们组只有7人，所以应该坚持得更久些！可事实上也并不乐观！
终于到了正式比赛的时候了！同学们一个个手舞足蹈，笑逐颜开。经过决定，按照第三组、二组、一组的顺序比赛。第三组首先开始了，他们只坚持了十几秒；第二组坚持得最久，他们有的咬着牙，把眼睛紧紧地闭上；有的紧紧地挽着其他同学；还有的把头缩在别人的手下面。正因为他们如此团结，最后，他们坚持了2分19秒。到我们组了，许多女生怕脏，没脱鞋。所以只坚持了几秒，得了最后一名。大家都耷拉着脑袋，后悔得要死。
这次小游戏中，由于我们的不努力，得了倒数一名，所以，所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力，怎么会取得好成绩呢？
以同舟共济为话题作文 篇4
“哇！哇！哇！”的声音从501的教室传来，往里面一看，原来是他们在玩游戏。
老师说：“我们今天请1位男生和3位女生，游戏名叫同舟共济。游戏规则是：五个人站在一张报纸上，不能有一只脚出报纸，否则就算输。”
游戏开始了，只见张翼康眼睛死死地盯着别人的脚，一会儿看这个脚，一会儿又看那个脚，眉毛成了倒八字，牙齿咬的“咯吱”响。生怕有一个人的脚出来了没被发现，一个人的脚出来了一点儿，张翼康大声叫道：“有人的脚出来了，有人的脚出来了。”脸上一副幸灾乐祸的表情。似乎在想：叫你不点我，我来找茬了。老师这时说：“安静！我宣布这场游戏同学们输了。”所有同学齐声喊道：“YES”参加游戏的同学喊道：“NO”
同学们都开心的结束了这一场游戏。
以同舟共济为话题作文 篇5
一个人的旅行是孤寂的，相伴而行的旅途却将布满鲜花与阳光。若漫漫长途中有人相伴左右，那么即使遭逢暴雨狂风，又何须惊惧着独自面对；如适逢弯虹甘露，那么便与其共享，又何愁长途之中寥落无趣？我们是游荡的孤舟，独行终将被汹涌的海浪所倾覆，唯有寻觅一同漂泊的挚友，分担风雨，共赏晴空，才能到达美丽的彼岸。
并肩而行，需要彼此的坦诚相待，便是要明白分享的真谛。杜甫道：肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯。一个人若感到孤单，那么即使与陌生人分享自己的快乐也能令温润的阳光洒满心尖，即有时分享是一种安慰。北宋，这个文化昌盛，社会安定繁荣的时代，在狭长的历史长流中绵绵不断的滋育出如此众多的文人骚客。苏轼与王安石便是这暗流中锋芒毕露的金砾。王安石在政见上激进，苏轼则温和，两者不尽相同的政治主张以致他们时有争论，但同时他们之间又因文学上的成就而惺惺相惜。撇开政治上的分歧不谈，在诗歌文学成就上，他们二人同为当时的奇才，所以两人间也经常分享自己在诗歌、文章上的见解，一谈相见欢，二人的关系也越发微妙起来。虽政见不合，但文学间的交流令他们二人在那个时代不觉孤独，为彼此带来了难忘的快乐。
独乐乐不如众乐乐，分享阳光，那便是把快乐放大，使自己和朋友间的友谊愈发深厚，我们的生活也将更加精彩。
李白曾说：相知在急难，独好亦何益。二人相守前行，只会分享是不够的，真正的挚友之间最宝贵的是在于分担。所谓“患难见真情”也便是这个道理：曾记汶川地震，末日般的地裂山崩并没有使四川人民倒下，反而涌现出了一批感人至深的场面。记得北川县的一对情侣，地震发生后女友被埋，其男友便不眠不休地在瓦砾堆中寻觅着她的身影，在找到确定的位置后，他两天两夜都坚持在现场，陪伴女友聊天，直到救难人员将人救出，他才露出笑容。分担风雨、同舟共济方能令我们勇往直前，如孙策、周瑜的连襟之交，刘关张的桃园三结义……凡此种种，他们之所以铸就伟业，便是齐力断金的最好论证。
有福同享，有难同当。我们的前路潜伏着暴雨狂风，也布满了阳光彩虹，只有学会分享阳光，分担风雨，我们的漫漫旅途才不会孤寂，我们的人生才会更加绚丽多彩；也正是每个人贡献出的爱与欢乐，才使命运的枝条缠绕出最美的蓝天。
以同舟共济为话题作文 篇6
8月8号一场破坏力极大的泥石流冲向了甘肃舟曲的县城，把县城掩埋了，许许多多的同胞们从我们身边离去。
今天是全国的哀悼日，各个地方都响起了，警笛声，船鸣声，所有大使馆，国家一级人民法院，等等等等，都降半旗，在舟曲，现场的官兵们，也为遇难的同胞们哀悼，在艺林美术班上课的时候，王老师也和我们参加了哀悼的活动，在默哀时，我悲伤地低下了头，我为舟曲失去爸爸妈妈爷爷奶奶的孩子感到悲伤。这样的灾害已经发生了很多次了，希望这样的自然灾害不会降临到我们这里，以免发生更多的灾难。
现在舟曲已经想出了一个爆破的办法，叫连环爆破法，现在水流下降的很快，这种方法很好用，我相信，我们只要万众一心，众志成城，舟曲就一定能快速的重建！
以同舟共济为话题作文 篇7
透过窗外，一阵凉飕飕的微风吹佛着几片叶子，空旷的街道上流露出几分凄凉。听着小区里的广播，“为了业主的安全，出门请佩戴口罩。”宅在家里停课不停学，学校组织老师给我们上网课。拿着平板听老师上课的日子，不知还要多久这样的生活才能结束，甚至比待在学校还无聊，在学校里好歹还能和同学们一起聊天，探讨问题。而在互联网上，我们也要时刻保持头脑清晰，不乱传播他人的“谣”言。最近在网上不断的流出关于疫情原因，武汉疫情等诸多谣言，一定程度上让民众恐慌。
至现在，有一些原本不宅的人，活生生的被变成了“宅男”。在空闲的时候，看着手机里的吃播小视频，足以让人“口水流下三千尺”。想吃却吃不到，如果出小区一次，就必须在两天之后才能出去了。每天几乎都是反复的做着几件事情，上课，吃饭，看手机，写作业，看书。
然而，因人们出门都需佩戴口罩，但有些人却买不到口罩，便有人通过微信朋友圈发布虚假订购口罩的信息，竟在短短两天内骗得多人钱财逾二十六万元！在这个非常时期里，竟然有人为了钱财，这样去骗那些受害者。
就在前天，网上流传着李兰娟院士的一段话，内容如下：疫情结束后希望国家给年青人树立正确人生导向，把高薪留给一线科研人员，不要让年青人一味的追演艺明星，演艺明星是强不了国的！
在这种非常时期，我们更应该要坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策，坚决打赢疫情防控狙击战。
以同舟共济为话题作文 篇8
“加油！加油！”我的耳畔依然回响着老师、同学们的鼓劲声，脑海里仍闪现着我和队友们一起齐心协力，坚持不懈的美好画面……是的，这就是我参加的第一次中学运动会，激烈而又难忘。
运动会赛程过半，裁判长举起“同舟共济”的牌子时，我和队友们摩拳擦掌，跃跃欲试，顿时兴奋起来，这是我们的比赛项目。我们六个人站成一排，双脚分别被“绑”在左右两条长板上，六个人俨然成了一个拥有“大脚”的巨人，就像坐在同一条船上，因此有了“同舟共济”这个形象的名字。我在整个比赛中担任发令员，我很清楚我的责任是重大的。随着裁判长宣布比赛开始，我们和另一支队伍开始激烈地拼搏起来。“一！二！一！二！”当我口令一下达，队友们和我一起奋力地迈出左脚，又迈出右脚。一步两步……我们艰难地前进着。
突然，我重心不稳，左摇摇，右晃晃，我忐忑不安，生怕要掉下来，可事与愿违，队友们和我一起倒下了！我有些绝望：怎么会这样！我真是犯了个天大的错误，怎么会突然重心不稳呢？想到这儿，耳边传来一阵声音：重新站起来！
这阵鼓励给了我力量，“对，重新站起来！”我的脸上又有了几分信心，大家勾肩搭背，我又重新充满激情地发号施令，“一二一！”“一二一！”我们似乎合体成功，渐渐地走得快了起来，可突然有人提出我们走歪了，我们这才反应过来：的确走歪了！可是该如何调整呢？思考一会儿后，“哦！”我顿时恍然大悟，让大家一起抬右脚，再抬左脚调整过来，“二二一！”“二二一！”我一边调整着口令，一边又引导队伍走上正途，最终我们坚持不懈地到达了终点。
虽然输了比赛，但我们大家却没有因此而气馁，我们从中懂得了“同舟共济”默契配合的道理。下次运动会，我会回来的！
以同舟共济为话题作文 篇9
大家都知道一句古话“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”吧，但现在我给大家说个“三个和尚更有水喝。”
从前，有一个寺庙，寺庙里有3个性格不同的和尚。一个勤劳，一个贪吃，一个贪钱。因为贪吃和尚和贪钱和尚整天游手好闲，什么事也不干，所以什么事情都是勤劳和尚干，尤其是挑水。终于有一天，勤劳和尚累得病倒了，另外两个和尚还是不闻不问，不去照顾他。勤劳和尚决心整整他们，就专心致志地想起了办法。他灵机一动，按照他们的惯性“懒惰和勤劳”来治他们。
一天晚上，勤劳和尚故意来到贪吃和尚房间，和他一起睡。然后勤劳和尚故意装作睡觉说梦话“今天太爽了，竟然打水的时候山上吃到了香甜的果子，美味极了，就是我那两个同伴没享用到！”旁边的和尚听了，口水都快流出来了。然后，他又找借口跑到贪钱和尚那去睡，我对他说：“刚才我作了个梦，一个白胡子老头托梦和我说只要把山上的那口井的水打光就会有很多金银财宝给你！”第二天早晨，勤劳和尚没起床另外两个和尚就嚷嚷着要去打水就这样，他们每天都去打水，打回来的水都用来浇菜和稻谷。
日复一日，年复一年，他们的稻谷都大丰收了，勤劳和尚把事情真相给说了出来，又说：“这就是你们的果子和财宝！”
以同舟共济为话题作文 篇10
“共舆而驰，同舟共济。舆倾舟覆患实共之。”它谱写华夏壮丽豪迈诗篇，它见证中华民族历史征程的灿烂辉煌。
翻开历史长卷，回眸百年峥嵘岁月。看无数革命先驱，民族先烈，在硝烟弥漫处，在战火纷飞中，金戈铁马，浴血奋战，凭共舆而驰，凭铁骨铮铮，续写了无数悲壮感慨的史诗。
1942年，国共两党首次合作，领导阶级统一革命战线，共创中华民族近代第一次辉煌，当两党兵戈相见国内再次四分五裂，局势每况愈下。这时畜谋已久的日本侵略者乖虚而入，给中华民族带来空前的灾难，舆倾舟覆两虎相争可想而知。在国难当前，一代爱国志士张学良将军一次兵谏，再次促成两党历史性的握手，再次结成统一的抗日同盟。再次拯救危亡的中华民族。
“民齐则强”没有国共全民抗战，没有举国上下同仇敌忾，没有无数英雄儿女的赴荡蹈火。怎有自强不息的中华民族，怎有辉煌灿烂的今天。
翻阅当代纪实，回首刚刚过去的“非典”病情肆虐，席卷全球，其中中国相当严重。中国人口众多，在这次没有硝烟的战争中处决对劣势，但即使这样中华大地上仍然涌现出无数青年志愿者——白衣天使。他们奋战一线，前仆后继，与病魔零距离对抗。他们风雨同舟，万众一心，终于压制住了病情，保障了后方的安全，在第二战线，科学工作者，集聚一方，艰苦攻关，夜以继日，提供保障支持前线工作顺利进行。纵览神州大地，举国上下，同舟共济，众志成诚，抗击非典，已成为时代的凯歌。这再现中华民族自强不息的奋斗精神。再现中华大好河山壮丽诗篇，遥想过去一次又一次瘟疫，百姓思想落后，政府治理无方，一传十，十传百，恶习性循环，人心涣散，患实共之，后果何以堪言。
“凝聚产生力量，团结诞生希望。”树多以成林，水多以汇海，沙多以聚漠。同学们一滴水只有放入大海里才会永不干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起，才能最有力量。只有全体人民矢志不渝刘心奋进，满怀一腔志，拧成一股绳，才能广泛调动一切积极因素，不断完善成为中华民族伟大复兴的力量。
一切血性青年，中华儿女们，这史诗般的民族精神要继承，要宏扬。一切21世纪的时代青年们要承载中华民族历史重任，完成新的历史时期下的光辉使命，就应“共舆而驰，同舟共济”再创中华民族历史征程中新辉煌！新篇章！
以同舟共济为话题作文 篇11
古时候，两个敌对国的居民同乘一艘小舟，突然遇上了大风浪，他们化敌为友，同舟共济，使小舟在风浪中化险为夷。
上周五，学校举行体育趣味活动。活动分三项：夹兵乓球、赶猪进圈、同舟共济。
下课铃一响，各班啦啦队早已把比赛场地圈得水泄不通。比赛开始，“加油”声此起披伏，整个操场上，人们都只关注着比赛，其他的事情，都通通抛到脑后去了。
首先拉开序幕的是“夹兵乓球”。第一轮，林老师“脚力不健”，落后了好几名才将兵乓球传给本班参赛同学。参赛同学奋起直追，铆足了劲地往前冲，以同学们的呐喊助威声为动力，迅速将球接力到了最后一位同学手中，最后一名同学也不甘示弱，见其他班也已换上“压轴大奖”，立刻甩脚就跑，大家的“挥汉拼搏”没有白费，在大家的努力下，在1到6班第一组比赛中，我们拼到了第二名。
接踵而至的比赛是“赶猪进圈”。不知是“手力不稳”，还是跑得太慢，本班队员的“猪仔”——排球竟屡次脱离“监护”——接力棒。导致本班队员在震天的加油声与奔跑的劳累中，只得到了1到6班第一组比赛的第二名。
最激烈的比赛终于迎来，接下来的时间是“同舟共济”的舞台。我很荣幸参加了“同舟共济”，也因此，我成为了体会同舟共济之艰辛的一员。
各班队员都站在了木板上，板上的布带牢牢扣在他们脚上。哨声响起，各班队员冲锋陷阵。本班以郑佩家领头的第一小队，在啦啦队的加油声中，稳当地出发了。哪知刚走到半路，队伍间有人脱离了布带，眼见第一小队的“木舟”将要翻倒，郑佩家忙以力定千钧之势稳住了“"木舟”，第一队的“木舟”颠簸地行至接力点，负责接力的“男同胞”们立刻抢上了小舟，开始第二小队的航行。其它班级的队员们借着第一小队的失误，超越了我们的小队。“男同胞”们哪肯示弱，力挽狂澜，他们高喊着节奏，踏着沉重的木板，在沙土中，大步地前行。
终于到我们第三小队大显神威的时候了，作为小队长的我迅速指挥大家登上“小舟”，立刻前行，糟糕，第一步起步不齐，队员们险些跌倒，我们急忙调整步伐，哪知其他班的队员如此“无情”，趁着我们调整步伐之际，超过了我们一大截，我们急忙奋起直追。扣着脚的布带把脚磨得生痛，不断地抬腿使腿都有些发酸，炙热的太阳不断地蒸发我们的汗水，尽管如此，我们仍是咬着牙前行，短短10米路程对我们来说好像是茫茫的沙漠i
到了。到了。我们几乎以前扑的姿势下了“木舟”，换上最后一对队员。梁力天他们不负众望，大步向前，连续赶超几班队员。在大家的努力下，1到6班第一小组“同舟共济”比赛得第二名，又被我们班拿走了。
第二，三组的比赛还在进行，我们却已回到教室休息。回想起同舟共济的故事，再想到刚刚的比赛，我想，我才刚刚明白真正的团结合作精神！
以同舟共济为话题作文 篇12
破碎的山体﹑阻塞的河道﹑坍塌的房屋﹑高悬的堰塞湖……顷刻间，灾难降临这美丽的田园小城———舟曲。家园不再，亲人遭难，巨大﹑勇猛的山洪泥石流冲毁了白龙江畔的小城，悲伤和痛苦再次刺伤每一个中国人的心。
从汶川到玉树，再到舟曲，中国人经历了太多太多的痛苦，经历了太多太多的不屈不挠﹑振作与坚强，同时也向世界展示了中国人顽强的生命与坚强的意志，和对生的渴望。
灾难面前，中国人民的团结坚韧让世人惊叹，中华民族迸发出不畏艰难﹑百折不挠的意志精神令世界瞩目。漫漫历史长河，神州大地承受了数不清的灾难与苦痛，中华民族也在无数次面对灾难﹑应对挑战中得到历练﹑获得新生。地震﹑洪水﹑泥石流…无情的灾难面前可以带走亲人和财产，却憾不动人民的意志，摧不跨民族的脊梁！
当庄严的五星红旗为逝去的同胞徐徐下降，生命的尊严冉冉升起。默默地哀悼寄托着生者对逝者的深深哀思，无声的肃穆表达着中华儿女同呼吸，同命运的手足情怀，更凝聚起支援灾区群众﹑重建美好家园的伟大力量。不需要语言，擦干了眼泪，勤劳勇敢充满智慧的中国人民，必将用自己的双手开创更加美好的未来！
另外，再加一篇小诗以表达我此时此刻的心情：
渔家傲舟曲不屈
陇上桃园浓云密，滚滚泥石满城溢。
举国上下齐努力，不放弃，风雨同舟挽手臂。
千上万水爱传递，大爱无疆感天地。
生死线上写奇迹，显骨气，废墟堆里人傲立！
以同舟共济为话题作文 篇13
和煦的春风吹在脸上舒服极了。在这个春光明媚的日子，学校举行了一场别开生面的运动会。与以往不同的是，参赛的运动员竟然是学校的老师们。
这个比赛名字就很有趣，叫“同舟共济”。“舟”其实就是两块木板，每块木板上有五个固定套，比赛时，五名队员把脚伸进固定套里，第一个的队走到终点，就是冠军了。
第三节课一下，广播里传来了李校长那洪亮的声音：“请各位组长和队员们立即到操场集中……”顿时，整个校园沸腾起来。跑道的两旁挤满了观众：有拉拉队的老师们，有为老师助威的同学们，还有充满好奇的家长们。
比赛开始了，季老师和她的队员们上场了，他们摆好架势，后面的人紧紧抱着前面人的腰，一个个跃跃欲试。只听裁判一声令下，他们一边大声喊着：“一二、一二……”一边大步流星地向前走去，一开始，她们遥遥领先，我高兴地又跳又叫。可是好景不长，单老师突然摔了一跤，这一下，可不得了，大家手忙脚乱。我心急如焚，恨不得跑过去帮她们一把。终于，他们重整旗鼓，再次出发，可是快到终点的时候，不知道哪个老师，一紧张，她们又摔了一跤，过了好久才爬了起来。看来一等奖是没戏了，只能拿一个“摔跤奖”啦！
其实，是不是冠军并不重要，重要的是贵在参与。
以同舟共济为话题作文 篇14
坚守是一种执着，使绝望变成希望；坚守是一种信念，是普通变得高尚；坚守是一种职责，使平凡变得伟大！暴雨肆虐，坚守，无处不在！
坚守，是那义无反顾，冲进雨里的身影。一位在郑州打工的工人，在下暴雨那天，看到街上有人被洪水冲走，他毫不犹豫的冲进雨里，救下了那人。之后，他又在街上徘徊十六个小时，救下了五十来人。平平凡凡，你却毫不犹豫地冲出家门，奔向暴雨！
坚守是那利润微薄，却无私奉献的身影。一位刚刚毕业的大学生在校外开了一家小饭店，在暴雨过后的期间里一直做公益，“一人20元，饺子无限吃”。他说：“大家都不容易，说了要做公益，那就要做到底。”两个月来，他一直坚持，在朋友、同学和家人的支持下，生意火爆，一直不赚不赔。他说，他很高兴，大家都在支持他，他会坚持下去，直到大家度过难关！普普通通，你却满心是爱，用自己小小的门面，为经历暴雨后的人们送去温暖！
坚守是那雨里夜里，坚持站岗的身影。暴雨突然来袭，不少小区的保安连夜搭好沙袋，保证每一位居民的安全。坐落在江边的小区的保安更是连夜疏散居民，整夜整夜不能合眼。敬岗敬业，关心居民，你们，是保护民众的一道门！
坚守，一颗居住在人们心田中的种子；坚守，一个想起来就热血沸腾的词；坚守，一种使民族屹立不朽的精神。在暴雨面前，人人都各司其职，坚守岗位，才能挡过风雨，见到彩虹！
以同舟共济为话题作文 篇15
我们班级举行了一场比赛。
开赛了，第一组已经开始了，只见他们六个人在一起抱做一团，可是，六个人单脚站在一张纸上的确不怎么能做到。果然，还没坚持五秒，报纸就烂得不成样子了。老师又给了他们一次机会，令他们高兴不已。结果高兴的过了头的他们又把报纸踩烂了，看着他们垂头丧气的样子，还有不少同学幸灾乐祸的笑起来。
接下来就是第二组，也是我们这一组，虽然没有成功，但是让我们悟出了一个道理：团结才是最重要的，同舟共济才能做成一件事。
又有好戏看了。三组的几位同学由于身体不平衡导致报纸也烂了。
终于轮到第四组了，只见组长苏梦宇把他们指挥的真好，可不知道怎么回事，报纸又烂了，他们也没有取得成功。真可惜呀!
又一轮比赛开始了，大家接受了教训，这次都更加注意了。大家集中经历，屏息静气，团结和作，最后，四个小组都顺利通过，报纸也还是原来的样子，一点也没有烂。
团队合作，同舟共济，才能完美的做成一件事情。这是我通过这次比赛得出的最重要的结论。
以同舟共济为话题作文 篇16
每一个人一生中或多或少都会遇见几个让你刻骨铭心、终身难忘的人，他们不受时间、名利、界线的影响，这其中就有心交心的真心朋友。
朋友是什么呢？大概就像一朵散发着香味的美丽花朵，她会使你变得同样清香。人们常说：“坏朋友留不住，好朋友赶不走”，的确如此，你是我将要风雨同行的好友。
有些朋友处久了就像家人，她会包容你的小毛病，会理解你的小脾气，会在你最困难最失意的时候站出来支持你。漫漫人生，能遇见一两个真心朋友将受益终身，能在最美丽的年华遇见最美丽的你们，何其幸运。
我曾在一本书上看见过“好朋友就是即使我不知道发生了什么，但我会感同身受一般陪你一起难过，我会漂洋过海只为给你一个拥抱。”这段话触动了我的心弦，真正的朋友大概就像这样，共同进步，有福同享，有难同当。
我不知道朋友这一词对其他人意味着什么，但肯定是充满温暖与阳光的。对我而言，一听到这个词，我的脑海里会立即浮现出熟悉的面容，我会因为有一个很好的朋友和一段很长的闺蜜情而骄傲。
朋友，我想不出该怎样描绘朋友一词，我只知道，当我处于低谷时，我会觉得有这样一个心交心的朋友一切都不算太糟。朋友往往是相似的，但又是互补的，在你成功或是失败时，你总是想第一个告诉她，她也总能为你出谋划策，分享喜悦。
李白写过：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这样赞美友谊的真挚而优美的诗。而王维也写过：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这种充满忧伤的离别诗。他们两人都表达了对将要分别的友人的不舍及留恋。
其实，朋友人人都有，每个人对它的理解和认知都有所不同，只是就像胡适先生所说的：“我的.笨笔写不出一万分之一二”一样。我实在想不到该怎样表达出这种感情，说它温暖，我觉得少了些韵味；说它朴素而真挚，我又觉得少了些生动……
失去一些，得到一些，这就是人生。我坚信，无论人生的底色怎样变换，你身边那个陪你走过风风雨雨的好朋友会永远支持你，会为你人生的底色增添绚烂的一笔。
以同舟共济为话题作文 篇17
在说这个话题之前，我先请同学们猜一个人。这个人在今年雅典奥运会上，在男子双人双桨的比赛中为中国取得了第一枚水上项目的金牌。他是绍兴人······说到这儿，大家应该明白了，他就是孟关良！说来也巧，我也是绍兴人，更令我兴奋的事，国庆那天我又可以在老家的河里划船了。
国庆那天，天气很冷，太阳的光芒被一大团乌云包围了，空中还时不时刮来几阵风。天气很不适合划船。但是，越在恶劣的环境下划船，就越能体现出水平。于是，我和绍兴的几个亲戚，借了最大的船，开始前进了。因为怕顺风回不来，所以我们的船是逆风而行的，这就更难了。而绍兴的几个亲戚也和我一样，在大城市工作是难得回来一趟的，准确的说，我们是“一船菜鸟”。我们本来就不会划船，要想顺利的划一个来回可以说是比难上加难还要难。果然，没划多就给我们来了个“下马威”。因为船太大了，光靠三个人的力量是不够的，使得船横了过来。我们又拿来了三个桨正式开始了“男女混合六人六桨与风对抗的划船比赛”。划着划着，大家都划顺溜了，开始摆出各种姿势，但这都是花拳绣腿，一阵风呼啸而过，把船推倒了一旁的田边，使风暂时迎了我们一回合。
但这只是暂时的，在大家的努力下，我们划到了家里的蔬菜地，兴致勃勃的我们虽然赢了风一回合，但是还不知道回来的时候会怎么样。
回来是顺风的，但是水葫芦丛挡了我们的道，眼看天就要下雨了，为了不淋成“落汤鸡”我们只好越过水葫芦丛回家。可是要在成千上万只水葫芦丛开出一条道，是要花费很多力气的，我们把水葫芦一个一个得推开，终于开出了一条道，在下雨之前到了家。我们又赢了风一个回合！
在“男女混合六人六桨与风对抗的划船比赛”中我方与二比一赢得了比赛，风输了！
以同舟共济为话题作文 篇18
今天，在随笔课上，我们玩了一个小游戏，名字叫“同舟共济”。规则很简单：只要6个人单脚站在报纸上5秒钟，报纸还不破就算成功。
一开始，同学们都跃跃欲试，手举得像森林。第一组同学嘀咕了一阵子，站到报纸上，可还没到3秒钟，就有同学把脚放下了。“唉！失败了！”第一组的同学悻悻地走了下来。接着，第二组同学也兴奋而激动地走上台去，但最终还是以失败告终。渐渐地，同学们开始觉得这不是件容易的事，便不举手了，在老师的鼓励下，才有几个人战战兢兢地举起手来。第三组的同学商量好策略后，开始尝试起来三他们互相紧握着手，龇牙咧嘴，一副很痛苦的样子。啊！站住了！于是，大家一起数：“l、2、3……”刚数到4，他们就倒了下来。第三组同学下台后，一脸苦笑，嘴里念叨着：“太难_『！”大家好像都被这张报纸给难住了。
接下来，老师放宽了规则，可以把报纸加厚，又叫了几个比较瘦的同学来试试。他们把脚放到一起，然后抱成一团。站稳了！ “1、2、3、4……”时间仿佛在这一刻凝固了，大家都在数数，而且声音越来越大，他们互相用眼神传达信息。他们成功了！13秒！同学们欢呼起来…
以同舟共济为话题作文 篇19
每个人都有一个梦想，而我的梦想大得难以实现，那就是当大学教授。
我们班的班长叫叶伟皓，老师没来时，他总是帮老师管班，同学们都不敢吵闹，因为他管班有方法深受老师的喜爱。它不光长得和老师一样高，知识也很渊博，每天中午都把偏僻的成语和字写在黑板上，写完之后就让大家记下来，再吸收，但叶伟皓不用抄，因为他早就学会了。每当看到这种情况，我就会暗下决心：“我一定要比他强。”
在暑假的一天，我把弟弟妹妹叫来，让他们当学生，我当老师，当我提问题时，弟弟觉得自己十分聪明，所以不耐烦地说：“有本事就当大学教授去呀！问你的学生呀！”我愣了一下，难过地坐在沙发上，心想：嗯，当大学教授也好，让他们刮目相看。我仿佛看见我成了大学教授，大家向我投来羡慕的目光，又看见父母自豪的神情。我兴奋地把这个想法告诉了妈妈，妈妈却一声不吭地坐着。
第二天，我看见妈妈把一大堆的书放在我的书房，我大吃一惊，妈妈淡淡地说：“想当大学教授就把书本的知识都吸收。”从此我天天都在书的海洋里遨游，一点课余时间都没有。终于有一天，我忍不住了，向妈妈吐诉：“妈妈，别人都有时间玩，我却一点时间都没有。”妈妈冷静地说：“大学教授比这辛苦多了，如果你忍不住就算了吧！一遇到困难就放弃将一事无成。”就连树上的小鸟也在大声叫，仿佛在说：“红雨，有梦想就要坚持，加油啊！”我信心十足地说：“妈妈，我想通了，我是可以坚持下去的。”妈妈慈祥地点了点头。
说出梦想十分容易，但是圆梦却十分困难。
以同舟共济为话题作文 篇20
升入了初中，刚开始我是非常的不适应，但是一年了，我已经是一名初二的学生了，学习成绩提上来了，和同学之间的关系也越来越好了。前几天和同学一起去参观游览农业大观园，在其发生的一件事情让我感触良多。
中午十一点，晴空万里，湛蓝的天空中燃烧着一轮金灿灿的骄阳，真是一个好天气!而此时此刻，我们这群朝气蓬勃的校园学子们正在农业大观园参观游览呢!
兜了一圈，新鲜的事物都见识过了，时间也不早了，于是，我们一队9人便决定来到湖边划船。
租了船，同学们便依次上了船。说起来，我也还是第一次划船呢，心里不免有些兴奋和紧张。路边的杨柳弯着腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飘荡着，似乎在祝愿我们有个好心情。
大家一个个握着船桨，使劲地摇摆起来。船开动了，我的心却凉了半截--原来其他人都是初来乍到的新手!这下惨了。果然，船开时摇晃起来，始终在原地打转，像无头苍蝇似的。有时船向前一点，也会被逆流的水冲回来。船还没动多少，我们这些“船员”倒是湿了一身。我焦急起来：怎么办呢?此时，天空也似乎灰暗起来，杨柳也不飘了，小鸟却叽叽喳喳地叫了起来，似乎在嘲笑我们。
突然，我脑海中浮现出电视镜头中人们喊口号并整齐地摇桨使船飞速前进的情景--对呀，划船应该齐心协力。各管各，零零散散地怎么行呢?于是，我把我的观点告诉了一个个急得焦头烂额的同学们，大家一致同意，决定齐声喊“一、二、三”，齐心协力地划。这招果然有效，随着大家响亮的口号与整齐的动作，我们的船勇往直前，迅速地划完了全程。同学们欢呼雀跃地上了岸，一个个兴高采烈。
划船需要所有的人共同努力，我们的班级又何尝不是这样呢?59位同学就如同在一条船上，只有大家都付出自己的努力，共同奋斗，团结一心，同舟共济，携手共进，才能使我们的班级更上一层楼!
以同舟共济为话题作文 篇21
校园里依然那么宁静，花儿们依然在打扮自己，忽然有一天，校园里的宁静被打破了，回荡着一阵阵加油声，顺着这声音望去，原来是四楼八年级四班在举行“同舟共济”这下可热闹了，外面的小蜜蜂，小蝴蝶都赶来观看比赛了，估计这会儿，还在森林里传播消息呢!让我们先去观看比赛吧!
刚走进教室，首先会看见四个“独脚人”紧紧地抱在一起，脚也都踩在一张报纸上，这就是我们正在举行的同舟共济。
看，四组上场了，他们刚上场，在气势上就把我们震住了，因为他们组中有一位全班最著名的胖人，此时，我们每个人都对他们充满了期待。想看个究竟，胖人会怎样做?只见他小心翼翼地走上报纸，他那庞大的身躯，足以占据半张报纸，但他却坚持占用了报纸的一小部分，把其它的地方让给了其他组员，但尽管如此，还是无济于事。终于，他们商量了一个对策，也就是背人，就这样，他们四个人紧紧的站着，抱着，支撑着，坚持到了最后一秒。他们成功了，我想，这时候，他们一定会觉得：这些辛苦不算什么，付出了才会有回报。
看到他们，我就看到了希望，他们，让我更相信奇迹，更相信团结。一张小小的报纸，凝聚着每个人的力量，更凝聚着每个人的心，这份胜利，是他们用共同的努力换来的，是他们一起携手共进赢来的。
以同舟共济为话题作文 篇22
相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。
--题记
时光荏苒，我已经是一名初二的学生了。站在现在的位置，回头望望，我已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……
含辛茹苦的父母
当我“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我左右，看着我渐渐成长直到上小学、中学，在我上学期间，父母总是关心我学习累不累，睡眠好不好，只要我那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”……这些话语，目的就是不让我耽误学习，让我考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我长大成人的父母。
慷慨无私的朋友
当我走进校园的那一刻起，我相信，我会有一个慷慨无私的朋友，当我需要帮助的时候，默默的帮助着我，当我生病不舒服的时候，朋友会来到我身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我携手相伴、慷慨无私的朋友。
循循善诱的老师
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名初二的学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。
父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们携手共进，我的心里踏实多了，过不久，我就要升入初三了，在未来的日子里，我希望你们能够继续陪伴着我，帮助我。
我也希望我能尽我自己渺小的力量，与你们同舟共济，携手共进！
以同舟共济为话题作文 篇23
当我们还沉浸在喜迎鼠年的幸福中，当我们还在祈祷新的一年好运连连的时候，当我们家家团圆、举国欢庆的时候，新型冠状病毒来了，它悄悄地潜入了我们的生活，它肆无忌惮的蔓延开去，它张牙舞爪地露出邪恶的獠牙，它毫不留情地夺走人们的生命。虽然新型冠状病毒很狡猾，但是只要我们团结一致，听从国家号召，一定会取得最终的胜利。
疫情最初是在哪里爆发的呢?原来是在武汉华南海鲜菜市场。有一次，妈妈给我看了一下她的手机，我打开一看，手机上全部的信息和新闻，几乎都在说一件事情，那就是新型冠状病毒疫情。我点到新闻里看了一下，里面有一只“凤凰”那就是我们的中国地图。整只“凤凰”都非常的红。下面有几行字:淡黄色1-9人，深黄色10-19人，橘色100-499人，深红色500-999人，黑色1000人以上。我看了看“凤凰”，又看了看那几行字，我发现最严重的是湖北，其次是广东，湖南，河南，浙江。确诊人数、疑似人数、每天都在增长。我们的“凤凰”已经被这个病毒残忍侵蚀着，我们的国家和人民正经受着前所未有的磨难，我感受到情况有多么严重!我的心情也随之沉痛!我想我不再是一个只想着要沉浸在自己的小天地里的那个小学生了，我有责任有义务保卫祖国和人民!
面对可怕的病毒，我们要如何应对呢?我们首先要了解病毒是怎么传播的。在网上查询了一些资料，据说是通过唾沫传播、空气传播、接触传播。我终于知道为什么我们要居家了，因为我们居家就是切断了传播的途径，我们居家就是为国家做贡献。所以没有什么必要的话那就待在家里。如果必须要出门的话，那就戴上口罩再出门，尽量不要去人多密集的地方。我们不给国家添麻烦，这就是贡献。虽然我们不是医务人员，我们也不是科研人员，但我们居家不外出就是与他们并肩作战，就是与病毒作坚决斗争。
也许有的人在家里会觉得无聊烦厌，但是居家就是最好的保护我们每个人的方法，而且我们可以趁此机会抓紧学习。虽然新型冠状病毒阻止了我们去学校学习，但它阻止不了我们求知的心。假期延期，但是我们的学习不延期。虽然我们不能在教室里上课，但是我们能在网上听课。今天我就在网上上了一节英语课和一节语文课。
在这次疫情中我学会了乐观与坚强，只有好好学习，长大后，我才能像在一线抗击疫情的战士们一样为国效力。我想我明白了“凤凰涅盘，浴火重生”的真正寓意。中国，加油!中国，必胜!
以同舟共济为话题作文 篇24
放寒假前，我无数次幻想这个春节怎么过，可是我想了无数个可能，就是想不到被一个叫“新型冠状病毒”的病毒出其不意地到来改变了一切。
我不明白这个病毒有多可怕，但是我看到了大家都不能尽情出去玩了，也不能去拜访长辈了。每次出门妈妈都要我戴好口罩，回到家也要求我好好洗手。每次打开电视，都是在报道疫情，大人们在讨论的也是疫情，我心里也感觉到害怕。还好我有亲爱的爸爸妈妈，亲爱的哥哥，才没感觉孤单。
我现在能做的就是好好和家人待在家里，不出去乱跑就是不给医生添乱。更希望钟南山爷爷带领医护团队尽快研制出杀灭这种可怕病毒的疫苗，不要那么多的人受到伤害，也能让我们走出去尽快呼吸新鲜空气，尽情玩耍。
还要感谢白衣天使们不分昼夜为人们付出劳动，你们辛苦了!我一定要好好学习，将来也能在祖国需要我的时候出份力!
以同舟共济为话题作文 篇25
说人生漫长，但好像每天一眨眼就看见了日落与黄昏，说人生短暂，但总感觉时间在无止尽的流逝。学习也就12年，这12年中谁都是黑马，见过了风雨必会遇见彩虹。也定不会留下遗憾，只要我们曾努力过。
星期一的“喊楼”让我明白了许许多多的道理。第一次喊楼，也不知道喊楼是什么，从字面上来看，难道是对着楼喊吗？当老师解释完才知道初三的师兄师姐们马上就迎来中考了。很紧张也很迫切，中考相当于人生中的一个转折点，考上就赢了岁月，没考上就输给了努力，现在初升高只有50%可以被录取，压力是相当的大，压力会随着年龄的增长而增长，年龄越大，压力越大。当然只要有了理想有了目标，无论多远都会到达。
站在底下，望着至善楼的那群师兄师姐，看着他们书桌上的练习题与试卷，我想那将是我不久以后的生活，“初三师姐，破茧成蝶，初三师兄，鹰击长空，初三加油，中考必胜！”哄亮的口号代表着我们的鼓励，一声又一声的中考必胜代表着我们对他们的信心，无论成功与否，起码他们在最美好的时光中用双手挥洒过铅笔，用时间换来了美好，与同舟共济的伙伴。
同舟共济，雨后天晴，有你相伴，便不孤单。阳光总在风雨后，曰日夜夜的早起晚睡成为了现在读书人的家常，没办法，只有在无限美好青春中拼命奋斗，也只有这样，才能给自己想要的未来，不让自己的青春留下遗憾，在清晨的五六点就可以听见读书声，在傍晚＋点看见的是亮着的灯光，为的是能让自己有一个好的结果。
再想想我自己，从2020年到2021年仿佛就是一眨眼的事，在初中的生活也过了一小半了，离中考也不远，说不定当我哪天再次眨眼就到了，“光阴似箭，日月如梭”，时光有时候真的会流失的很快。所以我们需要无时无刻提醒自己为未来努力为未来而奋斗。而眼前的琐事也都将抛之于脑后，漫漫人生路，就像人们所说的，“不经历风雨，怎能遇见彩虹”，而彩虹的出现，正是经过风风雨雨的磨练，人的一生也是这样：不经历挫折，怎能重反光明。
让我们共同踏上这个艰难的旅程，在漫漫人生中，书写一份属于自己的美好花卷！让我们为中考奋斗！为青春努力吧！
以同舟共济为话题作文 篇26
我大概已经有二十多天没出过家门了，这本来是在学校里和同学们一起学习的日子，望着窗外那么晴朗的天空，路上却一个人影儿都没见到，我不禁咽了咽口水，心想：如果我能下去玩一会儿，那该多好啊!
可是我不能，妈妈告诉我：我们的祖国妈妈生病了，生了一种叫冠状病毒的病。冠状病毒是一种形状长得像皇冠一样的病毒，它那美丽的外表下却藏着一颗恶毒的心，它像一只狡猾的蚊子，稍不留意，你就可能被它盯上。因为它，我们出不了门;因为它，原来热闹的城市变得安静;因为它，我们的祖国妈妈生了病。我讨厌它。
傍晚，我打开电视看新闻，我看到医生护士义无反顾地冲向战场，看到解放军战士勇往直前奔赴武汉一线，看到科学家们为了研究药物正日以继夜地忙碌着……我不禁热泪盈眶，他们可真是我们的英雄啊!我也好想冲向战场，与他们并肩作战，消灭“敌人”。妈妈告诉我：只要我现在待在家里，不做病毒的传播者，那我也是一名小小的战士。
我回到学习桌上，重新打开课本，认真地学习起来。因为我知道，只有我现在学习了更多的知识，长大后才能听从祖国的召唤，成为像英雄那样的人。
以同舟共济为话题作文 篇27
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，本是春节应有的景象，然而今年大街上却冷冷清清，所有商场、店铺大门紧闭，走亲访友变成了电话、微信问候……对我们来说乖乖待在家里就是在参与抗“疫”。
而那些不得不坚守岗位的人群中，最让人敬佩的就是医护人员了，可以说，每一名医护人员都承受着巨大的压力，明知危险，但也毫不犹豫冲锋在前。武汉金银潭医院的院长张定宇，一个战斗者，一个指挥者，也是一颗定心丸。我们在第一时间知道了金银潭医院，却在一个月后才知道他。由于他身患渐冻症，他的双腿已经开始萎缩，但他依然坚守最前线，他知道他的站立是在撑起整个医院。不仅他一个，所有的抗“疫”一线的医护人员，都在与时间赛跑，从死神手里抢夺生命。
一个个的“零增长”后面是我们的“疫”线英雄们用生命为我们构筑起了防护墙，我们只有继续做好我们的防护工作，勤洗手、戴口罩、常通风，才能为他们守护好后方。在这场战“疫”中，没有一个旁观者，每一个人都是战“疫”中的一员。让我们同舟共济，期待“春暖花开”。
以同舟共济为话题作文 篇28
改革开放以来，我国经济获得飞速发展，普通老百姓的生活如芝麻开花，发生了日新月异的变化。今天，当我们站在时代前沿，回头看看那奋斗历程，不禁感慨万千！
1978年以前，人们所行的道路大多都是羊肠小道，好一点的能铺上石子、沙石就很不错了。记得9岁时，爷爷对我说：家住农村的，地处山区，出行是很不方便的，出门办事，或到镇上赶集就要翻越一座座大山。而所谓的路，也就是那一条条泥土路，蜿蜒曲折，盘旋而上。有的地方就靠近岩石边上，一不小心就可能滑落下去，难度可想而知，而为了及时办好事或赶集，就必须赶时间，人们很早就起床了，趁月色匆匆而行，再匆忙而归，一般来回都要花费一天的时间，如果是买卖东西，还必须得肩挑背扛来才行。记得年幼时，只能逢年过节才能和父亲去集市上热闹一会儿，大多时候只能待在家里，想着外面的天空。
风劲帆满海天阔，同舟共济再出发。到了六年级时，已经是改革开放40周年了，那时，路已经有了变化，人们也有了一些认识，知道要发展经济，必须先修好路，路通才能发展，路好才能提高生产效率。因此，在不是农忙的时节，有些工程师会进行修路，将一些小路拓宽，将弯路拉直，把混凝土浇在地上，两边拦住。
岁月流逝，改革开放已经40多年了，那些曾经的往事，你想听听吗？
40年前，邓小平同志提出改革开放政策，从此打开了中国与世界沟通的大门。之前吃的是大锅菜、大锅饭，一个星期有两次肉吃，最好的菜是海带炖肉；那时放学下公交车钻不出来，有的人都是把小孩从窗户里抱出来的；那时学习，买不起蜡烛就带着家里的煤油灯；之前玩的游戏有弹珠、过家家、跳皮筋儿。
40年后的今天，有舒适的学习环境，有各种饮食可以通过网络快速便捷地送到你的面前；有各种好玩、刺激的游戏，有各种的体育活动；国内家电也进入到消费的黄金期。
实践是真理的唯一标准。短短的时间里，开创了一个又一个中国奇迹。
如今我们虽然有丰衣足食的生活，但我们依然要更加努力，让祖国变得更加富强，更加繁荣起来！
以同舟共济为话题作文 篇29
星期天下午，在一节语文活动课上，李老师带着她的同学去操场玩游戏。
当他们到达操场时，他们的心怦怦直跳，他们都想马上开始玩。李老师拿出一沓报纸，一本正经地说：“这个游戏的名字叫——同舟共济。具体规则如下：八人一组，周围有‘船’（报纸）；听到我的口令后，小组每个成员都要迅速站到‘船’上；如果同学的脚离开了报纸，即使失败了，站的时间最长的那组也是赢家。你明白吗？”“明白！”同学们都说。但是，有同学喊道：“这么难，不可能！”
李小姐开始分组，8个女生一组，16个男生正好两个组，于是所有的同学都分成了三组。过了很久，我们女生组的宋海涛因为手受伤哭着回到教室，我们组只剩下七个人了。“你们组只有7个人，一点都不公平！”男孩子们大喊。最后，在老师的教育下，他们不得不同意这位先生。我们都开始练了，第二组先开始。因为是第一次玩，站了一会就崩溃了。第三组比第一组差。我们组只有七个人，要坚持更久！但其实并不乐观！
终于到了正式比赛的时间了！学生们一个个跳着舞笑着。决定后，我们按照第三组、第二组、第一组的顺序进行比赛。第三组先开始，只持续了十几秒；第二组坚持时间最长，有的咬紧牙关紧闭双眼；有的紧紧抱住其他同学；其他人把头放在别人的手下面。因为他们那么团结，坚持了2分19秒。我们组很多女生都怕脏，不脱鞋。所以我只坚持了几秒钟就拿到了最后一名。大家都耷拉着脑袋，后悔得要死。
在这场小比赛中，因为我们不努力，所以我们获得了最后一名，所以所有的成绩都是靠自己的努力取得的。如果不努力，怎么能取得好成绩？
以同舟共济为话题作文 篇30
没有人能理解为什么中国这个新兴国家遭受了这么多苦难，从汶川8.0级地震，到玉树地震，一万多人伤亡，再到现在的甘肃舟曲。但是面对灾难，中国孩子能做的不仅仅是期待…
那一刻，天要塌了；那一刻，举国同悲；那一刻，无数中国人在心里呐喊，“同舟共济，舟曲不屈！”那是2010年8月7日22：00甘肃舟曲发生泥石流的时间。中国人永远不会忘记的一天。
当时，巨大的山洪泥石流呼啸而至，就像一匹脱缰的野马，吞噬着过往的一切。他以飞快的速度扫过居民楼，巨大的声响夹杂着尖叫。此刻，无数的房子被他冲垮了。他无情地吞噬着每一寸土地，把无辜的人压在瓦砾中，无数的生命死在他的脚下，但他继续吞噬。隆隆的声音是他傲慢的笑声，他在嘲笑人类的弱点！
然而，中国人民不会屈服于天灾人祸。无数的捐款涌入灾区，无数的爱在凝聚。听着，在天安门广场前，黄帝子孙一起为舟曲呐喊；看，升旗台上，国旗降半旗悼念舟曲；中国孩子对拳击的热爱体现在最危险的时刻，只有在危机时刻才能见证这种强大的凝聚力。
我们相信，再大的困难除以13亿，再小的爱乘以13亿，都是巨大的，团结才会显示中国最大的力量。
我相信这个成语国家富强有多难会在中国体现出来，因为中国强大；我相信舟曲会因为中国强大而重新屹立；我相信最美的彩虹，只有风雨过后才能看到！
以同舟共济为话题作文 篇31
" 2010年8月7日22时许，甘肃省甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流。"
“371人被杀。”
“半小时前，445人被杀……”
“目前已有一千多人被杀，600多人失踪；舟曲5公里长500米宽的区域被夷为平地……”
最新消息不断在电视上播出，死亡和失踪人数一次又一次刷新。
我们可以想象灾区人民的无助。他们惊魂未定，跌跌撞撞，没有人想到灾难会毫无征兆地降临。他们没有时间去思考，只有盲目地向前奔跑，奔跑，甚至没有时间去悼念骨肉分离。面对灾难，人们总是如此脆弱。
但是，来了，从四面八方来了！先是身着军装的武警的官兵，然后志愿者，还有一批批救灾物资，在最短的时间内以最快的速度赶来了！救援工作刻不容缓，人们争分夺秒地在灾区第一线搜救。即使是不在现场的人也在尽力而为。千言万语是灾区人民最好的祈祷。
不禁想到汶川、四川、玉树、青海，想到“一方有难，各方支持”的想法。即使人最后赢不了天，也没有人可以抛弃自己的同胞。
即使灾难不可避免，我们在灾难面前看到的也是感人的。中国是一个多灾多难的国家，却无法打败强悍的中国人，这不是我们可以撤退的理由。
8月15日，全国人民向舟曲灾难受灾群众表示深切慰问，热泪盈眶，悲痛欲绝。这一刻，所有中国人的心是相连的，无论是在外国的华侨，还是在国防边境的中国官兵。看着降下的半旗，人们在心里默念：
“风雨同‘舟’，威武非‘歌’”
你还记得吗？
以同舟共济为话题作文 篇32
在谈这个话题之前，我让同学们猜一个人。这个人在今年的雅典奥运会上赢得了中国第一枚男子双人双桨水上项目金牌。他是绍兴人。说到这里，大家应该明白，他就是孟！说来也巧，我也是绍兴人，这让我更加兴奋。国庆节，我又可以在家乡的河里划船了。
国庆节那天，天气很冷，太阳被一大片云包围着，不时吹来几阵大风。天气不适合划船。但是，越是在恶劣的环境下划，越能彰显自己的水平。于是，我和绍兴的一些亲戚借了最大的船，开始往前走。因为怕风吹不回来，我们的船逆风航行，就更难了。而且绍兴的几个亲戚和我一样，很少回大城市工作。准确的说，我们是“菜鸟之船”。我们根本划不了船，来回平稳划就更难了。果不其然，它给了我们一个没有太多划水的“助跑”。因为船太大，光靠三个人的力量是不够的，这就使得船越不过去了。我们带了三把桨，正式开始了“男女六桨六桨逆风划船比赛”。划船，大家划的很流畅，开始摆出各种姿势，不过都是花拳绣腿。一阵风呼啸而过，把船推到了田边，让风和我们相遇了一会儿。
但这只是暂时的。感谢大家的努力，我们划到了家里的菜地。虽然我们赢了，但我们仍然不知道当我们回来时会发生什么。
带着风回来，但是水葫芦挡住了我们的路，要下雨了，我们要穿过水葫芦才能回家。但是在成千上万的水葫芦中开辟一条道路需要很大的努力。我们把水葫芦一个一个推开，最后抄近路，还没下雨就到家了。我们又赢了一轮！
在“男女混合六人六桨逆风划船比赛”中，我们以二比一赢得比赛，风输了！
以同舟共济为话题作文 篇33
爸爸妈妈，我想说的，是自己的肺腑之言。
今生有幸，作为你们的孩子，我有一个勤奋上进的父亲和一个善良勤劳的慈母。我想说的是—不管在以前的日里或是在今后的岁月里，我们一家都是温馨的和睦的，苦也好甘也好，贫也好富也好。
在以前，当我们生活水准很差的时候，爸爸常是劳累一整天很晚还未回家。而我们姐妹，总在夜深人静的时侯陪着妈妈一块儿等候，还一边听妈妈讲故事。妈妈却老是走神儿，说着说着就问:“你爸也快回家了吧?”我们便笑，不依不饶要她重讲.其实心中也惦着爸爸。也差不多这时，就会响起熟悉的脚步声，妈妈很快奔过去开门，爸爸便提着大包小包的货物跨进来，虽是一副风尘们、丁卜的样子，但仍微笑着听我们讲刚才的小笑话。
而今，就在我们日子过得越来越好的时候，出现了一桩麻烦事。父亲生意亏损，我们一家陷入困境。爸爸憔悴了，白发都长出来好多;妈妈很多时候都是以泪洗面，瘦了几圈。
正因为这样，我才要告诉你们—我的双亲，虽然我还小，无法帮上什么忙，反而会给你们带来些小麻烦;但是，我们是不应该灰心丧气的，泪水无济于事，我们应该振作起来，面对现实，走出困境。连我都懂的道理，你们怎会不明白?!
正因为这样，我才要告诉你们，不管多么艰难，我们始终是一家人，血脉相连，风雨同舟。爸爸妈妈，我说的对吗?
以同舟共济为话题作文 篇34
人紧张了就容易生病。忙过了，松懈下来，病也好了。还是心态的问题，其实工作也好生活中的难题也罢，大家一起努力，都会过去的，尽心尽力即可，焦虑担忧紧张毫无用处。告诫自己，一定要放松放松。
好些人推荐“解忧杂货店”，趁着这几天事情比较少，借来看看。书非借不能读也，确实如此，家里书柜已然摆满，旁边还重着摞着好些，而且都不是装点门面的历史政治精装大部头，全是自己喜欢或感兴趣的小说杂文，一大半都没有翻过，总觉着等退休以后有了大把闲暇的时间，泡一壶好茶熏一炉淡香再细细品读。其实什么都有了，连香炉都已装备齐全，独缺一颗静下来读书的心。
看了一大半，真心感觉很一般，太平实，平实得不像一部文学作品，就像读书时老师批评的那种流水账记述。可突然在某一页，被几句话打动，放下书，心里默念了好几遍，眼泪也下来了。写的是披头士乐队的铁粉浩介因同学的推荐专程去东京看了记录披头士精彩演出和彩排的片子“顺其自然”，当时浩介家适逢大的变故需要逃离，父母怎么劝说都决不放弃的收集的几十张披头士的唱片他马上决定一万块卖给了那位同学，还撕下了家里所有的海报。因为他感受到了背叛，觉得某种曾经无比珍视的东西崩塌了;人与人之间情断义绝并不需要什么具体的理由，当导致破裂的事态发生时，没有人去挽救，都像看客一般，眼睁睁看着船只沉没。在浩介那样的年龄，这种心灵的打击超过家庭变故，父母为躲避债务而逃跑和别的一些生活细节让他失去了对父母的信任也断了对于家庭的最后一点眷念，他逃了，不管是警方还是心理医生都没能让他说出真实的身份，于是在孤儿院用阿博的名字长大，后来成了木雕艺人。他以为自己是因为摆脱了亲情的束缚才抓住了幸福，就好比披头士解散后成员各有各的成就。许多年以后他发现，父母在他逃跑后为了给他一个全新的身份和经历，舍弃了自己偷船去大海中自杀了。他终于明白，家也好披头士也好都像一条船，虽然人与人之间的羁绊太过脆弱，但只要大家同舟共济还是可能回到正确的航道上来的，是他的逃走把父母逼入绝境。
其实每个人都会遭遇浩介这样信念崩塌的瞬间，轻率做出的决定很可能导致了小船的沉没。当然即使浩介没有逃结局不一定比现在好，但是大家一起努力挽救过才不辜负那一段情分。至于结果，顺其自然。
一部成功的小说就在于每个人都能在里面找到不同的感动、温暖和答案。
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