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严师出高徒高中1年级作文

时间:2021-06-19 16:06:09 高作文 我要投稿

严师出高徒高中1年级作文

  她,拥有智慧与深邃的目光,无与伦比的敏捷思维,总是用一根又细又长的教棍在黑板上“嗒嗒嗒”地紧敲着;她对我们的作业和听课要求严格,甚至苛刻……尽管这样,我们还是喜欢她。因为经过她严格的训练,我们的成绩有了很大的飞跃,正如一句历久弥新的话:严师出高徒。

严师出高徒高中1年级作文

  没错,她就是我们的数学老师——彭老师。

  严明的课堂纪律

  “嘿,就是你,手撑着脸干嘛呢?我想你一定昏昏欲睡了?向日葵花儿朵朵开?好啊,你把彭老当太阳了!”正当我琢磨这全等三角形时,冷不防听见这一幽默而又带着利刃的话语,宛如晴天霹雳,“忽”地抬起头来看看说的是不是自己。还好,不是我。我长吁了一口气,想笑却又极怕笑出声来,于是脸涨得通红,赶紧回到我的三角形旁,真是有惊无险!

  不,这毫不夸张,彭老师在给我们上第一节课时就告诫我们:“上课时不能用手撑着脑袋;不能在老师讲题时不看黑板;不能在讲下一题时还在写上一题;不能把两只手臂放到课桌下;不能……我默默地听着,满脑子都是这个不能,那个不能……

  也许正是这样严明的课堂纪律,我们上课才能尽自己最大的努力做到全神贯注,吸取到知识真正的精髓,一节课才不会像玩耍一样度过。这样做,是有道理的。

  追求完美的课后作业

  “现在我有幸为部分同学颁发‘最具个性奖’!他们不随波逐流,不人云亦云,就连作业的格式也不按规定写,精神可嘉!相信他们一定会怀揣自己独特的个性,在不按规定格式写作业的道路上越走越远,越飞越高,祝福他们!这部分荣获‘最具个性奖’的同学是……彭老师面带微笑,“笑里藏刀”,“刀中匿剑”,“剑拔弩张。”我被吓出一身冷汗,惊恐地听见了我的名字!

  “请大家为获奖同学鼓掌!”我无地自容地站在那里,恨不得在众人面前立刻消失。

  “xxx,讲一下获奖感言吧!”我头也不敢抬地瞟了瞟那位同学,只见她和我一样面红耳赤:“呃呃,我……”半天说不出一句话。“坐下吧!”彭老师用教棍敲了敲讲台。

  翻开练习册,我和其他“获奖”同学犯了同样的错误——“只不过没标大括号而已嘛!”有个同学说道。我当时也是这么想:“没标大括号而已,这就叫做“有个性”了?

  可是等我冷静下来后,我想明白了“细节可以透露出我们的态度。态度不对了,自然应该受到警告。我真想对彭老师宣读我的“获奖感言”:“感谢彭老师指出我的.不足,及时让我回归认真的态度,清醒地做题。我会好好珍藏这个“最具个性奖”,因为它让我明白了许多,谢谢!”

  严厉之中有关心

  “呼……”我叠起试卷,“终于改完错了。”

  “要是你计算时候再小心一点,不就什么都没了吗?”

  是彭老师!我惊讶地转过身,没错,这不是幻觉,我背后真的就是她!又是一身冷汗。

  “来,给我看看。”她拿过我的试卷翻了翻,“恩,选择题做得不错,填空题也不错嘛,你这计算题的方法完全正确,答案怎么是错的?好神奇耶!”

  “啊,我那个……符号看错了……慌神了……”我语无伦次。

  “该打啊,你做题慌什么慌,你们家养的数字不会比别人多一条腿,你们家养的直角不会比别人的肥多少。细心!细心!这样错得太冤枉了——不过也不冤枉,谁叫你慌的。这道题也慌?审题错误?”彭老师指着另一道题问道。

  “是,就是审题错误。”我如实回答。

  “你看多可惜,多亏了你b卷还全对,这两道a卷题不错,你就满分了!满分是什么概念?150分和142分差距得有多少啊!记住,细心!细心!”彭老师像妈妈一样唠叨个没完,我心里的滋味十分复杂,又难过又开心。不过我开心什么呢?我也不知道。

  后来我明白了,我开心是因为彭老师关心我,才会在晚自习下课后还留下来和我分析试卷。要是她早就忘了我,她才不会悄悄“潜伏”到我身后呢!原来彭老师“严厉其外,关心其中”。每次想到这我就会感到一种被重视的幸福,正如“爱之深,责之切。”

  好老师可遇不可求,既然命运之神把我们安排在一起,我们就要尽自己最大的努力不让彭老师失望,好成绩是送给她最好的礼物。虽然彭老师口中还时不时地会冒出诸如“你横跨黄河两岸,不慎丢下炸弹”表面幽默而隐藏着利刃的“爆笑话语”,但我知道,在这话语的最深处,是一颗充满爱的心。

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