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周老师的嘴小学作文（通用12篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的周老师的嘴小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
周老师的嘴小学作文 1
一双小小的眼睛，一个大大的鼻子上架着一副眼镜，一个能说的嘴巴。她就是二年级教我作文的周老师。自从她教我作文后，我的作文水平提高了很多，但更引人注目的是她那能说的嘴。她的嘴，全班无人不知，无人不晓（夸张）。
记得有一次上课时，您在读我们的作文时。读到一半，就停了下来。只见您把本子放下。从您的包里拿出了一红通通的富市红苹果（洗好的），大口大口地吃了起来。我们全班的同学都用奇怪的眼光看着您，而您却还在大口大口的吃，还吃吃得津津有味。这时，有位同学忍不住了，站了起来说道：＂周老师，您平时不是要求我们上课是不要吃东西吗？可现在您却…＂还没等他说完，您打断了他的话，说道："我都给你们连续讲两节课了，喉咙都干了，我吃个苹果润润喉有什么不对吗？＂那位同学支支吾吾，说不出话来，只好坐下了。
还记得有一次，有位一向上课偷吃梅，被周老师抓到了。周老师一手夺过梅，我们本以为您要把梅扔进垃圾桶里，可让我们意外的是，您竟把梅全都倒进了您的`嘴里～！又有位同学站起来说道：＂周老师，您这是…＂话音刚落，您就说道：＂你看把还能吃的东西扔掉，这不是很浪费吗？再说了，这东西也是用钱买的呀！＂他也被逼得说不出话来。
怎么样，这就是我们的周老师。你要不信可以问我们班班同学呀～！你最好不要遇到她哦！
周老师的嘴小学作文 2
开学的第一天，我来到我们五年级一班的新教室，看见一个以前从来没有见过的人站在讲台上。我想：这人是谁呀？我怎么从来没见过呢？，他是某同学的家长，是我们班新来的数学老师，还是来检查报道注册的主任……可我越想越不对，一时也想不出来，我转过身才听见同学说，那位站在讲台上笑咪咪的人是我们的新数学老师，他姓周，今年已经年过五旬了，浓浓的眉毛，高高的鼻梁上架着一副老花眼镜，像是一位有学识的知识分子。喜欢穿灰白色上衣，黑色的裤子，看上去那么干净，那么简洁，那么朴素。从外表上看来周老师是一位和蔼可亲的老师。经过我两个月的观察，我发现周老师具有“伶牙俐齿。”
记得前几天，有十五六个同学没交《轻松十五分》经过周老师仔细的“审问”才知道那些同学都没有做完，周老师就将他们的作业收起来并批上“学生未完成作业，请家长签字”的批语让他们那回家签字。第二天，几个同学把签的字给周老师看，周老师看后说：“昨天，我把当天发生的事告诉了一些老师，他（她）们有的同意，有的却说，原谅你们一次，我说，如果你们一二再再二三的不完成作业，我怎么向家长交代？那些老师不说了。”于是，又给我们举了个例子：“假如我有一天，不来上班，你们可以放过我，但学校不会放过我。你们没完成作业也是一样的.，你们没完成，我放过了你们，你们家长不会放过我呀，他们都会说教数学的老师是怎么回事？学生不完成作业也不管，分明摆着不负责嘛！根本就是骗钱。”同学们心服口服了，都点了点头，周老师最后说：“所以我希望大家以后不要发生不完成作业这种事。”周老师的一席话，让我佩服得五体投地。
这就是我们班的数学老师，也是一让人佩服的巧嘴周老师。
周老师的嘴小学作文 3
周老师有一张神奇的嘴巴，她讲课时，仿佛能将文字变成鲜活的画面。记得学习《观潮》那天，她并未逐字逐句讲解，而是用声音带我们“穿越”到钱塘江边。当读到“江面平静如镜”时，她的语调轻柔舒缓，我仿佛看见阳光洒在波纹不兴的水面上；而当“白浪翻滚”的段落响起，她的声音陡然高亢，双手在空中划出波浪的弧线，那一刻，我错觉教室的墙壁消失，自己正站在惊涛拍岸的堤岸上。
更神奇的`是，她能用这张嘴“变”出故事。一次，我写作文卡壳，她轻轻走到我身边，嘴角微扬：“试试把‘小狗在院子里跑’改成‘金毛犬闪电般冲过花坛，惊飞了正在打盹的麻雀’。”她的声音里带着画面感，我瞬间文思泉涌。如今，我的作文常被当作范文朗读，而周老师那双会说话的眼睛和灵动的嘴唇，永远印在记忆里。
周老师的嘴小学作文 4
周老师的嘴，有时像春风，有时像夏雷。
课堂上，它是严厉的“监督器”。一次，我偷吃零食被她逮个正着。她大步走来，嘴角绷成直线，声音却带着调侃：“这位同学，你是在用零食‘贿赂’作文灵感吗？”我涨红了脸，她却突然噗嗤一笑：“下不为例哦！”原来，她早从我躲闪的眼神里看穿了一切。
但更多时候，这张嘴是温暖的港湾。有次我因考试失利躲在操场哭，她找到我时，什么也没说，只是蹲下来，轻轻擦掉我的`眼泪：“哭够了吗？哭够了就抬头看看天——云散了，太阳就出来了。”她的声音轻柔却坚定，像一双无形的手，托起我下坠的心。
周老师的嘴，藏着严厉与慈爱，像一面镜子，照出我们的错误，也映出成长的希望。
周老师的嘴小学作文 5
周老师的嘴，是教室里最神奇的“道具”。
它能“变”出笑声。一次，她模仿我们写作文时的夸张表情：“有的同学咬着笔杆，眉头皱得能夹死蚊子；有的同学托着下巴，口水都快滴到本子上了……”她边说边学，眼睛瞪得溜圆，嘴巴撅成“O”形，全班笑得前仰后合。
它也能“变”出知识。讲比喻句时，她指着窗外的梧桐树：“这叶子像什么？像手掌？像小船？还是像……被太阳晒蔫的烤鸭？”我们愣了两秒，随即爆发出更大的.笑声，却在笑声中记住了比喻要“生动贴切”。
更神奇的是，它能“变”出勇气。我胆小不敢上台朗读，她把我拉到身边，嘴巴凑近我的耳朵：“你听——”她轻轻吹气，“这是风在给你加油呢！”我抬头看她，她的嘴角弯成月牙，眼里闪着光。那一刻，我忽然不怕了。
周老师的嘴，像一把钥匙，打开了我们心中的锁。
周老师的嘴小学作文 6
周老师的嘴，是个“无底洞”——不过，它装的不是零食，而是对我们的爱。
记得那次她上课吃苹果，全班都惊呆了。她咬得咔嚓响，还故意咂嘴：“连续讲两节课，喉咙都快冒烟了，吃个苹果润润喉，不过分吧？”我们被她的坦率逗笑，却也记住了她沙哑的嗓音里藏着的辛苦。
还有一次，她没收了一位同学的.梅子。我们以为要被扔进垃圾桶，她却张大嘴巴：“这么好吃的东西，浪费多可惜！”说着把梅子全倒进嘴里，腮帮子鼓得像仓鼠。我们笑她“贪吃”，她却抹抹嘴：“下次带点我喜欢的，我分你们一半！”
后来才知道，她总用这种方式教我们珍惜——珍惜食物，也珍惜她的每一句话。因为，那些看似玩笑的“吃相”里，藏着对我们的期待：要像她一样，活得真实，爱得热烈。
周老师的嘴小学作文 7
周老师的嘴，是我写作路上的“导航仪”。
以前，我的作文像白开水，平淡无味。她把我叫到办公室，嘴巴一张一合，像在念咒语：“写‘妈妈的爱’，别只写‘她给我做饭’，试试‘深夜，我发烧，她背我去医院，汗水浸湿了她的衣领’。”她的声音轻柔，却像一把小锤子，敲开了我封闭的感官。
从那以后，我学会了观察：爸爸修自行车时，他手上的老茧像小山；奶奶包饺子时，她眼角的皱纹像菊花。周老师总把我的作文当范文读，读到精彩处，她会故意停顿，嘴巴张成“O”形：“猜猜看，接下来会发生什么？”我们争着抢答，她却笑着摇头：“答案在你们心里。”
现在，我的'作文常获奖，但我最珍惜的，是周老师读我作文时，那张微微上扬的嘴——它像一弯新月，照亮了我写作的星空。
周老师的嘴小学作文 8
周老师是我们的语文老师，她有一张神奇的嘴巴。每当她讲故事或朗读课文时，我们仿佛能透过她的声音看到一幅幅生动的画面。记得有一次学习《观潮》，周老师没有逐字逐句地讲解，而是用她那富有感染力的声音带领我们朗读。
当读到“江面很平静，越往东越宽……”时，她的声音温柔而平静，让我仿佛真的看到了平静的钱塘江面；而当读到“再近些，只见白浪翻滚……”时，她的声音逐渐激动起来，声音洪亮，表情也变得兴奋。看着她，我仿佛真的站在了钱塘江边，等待着大潮的来临。周老师的.嘴巴，就像一台神奇的放映机，让我们的课堂充满了乐趣和惊喜。
周老师的嘴小学作文 9
周老师不仅有一张神奇的嘴巴，还有一张巧嘴。她总能用最简洁明了的语言，把复杂的知识点讲解得清晰易懂。记得有一次上数学课，周老师讲解一道难题时，她没有直接给出答案，而是用她那巧嘴一步步引导我们思考。
她问：“如果这道题换个角度思考，会怎么样呢？”我们跟着她的思路，一步步探索，最终找到了答案。那一刻，我深深地感受到了周老师巧嘴的'魅力。她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何思考。
周老师的嘴小学作文 10
周老师的嘴巴还特别幽默。她总能用一句幽默的.话，化解课堂上的尴尬或紧张气氛。记得有一次，一位同学在课堂上偷偷吃零食，被周老师发现了。正当那位同学紧张得不知所措时，周老师笑着说：“哎呀，这位同学是不是觉得我的课太无聊了，需要用零食来提提神啊？”全班同学听了都哈哈大笑起来，那位同学也尴尬地笑了，并主动承认了错误。
周老师的幽默嘴，不仅让课堂充满了欢声笑语，还让我们在轻松愉快的氛围中学习到了知识。
周老师的嘴小学作文 11
虽然周老师的嘴巴常常带着笑容，但有时候也会变得非常严格。记得有一次，我因为粗心大意写错了作业，周老师把我叫到办公室，用她那严格的语气说：“作业是检验你学习成果的`重要方式，怎么能这么粗心呢？”我低着头，不敢看她的眼睛。她接着说：“我希望你能认真对待每一次作业，把每一个细节都做好。”
从那以后，我每次写作业都会想起周老师那严格的嘴巴，提醒自己要认真仔细。周老师的严格嘴，让我养成了良好的学习习惯。
周老师的嘴小学作文 12
周老师的嘴巴还特别温暖。每当我们遇到困难或挫折时，她总会用她那温暖的话语鼓励我们。记得有一次，我在考试中失利了，心情非常低落。周老师把我叫到身边，用她那温暖的嘴巴说：“一次考试并不能代表什么，重要的`是你要从这次失败中吸取教训，努力提升自己。”她的话像一股暖流涌入我的心田，让我重新振作起来。
从那以后，我更加努力学习，终于在下次考试中取得了优异的成绩。周老师的温暖嘴，给了我无尽的力量和勇气。
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