小学班主任对学生的评语

　　1、你是个文静稳重、思维活跃、善解人意的女孩子。一直以来，你讲文明、讲礼貌。学习自觉主动，一手漂亮的字，一篇篇生动有趣的日记让老师越看越爱看。你热爱班级体，每天放学后，你都默默拿起扫把扫地，等到同学们都走光了，你还在教室反复检查，认真清扫。你不爱言语，但是，你有一颗明镜似的心。如果课堂上，你能把你的见解大胆说出来，与大家分享就好了！我相信你一定有着不同寻常的思维火花。老师期待着你金口启动，才思泉涌的一天！

小学班主任对学生的评语

　　2、你是一个羞羞答答的小男孩。你尊师守纪，团结同学，爱劳动。远离父母跟着奶奶生活的你仍然是那么优秀：认真完成每天的作业，不懂的题目，你不是打电话问老师，就是打电话问妈妈。在家，你是孝敬奶奶的好孩子;在学校，你是善解人意、勤奋上进的好学生。老师希望课堂上坐得端端正正的你，还能够大胆发言就好了，老师期待着你的进步！

　　3、小玮，你给老师的影响是：斯斯文文、慢条斯理。走路时你悠然慢行、朗读时你柔声慢气、写字时你一望三看，写写停停。看着你那不紧不慢的样子，真把老师急坏了。当我耐着性子认真听你说话时，才惊奇地发现，原来你是个很有思想，很有主见、伶俐口齿的人呀！在开运动会时，你主动申请为班拿来了许多彩色气球;庆祝元旦活动中，你那句：“老师，让我妈妈来吧，她可大方了，会给同学们带很多礼物的。”让我真正领教了你的热情似火。小玮，老师希望你做事再爽快一点，堂上回答问题时声音再大声一点，你就会是个人见人爱的好学生了，努力吧！

　　4、**，你真是个好聪慧的女孩子呀！爱动手、爱动脑，看的书又多，写的小日记又好。朗读课文又绘声绘色、表情十足。课堂上，你的`口头表达能力又强。老师唯一对你不满意的是：注意力不能持久，堂上有时搞小动作。如果改掉了，你会是个非常“完美”的学生。

　　5、**，你优秀得让我赞不绝口：聪明好学，思维敏捷，风趣幽默，责任心强，上进心强，阅读面广，口才一流，成绩优秀、热情大方……，堂上你那一次次有创意的回答，那专注、动情的朗读，那做作业时的一丝不苟,都令大家佩服不已。下课后，你蹦蹦跳跳，活泼可爱，一会儿下棋，一会儿看书，一会儿带着大家玩游戏，你的身边总能吸引不少追随者。在家，你孝敬长辈，在校你是同学们的好班长，领头雁。干起工作来，你有板有眼，公证无私。学习成绩总排在年级前列，你受到了同学们的拥护跟尊敬。努力吧，下学年的你会更优秀！

　　6、你是一位性情温和，言语不多的男孩子。你写了一手娟秀的字，老师总让你往大处写，好让你的字有男子汉的粗邝，可是你总改不过来。妈妈远在香港，爸爸忙于在各地奔跑，你能在爷爷、奶奶的管教下，如此优秀，你真了不起。不过，有时候，你不能按时完成作业，总让老师替你着急。孩子，你知道吗，你是远在香港妈妈的希望，是天天为你操心的爷爷奶奶的寄托，那日夜忙碌的爸爸每次听到老师的投诉后都十分牵挂你，你应该做一个让家人放心的孩子呀！你就好好想想吧！

　　7、在妈妈面前，你是一位说话响亮，调皮可爱的小男孩；可是在老师面前，你却是一位在课堂上说一句话就会脸红，害羞的小男孩。其实你回答得挺不错的，关键要寻找到属于你自己的那份信心和勇气。大胆表现自己吧，你将会更优秀！

　　8、老师惊喜地看到我们的小燕子各方面都有了进步：听写中，你能把红花稳稳夺到手。考试时，你出色答题，成绩优秀。你再不惧怕那一个个数学难题，勤问多思是你攻克它们的法宝。如果你再改掉上课讲闲话的坏毛病，积极动脑，大胆发言，你会是多么的优秀啊！你尊敬老师，团结同学，每天都义务为班上整理图书角。你书写工整，字体漂亮，热爱劳动，做事认真。只要改掉以上缺点，再把日记写美一些，你会更优秀了！

　　9、老师真羡慕你有一个灵活的脑瓜子！课堂上，你有时候能积极思考，大胆发言。这个有时候全凭你的高兴。每次听写你都十分有把握，每次你都能拿到红花！运动会接力赛中，你那股不服输的劲头让老师特别喜欢。可是，因为你的贪玩，课堂上，你想方设法地偷偷玩。课后，你会玩得无影无踪。钟声响了，你才匆匆冲向厕所、跑进课室。除了早上家人早早送你来学校不迟到外，你几乎每节课都会因为贪玩而迟到。你改改这个坏毛病吧！人生就如赛跑，只有努力拼搏才会成功。

　　10、老师想要告诉你：你的聪明再加上你的勤奋，才能取得优秀的成绩。这学期，你热爱学习，书写认真。堂上能大胆发言，成绩优秀。你还是个诚实，知错能改的孩子。如果堂上姿势再端正一些，发言再大胆一些，少跟同学搞一些恶作剧，那么，老师、同学会更加喜欢你。努力吧！

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