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交换礼物交换心情策划书范文(通用6篇)
转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编帮大家整理的交换礼物交换心情策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

交换礼物交换心情策划书 1
一、前言
“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当~~”又是一年圣诞到,冬日的严寒也随风而至,当你为忙碌的一年划上句号时,有没有想拥有一份温暖?当你奋战在新校明亮的自习室内,有没有想享受一份体贴?温暖冬日,欢乐度圣诞,让我们用“心”的礼物为小伙伴们驱赶冬日的严寒,带去温暖的新年祝福。
二、活动时间:
20XX 年12月23日 15:00
三、活动地点:
升华广场
四、活动主题:
“交换礼物,交换心情”
五、活动主办单位:
资源与安全工程学院团委学生会体育部
六、活动参与者:
资源与安全工程学院全体女生
七、活动目的及意义:
本次礼物互换活动是以关怀资源与安全工程学院广大女生,增进同学间交流为主旨的活动。为了加强女生的凝聚力,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。让女生成为资安院学生活动中的一道靓丽的风景线。同时也能够丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进同学间真挚的交流,体现本院尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显资安院女生的青春风采。
八、宣传方式:
1、海报:由团委学生会宣传部设计,于活动前两周张贴于升华公寓20栋一楼。
2、团支书/班长例会:贴海报的前一天召开团支书、班长例会解释说明有关活动的情况,号召大家鼓动班内同学参加;
3、网宣平台宣传:宣传部负责想出宣传语,并让通网部的同学负责在各大新媒体平台上宣传;
九、活动流程
1、收集礼物
在指定时间内以班级为单位统一将本班女生包装完毕的礼物先进行收集,可让送礼者在送礼时写下对这份物品的心情,以及希望收到这份礼物的人如何对待这份礼物的期望之类的,让你的温暖可以更好的传递。支持定向送礼。
2、礼物整理分类
将收到的礼物进行编号统计,定向礼物不进行编号。
3、摆摊送礼
定向编号的.礼物就由相应班级班干部或团学会干事作为信使,将礼物送到指定的人的手中。(在定向送礼这一环节中可以添上一个小环节:在取得送礼者本人同意的情况下,令送礼者留下三条对自己的描述作为受礼方猜测送礼人的提示,猜中更有小礼品相赠。);编号后作为随机交换的礼品可用于在升华广场摆摊时直接进行交换。(制作抽奖箱,将当场收的礼物进行编号并且条件允许的话可以进行现场包装一同加入抽奖的礼品范围)为了增强参与感以及有趣度,可是适当的采用一些比较有诱惑力的礼物作为“诱饵”,吸引全院范围内的同学积极参与“交换礼物交换心情”这项活动。
4、神秘抽奖
准备一些小礼品,只要是参与活动的同学均可以在另一个抽奖箱中抽取礼品,中奖几率高,但是小礼物居多,也有一定几率可以抽到神秘好礼。
十、后期工作
1、清点剩余礼物数目,列好清单,做不同的处理工作;
2、撰写报道,并在各平台上宣传此次活动的开展和反响(可以在活动中采访参与同学对活动的看法,设置采访小组);
3、拍摄活动现场的照片作为留念;
4、余下的礼物可以当奖品下发给承办班级或部门的同学;
5、针对活动开展中的不足提出建议和改进方案。
交换礼物交换心情策划书 2
一、活动背景
班级作为学生成长的重要集体,良好的同学关系能营造积极的学习氛围。通过 “交换礼物交换心情” 活动,让同学们在挑选、赠送礼物的过程中传递善意,增进彼此了解,增强班级凝聚力。
二、活动目的
促进同学间的'沟通与交流,打破陌生感,加深友谊。
让同学们在准备礼物的过程中学会用心感知他人需求,培养同理心。
营造温馨和谐的班级氛围,增强集体归属感。
三、活动信息
参与对象:XX 班级全体同学(40 人)
活动时间:XX 年 XX 月 XX 日班会课(45 分钟)
活动地点:班级教室
四、活动流程
前期准备(活动前 1 周)
班委牵头制定活动规则:每人准备一份价值 20-30 元的礼物,需附上手写 “心情卡片”,注明对收礼人的祝福或一句心里话。
以抽签形式确定礼物交换对象,确保公平性,同时避免提前泄露。
布置教室:用彩带、气球、贴纸装饰,营造温馨氛围,设置 “礼物交换角” 摆放礼物。
活动开展(45 分钟)
开场暖场(5 分钟):班主任致辞,说明活动意义,播放轻松的背景音乐。
礼物赠送(20 分钟):按抽签顺序,同学们依次向对应对象赠送礼物,现场朗读 “心情卡片” 内容,分享准备礼物时的想法。
互动分享(15 分钟):邀请 3-5 名同学分享收到礼物的感受,说说最打动自己的细节。
合影留念(5 分钟):全体同学手持礼物合影,记录温馨瞬间。
后期总结
班委收集同学们的活动反馈,整理成文字稿在班级群分享。
将活动照片制作成电子相册,上传至班级云盘存档。
五、注意事项
提醒同学们礼物需注重心意,避免贵重或低俗物品,尊重他人喜好。
活动中鼓励积极发言,营造轻松愉快的氛围,关注内向同学的参与度。
交换礼物交换心情策划书 3
一、活动背景
职场中同事间的协作离不开相互理解与支持。本次活动以 “交换礼物交换心情” 为载体,让员工在繁忙的工作中传递感恩,缓解工作压力,构建更融洽的团队关系。
二、活动目的
搭建员工情感交流平台,增进同事间的了解与信任。
表达对同事工作支持的感谢,提升员工的职场幸福感。
增强团队凝聚力,激发员工的.工作积极性。
三、活动信息
参与对象:XX 部门全体员工(25 人)
活动时间:XX 年 XX 月 XX 日下班后(18:00-19:30)
活动地点:公司会议室
四、活动流程
前期准备(活动前 3 天)
行政部发布活动通知:要求员工准备价值 50 元以内的实用型礼物(如笔记本、保温杯、绿植等),附 “职场感谢卡”,写下想对同事说的感谢话语。
采用 “匿名盲抽” 形式:员工将礼物包装好并标注编号,抽签确定抽取编号。
布置会议室:摆放茶点、水果,设置 “礼物展示区”,投影播放部门工作日常照片。
活动开展(90 分钟)
签到入场(10 分钟):员工签到后领取号码牌,自由品尝茶点。
领导寄语(5 分钟):部门领导总结近期工作,肯定员工付出,预祝活动顺利。
盲抽礼物(20 分钟):按号码顺序依次抽取礼物,现场拆开包装。
心情分享(40 分钟):抽到礼物的员工分享感受,猜测送礼人并表达感谢;送礼人可主动举手认领,补充送礼心意。
互动游戏(10 分钟):开展 “默契问答” 小游戏,加深团队默契,获胜者获小礼品。
集体合影(5 分钟):全体员工手持礼物及感谢卡合影。
后期跟进
行政部将活动照片发布至公司内网及部门群,扩大活动影响力。
收集员工反馈,为后续团建活动提供参考。
五、注意事项
强调礼物实用性与心意结合,避免过于个性化或私人化的物品。
控制活动时间,避免影响员工正常休息,确保活动轻松高效。
交换礼物交换心情策划书 4
一、活动背景
随着城市化发展,邻里关系逐渐疏远。本次活动旨在通过礼物交换搭建邻里交流桥梁,让居民在互动中增进感情,营造 “邻里一家亲” 的和谐社区氛围。
二、活动目的
促进邻里间的认识与交流,打破 “住对门不相识” 的局面。
传递邻里温情,增强社区居民的`归属感与幸福感。
挖掘社区邻里资源,为后续社区互助活动奠定基础。
三、活动信息
参与对象:XX 社区居民(预计 50 人)
活动时间:XX 年 XX 月 XX 日上午(9:00-11:00)
活动地点:社区活动中心广场
四、活动流程
前期准备(活动前 1 周)
社区居委会通过公告栏、业主群发布活动通知:鼓励居民准备自制手工艺品、闲置实用物品或特色小礼物(价值不限,重在心意),附 “邻里祝福卡”。
设置 “礼物登记处”,居民提前登记礼物并领取抽奖券。
布置活动现场:搭建临时舞台,设置礼物兑换区、互动游戏区、休息区。
活动开展(120 分钟)
开场表演(10 分钟):邀请社区文艺爱好者表演歌舞节目,吸引居民参与。
社区主任致辞(5 分钟):介绍活动初衷,倡导和谐邻里关系。
礼物交换(40 分钟):通过抽奖形式匹配交换对象,居民上台交换礼物并朗读祝福卡。
邻里互动(45 分钟):开展 “套圈”“猜灯谜” 等趣味游戏,设置奖品鼓励参与;同时开设 “邻里分享角”,居民可分享家常菜做法、生活小技巧。
表彰鼓励(10 分钟):为准备特色礼物的居民颁发 “最具心意奖” 证书。
合影结束(10 分钟):全体参与者合影,活动结束后组织志愿者清理现场。
后期维护
建立 “社区邻里互助群”,方便居民后续交流互动。
制作活动剪影展板,在社区公告栏展示,延续活动效果。
五、注意事项
提前做好安全保障,安排志愿者维护现场秩序,照顾老人和儿童。
鼓励居民准备自制礼物,突出邻里特色与心意,避免商业气息过重。
交换礼物交换心情策划书 5
一、活动背景
亲子互动是家庭情感建设的核心。通过 “交换礼物交换心情” 活动,让家长与孩子共同参与礼物准备,在互动中增进亲子感情,同时让孩子学会分享与表达爱。
二、活动目的
为亲子提供高质量互动机会,增进家长与孩子之间的情感联结。
培养孩子的分享意识、动手能力与表达能力。
搭建亲子交流平台,促进家庭间的经验分享。
三、活动信息
参与对象:XX 幼儿园大班亲子家庭(20 组)
活动时间:XX 年 XX 月 XX 日下午(15:00-17:00)
活动地点:幼儿园多功能厅
四、活动流程
前期准备(活动前 2 周)
幼儿园向家长发放通知:要求亲子共同制作或挑选一份礼物(建议以手工制品、绘本、玩具为主),家长协助孩子写下 “亲子心情卡”,记录准备礼物时的心情。
准备活动物料:彩色卡纸、画笔、胶水、小零食等,布置场地为 “亲子乐园” 风格。
提前组织老师排练暖场亲子舞蹈。
活动开展(120 分钟)
暖场互动(15 分钟):老师带领亲子跳集体舞蹈,活跃现场气氛。
亲子分享(20 分钟):每组家庭依次上台,孩子介绍与家长共同准备的`礼物,家长补充分享合作过程中的趣事。
礼物交换(30 分钟):采用 “击鼓传花” 形式,花停在某组家庭时,该家庭抽取一份礼物,与送礼家庭合影留念。
手工体验(35 分钟):亲子共同制作 “爱心钥匙扣”,作为活动纪念,老师巡回指导。
茶歇交流(10 分钟):亲子自由品尝零食,家长间交流育儿经验。
合影留念(10 分钟):全体亲子手持礼物和手工制品合影,活动结束。
后期反馈
幼儿园将活动照片整理成相册,发放给各家庭。
收集家长反馈问卷,优化后续亲子活动。
五、注意事项
活动过程中确保场地安全,避免使用尖锐工具,老师及家长全程看护孩子。
鼓励孩子自主表达,家长避免过度干预,充分尊重孩子的想法。
交换礼物交换心情策划书 6
一、活动背景
朋友是人生中重要的伙伴,忙碌的生活常让彼此疏于联系。本次聚会以 “交换礼物交换心情” 为主题,让朋友们在轻松的氛围中分享近况、传递祝福,巩固友谊。
二、活动目的
为朋友提供相聚机会,增进彼此间的感情交流。
通过礼物与心情分享,了解朋友近期生活状态,传递关心。
创造难忘的`聚会回忆,让友谊持续升温。
三、活动信息
参与对象:朋友群体(15 人)
活动时间:XX 年 XX 月 XX 日晚(19:00-22:00)
活动地点:私人轰趴馆
四、活动流程
前期准备(活动前 3 天)
组织者在朋友群发布通知:每人准备一份 “个性化” 礼物(可结合朋友的兴趣爱好,价值 30-80 元),附 “心情手写信”,记录想对朋友说的话。
预定轰趴馆,提前布置场地:用照片墙展示朋友间的过往合影,准备音响、投影仪等设备。
安排专人负责采购零食、饮料、游戏道具等。
活动开展(180 分钟)
自由入场(20 分钟):朋友们陆续到场,自由交流,品尝零食饮料。
回忆杀环节(30 分钟):播放朋友间的老照片、视频,共同回忆过往趣事,分享近期生活。
礼物交换(40 分钟):采用 “匿名抽签” 形式确定交换对象,现场拆开礼物,朗读手写信,猜测送礼人并分享感受。
趣味游戏(60 分钟):开展 “谁是卧底”“你画我猜” 等游戏,输的人表演节目或分享一个秘密,活跃气氛。
真情告白(20 分钟):每人用一句话表达对友谊的理解或对某位朋友的感谢。
合影道别(10 分钟):全体朋友手持礼物合影,约定下次聚会时间。
后期收尾
组织者将活动照片、视频整理后分享至朋友群。
根据大家反馈,确定下次聚会的主题与形式。
五、注意事项
提前了解朋友的饮食禁忌,采购合适的零食饮料。
控制游戏环节的尺度,确保所有朋友都能舒适参与,避免尴尬。
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