大一新生职业生涯规划书

时间:2022-11-23 21:39:50 职业生涯规划 我要投稿

大一新生职业生涯规划书

  【文章导读】熬过了“黑色六月”的炼狱,如意以偿的迈进了大学的校门。 以下关于大一新生职业生涯规划书 ,希望你会喜欢。

大一新生职业生涯规划书

  【篇一】大一新生职业生涯规划书

  1、学习生活规划

  在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力。

  大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

  大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。

  大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验。

  大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的'积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

  2、近十五年的目标

  20xx-20xx年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  20xx-20xx年:贮备资金,积累经验;

  20xx年:了解市场行情;

  20xx年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司;

  20xx年:拥有自己的公司

  3、求职计划

  (1)学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。

  (2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

  (3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。

  (4)一定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。

  (5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

  结束语

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  在这里,这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

  “生”是指活着的意思,“涯”泛指边际。“生涯”是指人的一生,或指个人一生的发展过程,也指一个人一生中所扮演的角色与职位。

  【篇二】大一新生职业生涯规划书

  首先,建筑师是一个范围相对较广的职业,有从事于设计的建筑师,有教书育人的建筑师,也有专心于理论研究的建筑师,还有从事管理工作的建筑师,对于各种各样的建筑师都会有一个综合素质,专业修养的基本要求,但也有某些特长方面的区别。从事设计的建筑师须更富有想象力、表现力、专业激情抑或对于工程技术方面有较深入的了解。从事教书育人的建筑师一般理论功底较厚,艺术表现相应见长,还应具有教育学方面的专门知识。

  从事理论研究的则应能晓建筑历史,文采与口才应具佳。而从事管理工作的建筑师相对来讲应具有较强的组织协调与掌控的能力。从你的信中我们能够看到你对建筑师的了解较多的集中于设计的层面,这个想法不错,因为这是日后更有利于自己未来发展的基础。但你也必须知道建筑设计涉及我们生活与工作的方方面面,这里既有十分光鲜靓丽、体量巨大与形色兼备的公共建筑,又有大量的我们赖以生存的居佳及配套公共服务设施建筑,还有很多以满足生产工艺需要为目的的各类工业建筑。

  只有极少数的建筑师能够有机会涉猎那些可能会对社会产生巨大反响的标志性建筑,绝大部分建筑师所从事的设计项目是平凡的,然而这些建筑面广量大,足以影响人类的生活并促进社会的进步与发展,如果你能有这方面的思想准备,这将会让我们感到宽慰。

  建筑设计从本质上来讲就是营造具有各种各样空间的容器,它能满足使用的功能,适合其所处的环境,代表其所在的时代,并令处在其中或行在其外的人感觉舒适、愉悦、甚至满足。为了有效地达到上述目地,建筑师必须对建筑物的使用功能了如指掌,能有效地组织其相互关系,还必须对建筑所在地的环境予以充分的.分析、协调好各方面的关系,还要能发现环境对于建筑的某种制约,并常常以此作为设计的切入点。建筑的形象当然是力求创新,但必须在与环境谐调的前提之下。

  建筑设计一般分为三个阶级;即方案(或概念)设计,初步设计和施工图设计。第一阶段的方案设计仅对项目提供一个基本的概念性方案,此阶段建筑师的创造性思维往往能淋漓尽致地发挥,经过各方面专家的论证以及业主的审查如能获得认可即能进入第二阶段的初步设计,在该阶段中将对原方案进行某些调整与深化,会有更多技术层面的介入,以充分体现项目设计的可实施性,并做到与市政及公共服务设施的合理衔接,符合各种法规的要求,经政府组织的相关部门的审查通过,则进入施工图设计阶段。第三阶段设计的目的当然是指导施工,让房子能够相对顺利地造起来,并保证在合理的使用年限内不出问题。施工图设计要解决诸多专业的技术问题,建筑师将耗费很多精力来处理大量构造与材料方面的问题。并从总体上谐调各专业之间的关系,尽最大努力确保经各方面批准的初步设计能够顺利实施。负责施工图设计的人员往往在建筑施工的过程中需要继续跟进,以解决在施工过程中碰到的问题。

  在具有一定规模的设计机构里从事建筑设计的人往往有两部分组成:一部份人做前期的方案设计工作,另一部分做后期的施工图设计工作,初步设计则往往由这两部分人协作共同完成,并实现设计过程的顺利交接。对于这两部分建筑设计人员而言,他们所具备的素质是有区别的,前者要有较强的审美能力相对宽?泛的社会知识、有创造性、有灵感与激情。对于从事施工图设计的人则思维应慎密,应熟悉规范、了解结构、精通构造、有经济概念、善于运用建筑材料,他们还应对相配套的设备专业有一定了解,以便于照顾各专业的特殊需求,并谐调相互的关系。但是无论是方案设计的,抑或是做施工图设计的,在市场经济的大环境里都应有服务的意识,要学会换位思考,能够尊重别人,关系和谐才是项目得以顺利开展的必要保证。

  通过以上的叙述我想你应该对从事设计的建筑师有一个大概的了解,对他们的知识结构也应有一个初步的概念,对于一个目前在校学土术工程的你来说,如果你选择将来成为一个从事施工图设计的建筑师我认为你有这方面的可能,如果这样的话,你可围绕国家一级注册建筑师考试课程的范围与内容进行自学,并适当进行各种类型的场地与建筑单体设计方面的训练,而这方面你必须得到前辈建筑师的具体指导。如果你想成为一个方案见长的建筑师则必须在师资力量相对较强的建筑院系里接受完整的建筑专业本科教育,并且设计成绩优秀。从事方案设计的建筑师必须具备更强的空间概念和审美能力。

  他们的艺术修养,形象思维能力以及一定的表现手法往往要通过老师的言传身教方能有所撑握。在正规的教学过程中学生可通过各种类型建筑设计课题的训练以及后阶段的点评从中拓宽知识面,学到些章法,撑握一点规律,从某种意义上说建筑师的灵性来自于老师的点拨,以及你又能从中“悟”出了点什么。

  你所关心的建筑师的生活,我想它应该比一般的工程师来得丰富与多彩,这是兴趣与爱好使然。一个善于体验的人,其累积的阅历与生活的经验肯定比较丰富,这将有助于应对在设计中可能会遇到的各种课题。事实上生活本身就是课堂,杨廷宝先生的名言“处处留心皆学问”指的就是这层意思。另外我还想告诉你建筑师的生活有它相对浪漫的一面,但他们更多的是紧张与忙碌,这一点你必须有充分的思想准备。

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