班级凝聚力作文（精选22篇）

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班级凝聚力作文（精选22篇）

　　凝聚力不只体现在一个优秀的组，一个优秀的班级，更体现在每一个人都具有凝聚力，才能使班级强大起来，现在是小编为您整理的班级凝聚力作文，希望对您有所帮助。

班级凝聚力作文（精选22篇）

　　班级凝聚力作文 1

　　凝聚力可以体现在一个班集体，凝聚力也可以体现在一个组。

　　在星期三的下午，我们正在上体育课，而接下来要面临的体育活动是800米，1000米这是月考的时候体育要考的内容，因为各种各样的原因推迟到现在。而今天下午只要不请假谁也逃不过去800米1000米。女生先跑，随着老师的一声令下“跑”我们女生开始跑。在跑800米的过程中，很难受，像是跑在棉花堆里一样，怎么跑也跑不动。坚持，哎！终于跑完了。

　　接下来，是男生跑1000米，可是所有同学都为这几个胖胖的男生所担心，担心他们跑不下来，担心他们跑的不及格。可是跑完的同学和请假的同学都为还在跑的所有同学所加油，努力！为什么有一个组的`分总是最高，因为这一个组课堂积极，作业高质量的完成，高标准，高效率，使他们组的分最高总是第一名。有时落到的第二名的位置上，这一个组就课堂积极，作业认真完成，高效率，高标准。塑造成这一个优秀的组，和各个优秀的成员。这一个组有一个胖的男生，跑的很慢，他是最后一名，但还是慢悠悠的跑着，这一个组的所有成员都为他加油，努力！他跑了最后一名，但是他们组并没有责怪他。

　　这一个组有标准，有效率，课堂积极，作业认真完成，使这个组成为这个班最优秀的一个组，这个组有活力。有自信，有凝聚力。这个组所具有的有点都是所有组所欠缺的，我们所有组都要向这个组的一些优秀的品质学习。

　　这一个组之所以有了这些优秀的特点都是从一点一滴所积累而成，因为好的习惯是积累的，养成的。

　　凝聚力不只体现在一个优秀的组，一个优秀的班级，更体现在每一个人都具有凝聚力，才能使班级强大起来

　　班级凝聚力作文 2

　　五年了！想一想我这可爱的班集体，在这时光中，带给我不少的快乐。

　　有一次，老师为我们讲张籍的'诗—《秋思》，当作总结时，老实说：“秋风一刮……”老师还没把话说完，有一位同学当场大叫：“满地花开！”众同学皆乐。上操时，他还故意打趣：“本人出口成章”过几天就可以“提笔成文”喽！我说：“就你文化多？”我本想说：“满地乌鸦或者满地西瓜的呀！这可不能怪我！”看看这个“开心豆”嘴可真快。

　　还有一次英语课上，老师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。写中文时，她边写边说：“九月九日。”老师话音刚落，大家异口同声的说：“忆山东兄弟！”大家你看看我，我看看你，东张西望，笑的合不拢嘴。

　　这几天，班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。”因为剧情需要，我们要戴上面具，来扮演“隐藏较色。”看看那位同学，脸上“挂”着眼镜，在逃个面具，哈哈！真逗人！可他却说：“眼睛是心灵的窗户！没有所谓的“玻璃”怎么行呢？”

　　看看我这可爱的班集体，再想想不过两年，大家都要各奔东西了。所以，我想对大家说：“好好珍惜现在的时光吧。”

　　班级凝聚力作文 3

　　实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者，组织者、领导者，是班级的中心与灵魂。

　　要把班级管好、教好、培养好，要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须作出相当的努力。

　　要使得组织起来的班级有很强的凝聚力，作为班主任应该做到以下几点：

　　(一)必须建立起强有力的班委领导班子一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以，开学伊始，就要了解学生的入学材料，进行仔细地研读。初步掌握了哪些学生学习比较好，哪些学生工作能力比较强，哪些学生比较活泼，哪些学生比较腼腆。对学生的`情况有一个大致的了解，当然这进行都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍，对学生有了个更进一步的了解。最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好，工作能力比较强的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务，提出希望。只要准备充分，了解深入，所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨，井然有序，而他们也必会成为班级的中坚力量。

　　选出了班委，就应十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活。应大胆放权给他们，发挥他们的主观能动性与工作的积极性，使他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚，而不是成为班主任与学生之间传话筒。班干的工作责任心加强了，各项工作才能开展得井井有条。班干将会从“班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”，积极性、主动性大大提高。当然，对一些必须由班主任解决的事情，班主任必须亲自解决，而不能将一切重担全部工作都一古脑儿地推给班干部，对他们提出过高的要求，使班干的工作处于被动地位，影响了他们工作的积极性，不利于班级凝聚力的形成。

　　(二)班主任对班级学生要极度关心作为“一家之长”，班主任应该关心这一集体，爱护这一家庭中的每一位成员。真正地从内心爱他们，关心他们。能使他们感觉到老师真心的爱护，体会到集体大家庭的温暖。从而使得班集体真正成为团结向上，充满温暖，充满爱意的集体，有极强凝聚力的集体。

　　班主任爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。

　　古人韩愈就有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已!”的说法。班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个。

　　班级凝聚力作文 4

　　你知道在一个陌生环境里表现出的凝聚力可以有多强吗?谁在一生中都没有受过欺负，没有受过委屈呢，如果一忍再忍，还让别人欺负你的时候，就不用继续忍下去了，现在是法制社会，我们不能动手打人，但是我们可以用一些另外的方式让别人感到害怕，感到刮目相看。我从来都没有看见过一个班级这么的团结过，而且为了班级奋勇拼搏，不管最后的结果，就是为了出这一口气，让全员都动起来了。

　　记得那是刚刚升入高一，第一二个星期我们都是在军训，根本没有时间去了解同学们，大家也都是通过军训互相了解，都是一些陌生的面孔，有些人表现的很活泼，有些人还是很安静。当竞选班干部的时候，我选择竞选班长，结果有很多的同学都为我投票，所以我也下定决心要管理好这个班级。在一个月之后两年一届的运动会就来临了，向大家征求报名参赛的'时候，所有同学都表现的很沉默，不是没有能力，而是懒惰，因为运动会开放三天，有参赛项目的同学需要比赛，没有参赛项目的同学就可以自由活动和帮助比赛的同班同学。因为运动会中，我们隔壁的班级，有一些学生态度非常恶劣，而且还霸占我们班级的座位，使我们有一些参赛同学都不能按时就坐，我们班的同学差一点和他们班的同学打了起来，作为班长的我不能不管啊，但是我们也不能靠打架解决，我把同学们都集结在了班里，我对大家说：“我们不能用打架解决这件事情，要报酬，我们还有一个办法，现在隔壁班级的年级排名是第3名，运动会只有前三名的班级可以得奖，我们还有许多项目都没有人报名，如果我们在这些项目当中拿到了名次就可以加分了，我还有希望超过隔壁班级让他们得不了奖，让我们班成为最耀眼的班级，羡慕死他们。”大家都异口同声的说好，那些一开始死都不愿意报名的也都直接参加了比赛。

　　接着就是大家开始比赛了，班级里的所有同学都非常主动的来到了赛场上，不管有没有比赛项目，都为自己班上的同学呐喊加油，当班级里的接力赛时，有一位同学跑着跑着摔了一跤，但是队友还在前面等待着接力棒，其他同学又不能出现在赛道上，那位摔倒的同学只能咬着牙跑向队友的面前，之后再去医务室处理了，在这次运动会中，我们班级没有一个落下的同学，我也感觉到了这个班级的凝聚力，我这个班长觉得非常自豪。

　　最终我们获得了运动会年级第2名，我们的口号调侃成了“3班3班，奋勇拼搏，干倒4班。”之后所有不开心的事情都成功地解决了，大家心里也都舒服了许多，为为我带领的这一个班级有着这么巨大的凝聚力而感到非常高兴。

　　虽然我们都是来自各种不同的学校，来自不同的地方，不管是乡下还是城市，我们都聚集在了这里，说明我们有缘分才相识一个月的时间，我并不能熟悉每一个同学，但至少能够记住他们的名字，在这次运动会中，我相信会让我们班级里的每一个人都难忘。

　　班级凝聚力作文 5

　　我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。

　　在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。”

　　记得，有一次我生病了，耽搁了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难习题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。

　　我们从小就要养成良好的'品质，养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！

　　班级凝聚力作文 6

　　今日的班级里有一种不同寻常的气氛。

　　是的，今天是本年度第二场拔河比赛，上一场我们输得惨烈，但今天对战的却是年段中实力超群的班级，胜算不大，生死未卜。

　　我们班的力量一向不大，这是众人皆知的，我想提议不如就保存实力，让对手赢了，免得两头皆空。但我看到在体育课上早早开始挑人布阵的男生，又把话咽了回去。

　　我自是一点儿也不期待的，当我毫无生气地拖着椅子向后操场慢慢踱去，男生们在涌动的人潮中摩拳擦掌，互相鼓励，心中的负面情绪一扫而空，竟也生起了一丝奋力一搏的念头。

　　心脏开始急速跳动，大家照着本就商量好的战术向后倒，手中紧紧地握住绳子，紧紧地。此时，班上的同学们，不论是斗志高昂，还是不情不愿；或是强壮，或是柔弱，还有那些调皮捣蛋的，都统一了姿势，都齐了心，众人的力量沿着那条绳子传递，我感受到了他的'，还有她的！众人的力量凝聚在一起，蓄势待发！

　　刺耳的口哨声立即点燃了全场的气氛，加油声和号子声一起在我耳边炸开，每个人都使出了吃奶的劲儿，女生们也不顾形象了，肩并肩的我们，火热的心也紧紧相依！

　　场面僵持着，我清晰地感受到身体里的力气被一分一毫抽去，手臂像针扎了似的疼痛，嘴唇咬得麻木失去知觉，意识混沌，只看见物理老师因激动而扭曲的面孔，大叫：“向后倒！”粗糙的绳子硌在手心，那火辣辣的疼痛愈发清晰，不知自己是什么表情，和身旁的同学一样扭曲？现实已然模糊，只知要抓紧绳子，坚决，千万不能松手啊！不知谁喊了一句：“没力气了，撑不住了！”我条件反射地大吼道：“坚决不能松手，死也不能啊！”也不知是哪来的力气。前面有人喊道：“大家加油啊！要赢了！”随即是此起彼伏的加油声，气氛热烈得快要燃烧了！

　　我感到我像是缺水的鱼看到了清泉，身后的同学们似乎正在给我注入力量，嗓子已然于哑，我想叫喊也只能让声音留在嘴边，眉头却锁得更紧，真的好累，好难受，但心中的一团火却烧得更炽热。全班同学的力量和信念都凝聚在了这根绳子上，巨大的能量怒吼着要吞噬对手。

　　终于，漫长得如一个世纪，口哨声再次吹响，我们赢了！真的！大家挥洒的汗水在空中交织凝聚，击掌传递喜悦，拥抱感受彼此胸膛里有力的心跳和火热的温度。稍加休息，又是好几场比赛。

　　虽然在最后我们还是输了，但我能感受得到全场的掌声雷动也在为我们喝彩，我们不后悔奋力一搏，只为了我们凝聚的骄傲！

　　感谢这次比赛，正是那根绳子，凝聚了我们的力量、汗水、信念和“输也要输得漂亮”的骄傲。

　　班级凝聚力作文 7

　　我们班是个有特色的班级。

　　我们班是个团结友爱的大集体，同学们和睦相处，不论谁有困难，大家都会伸出一双热情的手去帮助他，在老师的教导下，我们建立了一个小小图书馆，大家都积极的把自己的书奉献出来。在老师的循循善诱下，我们这个大集体更齐心协力了，看，我们的广播操做得多么整齐；听，我们的'朗诵比赛多么动听……我们班一次次获得了令老师满意的奖状。

　　我们班每个同学都能充分发挥自己的特长，陈若宇和苏琳画画最有特色，胡叶童、沈君瑶和张中昊他们的作文写得栩栩如生……你看，我们的学习园地被装扮得多么亮丽！当然这里也有我一份功劳呢！

　　班级凝聚力作文 8

　　我们的班级是个团结的班级，只要看见班上任何一个同学有困难，我们班的每一个同学都会主动伸出帮助之手。班级中事事有人做，人人有事做，每个同学都希望为集体作贡献，为集体争光。

　　有一天，我们的班主任叶老师说：“同学们，我们学校再过几天就要举行一年一度的运动会了。你们谁想报名？”同学们听到这个消息，纷纷议论起来。我的同桌陈峥说：“我要报名。我要参加100米竞赛，因为全班我跑步最快。”王诗怡也不甘落后，说：“我也要报名。我扔实心球。别看我是个女孩子，可我有的是力气。”严宇威“腾”地站起来说：“我也要报名，我参加跳远比赛，我的.弹跳力可是相当惊人的。”教室里一下子炸开了锅……

　　下课后，同学们就开始为这次运动会做准备了。课间、体育课都能看到同学们积极锻炼的身影。有的跳，有的跑，没有比赛项目的同学也不闲着，做起了小裁判和啦啦队。老师也加入到了我们的队伍中，指点标准动作，指导同学们练习。

　　半个月以后的学校运动会，我们班如愿以偿地得了第一名。当然，这离不开同学之间的精诚团结和老师的悉心指导。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是团结的力量让我们51颗小树都茁壮地成长。

　　班级凝聚力作文 9

　　我们这个班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号；团结，是我们的力量；坚强，是我们的动力；快乐，友谊，健康，是我们的个性。那么，他见想知道在这个家庭里发生的事情吗？现在就跟我一起去看看吧！

　　烈日当空，太阳火辣辣的照射着大地，新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了都不满的叫了起来，可以想象，这是多么热的上午。可是，全校的学生一起站在这里，就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪，太阳啊，你快点回家吧，不要再玩了，我们就快要被晒昏了。这不，刚一乞求就发生了“昏倒事件”，我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下。同学们一看，可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去，再用拖把使劲拖地。“嘿哟，嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的.同学，都走到那位晕了的同学旁边，不停的安慰她。事后，那位同学感激的不得了，连声说谢谢。

　　还有一次，我们学校开展“体育节”，同学们听到这个消息，都高兴的不得了，都想一展身手。到了比赛场上，那些要比赛的同学都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛，我们班的同学都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，冲啊，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点。耶，赢了，第一名！同学们相互击掌，满脸的笑容。可是，不能忘了我们的功臣啊，同学们一个个的向他祝贺。此时，喜悦充满了整个班级。

　　班级凝聚力作文 10

　　作为一名学生，班级就是我们的第二个家。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”在这样一个庞大的集体中，如果没有学生之间的团结协助，那么班级就像一盘散沙，杂乱无章。即使我们每个人都能弹奏出悦耳动听的音符，但观众们听到的，也只能是五音不全的乐符。只有我们团结奋斗，互相协作，互相配合，我们才能给观众弹奏出铿锵有力的乐曲。

　　在运动会上，班级的荣誉就是我们团结的力量。“人心齐，泰山移”，不错的，在这项集体项目——拔河比赛中，这句俗语将会成为我们成功的“必杀技”。开始了！首先老师们去抽签，没想到我们躲过了一劫，却要面对更加残酷的考验。要和待晋级的班级比赛，谁赢了就会进入下一轮的比赛。我们个个欣喜若狂，但谁也掩盖不住自己内心的紧张。

　　比赛正式开始！老师一声令下，我就立刻拔了起来，我们就使出浑身解数，像一头头刚强的牛，拉着那粗粗的麻绳。拼命的拉着。有的同学把绳子拴在自己的身体上。忍着疼痛，去获得班级的光荣。有的用脚使劲的蹬着地，像个士兵一动不动的'保卫着祖国。不移动的步伐，对于我们来说是班级的光荣成绩。随之，身体用力的向后倾斜，拼命地向自己这方拽绳子。双方的啦啦队，也齐声呐喊着：“加油！加油······！”不停地为队员们加油打气。此时，不甘示弱的我，手都拽红了，脸也涨得像个红苹果似的。可光凭我的力量，只能保持绳子不动。双方进入僵持的状态，个个累得气喘吁吁，大汗淋漓。此时，我们班都用了九牛二虎之力，一个个脸都涨红了，汗水在不停的往下滑落着，手在不停地颤抖，龇着牙，咧着嘴的在于“敌人”较量着。眼珠直盯着麻绳，队长高声呐喊道：“不能让对方胜利，一起拔！”还没等对方反应过来，我们个个都使出吃奶的力气，团结一致。最终以“团结”的信念战胜了对方。

　　“第二组，胜出！”我们听了高兴的喊着，叫着，跑着，虽然我们每个人的手上都是红的，但也遮盖不住这一道道伤痕，却一个个忍着疼痛，使劲地为自己鼓掌，也为班级鼓掌。因为我们知道了“团结”的真谛。

　　通过这次比赛，我们真正领悟到了：团结就是力量。只要有我们的团结，我相信胜利会在前方一直等待着我们。

　　班级凝聚力作文 11

　　班级，不管人数多少，都是一个集体。这样的集体，需要团结友爱，需要互帮互助，这样才会和谐，才会更加地适合于学习。

　　教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。

　　今天，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。数学课上，同学们正专心致志地学习着。忽然，一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。一旁的'郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片......

　　这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法?

　　一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。

　　记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。

　　这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗?如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。

　　拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸!”

　　团结力量大，一把筷子掰不断，一起努力，一起前进，才更能走向彼岸。

　　班级凝聚力作文 12

　　我们班是一个团结友爱、品行规范的班级，每一位来我们班上过公开课的老师都会赞不绝口，直夸我们爱动脑筋，聪明着呢！的确，我们班就象一列开足马力的火车，齐心协力向着每一个目标冲刺！

　　我们的火车头当然是我们的班主任，她起早贪黑，尽心尽力地教育我们，她不仅课上得棒，而且对我们各方面要求非常严格，记得有一次做眼保健操，我动作迟缓，其他同学都已经在认真做操，我还在做作业，结果被老师看见了，我被罚站了，而且放学后我还被留下来重做眼保操，这是我第一次被留学，我记忆深刻，从此以后我再也不敢偷懒了。当然，班主任也有笑的时候，每当我们在各种竞赛中获奖，或是考试取得好成绩，或是取得点滴进步的时候，我们的班主任都会露出欣慰的笑容，这是老师最美的时候了。

　　一号车厢当然是我们的班长了，虽然是一个女孩，但巾帼不让须眉，她品学兼优，是个全面发展的好学生，唱歌、跳舞、绘画、体育样样都行，而且她特爱帮助同学，有一次，有一个同学脚流血，就是她主动陪着上医务室，对于这样的好班长，我们自然是很崇拜了，所以她能年年被评为校级“三好生”。

　　我们班的学习委员，号称“小才女”，每次上课，她都会高高地举起手，回答问题总是有条有理，思维独特，让我们刮目相看，佩服不已呢！而且她特爱看课外书，积累了大量的课外知识，所以，她的作文总是写得生动有趣，让我自叹不如。

　　说到这里，你们可不能有错觉，认为我们男生真不如女生呢？我们班可有一个重量级的男生呢，他是我们班的体育委员，他现在是校田径队的一员。小小年纪已参加了省、市、区的.田径比赛，取得了骄人的成绩，而且学校的奥数竞赛，他都是当之无愧的冠军，他不仅聪明，而且特能吃苦，他家离学校很远，可他风雨无阻，坚持天天参加训练。他这种顽强的毅力真值得我好好学习。

　　当然，我也得说说我自己，我是班级的纪律委员，一般来说，我有较强的自控能力，上课遵守纪律，学习成绩也稳定，我是学校乒乓球主力队员之一，刚刚取得区比赛单打第三名，可我学习的主动性还不够，很容易自我满足……

　　有时我们班的男、女生有时会发生一些口角之争，可是一到关键时候，我们就会拧成一股绳，努力去争取最好的成绩。

　　这就是我们班，你喜欢吗？

　　班级凝聚力作文 13

　　每班都有每班的难题，我们班也不例外，那就是是团结问题。团结就是力量，团结能催人奋进。而我们班如果有着一种团结精神，那我们班就十全十美了。

　　一天，我们正在做作业，突然，高同学的手下李同学跑来跟我说："我们都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉强答应了。但事后，我后悔了。事情是这样的：早上打扫卫生时，某同学想和别班级的同学玩，而那个同学和高同学关系不太好。高同学看不惯，就发动其他同学让大家起孤立某同学，让那个同学后悔不和她们玩，这样，高同学才觉得她有威言。其实，高同学并没有权力阻止我们跟谁不好，这件事也没有谁对谁错，每个人都有自己做人的原则。在这件事上，我们班就出现了不团结的表现——拉帮结派。

　　还有一次，是在去年运动会上发生的。我们班的张同学是长跑运动员。她和我们拉帮结派的高同学略有分歧。轮到张同学上场了，我们班的.同学为她也鼓励语，为她加油，为她喝彩所得过的名次，这些都是应该为班级所做的，但有一个人例外——高同学。她说得很激烈：“张同学减油，张同学减油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，满周围都是嘲笑。但张同学却很争气，得了第一名。我们都用责备的眼神看向了高同学，她不作声了。后来我们班被批评了。

　　我们班就这样出现了难题，那就是缺乏一种团结精神，俗话说事不过三，但高同学却一遍又一遍地做损害我们班的事情，破坏我们的团结气氛！

　　班级凝聚力作文 14

　　转瞬间，已到初三了，再过一百天就与学校生活告辞了。回忆起来，可谓欢乐，“苦痛”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

　　记得在初一时的那场拔河角逐中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依旧照原方案进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依旧听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到难过，难受，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成果。”这时，我特别感动，由于那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在最终有一盆水把这盘散沙分散起来了。我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的.友情浮出水面。在我困难时，会有救济之手向我伸出；当我不快乐时，会有快乐果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。

　　感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜爱表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。

　　那天，报名去职高的同学要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，很多人缄默了。原来说要开一个送别会的，惋惜没开成。当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依旧那么搞笑，幽默。离开校内后，随即有一篇文章登上了网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗？

　　学校生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得渐渐品尝。

　　班级凝聚力作文 15

　　说我们这个班集体一般，是由于它不是很宽敞，可是教室洁净，干净。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了；我们班的老师虽然不是特级老师，但讲课也生动好玩，对我们也和气可亲；我们班的同学都心地和善、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而愉快而兴奋，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是特别平凡的。然而，也是特别暖和、布满生气的。不久前校内运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是，由于一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四（3）班理所当然地获得了第一名。

　　同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的不停地低声叹息：“惋惜啊，真是一失足成千古恨啊！”这时四（3）班隐模糊约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的.教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到成功者的欢呼，心里最终那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗？那欢呼声虽在平常是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最终一根稻草埃突然听到一声比敲钟的声音还洪亮的声音：“上次他们输给了我们，我们由于怕他们难过而没有欢呼，只在心里愉快而兴奋。还去劝慰他们。如今可学会恩将仇报了呵？真是厉害啊！我真是完全服了他们！”说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温柔的邓胜楠。大家也开头谈论纷纷了。“是啊，这真是让人哀伤而痛苦埃”“世界上怎么会有这样的人？””停下来，同学们！”班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳谈论个不停的同学们立即变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。“自己力量不够别人，听到别人欢呼，就那么掌握不住自己的感情了？我知道这可以表达各位盼望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会预备吧！”同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚决地说：“好的，班长！”

　　在下一年的运动会上，我们取得了第一名。

　　班级凝聚力作文 16

　　金秋十月是收获的季节，空气中充满着喜悦的气息。因为学校一年一度的校运会即将开幕，仿佛锣鼓喧天，气势雄伟的场景就在眼前。更为耀眼的是我们班级的团结，它是你远看的亮丽风景。

　　蔚蓝的天空下，坚实的土地上，一场激烈的比赛即将开始。彩旗飘扬，锣鼓颤抖，花束抖擞，火红的国旗上镶嵌着金星。仪仗队缓缓的向我们走来，我们可爱的班级代表队向我们挥手，场面如同奥运赛场上一般兴奋，我们也挥手回应着代表队。看，多么融洽！

　　忙碌而又兴奋的一天随着比赛项目的启动也拉开了帷幕。上午，有很多田赛项目，班里的运动员积极参加自己的比赛项目。我呢，和几名女同学写稿子，大家一起讨论，一起埋头头奋笔疾书，一起为了一个共同的目标而奋斗。瞧，多么温馨的一幕！

　　“男子3000米即将开始，请运动员前去比赛。”听到广播的一瞬间，我们全班都沸腾了，却又如一股溪流遇到分岔口般为难，又如考试前的准备一样兴奋而紧张。因为我们班的心都与运动员的心紧紧连在一起，都在努力为班级争光而摩拳擦掌。

　　“砰！”枪声一响，运动员们开始采取实力加技巧打起了持久战，争先恐后的赛跑着。一圈下来，他们都还面无表情，非常平静。两圈，三圈，四圈，天啊，班里的运动员已经有人开始体力不支了，可他仍然坚持着，我们着实为他捏了一把汗。当我们班的运动员经过我们的“战地”时，所有的人都欢呼起来，为他呐喊，为他鼓掌，为他助威。也许漫长的跑道上，他的耳边充斥着风的呼呼声和急促的呼吸声。也许他听不到我们的助威和呐喊，但他一直坚持着，咬着牙不断坚持，为了我们集体的共同目标，为了团结的承诺。

　　四圈，五圈，他好像已经筋疲力尽了……

　　“加油，加油……”

　　“快点儿，快点儿……”

　　“加紧点儿，他要追上了。”

　　一系列的话在这个战地上流行，震动了我的耳膜，穿越人群的'阻隔，震撼了他的心灵，他鼓起全身力气又跑了起来。

　　“最后一圈了，坚持，加油！”此刻的加油声像是加速剂，他从容不迫的跑着，只是此刻的脸上红润了起来，汗珠在脸上滚动。

　　十米，五米，三米，两米，一米，啊，所有人都握紧拳头，激动的高呼加油。随着他的奋起直追和最后的纵身一跃，第一名终于是他的了！班里的同学都簇拥到他身边，那场面真是感动！让我见识到了真正的团结就是力量。

　　在我们班，团结就是一种不可抵御的气质——朝气，帅气，勇气。

　　学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，10元、50元、100元……有的同学甚至捐了500元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！

　　同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

　　大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

　　实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！

　　班级凝聚力作文 17

　　社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。团结。互助。友爱是人生必不可少的道德品质。只有拥有这种优秀品质，我们才能有机会结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

　　“人”字的结构是互助支撑，世界上爱无处不在。

　　在2008年春季，我们学校举行了别开生命的拔河比赛。消息一传来，我们班的同学秋眉苦脸，垂头丧气，都预测我们班的有可能又会是倒数第一名。班级里没有“重量级”高手，但我们一直都很有信心，可一次也没有成功之过。为此，班主任非常失望，我们也逐渐失去信心。

　　班里一片死气沉沉，断断续续伟来了叹气声。突然，班长站起来了说：“不，我们不能就这么放弃了。我们应该行动起来，一定会成功的，”“嗯嗯……班长说得对，光有信心不行的，要付出努力来。”我们班里理直气壮说。随后，就一起冲了出去，拿好了工具，来到了操场练习。

　　从此以后，我们起早贪黑的练习。此时，我们心中只有一个念头：取得好成绩，为班级争光。

　　让我们期待的这一天终于来临了。我们来到比赛现场，心中充满着兴奋、喜悦的心情，但又带着一点点紧张。

　　“大家一定要努力啊！使出自己最大的力量。加油啊！不要让我们的.辛苦白费了啊！”班长用自己最大的声音喊了出来。

　　比赛开始了，裁判员的哨子声响了。我们用尽吃奶的力气，心中想着为班级争光，我们的汗珠像一串断了线的珍珠落了下来。班主任为我们加油，这使我们的信心倍增。在非常紧要的关头，大家齐心协力，心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那惊心肉跳的上瞬间，获胜了。

　　我们沉重地叹了一口气，心中有说不出的喜悦。我们和班主任一起欢呼着，一起跳跃着：“我们终于赢了！”

　　哎！回头想想，真不容易啊！那一刻，我们靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，靠的是我们付出过的努力。

　　与民族同学团结，互帮互助，让我们感受人性之善良的互通，让民族之花开遍祖国每个角落。我们时刻记住：团结就是力量。

　　班级凝聚力作文 18

　　我的班级是一个十分团结的班级，我与六十五个同学朝夕相处，自然有欢乐也有矛盾。可是，有时矛盾也是一中欢乐的所在。

　　“怎么还是算不出来啊……是不是我的'算式不对？可是不这样写有是怎么写的啊”数学成绩一向很好的我竟也被一到题给难住了。正在我不知所措的时候，一个同学那来一个算式给我，我一看就和她争论起着到题。她有她的理，我也有我的理，就为这件事，我和她争得吹胡子瞪眼。不过上课老师讲了着道题，原来我和她做的都有些理。知道这道题的意思后，我每俩都笑了。

　　有时，矛盾也是一种欢乐，也能增进友谊，不是吗？

　　班级凝聚力作文 19

　　“努力，加油！努力，加油……”从宽阔的运动场上传来了一阵阵欢呼声和呐喊声。仔细一看，原来是六（1）班和六（3）班同学在进行激烈的拔河比赛，那是我们第一次正面交锋。

　　比赛开始了！瞧，我所在的六（３）班站在最前头的男生在拼命地往后拉，像战场上一名勇猛的虎将。跟在他身后的男生也拼命地往后拉，他们顽强拼搏的精神感染了我们班所有的同学。你看，站在一边的女同学喊破喉咙似地为他们呐喊助威，有的甚至还激动地跳起来！

　　老师在挥着往后的手势，意思是说：用力往后拉，胜利就在你的后面。继续努力！同学们明白了老师的`意思，决心要取得胜利。旁边的树木也摇摆着身躯，仿佛在说：“努力，加油！团结就是力量！”虽然经过男同学们的奋勇拼搏，但对方的力气更甚一筹，我班的男子拔河比赛最后落败了。

　　正当大家的心情十分低落时，也不知道那位女生说了句话：“别失望，还有我们女生，别看他们班的女生高个如林，可能力气也不太大。总之嘛，我们一定要对自己有信心，不比怎么知道谁赢谁输，最后的胜利一定会属于我们的！”听了那位女生的话，女同学们重新振作起来，精神抖擞，变得斗志昂扬．从她们坚定的目光中，我看出了她们心中那团熊熊烈火是烧得那么猛烈，我也不甘心，决定要与六（１）班女同学拼个“你死我活”。

　　在体育老师的指挥下，双方各拉起绳索的一头。我的心情突然紧张起来，心一直跳个不停。比赛开始了，我们扎稳步脚，然后一使劲把她们拉过来好长一段距离。然后又使劲再拉，老师吹起了口哨，我们第一场胜利了！大家高声大喊，做出了一个个胜利的手势。可在第二场，我们却输了，印证了那句话：骄兵必败啊！第三场，在我们女同学的团结下，我们再次胜利了。

　　通过这次拔河比赛，让我明白了无论在体育上还是学习上，我们都要有顽强拼搏的精神，这样胜利就会离我们不远。要知道，团结就是力量！

　　班级凝聚力作文 20

　　我们的班级是一个团结的.班级。

　　有一次，我们去参加接力赛。

　　一开始，我们每个人都非常紧张，后来在老师的亲切鼓励下，我们终于不紧张了。

　　比赛终于开始了，我们开始落后，在啦啦队的鼓励下，我们终于超越了一班，我们最终赢得了比赛!最感动的是顾玲华、熊毅，虽然他们倒下了，但还是坚持跑完了。

　　我们庆祝了一下午。

　　你看!这就是我们团结的班级体。

　　每个人都不给班上丢脸，尤其是王培伦，是他超过了一班;还有陈磊，让我们超越了三班。

　　这就是我们的班级，一个和平和团结的三年级二班，你们班是吗?

　　班级凝聚力作文 21

　　我心目中的班集体，是活泼开朗的。不管发生开心的事情，还是不开心的事情，我们都会笑着去面对。下课后的教室里吵吵嚷嚷的，到处都是欢声笑语，即使是再不开心，聊聊自己感兴趣的话题，就会开心的多了。

　　我心目中的'班集体，是团结友爱的。不管发生什么事情，我们都可以做到帮助别人，同学们都有这样的特点，这样很好啊。我心目中的班集体，是调皮的。如上所说下课吵吵嚷嚷的，有的在玩游戏，有的搞一个小小的恶作剧，这个班调皮的人可不少哦。最后，我要说，我心目中的班集体永远是最好的，它活泼开朗，它团结友爱，它还有点调皮。

　　它永远是我最喜欢的一个班集体！

　　班级凝聚力作文 22

　　团结友爱对于一个集体，一个学校是十分重要的。因为团结就是力量，所以我们要团结起来。

　　自从我们学校开展“团结友爱”的活动后，同学们的行为、举止有了巨大的改变。以前，课间总有同学因一点儿小事而吵架、闹别扭。还有的同学仗着自己强壮就欺负弱小的同学。自从开展这个活动后，这种现象没有了，而是十分团结的在一起做游戏。学习成绩好的同学还帮助学习较落后的同学，使他们在这次中考测试中取的了理想的成绩。

　　记得上一个学期我们班总是得不到纪律卫生流动红旗。都是因为同学们只想到自己的利益，而没有想到集体的荣誉，在活动中丢了许多分。现在同学们团结起来，共同为班级做贡献，使我们在纪律卫生方面有了很大的`提高。

　　这些都归功于“团结友爱”这个活动，是它让同学们变的比以前更优秀了。让每一个集体变的更团结了。以后我们应该做的更好!

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