人作文

写人的初中作文500字

时间:2021-06-19 14:00:13 人作文 我要投稿

关于写人的初中作文500字

  作文是生活中的经历,如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。下面是小编为你带来的 关于写人的初中作文500字,欢迎阅读。

关于写人的初中作文500字

  【篇一:我的远方朋友】

  我有一个十分要好的朋友,他叫李鸿源,他现在在台湾省台北第五国小上小学三年级 。他个儿高高的,可能都有1·42米,他有一头乌黑发亮的头发,圆圆的,胖乎乎的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,他的眼睛随时散发着智慧的光芒,他长着一张能说会道的嘴巴,他的耳朵大大的,婆婆说他长大了一定是个有福之人。

  他经常给我打电话告诉我他的所见所闻以及学校的新鲜事,我也会告诉他家乡的变化。记得去年的一天,李鸿源泉兴奋地给我打电话,迫不及待地告诉我,星期六他去了日月潭,那里风光秀丽,群山环绕,绿树成荫,风景非常迷人。正巧,我们刚学过《日月潭》这篇课文,我真的有身临其境的感觉。他还邀请我有机会一定去日月潭看看,他给我当导游。于是我爽快的答应了。

  每当冬季来临,李鸿源都会经常打电话问我:“文卓,文卓,青白江下雪了吗?台湾的冬天是从来不下雪的,我好期待过春节回来和你一起堆雪人,打雪仗……”我明白他的心情,我也只能遗憾地告诉他:“青白江还没下雪,如果下雪了,我一定第一个打电话告诉你。”

  每年暑假,他都要回青白江,我们都会相约在新广场玩耍,也总会找个地方坐下来谈天说地,我们总有说不完的话……

  【篇二:我的表侄——陈诺】

  这段时间我们家来了一个开心的小鬼,家里面被他逗得乐哈哈的,他呢?长着一个圆溜溜的脑袋,梳了一个超酷的发型,黑溜溜的眼睛,两颗眼珠就像两颗闪闪发亮的黑宝石,别说他只有一个小小的嘴巴,可他说起话来却是滔滔不绝,爸爸总说他“口水多过茶”。当他听到这句话的时候,他就咯咯地笑着,更是没完没了地说个不停,有时我真的有点怀疑,他是不是和我们作对着呢!因为我在学习的时候,他也在那吵个不停。

  他,常常逗得我们一家人哈哈大笑,就说上次吧!我们一家人在吃晚饭,他也坐在餐椅上,家里人都在吃饭,但是他坐在餐椅却不是在吃饭的,而是不停地说着话,还时不时搞出几个令人发笑的动作,发出奇怪的声音,不时的眨着眼睛,似乎对我们说:“我可爱吗,我帅气吗?”可我们却没有搭理他,他不胜其烦地瞟了瞟我们,瞟着瞟着,他竟然从椅子上摔了下来,这时全家人都捧腹大笑,而他呢!却是哭笑不得,可我搞不明白的是,为什么他哭的时候一点眼泪也没有呢?

  他,也是一个懂礼貌的孩子,他常常主动和别人打招呼,若是谁帮了他,不用说他一定会说声“谢谢”,有时还会鞠个躬!做出逗人的表情,逗得大家乐得开怀,都觉得这个孩子实在太有趣。

  他,就是我的表侄——陈诺,今年3岁了,你觉得他是不是非常的可爱呢?

  【篇三:我们班的“大忙人”作文 】

  要问起我们班的大忙人是谁?那就非小铭同学莫属啦!

  每天早上,当小铭他踏进教室,便开始了他的工作——做“城管”。

  瞧,他又开始工作了。只见他从第一组慢条斯理地走到了第四组,举起手中的英语作业,指着小胡,说道:“交——作——业——。”小胡交好了作业,他又一页一页地翻着作业,过了好一会儿,他终于翻到了要检查的那一页,然后看了几眼,便合上了作业本。

  检查了小胡的作业,他又一步一步地走向小鹏的座位。他拍了拍小鹏的桌子,有点儿不耐烦地问道:“交不交作业!不交就记名!”小鹏点点头,拿出作业给小铭。小铭又一页一页地翻着,当他看见小鹏的作业没做完时,便把他的作业丢在桌子上,吼道:“快点给我补!”在小鹏补作业时,他又东看看西瞧瞧,似乎在等谁似的。过了几分钟,小维来了,只见小铭一个箭步冲到了小维的座位那儿,等待着小维交作业。

  就这样,每每有一个迟到的人,他就跑到那个人的座位上,催他交作业。知道所有人都到齐了,他也就自然而然地停下了他的工作,结束了他一天中最忙碌的一个早晨。

  虽然小铭平时总是讲话管不住自己,但他却是一个工作尽职尽责的人。

  【篇四:我是一个“小书虫”】

  我可是一个名副其实的“小书虫”,在家里,长辈们都这么叫我;在学校里,同学们也都这么叫我。那我就和大家分享一下我这个“小书虫”的故事吧!

  记得我九岁那年,哥哥到我家来玩。于是,我们一起玩起了捉迷藏,我划拳输了,便面对着白色的墙在心里数数。数着数着,我无意间看到窗户旁边的书柜上放着近期妈妈给我买的新书。我径自地走进了自己的小房间,拿起那本书,蹲在墙角津津有味地看起来。时间一分一秒的过去 了,我好像把捉迷藏的事忘得一干二净了,大约过了10多分钟,哥哥心里有些着急了,就连忙跑过来找我,才看到我在墙角下如痴如醉地看书。哥哥非常生气,把我从书的世界里拉出来,要我继续陪他玩。

  我非常喜欢看书,常常废寝忘食。妈妈怕我变成了“小眼镜”。还经常把我的书藏起来。

  星期天早上,妈妈知道我要看书就把我的书藏了起来,妈妈为了锻炼我的身体又叫我打球、跳绳的,可是我对这些都毫无兴趣。妈妈见我那可怜样儿,还是把书还给了我,我像一个饥饿的人伏在面包上,迫不及待地看起了书。看了书,我便精神十足。

  书,使我的知识丰富起来,使我的视野开阔起来,使我的生活变得充实和多彩。

  看见了吗?我就是这样的一个“小书虫”。

  【篇五:我的老师】

  我有许多老师,有平易近人的杨老师、和蔼可亲的毕老师、笑容可掬的唐老师……但我最喜欢的还是幽默风趣的左老师。

  左老师是我的美术老师,老师有大大的眼睛,像流水一样清澈,高高的鼻子,大大的嘴,我们都非常喜欢左老师。课堂上,有许多同学说话时,左老师不像别的老师,用“狮吼功”把我们批评一通,而是用怪怪的声音让我们不说话,把我们逗得哈哈大笑,然后在黑板上三下五去二画了一个人在说话,非常好笑。我们笑得更欢了,前仰后合都喘不过气了!非常快我们就不说话了,老师的方法真管用呀!不仅让我们安静了,还让我们非常快乐。真是一举两得!

  别看老师笑嘻嘻的,但工作是非常负责的,兢兢业业,一刻也不马 虎。老师轻轻地登上讲台,拿起粉笔,就像手拿一把金钥匙,“喀嚓”一声,给我们把画画的世界打开了,带我们去画的海洋里欣赏名画,寻找画画的技巧。只要老师轻轻地挥动画笔,一幅幅栩栩如生的画就出现在我们面前,真是太漂亮了!老师写的艺术字,就像打印的一样,真像大师写的呀!当我画的不对时,老师会耐心地告诉我,帮我画个样子,让我照着画。帮我修改。老师看到大家的画时都会说非常好,让我们有自信,大胆地去创作。

  同学们都喜欢左老师,因为上他的课非常轻松,非常快乐。

  【篇六:最敬佩的爸爸】

  我要说谁是我最敬佩的人,那就数是我爸爸了!爸爸是一个非常外向的人,瘦瘦的身材,乌黑发亮的眼睛和短短的头发,模样非常普通,但在我的眼里,他是一个工作勤奋,关心家庭的好爸爸,他能够轻松地完成我想都不敢想的'许多事情,他真是一个令人佩服的爸爸。

  我记得有一次,我在教室里。突然,天上出现了一朵朵乌云,立刻下起了雨。我这时十分着急心里默默想着:怎么办?我没带雨伞,怎么回家?结果放学了我在大门口等待着爸爸和妈妈,结果我等等了好一阵子,也打了电话可是无人接听。突然,想落汤鸡一样的爸爸出现了。爸爸看见我后,嘴角露出淡淡的笑容。然后我着急地问:“爸爸你怎么了,怎么那么晚才来到学校,而且还是落汤鸡。”爸爸笑了一下说道:“我刚刚在公司收到信息,妈妈有事不能去接你。于是就跑出办公室去接你,所以成了落汤鸡。”我心里十分感动,爸爸为了我不知淋了多少雨滴。

  虽然爸爸每天做事非常忙,但还是开开心心的,他是个对生活充满热情的人。爸爸不是每天都有时间陪我们的,但是只要一有时间就会来看我们。每次回来他都要问问我的学习怎么样,总对我说学习态度要端正,而我就会说知道了。其实我心里非常敬佩爸爸,他每天辛苦的做事都是为了我们一家人我和妈妈,但也把家里照顾的非常好。

  瞧,这就是我的爸爸,一个普通的爸爸,一个让我敬佩的人。

  【篇七:爱跳舞的表妹】

  我的表妹叫凌陈雨,今年七岁了,她的个子中等,长的瘦瘦的,但却有一张圆圆的西瓜脸,她那双漂亮的眼睛一闪一闪的特别的讨人喜爱。

  她非常爱跳舞,所以我给她起了个外号叫“舞痴”,我觉得这个外号她当之无愧。因为只要一听到音乐,她就会手舞足蹈起来。她妈妈见她这么的喜欢跳舞,就给报了个舞蹈班。这下乐的她是逢人就说:“我妈妈给我报了个舞蹈班,我可以去学跳舞了。”唉,也只有“舞痴”才会这么“疯狂”吧。

  自从报了舞蹈班,每次上跳舞课前,她就兴奋的自己一个人早早地准备好一切,对着我们一挥手急匆匆地说到:“我去上跳舞课了!”每次都是话音刚落,就不见她的身影了。我想:表妹,你真的是好积极呀!如果你做卷子、写日记 、练字能这么积极,那你的学习还用犯愁吗?

  我最怕的就是她从舞蹈班回来,只要她上完课一回来看见我就拉着我的手说:“姐姐,你猜我今天学什么了?我们今天学的舞蹈可有意思了。我给你一跳,你就知道了。”说着便摆好了跳舞的姿势,我都快被她烦死了,每次上完课回来都问一样的问题。虽然她非常烦,但说实话她确实是一级的棒!小小年纪经常受到老师的表扬。

  我喜欢这个有时给我带来烦恼;有时给我带来欢乐的表妹。

  【篇八:我的老师】

  我的老师姓董,三年级就开始教我们了。她有一个挺挺的鼻子,粉红粉红的嘴唇,加上一对弯弯的的眉毛,长得美若天仙。

  她的口才非常好,说话的声音细细柔柔。她一般不发火,可是班里有时乱得有点过火,这时老师就会“大发雷霆,”怒道:“给我安静。”教室里顿时鸦雀无声。

  董老师非常会鼓励我们。一次,因为我写作文的水平有点低,结果总是非常不理想,自己认为:我永远都写不好作文了吧。这时,董老师好象看出了我的心思,对我说:“别灰心,再加把劲儿,老师相信你能做好。”这句话使我的信心增加了。之后写作的时候我非常用心,没有写上一个错别字,还认真检查了几次。第二天早上,老师给我写了一句优美的批语,还盖上了小红花。这让我信心十足,后面的写作都非常好。

  我们的老师非常会让我们认字,同学们总喜欢把各别字写错。比如:“德”字中间的一横,总爱丢掉,于是,老师给我们想了一个好办法:“十四个人为一心。”这句话使我们的错字都写对了。我深深地记住了这句话和这种好办法,并且在以后的写作中,得到了发挥。

  我非常感谢董老师的鼓励,还有教会我们学习的方法。在每次写作文、日记等等的作业时,董老师说得那句带着鼓励的话,一直回荡在我的耳边。

【写人的初中作文500字】相关文章:

初中写人作文11-26

初中写人的作文11-26

写人初中作文12-21

写人的初中作文09-13

初中写人写事的作文03-01

写名人的作文初中写人作文07-20

写人写事的作文初中作文07-11

初中写人叙事的作文11-26

初中写人记事作文11-26

初中作文写人开头11-26