广东高考理综答题时间分配方法

时间:2022-08-03 08:08:58 志愿填报 我要投稿
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2018广东高考理综答题时间分配方法

  高考理综的科目比较多而且繁杂,因此安排好理综的答题时间尤为重要。下面百分网小编为大家整理的广东高考理综答题时间分配方法,希望大家喜欢。

2018广东高考理综答题时间分配方法

 

  一卷上有21道选择题,不同地区选择题会有单项选择题和不定向选择题两类,每一小题都是6分,那么120分的第一卷答题时间应该大体控制在50分钟,每一分钟的时间应该至少拿下两分,选择题应该在2分或者不超过3分钟的时间里面解决,到了后面计算题中也要大致按照这样的策略,每一分钟大概完成两分,对大题原则上要8、9分钟,不能超过10分钟。

 

  物理、化学、生物三个学科从考试时间上最好依次控制在1、1、0.5小时左右(可以有正负十分钟的浮动,根据学生科目的强弱调节),也就是说生物应该保持在半个小时尽可能拿到自己会做的分数为宜。

  先做哪个学科可按自己习惯,也可先答自己的优势学科及基础试题,不要在某一道难题上停留时间过久,使本来会的题目由于时间分配不好或者答题技巧掌握不好影响到理综成绩。事实证明,做得过慢直接丢掉整道大题的话,得分往往都比做得快但是正确率略微下降要低,而我们在练习中,需要有意识的提升自己在紧张状态下的“一次正确率”。

 

  自信,就从头到尾做;不自信,就可以有选择的先做。一般情况下,各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多,后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕,也不一定做出来,这就应该主动地放弃,给可做出的题腾出一点时间。

  做题顺序有几种,如,先做各科简单题,再做难一点的,但是尽量不要分科做。因为读完一个题后,才能知道是哪一科的题,如果不想做,放过去,做下面的题,但是回过头来再看刚才这一题的时候,还得从新熟悉,那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题就行。

 

  虽然是“选择题”,但重要的不是在“选”,不是看着选项去挑。在练习中,应该明白选项对,为什么不对,改成什么样子就对了。养成推导的习惯,掌握过程,要知道是“因为是怎样的,所以才怎样的”。做选择时,不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的,不是选出来的。

  Ⅰ卷的选择题最好按顺序做。速度不宜过快,对于没有把握的题随时标记,以后复查。审题要细,对于选项是定还是否要有根据,充分利用单选的特点,用好排除法和推理法。选择题做完后,对部分试题要进行复查。由于开考时心理因素的影响,前三题往往错误率较高,必须复查;其他加标记要复查的题,若没有充分理由说服自己,最好尊重第一印象。复查后及时涂卡。Ⅰ卷总用时50至60分钟为宜。

 

  拿到试卷后,切勿急于答题,首先要看清试题说明的要求,例如开头说明的一些常量取值,元素的原子质量等。还要看清共有多少道题,多少大题,多少小题,反面有无试题,一方面可以防止由于紧张而漏做试题,另一方面心中有数,便于计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象,如有应立即报告监考老师。

  在高考中各科的时间安排与模拟考时略有不同,一般按照分数比值作相应的分配,每二分值占时一分钟。物理、化学各55分钟左右,生物40分钟左右比较合理。当然如果某一个学科题目较难或者某一学科的分数的比值稍微多一点时间也就应该多一点。同时自己的优势学科可适当减少时间,劣势学科可适当增加时间。

 

  理科综合,150分钟完成300分的题,时间比较紧张,复查的可能性不大。所以解题时要力争一次到位,要稳扎稳打,不要寄希望于第二遍的复查上。同时要相信自己的第一印象,在没有特别把握的情况下,最好还是不要随便改动第一次的答案;距离高考还有一周,专家建议考生在考前最后的复习中要理清知识点和知识框架,在考试中合理分配各科时间。

  建议考生总结几次模拟考试时间安排,找出自己最佳时间分配的答题策略。考试时,提前5分钟拿到试卷后,考生可先浏览一遍,不要盲目地从头做到尾。

  从学科的分值来讲,理综300分,物理120分,化学100分,生物80分。从总时间分配来说,理综考试时间150分钟,大体上生物需40分钟,化学需50分钟,物理需60分钟;Ⅰ卷需55分钟,Ⅱ卷需95分钟。

  对于选择题来说,一般按试卷结构来做,时间控制在55分钟左右。这是因为选择题相对容易,而且有足够时间,每道题分值大,适宜从头做起。

  对于非选择题,考生要先做优势学科试题。比如有的考生生物好,就要先做生物部分。当然,如果遇到特别难的题目可以做好标记,暂时放弃,等有时间再做。考生还要注意,试题是有梯度的,一些题目前面一两问容易上手,后面的问题比较难,那前面的题目一定要答,该得分的题目不要失分。

  高考理综物理试卷分析

  13题本题考查的是氢原子能级中能级跃迁的知识,比较简单。13年考查的是布朗运动和热力学第一定律,14年考查的是内能,15年考查的是热力学第一定律。

  14题今年的高考物理第14题考的是电磁波、光波和声波的传播,难度较小,涉及到真空中的光速、横波还是纵波以及传播是否需要介质,正确答案比较明显,考生容易忽视声波是纵波,但此题还是容易答对的。往年考点2015年:核反应方程式的类型的判断,选项包含α衰变、β衰变、核聚变和人工核转变2014年:质能方程的应用,计算质量亏损进而得出核反应过程中释放的能量2013年:通过光的折射现象判断两种光的折射率、波长、频率和能量的大小关系2012年:光从空气传播到介质时速度、频率和波长的变化情况今年考的是光和声波的传播,前两年14题考的是原子核的知识,之前两年考的是光学的内容,2017年高考14题光学的可能性比较大,原子核的知识也不能丢。难度都比较小,算是货真价实的“送分题”,考生把基础知识掌握牢固,认真读题分析是不会丢分的。

  15题 2016年理综部分的'第15题考查的是简谐振动,需要注意的是弹簧振子的初始位置和题目中规定的正方向,需要的知识储备比较基础,相比往年的机械振动和机械波部分的考查来说比较简单,难度较小2015年理综部分的第15题考查的是机械振动和机械波部分的波动图像的知识,作为每年的必考题目,学生对于考点比较熟悉,难度相对较小,需要根据波动图像和题目中已知的质点振动方向,利用同侧法判断出波的传播方向,从图中读取到波长结合已知的周期利用波速公式来确定波速。

  16题感生电动势的问题,原始公式分析,楞次定律判断方向的问题,难度不大,若直接用平时学过的小结论E=nks,会做得更快

  17题17题考查了地磁场的知识,四个选项都描述地球周围磁场的分布情况。此题考查基本知识的记忆,属简单题

  18题此题考查万有引力的问题每年高考都会有,2015第16题考的万有引力的类型,2016年把这个题放在第18题目,比去年难度稍高,需要学生掌握变轨的运动问题。此题考查天体运动的变轨过程中速度加速度以及动量的问题,A项考查的轨道半径决定速度,由低轨道到高轨道需要加速;B项C项考查加速度由万有引力决定,与运动轨迹无关;D项考查动量的方向问题。难度不大,比较容易拿分。

  19题13年第19题考查的是平抛运动实验;14年考查的是伽利略理想斜面实验;15年考查的是电学中的电表改装;16年考查的是测电源电动势和内阻,考查的依然是实验内容。本题考查测电源电动势和内阻选择不同的电路和器材会产生的误差,需要学生对该实验的原理和误差分析掌握熟练,对学生的电学实验基础要求较高。

  20题2013年:考查波粒二象性的光电效应,2014年:考查几何光学,2015年:考查电磁波。16年20题考查热学,6个非主干知识在前3年已经分开考了3个,今年考查了第4个,预计明年将考查剩下两个非主干知识——机械波和天体运动,本题考查了布朗运动等知识细节,主要信息都在题干中,仔细阅读题干可以得出正确答案,并不特别依赖热学知识,难度相比去年相差不大。

  21题今年的实验题考查的是传感器,以及机械能守恒定律的验证。考查内容比较常规,难度不大。

  22题22题依然考查了电学,但15年是电磁感应的单棒模型,16年考查了带电粒子在磁场中的运动以及复合场的受力平衡,题目难度小,比去年简单,只要考生记住最基本的公式和物理模型,拿满分还是挺容易的。

  23题23题前两问比较常规,难度不高,考查了带电粒子在加速电场、偏转电场中的运动,通过计算电子受到的重力和电场力的大小来说明忽略重力的原因,难点在于数学计算,这两问总体比较简单。第三问通过类比重力场和静电场,从电势的定义入手引入重力势的概念,这一问就是选修3-1课后习题原题。

  24题24题主要考查了光的粒子性以及动量定理的分方向的应用。动量定理的分方向应用在2016年西城、东城以及朝阳等城区的期末和一二模中都曾考查过。此题第一问直接根据题目的叙述仔细审题根据题意就能解决出来,难度系数不大;第二问是对第一问的延伸考察,学生需要深刻的理解光的粒子性,建立光子进入球体之前和出球体之后的动量不变模型。不需要考虑在球体中的过程,如果考虑球体内部的问题,光子进球体速度发生变化,光路偏折,就脱离了第一问的模型。考虑太复杂从而无从下手。对于第二问中光强不同的两个分问题,首先要理解光强不同,单位时间光子的个数不同。建立一个粒子微观模型就迎刃而解了。此题要求学生的综合能力较高。

  高考理综选择题答题技巧

  直接判断法

  根据所学的概念、规律等直接判断,得出正确的答案。这种方法一般适用于基本不需要推理的`常识性试题,这些题目主要考查考生对识记内容的记忆和理解程度。

  特例反驳法

  特例反驳法是在解选择题时,当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时,直接运用教材中有关概念往往难以辨清是非,而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳,逐一消除干扰项,从而快速获取正确答案的一种方法。

  选项分组法

  有一类选择题,可以通过合理想象,灵活分组进行解答。这类选择题的题干中有“分别”“依次”等强调顺序的词语出现。先找出最有把握判断的叙述项,并把它们的位置固定,再与供选项进行比较,最后得出答案。这种解法既可避免多选、漏选,又能提高答题速度。

  筛选法

  筛选法是根据已经掌握的概念、原理、规律,在正确理解题意的基础上,通过寻找不合理因素(不正确的选项),将其逐一排除,从而获得正确答案的一种方法。

 

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