2018广东高考语文文言实词练习题
试纸浸墨香，金笔下千言，高考可谓是一字千金，下面百分网小编为大家整理的广东高考语文文言实词练习题，希望大家喜欢。
广东高考语文文言实词练习题
赵郡苏轼，予之同年友也。自蜀以书至京师遗予，称蜀之士曰黎生、安生者。既而黎生携其文数十万言，安生携其文亦数千言，辱以顾予。读其文，诚闳壮隽伟，善反复驰骋，穷尽事理，而其材力之放纵，若不可极者也。二生固可谓魁奇特起之士，而苏君固可谓善知人者也。顷之，黎生补江陵府司法参军。将行，请予言以为赠。予曰：“予之知生，既得之于心矣，乃将以言相求于外邪?”黎生曰：“生与安生之学于斯文，里之人皆笑以为迂阔。今求子之言，盖将解惑于里人。”
1.与“辱以顾予”中的“顾”意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.大行不顾细谨
B.顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者
C.顾不如蜀鄙之僧哉
D.将军宜枉驾顾之
2.与“诚闳壮隽伟”中的“诚”意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。”
B.诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也
C.帝感其诚
D.季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚
3.与“穷尽事理”中的“穷”意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.所识穷乏者得我与
B.而御六气之辩，以游无穷者
C.人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也
D.穷则独善其身，达则兼善天下
4.与“将行，请予言以为赠”中的“请”意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.寡人窃闻赵王好音，请奏瑟
B.臣请完璧归赵
C.公子闻之，往请，欲厚遗之
D.子犯请击之
5.与“予之知生，既得之于心矣”中的“既”意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.壬戌之秋，七月既望 B.言未既
C.既来之，则安之 D.不知东方之既白
6.与“盖将解惑于里人”中的“解”意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.师者，所以传道受业解惑也
B.庖丁为文惠君解牛
C.惑而不从师，其为惑也，终不解矣
D.今有一言，可以解燕国之患
高考况语文作文答题技巧
问题1：老师，作文怎么找对角度
分析材料，从出题人的意图中去细致揣摩。然后再选角度!对于角度的分析一定要兼顾全面，不要只从材料中提取部分，现整体分析，再把握出题人的情感倾向然后去选择立意。
问题2：任务驱动型作文和材料型作文的区别是怎样的，请老师指教，一般怎么写
任务驱动型作文比材料作文更注重细节和角度，除了析材料确定立意之外，更注重议论说理，最后得出结论。
问题3：立意
图片不是很清晰哦，主要分析两幅图的对比，，第一幅大鱼大肉奢侈浪费不说还在脑海中不满足，第二幅饮食朴素却十分快乐，可以就知足常乐去谈，也可以就物质享受与精神自足去谈，思辨性质的文章!
问题4：有的作文好难看懂，怎么写?
先审清题目，确定立意，然后构思找好素材，最后安排结构。
问题5：分析一下任务驱动和新材料作文写法
先析材料，然后选择角度表明观点然后进行说理和议论!
问题6：话题作文怎么找题目
拆分话题，选取角度然后从小处着手拟题!
问题7：我一直都写不来作文，作文改怎么写。
审题分析出题人意图确定立意，然后分析素材，安排结构。可以列个提纲!
问题8：老师说我的作文没有亮点，语言很平实，该怎么改进?
语言可以引用别人的好的句子，用一些修辞手法，甚至可以仿写一些名家的优美句子!
问题9：作文题目该怎么拟
结合作文立意和主旨，然后结合一些诗词，成语，四字短语，甚至是一些数学公式来拟!
问题10：作文议论文最好是几段啊
一般是开头引论一段，中间论证三段，结尾升华一段，大致五到六段最好!
高考语文文言文答题技巧
1、要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。
2、要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的.白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文.就相当于读了译文之后.再去看原文.事半而功倍。
3、要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。
4、文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意.因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。
5、除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。
6、文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上，再复习一下。
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