2017成人高考高起点语文修改病句诀窍

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2017成人高考高起点语文修改病句诀窍

　　要想在成考语文考试中取得好成绩，首先还得学会如何去修改病句。那么关于成人高考高起点语文修改病句诀窍有哪些呢?下面百分网小编为大家整理的成人高考高起点语文修改病句诀窍，希望大家喜欢。

2017成人高考高起点语文修改病句诀窍

　　成人高考高起点语文修改病句诀窍

　　一、留意句中的介词

　　大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。

　　例如：①三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。(谁对谁呢?颠倒了主客体)

　　②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。(“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失)

　　③剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。(一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。)

　　④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语，应去掉)

　　⑤只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。(“诸”即“之于”，与“于”重复)

　　二、留意句中的程度副词

　　副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下是不会出错，但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义，有没有造成语义的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很”“过分”等。

　　例如：①近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。(“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”，再加上“过分”，语意重复)

　　②许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。(“溺爱”含有“过分宠爱”的意思)

　　③这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。(“奇缺”就是“非常缺少”的`意思)

　　三、留意句中两面性的词语

　　两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。

　　例如：①这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。(前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”)

　　②越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资的一个重要条件。(“交通是否方便”说的是两种情况，而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面)

　　③选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。(“最可靠、最恰当”是单面的，而“成败”是双面的)

　　④为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”)

　　四、留意句中指代性的词语

　　使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当，则会指代不明，使文意模糊。在病句题中，代词使用的考查也较常见，所以一旦句中出现了代词，就要认真分析，弄清它所指代的对象。

　　例如：①忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢?从一些记载上看，不是这样的。(前文说的是两个意思：很英勇或不英勇。“这样”这个代词倒底指代哪一个意思，句意模糊)

　　②张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说：“攻下这道关，就可以试制了。”(谁告诉谁?两个“他”均指代不明)

　　③搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。(“这”指“搜集史料”，还是“鉴定、整理和运用史料”呢)

　　④今天下午，张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。(“其他”可以限制“公司”，也可以限制“领导”，造成歧义)

　　成考语文基础知识点

　　1、学习目标

　　小说部分共六篇作品。其中重点作品五篇，泛读作品一篇;六篇作品中古典小说一篇，现代小说五篇，现代小说中包括外国小说三篇。通过六篇小说的学习，要求掌握：(1)小说写作的基础知识;(2)提高阅读与分析小说作品的能力与水平;(3)了解并掌握有关作家的基本知识。

　　2、学习建议

　　(1)一定要认真阅读小说原文，夯实基础。这点要求好像是老生常谈，毫无新意，但是这是自考学习掌握任何一门课的基础，不认真阅读教材，是无法学好这门课的。因此，要在扎扎实实阅读教材方面下功夫。

　　(2)认真阅读课文后面的“提示”。“提示”是我们学习的“纲”。考核的知识点大都在“提示”中有所体现，也就是说“提示”中的内容也就是考试的主要内容。因此要花大力气来弄通弄懂;

　　(3)在对课文掌握，弄通弄懂“提示”的基础上面，再多做些练习题，学练结合，这才是学习的正路。

　　(4)阅读掌握《小说的特点与欣赏》。

　　3、学习的难点与重点

　　每篇小说的学习难点与重点见“课文辅导”。

　　小说部分总的学习要注意掌握：

　　(1)小说人物的刻画

　　小说人物描写不受时间与空间的限制;

　　描写人物的主要方法有：肖像描写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写;

　　(2)小说的情节安排

　　小说的情节一般是按照开端，发展，高潮，结局来编排的。

　　小说的情节发展一般是根据事情的发展顺序来编排的，也经常运用倒叙等手法来编排。

　　(3)小说的环境描写

　　时代氛围

　　社会环境

　　人物活动的特定场景

　　成考语文复习原则

　　1、学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高人文素质。

　　2、能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象。

　　3、能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

　　4、掌握常用的文体写作知识，具有较高的写作能力。

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