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成人高考语文考试基础试题及答案

时间:2021-11-23 18:45:26 分数线 我要投稿
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2017成人高考语文考试基础试题及答案

  对于成考语文来说,多做练习题有利于我们提高成考语文成绩。那么关于成人高考语文考试基础试题及答案有哪些呢?下面百分网小编为大家整理的成人高考语文考试基础试题及答案,希望大家喜欢。

2017成人高考语文考试基础试题及答案

  成人高考语文考试基础试题及答案

  第1题单选 《论快乐》的作者是(  )

  A.朱光潜

  B.朱自清

  C.鲁迅

  D.钱钟书

  参考答案:D

  第2题单选 《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是(  )

  A.土地

  B.暴风雨

  C.鸟

  D.温柔的黎明

  参考答案:C

  第3题单选 在下列诗人中,属于田园山水诗派代表作家的是(  )

  A.王昌龄

  B.王维

  C.岑参

  D.李商隐

  参考答案:B

  第4题单选 下列说法正确的是(  )

  A.《庄子》共33篇,“内篇”8,相传为庄周所著,“外篇”14和“杂篇”11,是庄子的门人和后学所著

  B.《庄子》共33篇,“内篇”7,相传为庄周所著,“外篇”13和“杂篇”12,是庄子的门人和后学所著

  C.《庄子》共33篇,“内篇”7,相传为庄周所著,“外篇”15和“杂篇”11,是庄子的门人和后学所著

  D.《庄子》共33篇,“内篇”7,相传为庄周所著,“外篇”16和“杂篇”10,是庄子的门人和后学所著

  参考答案:C

  第5题单选 本文中,“亟请于武公”句中“亟”的意思是(  )

  A.迅速

  B.急忙

  C.屡次

  D.竭力

  参考答案:C

  第6题单选 下列各句所采用的修辞手法依次是(  )

  (1)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

  (2)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

  (3)南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。

  (4)听得道一声去也,松了金钏。

  A.比喻、夸张、排比、对偶

  B.排比、比拟、比喻、夸张

  C.对偶、比拟、比喻、夸张

  D.对偶、比喻、排比、夸张

  参考答案:D

  第7题单选 《郑伯克段于鄢》选自(  )

  A.《国语》

  B.《史记》

  C.《战国策》

  D.《左传》

  参考答案:D

  成考语文诗词复习讲义

  一、本文主旨

  第一次世界大战后,1919年协约国在法国巴黎开会。中国政府希望帝国主义放弃在华特权,遭到拒绝;而军阀政府还准备在和约上签字。消息传来,举国愤怒,遂发生了五四运动。五四运动还是一次反封建文化的革命运动,所提出的“民主”“科学”两面旗帜,影响十分深远。这次运动给旧中国带来了新生的希望。当时远在日本留学的作者为此十分鼓舞,他说:“五四以后的中国,在我心目中就像一位很葱俊的'有进取气象的姑娘,她简直就是和我的爱人一样。”这就是作者“眷念祖国的情绪”。

  本诗表现了作者爱国主义思想感情。作者思念五四之后的中国,以燃烧着的煤的口气,诉说自己思念祖国的情绪,表现了热爱祖国的强烈感情和决心为振兴祖国献身的精神。

  二、课文串讲

  全诗共分为四节。

  第一节:倾诉自己眷念祖国的热情和报国的真切心情;

  第二节:表示作者对祖国的强烈的爱长期被埋在心里,一有机会表达,这种感情则炽烈如火。

  第三节:说明苦于前身虽是栋梁之才,但无法报效祖国,在五四革命浪潮激荡下,重见天光。(重点)

  第四节:再一次抒发对祖国的思念和热爱之情。

  成考语文学习讲义

  1、重点掌握借物言志,比拟手法的运用。

  整首诗都是以炉中燃烧的煤的口气来抒写。“炉中煤”是作者自喻,比喻作者思念祖国的炽热感情:“年青的女郎”象征五四时期祖国的新生,用的是拟人手法;全诗虽没有出现“怀念祖国”“颂扬新生”等诗句,但很形象地体现了作者热爱祖国报效祖国的强烈感情。这就是借颂物,言物来表达自己的肺腑之言,胸中之志的借物言志,托物言情的艺术特色。

  2、重点掌握“年青的女郎”与“炉中煤”的象征意义。

  作者采用这种象征手法,一方面抒发了自己的爱国激情,另方面,也有着强烈的时代色彩。

  “炉中煤”象征作者自己的爱国激情,可以使人们体会到作者情感的炽热程度。

  “年轻的女郎”象征经过五四运动战斗洗礼后的生机勃勃的祖国。同时,也是诗人热恋,追求的对象。

  3、重点掌握第三段写煤的“前身”原本是有用的栋粱,到今天才重见天光的寓意。

  这里有双重寓意:(1)象征作者的爱国感情长期深埋在心底,只有五四运动以后,这股激情才得以喷发;(2)象征被封建主义束缚了几千年的中华民族,直到五四革命以后,才焕发出真正的青春活力。

  重点掌握诗中反复咏叹的作用。

  “啊,我年青的女郎”这一句诗句,反复出现四次:“我为我心爱的人儿,燃到这般模样”在诗首尾各出现一次。其作用:紧扣主题,突出主旋律,增强艺术效果;是整首诗前后呼应,无论是章法,句法,还是韵律方面都和谐整齐。

  《重点段落简析》

  第三自然段

  “啊,我年青的女郎,我想我的前身原本是有用的栋梁——到今朝总得重见天光。”

  分析这段话的双重含义。这里有双重寓意:(1)象征作者的爱国感情长期深埋在心底,只有五四运动以后,这股激情才得以喷发;(2)象征被封建主义束缚了几千年的中华民族,直到五四革命以后,才焕发出真正的青春活力。

 

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