2017成人高考语文复习应试技巧

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2017成人高考语文复习应试技巧

　　对于想要在成人高考语文考试中考出好成绩的人来说，掌握相应的复习技巧很重要。那么关于成人高考语文复习应试技巧有哪些呢?下面百分网小编为大家整理的成人高考语文复习应试技巧，希望大家喜欢。

2017成人高考语文复习应试技巧

　　成人高考语文复习应试技巧

　　(一)某句话在文中的作用：

　　1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

　　2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

　　3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

　　(二)修辞手法的作用：

　　(1)它本身的作用;

　　(2)结合句子语境。

　　1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性

　　3;设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;

　　4、对比：强调了……突出了……

　　5、反复：强调了……加强语气

　　(三)句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

　　(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

　　(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

　　不能。因为：(1)与人们认识事物的'(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

　　(2)该词与上文是一一对应的关系。

　　(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

　　(六)段意的概括归纳

　　1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式：(时间+地点)+人+事。

　　2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

　　3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

　　(七)表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置

　　表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

　　至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

　　成考语文知识点

　　《论毅力》

　　粱启超

　　1、作家作品

　　本文选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集·新民说》。梁启超，字卓如，号任公，别署饮冰室主人，与康有为共同领导了“戊戌变法”。

　　2、写作背景

　　本文写于l902年戊戌变法之后。戊戌变法失败，以谭嗣同为首的“六君子”惨遭杀害，大批

　　维新党人被贬官、监禁、流放，全国上下笼罩在一片白色恐怖之中。在这血雨腥风的日子里，梁启超心情极度苦闷彷徨，但仍思积极进取，他满怀激情写作本文，旨在勉励身处逆境中的“真有志于天下事者”不要被失败所吓倒，不要为暂时的逆境所困扰，要百折不挠，振奋精神，冲破重重阻力，勇往直前。

　　3、中心论点

　　本文的中心论点：“有毅力者成，反是者败。”以勉励处于逆境中的“真有志于天下事者”，不要为失败所吓倒，要有坚持到底的毅力。

　　4、论证方法

　　本文的中心论点“有毅力者成，反是者败”本身已包含着正反两个方面。全文紧紧围绕这个论点展开论证，在论证中自始至终运用了正反对举的说理方法。将成与败、顺与逆、强与弱、彼与我对比，证明有毅力者以其坚韧不拔而获成功，缺乏毅力者则难免失败;人生总是逆境居多，顺逆境又总是交替出现，大凡成功者都是善于抓住顺境、扭转逆境的人，而失败者则往往是哀叹命运不济、逢难必退、终究屈服于逆境的人。最后，作者引经据典，将“未成一篑”的`造山者与“虽复一篑”的填土者作了鲜明的对比。通过反复的正反对比，从而有力地论证了全文的中心论点;“有毅力者成，反是者败”。

　　5、比喻和层递

　　本文大量运用了比喻等修辞方法，如用操舟为喻，说明征程中风浪有顺有逆，若能“冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺”即可顺利到达彼岸。又如用孔子《论语·子罕》中的比喻“譬如为山”及《孟子·尽心上》中的比喻“譬若掘井”等说明做事贵在坚持。而能否坚持，关键又在于是否有毅力。层递有两处，一是将“智力薄弱之士”、“其次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”与“至强之人”五种人，按照从弱到强的顺序排列，以突出强者。说明没有毅力不能成功，没有至强的毅力也不能成功。只有至强者具有百折不挠的毅力才能取得成功。二是在操舟的比喻中，将“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”按照由少到多的次序排列，从反面说明没有至强的毅力不能取得成功。