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幼儿园元旦活动计划

时间:2021-11-23 10:46:58 其他计划书 我要投稿
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幼儿园元旦活动计划

  对于幼儿园来说,常见的节日活动主要有 六一 国际儿童节、 十一 国庆节、元旦、中秋节、毕业典礼等等。我们应该如何写幼儿园元旦的活动计划?下面小编为大家整理推荐了幼儿园元旦活动计划,欢迎大家前来阅读。

幼儿园元旦活动计划

  幼儿园元旦活动计划范文一

  为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!

  活动目的:

  1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  开展活动:

  2010年已渐渐离我们远去,2011年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

  新的钟声

  新的一年

  新的祝福

  新的期待

  在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

  祝大家:新年快乐,合家幸福!

  1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

  2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

  3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》

  4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

  5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。

  亲子游戏《吃水果》

  游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。

  6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》

  7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的'祖国是花园》

  8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》

  9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》

  游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。

  10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

  11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)

  12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》

  13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

  14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

  游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

  这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

  15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

  结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

  感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

  幼儿园元旦活动计划范文二

  一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了,以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式,让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮,有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究,决定以“文艺汇演”文秘114版权所有的形式,进行幼儿的一些才艺表演方面的展示活动。

  活动形式确定下来后,我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作,经过一段时间的紧张排练和准备,现将细节计划做到如下安排:

  一、时间:定于2006年12月30日上午:10:30分

  二、地点:幼儿园一楼“小礼堂”。

  三、人员安排:

  1、总负责人员:正、副园长。

  2、节目主持人:张林老师、李佳和智杰小朋友

  3、维持会场秩序人员:罗琼、张华、古力、卢丹。

  4、节目音响师:刘萍文秘114版权所有

  5、节目催场人员:严路。

  6、节目拉幕人员:黄莉、陈品。

  7、安全员:艾力、范勇。

  幼儿园元旦活动计划范文三

  一、活动构思:

  幼儿经常把动物当成和自己一样生活、游戏的人,他们对动物有着一种特殊的喜爱之情,“动物联欢会”所创设的拟人化的活动场景,能够激发幼儿参加活动的愿望,使他们更好的运用已有生活经验,体验、分享与同伴在一起的快乐,自然、大胆的投入到节日活动中去。

  (因我班幼儿总体年龄偏小,思维的特点为具体形象性,在语言发展上,幼儿在语言表达方面比较弱,发音及咬字吐字的能力比较差。身体灵活性方面还不能够很好的做细致的舞蹈动作,协调性较差。所以我们想通过以“小动物联欢会”的形式,形象地表现出“小动物”高兴过新年的场景。)

  二、活动目标:

  1、通过“小动物联欢会”,使幼儿感受到集体过新年的乐趣。

  2、知道中国农历的新年为一月一日,也称为元旦。

  3、通过活动调动家长的积极性,使家长参与到活动中来,一起感受过年的欢乐气氛。

  4、在活动过程中,使幼儿初步体验制作新年物品来装饰教室的乐趣。

  5、通过各种活动,激发幼儿积极参加新年活动的兴趣,敢于在众人面前大胆的表现自己。

  三、活动内容:

  以儿歌,歌曲,古诗词,儿童诗为基本内容,同时加上有趣的游戏,包括亲子游戏,手指游戏等,家长与幼儿一起表演,使活动气氛高涨,使幼儿感受到过新年的快乐!

  四、活动准备:

  1、幼儿与教师一起进行联欢活动环境布置,(教师与幼儿一同制作小动物胸牌),同时动员家长参与其中。

  2、教师准备联欢会中需要的音乐。

  3、家长将准备好节目告知教师。

  4、教师根据节目内容,按照动静交替的原则安排节目顺序。


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