师范生实习心得体会

时间:2022-08-03 16:05:32 实习心得 我要投稿
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师范生实习心得体会范文

  师范生教学质量的高低在于师范院校教育工作质量,同时师范生教育实习的情况也会影响其整体的质量,师范生教育实习是教学工作中的重要组成部分。下文是百分网小编为大家搜集整理的师范生实习心得体会范文的内容,欢迎大家阅读参考!

师范生实习心得体会范文

  我好像总是在感叹时光飞速.现在的我就在做着这样的事,感觉还是在前几天第一次和带队老师站在小学的大门口,而我现在已经坐在学校的电脑前打我的实结。才发现时间真的好快啊,将近一个半月的实习生活已经过了一大半了.或许大学是个让人很容易就感觉到空虚的地方,所以实习的这段日子让我感受到了久违的充实感。每天都很累但是很快乐,对着一张张充满朝气的面孔,欣慰的感觉不言而喻,也是这样的日子陪我走过了我所有艰难的心路.太多难忘的第一次了:上大学以来第一次学到晚上十二点,只是为了备好一堂课;第一次有那么多学生热情的喊我“项老师”,第一次批作业批到手都酸了,第一次管理一个班级,太多的第一次对我来说都是一笔很宝贵的财富。

  通过这段日子的实习,我体验到了为人师的滋味,真正体会到了处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说我能做成怎样的成绩。不过,我得到了一次比较全面系统的锻炼,也学会了书本上所学不到的知识和技能。还有一个比较大的收获就是自己能在讲台上清的地表达自己的意思,这一直是我这么多年来努力追寻的目标,我终于可以领导一些人,我自己说了算了,有点偏激的心理作怪呵呵。记得我们那个时候老师说什么就是什么,从来不敢多问,而现在的孩子却不一样.他们心里有许多的为什么,也有自己独特的思维方式。

  实习一开始,我听了不同英语老师的课,各老师都有自己的教学风格,很值得我学习,可以说听了十几堂的课是一笔珍贵的财富。第一周我一直在听我的指导老师的课,第二周开始我就开始准备我的第一节课了。最难忘的要属自己的第一节英语课了。刚开始的时候挺紧张的,甚至从前一堂课的下课开始我的右眼皮就开始不停的跳,呵呵。开始上课时,渐渐的,教案上的环节和学生的互动都打乱了正常的顺序,到后来我发现我准备的东西都讲得差不多时整堂课的时间还剩下25分钟,我也渐渐的开始沉不住气了。

  我害怕我这堂课上不完,开始担心剩下来的那么多时间我要怎么继续,当时整个人都好紧张,甚至背后都渐渐的冒出冷汗来了。后来我的指导老师一直用眼神鼓励我,我也给自己增加了不少的信心,终于成功地讲完了第一堂课,之前担心的事情都挥之而去了。可以说上完一周的课后,我从最初的羞涩以及因为担心自己能力不够而有一点自卑心理成长到为人师后具有自信与处事的果断与坦荡。现在的我站在讲台上已经可以自如的将准备的知识清晰流畅的传授给学生。

  作为实习班主任,我只有一个最强烈的感觉,那就是"累"真的是"累".同时也深刻体会到学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的,能倾听自己心声的朋友。作为他们的老师和朋友,我惟有仔细倾听,耐心询问,认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。我带的班级是六年级中的平行班,这个班级里有的学生的素质非常高,成绩非常优秀突出,但也有的学生非常顽皮,上课的时候不肯好好听讲,作业也不会认真完成,整个班级的分化很明显。这也让我不得不对他们的班主任肃然起敬。

  在整个实习期间,我认真完成了班主任日常工作如早读、早操、大课间、自习课等监督与指导工作,详细做好班主任工作,积极主动与学生进行交流,融入到他们当中.尤其是他们经行期中考试要我们监考的那三天,更让自己累的回寝室躺那就不动。

  现在我深刻的体会到,一名好老师会影响孩子的是一辈子.同时也要该严肃的时候严肃,该微笑的时候微笑,微笑是我们的语言,要用心去爱每一个孩子.不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子.现在知道一个好的小学老师会影响孩子的是一辈子,因为你不光教他书本上的那点知识,更多的是教他们怎么样去做人。

  实习期间由于经验不足,还不能更好的掌控好课堂。但我相信我往后我可以能逐步改进,向一名优秀教师靠拢。这一个多月来我受到了老师的好评和同学们的热情的关爱,他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台,走过令我难忘的实习生活。我的指导老师谢老师和我带实习班主任班级的原班主任孙老师,她们对我非常的友善也非常的关心,同时在实习期间给了我许多帮助,每次我讲完课他们都会给我评课,指出我的不足的同时也不忘给我足够的肯定,这对我来说是很大的鼓励,让我有自信上好了以后的平行课.所以当我发现我还有两个多礼拜的时间就要离开他们的时候发现自己的舍不得,舍不得我们班孩子们可爱天真的笑脸,是他们让我对以后有信心,舍不得那些真心给我们帮助的指导老师.班主任教学工作方面我得到了很大的提高,是走向教师岗位的重要一课。

  总的来说,这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,获益良多,受益匪浅。在这个过程中,我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西太了。只有坚持自我,不断努力,有良好的思想品德素质才能有成功的一天。

  师范生实习心得体会范文篇2

  我记得在还没实习之前,同学之间都在相互问说,实习之前应该准备些什么,那时候大家还一脸的茫然。实习开始后,我才觉得,最应该准备的是自己的心态。也就是说调整自己的心态,从一个学生到一个老师的演变。当然这是没办法自己凭空想象出来的,还是得进入实习的学校,见到你真正的学生后,才恍然醒悟,从今天起我就是一名真正的老师了。

  见到学生的那一刻,我还是忍不住有些激动,有些兴奋,还有些紧张。但是学生们可就比我想象中的开朗,大方多了,一点都不生涩。见到我们时,止不住一脸的兴奋与好奇,围着你,争着跟你打招呼。同学们的热情,让我心里暖洋洋的。

  头一个星期,我们队统一到各个年段去听英语课。不听不知道,一听吓两跳。一是,原来小学的英语课,并没有想象中的那么简单。老师不仅要设计各种各样的教学活动,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。还要能hold住课堂,管理班级的课堂纪律。我们一边听课,一边记下每个老师上课的思路,还有她们所用的教学方法,设计的教学环节。以便学以致用。第二,我发现我们班的同学,上课讲话的,做小动作的不在少数。居然还有学生趁老师在板书时,偷偷在课堂上走动。看得我心里是拔凉拔凉的。

  原本打算对这群活泼可爱的'小孩子们走平易近人的路线,这会我不得不改变对策,要狠一点。

  所以,从第二天开始,我就跟老师请教,学习如何在学生面前树立威信。老师给我提出很多建议,在加上平时自己对老师的观察,也就学得有模有样的。特别是在执行班主任工作时,在监督他们早读,早操,眼保健操还有值日工作时。我都严格要求他们,遵守学校以及班级的规定。我记得第一次监督他们值日时,简直是让我打开眼界。放了学,整个班级的桌椅就像刚打完一场仗,值日生们拖拖拉拉,有的还在收拾书包,有的拿着扫把边扫边玩,有的扫了跟没扫差不多,还有的甚至就偷溜回去了。我默默记下他们的表现。

  隔天,我把缺席值日的同学找来,问他们缺席的原因。说不出理由的就再让他们扫一天。接下来在监督值日时,我让他们先分工,每个同学负责一组,扫完,让我检查完,合格了才能走。小组长则负责讲台,走廊,还有倒垃圾,管好门窗。经过这么一分工,他们的效率就高了很多。扫地的时间比往常少了一半。初见成效,我便趁热打铁,对于那些变现好的,我当场给予表扬,被表扬的同学就会做得更好,而没被表扬的同学也会跟着表现得更好。接下去的几周,我每一天都能感受到他们的进步。不管是早操还是眼保健操,还是值日工作。我是看在眼里,乐在心里。我暗自庆幸一开始就对他们严格。

  虽然说实习老师要在学生面前树立威信,但是私底下我更多的是鼓励他们。只要看到他们进步了,哪怕只是一点点,我也会表扬或鼓励他们。这样既增加了他们的信心,也在无形中促进了他们的进步。

  跟孩子们相处的时间是愉快的,因为他们时不时会给你带来意外的惊喜。我怀念跟他们在一起的点点滴滴。

  师范生实习心得体会范文篇3

  作为一名非师范生,在听到实习这个晴天霹雳般的消息,我绝望了。看见考研的日子一天天的迫近,我却只能带着一千一万个不情愿来到这个每天日出而作,日落而息的山村。生活在大城市的我们远离繁华的都市和庞大的社交圈子,可想而知那是何等的不适应。可是那天还是一如既往的到来了。背起行囊的我带着满腔愤怒踏上了实习的征程。

  转眼间,近两个月的时光已经逝去,原本是度日如年的我,在写下篇文章时忽然感觉时间已经不经意间溜走,最让我意想不到的是,我爱上了这片土地,朴实的村民和脸上时刻洋溢着阳光般灿烂笑容的孩子们。

  我实习的地方是山西省晋中市太谷县胡村镇小常小学,在这里我担任的是三四年级的英语老师。在过去的两个月,最让我印象深刻的是教师办公室,想必你一定很奇怪,是的,因为我看见了年级过半的老教师仍然在为祖国的教育事业奉献自己的热情。他们对于学生学习的教导,生活的关切,对于教案的一丝不苟无时无刻不再感染着我,我为他们对于教育事业的奉献感到骄傲。在他们的影响下,我转变了我对于实习的态度。

  在英语课堂中,我不断摸索适合各个年龄段孩子的学习方法,因材施教。看见他们因为每天的学习成果而欣慰时,我有说不上的感觉。想起了“桃李不言,下自成蹊”。对这个思想已经开始转变的时期的.学生,我本身是没有信心教好他们,但是就是他们对于英语学习的热情,我开始研究小学英语新课改后的变化,使他们能够主动接受并消化。由于村里基础设施比较落后,孩子们的思想比起城里的孩子差距太多。

  但是为了能让他们锻炼一口流利的口语,我使用的是全英文授课模式。刚开始,他们既觉得新鲜但有感觉很吃力,看见他们梁上茫然地表情,我没有放弃,只是用英文刚细致的讲课,让他们能够理解。果不其然,在时间过去一个月的时候,我看到了效果,课堂上最基本的用语已经熟练掌握了。虽然他们的发音还是存在问题,但我相信经过一个学习的英语教学,他们的口语会有一个突飞猛进的进步。还有一个英语学习中的问题就是他们喜欢过多的写而非去读。这是英语学习的大忌。于是再三考虑下,我决定增加早读时间来改变这一现状。现在我早上一进教室就是一片朗朗读书声,我很高兴我的学生可以这样做。

  在下课活动时间,我会主动和他们打成一片,他们喜欢我给他们讲关于城里面的事情,听得津津有味。我相信我的话在他们心中下了梦想的种子,此刻他们正在萌芽,相信不远的将来就会看到梦想硕大的果实。这才是我最终想要做的。

  通过这段时间的上课,我觉得教育不仅在传授知识,更重要的是改变他们的价值观,让他们形成自己独有的性格,拥有自主的认知能力,一个成功的教师是学习上的引路人,精神上的示范者。

  最后,在考研还有75天的时候,我并没有感到之前的焦虑,想必这就是教育精神的力量,只要脚踏实地,认真做事,胜利就在眼前。

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