校园安全心得体会

时间:2023-10-25 11:48:46 德燊 其他心得体会 我要投稿

关于校园安全心得体会(精选10篇)

  当我们心中积累了不少感想和见解时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以总结出具体的经验和想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的关于校园安全心得体会,欢迎大家分享。

关于校园安全心得体会(精选10篇)

  校园安全心得体会 1

  学校是少年儿童最为密集的场所,为学生提供安全的生活、学习环境,使之健康成长是全社会的责任,是学生家长的责任,更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户,人命关天的大事,历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题,搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此,学校各班、各科教师,都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,将安全工作列入重要议事日程,将安全管理渗透到教育教学各个环节,常抓不懈,持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识,掌握安全常识,尽可能远离危险,防止意外伤害事故的发生,确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。具体来说应注意以下几方面的`问题:

  交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。 要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。注意不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。 汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:乘坐公共汽车要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。在车辆行驶中.不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作,不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品,不要将身体任何部位伸出车外,乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;不要在车内随意走动、打闹,也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。下车后要横过马路的乘客,须待公共汽车离去,能够看清道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站上,要远离公共汽车才可横过马路,不要在公共汽车前面横穿。

  消防安全火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要.要求同学们首先是预防火灾,要从日常生活中的小事做起:不玩火,不吸烟,杜绝火种. 爱护消防设施,以便及时使用. 实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品,要在老师的指导下,严格按照操作要求去做,严防发生用火危险. 教室、不能乱接电源,不能自拆卸电教仪器、插座等。不随意焚烧废纸。打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要采取火烧垃圾的办法。不在校园内外燃放烟花、爆竹,以防砸伤事故。

  日常生活中,饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了,饮食卫生做不好,就会传染疾病,提高发病率,危害自身的健康。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。养成饭前洗手的良好习惯;瓜果生吃要洗净;不随便吃野菜、野果;不吃腐烂变质的食物。夏天不要吃过宿食物,特别要注意肉类食品的食用。不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

  户外活动安全,走出教室,下楼梯不要拥挤、追逐、打闹,以免造成伤害;活动的强度要适当,不要做剧烈的运动;活动的方式要简便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的运动项目;活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。不要扒扶栏杆。不在公共场所起哄。不进网吧、游戏厅、桌球室、录相厅等营业性娱乐场所。

  老师们、同学们,校园安全重于泰山,人的生命是无价的,生命不保、何谈教育、何谈幸福,希望全体师生能本着“学校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重识,树立安全防范意识,严格按照学校制定的安全制度要求去做,学习安全知识,掌握基本的自救常识,希望全校师生齐心协力、密切合作,为创建平安和谐校园建良言、献好策。同时,希望全体师生永远牢记“责任重于泰山,安全警钟长鸣”这句话,愿安全永远与我们相伴,为争创平安和谐校园贡献自己的力量,努力把学校建设成为让学生舒心,让家长放心的和谐校园。

  校园安全心得体会 2

  校园安全事件的发生,使不少父母的心中隐隐担忧。从福建南平事件到陕西汉中事件,那些小小生命牵动了多少人的心。都说孩子是含苞待放的花蕾,是未来希望的承载,孩子是弱小的,需要家庭和社会的共同关注。就拿我们学校来说,至上而下进行全方面的安全整顿,做出一系列安全防范,原本学校内部就是全程监控,领导轮流值班,门口又有保安24小时执勤,可以说是很安全的`。如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂,就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未来的花朵真是煞费苦心。

  静思默想,当危险到来之时,外来援助和自我防护孰重孰轻呢?我们不妨先来回想一个故事。《狼和小羊》的故事老少皆知,我们在教学这一课时总会提这样一个问题:“狼想吃羊总会找出各种各样的理由,小羊怎样才能避免被狼吃掉呢?”孩子们的答案五花八门:有的说:“勇敢的小羊用角向狼顶去,把大灰狼顶进河里。”有的说:“聪明的小羊说,亲爱的狼先生,谢谢你,最近我不小心吃上带毒的草,浑身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的说:“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河,在水里挣扎着向对岸游去。”————答案也许有很多种,只有一种是最不可能的:羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边,他们一起扑向大灰狼。因为孩子们都知道,大灰狼很聪明,他要吃羊,总会选择远离羊群的小羊下手。从这个故事中我们不难悟出,危险的到来是防不胜防的,面对危险最有效的方法是自我救护。

  “安全,安全永远是第一位的,你的生命你的健康是最重要的。”这句话我每天都要跟学生说。过马路上要左右看,确认没有车才可通行,特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细;在学校上下楼梯要靠右走,如果有拥挤发生,不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡,因为那样后边的人会踩到你身上,几乎没有机会再站起来;如果遇到坏人抢你的东西,给他,东西没了还可以再买,绝对不能发生争抢,不要奢望靠武力解决;当人生安全受到威胁时,首先应该启动的是智慧和意念,任何时候都不要放弃生存的希望……

  狼吃小羊是生存需要,而在人类社会的高压生活环境中,有许多人因各种原因对生活失去信心,与社会脱节,从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”,我们爱孩子,就让他(她)们从学会保护自己开始!

  校园安全心得体会 3

  通过近段时间的安全知识的学习,我明白了学校安全工作的三要素:一是安全预防重中之重,二是安全管理重在落实,三是安全教育常抓不懈。我们一直把安全工作放在学校的首要位置,近年来学校没有发生大的安全事故,但是就学校安全管理的方针:“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”,我还是第一次全面的了解。

  安全涉及学生的健康成长和家庭的幸福,做好安全工作事关重大,但安全教育不仅仅是学校的事,同时也需要家长及社会各界的相互配合,只有这样学生安全才能得到有效保证。所以学校明确各部门的安全职责,经常对可能有安全隐患的地方或因素,即使排查,加以解决和处理,对学校暂时无力处理的要及时上报及请示上级部门,争取上级主管部门协调其他部门给以解决或配合解决,只有这样学校的安全才可能有保证。再次是安全教育方面,我们要有全员安全宣传教育意识,全校教师都是安全教育的宣传员,安全工作要放在心上,挂在口上,抓在手上,记载本上。力争把安全宣传和教育工作抓得更实一些,真正让每个学生在各个方面都牢固的树立“安全第一、预防为主,不怕一万、就怕万一”的安全意识,逐步让师生员工做到时时讲安全,事事讲安全。 孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作,责任重大!罗云教授说:“教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。”

  我校把师生安全作为首要任务来抓:首先,构建学校安全工作的保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保证学校安全工作规范有序地进行。其次,健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作的管理水平。第三,建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。第四,加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力。 第五,事故发生以后,启动应急预案,对伤亡人员实施救治和责任追究。每天,每个班都定时检查学生到校情况,及时上报人数。课间,学生会和各班安全管理员共同监督违纪违规现象。上学或放学老师、学生和门卫一起维护安全。另外,我们还利用周一升旗时间、班会、广播站进行安全教育和活动。“时时讲安全,事事讲安全。防范于未然。”这是我们工作的口号。

  在增强学生各方面的安全知识,使学生明白其中的利害关系。例如:交通安全知识,包括过马路常识,识别红绿灯的作用,驾车行驶的`规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走,不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。

  引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之中,很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生,我们要教导学生不要慌乱,必须冷静学会求生,学会保护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式,引导学生掌握各种自救自护本领。培养学生良好心理素质。例如拥挤事件发生后,学生该如何逃生,才能把危险系数降到最低。我们可先通过讲座讲解求生要领,然后模拟演练,实践中学习。

  安全教育是一项理论化、系统化的工程,是贯穿于学校的一条主线。要发挥安全教育工作的强大优势,寻求安全教育工作的内在规律,构建安全教育工作的崭新格局,是我们搞好学校教育的重要任务。我们必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法,以严谨的工作思路,踏实的工作作风,有效的工作方法,不断发现新情况,解决新问题,研究新对策,采取新办法。要做到有的放矢,对症下药,有计划、有目标地开展工作。要及时研究和回答学校生存、发展和稳定的战略需求问题,研究和回答学生健康成长的实际问题。要善于使学生通过接受教育而动之以情,晓之以理,感受到他们的主体地位,熟悉到他们既是安全教育的受益者,也是安全教育的责任者,使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事,也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。

  总之,学校安全工作涉及千家万户,必须警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然。

  校园安全心得体会 4

  通过学习《学校安全条例》,我看到了国家致力于校园安全管理矢志不移的决心和力量,从中看到了党和国家对少年儿童人身安全特别关心、并采取有力措施坚定不移地推行校园安全管理的决心。关爱生命,情系校园,安全举措,拳拳之心。

  我们学校开设的安全课程有:消防、防踩踏逃生等演练;并以班级为单位开展如禁毒和防范网络沉迷、诈骗、溺水、欺凌、暴力以及交通安全、消防安全、食品安全、自救与互救等专题教育;通过互联网安全教育平台、学校微信公众号等方式,对学生、学生家长进行安全教育;学校落实食品安全责任,建立食品安全管理制度与家长试餐制度。老师也有做好考勤制度、接送交接制度,保证学生安全,假期也不例外。

  作为家长应当提高安全保障和风险防控意识,时时加强自身有关安全知识的学习,提高涉及孩子安全事件的敏感度,做到认真对待,并配合学校做好安全工作。对我们的孩子们做好提醒,教育好他们遵守法律、法规、规章和学校的.管理制度,服从学校的安全教育和管理,增强自我保护意识。

  安全与生命同系,只有有了安全,才能保证生命的质量。孩子好动是天性,只有时刻让他们记住安全第一,做有益身心的活动,加上老师与家长的责任心,才能让孩子们拥有一片自由、安全的天地。

  校园安全心得体会 5

  通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的很多事故,许多都是教师和当事人对安全意识淡薄,教师的责任心不强,学校治理不到位才发生的。假如教师对安全的熟悉程度高一点,多一份责任心,许多事故是可以避开的。所以首先应提高人的素养,提高学生,家长和教师对安全的熟悉程度,提高随时、随地防范不测大事的意识。

  学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生担心全,家长难过,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的.教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建立起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的抖动。

  其次应提高社会的协调力量,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在公路危急处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

  再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急和自救的技能和学问,做到安全教育“每天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,应从孩子抓起。使安全教育影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

  结合培训学习,我觉得我们学校安全教育工作应当特殊留意以下几点:

  一、 加强门卫值班室的治理,严格门卫工作职责,杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园,防备意外损害事故的发生。

  二、每周要对校园内的全部设施、场所检查,消退一切安全隐患。尤其留意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。努力为广阔的同学们、教职工制造一个安全的学习、工作环境。

  三、常常对全体学生进展安全学问讲座,做好学校晨训的安全教育工作,使广阔学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命,平安一生”的观念。

  四、 对校园外大路必需要高度重视,设交通警示牌,每时每刻提示学生随时留意安全,提高警觉。

  五、对学生普及必要的意外事故处理的方法,学会自救,他救的常识、记住几个重要的报警电话:“119”火警、“110”报警、“120”急救、“122”交通事故报警、打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

  六、还有生活中要留意的很多安全措施,例如:,怎样预防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么处理,哪些不良行为有害安康等等的安全常识,回家返校路上安全,防溺水。

  总之,校园安全是大事,只有群防群治,提高预防意识,加强治理,才能营造布满生气和活力的校园环境,让孩子们安康地成长。为了孩子们的美妙将来撑起一片和谐,安康的蓝天,让我们一起努力吧

  校园安全心得体会 6

  自从听了专家关于校园安全的讲座,我的心灵产生了很大的震动,也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。作为一名校长,我深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作:

  一、制度保证措施必须到位。

  1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的',要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险

  性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  二、加强对师生的安全教育,培养自护能力。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校要组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

  三、加强检查,消除隐患,及时整改。

  学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次,要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方,发现问题要及时采取措施,限期整改,必有达到学校和上级规定的安全标准,保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。

  校园安全心得体会 7

  参与了“年全国中小学校长校园安全治理国家级远程专题培训”学习,使我深深感受到“学校安全重于泰山”。当前我国正处于社会冲突的多发期,社会自然的简单期,社会上还存在诸多不和谐的因素,在肯定程度上造成学生安全事故的频发、多发。通过学习我更进一步的熟悉到学校安全的重要性,就学校安全的新形势,作为学校领导要增加安全意识和防范力量,仔细做好下一步学校安全工作,以确保广阔师生的安全。

  安全工作是学校工作的重点,安全教育则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广阔师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,关系到社会的稳定和谐,必需牢牢绷紧安全之弦,保证学校的稳定进展。

  学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注,被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地常常性地对各级各类学校进展校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查,起到了重要的预防作用,促进了学校安全工作深入、全面的开展。

  由于教育对象的特别性打算了学校安全教育工作的特别性。要搞好学校的安全工作,就要把握学生的特点和认知规律,做有针对性的工作,因人制宜,因事制宜。由于不同的家庭,有着不同的教育方式,所以也就有不同的被教育对象,使学生在智力、心理进展、道德行为养成、熟悉和评价事物等方面都受到了不同程度的影响,个体之间差异也比拟大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的根底上,还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全治理和教育活动,以切实抓好学校的安全工作。

  学校各级领导要树立安全第一、预防为主的理念,把安全工作放在更加重要、特殊突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实,切实加强校园安全治理工作。

  一要加强人防,坚决防止不法分子进入校园制造事端。学校要有专职的保安,依据学校的规模,有的应当是有多个保安。这些保安要经过特地的`训练,聘用保安所需要的经费,纳入当地教育进展的公共预算。要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和安全检查,严格执行学校内部的安全治理制度。严非常来人员的出入等级制度,严格学生外出请假销假制度,完善低年级学生的接送交接的方法。

  二要加强技防,确保重点时段和重点部位的安全。要在校园的出入口、一些围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施,有条件的地方可以与当地公安机关的监控设施联网。切实加强学生上下学的安全监控和保卫。

  三是加强物防。对存在安全隐患的校门、围墙、教室、门窗进展加固,该供应的一些消防设施要供应、要安装。

  四是加强培训。大力加强师生安全意识和自护力量,要通过多种途径,实行多种方式,加强对学生和教职工的安全教育,特殊是要加强应对歹徒的损害、讹诈、绑架的安全教育。教职工要承受安全的培训,提高危险时刻爱护学生的力量。

  提高安全教育的实效性,教育者必需讲求教育时机,运用敏捷多样的教育方法,把枯燥的说教变成学生自身的需要。

  1、寻求最正确化的教育时机。

  寻求最正确化的教育时机是有效教育的先决条件。固定形式的说教方式,如班训,安全教育课,过于死板,简单引起学生的乏味,效果有限。

  所以,提倡安全教育随机化,决不错失任何一个有利的教育时机。如学校当天发生的事,即时发生,马上结合大事进地现场教育,学生有体验,易于产生心理共鸣,形成深刻印象。班上发生的事,身边的事,不要过夜,这都是最好的教育时机,哪怕就是电视、报刊报道的一个新闻,这些都是最好的教育时机,教育者不要轻易放弃。用教训进展教育,这就是有效的时机,运用得当,比任何枯燥的说教都有效果。

  2、探究多样化的教育形式。

  教育形式要多样化,传统形式是教师讲,学生听。为到达最正确效果,教师可以采纳专题班会形式,把枯燥讲座变成学生互动参加,让安全的意识在活动中形成。可以结合典型大事,利用多媒体演示进展视频教育。可以分组、分男女、分性格进展教育,对象有针对性,效果更好。可以在室内,也可以在室外现场。如楼梯间的安全教育,可以把学生分布到楼梯间现场进展教育。

  3、采纳生动化的教育方法。

  教育方法应多样化,说教式教育最不利于学生承受。学生对直观形象的东西最感兴趣,形成的印象最深刻。

  ①讲授法。讲授安全留意事项,这是常用的方法,全面,系统。

  ②警示法。用学生熟识的大事进展正面的警示教育,即用身边的教训进展教育,防范于未然。

  ③反思法。即对学生做过的事进展有针对性的反思教育,让学生意识到事故随时在我们的身边,安全到处要留意。

  ④阅历法。教师可以用自己的安全事例或假设的阅历进展教育,学生经常比拟有兴趣听,易于记忆、承受。

  ⑤沟通法。让同学之间自己进展沟通,交谈自己的故事,教训,体会,自己教育自己。

  校园安全心得体会 8

  今天我学习了安全教育,感慨很多,收获也很多,体会也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。

  学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过xx—x列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人心痛。为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工作不重要的.错误看法,改变了认为教师教好书,学生学好习就行了的观念。明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,我作为学校的一员只有处处留心。

  学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。

  针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以村为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,代老师管理好学生在路上的安全。我们在学校张贴警示牌,在学校举行宣誓签字仪式。并天天、时时、事事向学生讲安全知识。还有学校经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改。

  总之,通过学习,让我提高了认识,在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去,使学校的工作不断完善,不断进步。

  加大安全教育的宣传力度,全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操尝实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

  排查学校安全隐患

  学校主要存在以下几个方面的隐患:

  (1)交通隐患

  (2)食堂隐患

  (3)学校设施隐患

  (4)学生自身突发隐患

  校园安全心得体会 9

  什么是安全?无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害财产免于损失。人人事事保安全,关键要从我做起,从现在做起。这就是安全。因为加油站作为一个特殊行业,安全问题本来就非常突出。加油站由于车多人杂,部分加油站的规范管理和安全防范就成为了薄弱环节。忽视了安全就可能给加油站造成天大的损失。因为对于加油站来说,〝安全生产是天字号工程〞,安全是我们中石油发展壮大的保障;安全就是我们加油站实现效益的根本保障。

  但是要做到时时牢记安全,按章操作,说起来容易做起来难,它要求加油站员工在实际工作中要不厌其烦的日复一日的按照加油站管理规范操作。可是有些人,只图方便,直接对塑料壶加油;还有些人在车辆未熄火的情况下就给加油,等等。想一想,这些可都是违章行为,违章的现象难以杜绝,究其原因主要有:侥幸心理。有一部分人在几次违章没发生事故后,慢慢滋生了侥幸心理,混淆了几次违章没发生事故的偶然性和长期违章迟早要发生事故的必然性。省能心理。人们嫌麻烦,图省事,降成本,总想以最小的代价取得的效果,甚至压缩到极限,降低了系统的可靠性。尤其是在生产任务紧迫和眼前即得利益的诱因下,急易产生。

  自我表现心理(或者叫逞能)。有的'人自以为技术好,有经验,常满不在乎,虽说能预见到有危险,但是轻信能避免,用冒险蛮干当作表现自己的技能。有的新人技术差,经验少,可谓初生牛犊不怕虎,急于表现自己,以自己或他人的痛苦验证安全制度的重要作用,用鲜血和生命证实安全规程的科学性。从众心理。别人做了没事,我福大命大造化大,肯定更没事。尤其是一个安全秩序不好,管理混乱的场所,这种心理向瘟疫一样,严重威胁企业的生产安全。逆反心理。在人与人之间关系紧张的时候,人们常常产生这种心理。把同事的善意提醒不当回事,把领导的严格要求口是心非,气大于理,火烧掉情,置安全规章于不顾,以致酿成事故。

  为了从根本上解决制约加油站安全生产的瓶颈问题,努力打造安全型加油站,认真贯彻落实上级一系列的指示精神和管理制度,坚决树立中石油以人为本。安全第一。环保优先的安全管理理念,扎实推进HSE管理工作,形成良好的安全生产新局面。我们要加强并引导加油站员工自觉的去遵守各项安全制度,按章操作,防范于未然,形成人人管安全,安全人人管的良好局面,我们就必须抓好对人的管理,真正落实人是加油站安全管理的第一要素。

  安全管理的三要素是人。设备和环境。而人是安全管理三要素中最活跃。最关键。最复杂。变数。最随意和最难控制的因素。因为人可以改变设备。环境的主体。因而三要素中人是主要因素。纵观加油站各类安全事故,任何一个事故发生后,总能找到原因,绝大部分都是人的因素。主要就是责任心不强。责任制不落实。违章指挥。违章操作等现象。试想,一个加油站,无论制度多细。责任多明确,奖罚力度多大,责任制不落实,员工不重视,仍旧会是废纸一张。因此,我们在强调对加油站安全管理的同时,要加强加油站安全管理责任制的落实,因为只有落实责任才是安全生产的保障,而落实责任的关键就是要加强对人的管理。

  正是基于此,我认为加油站的安全工作应该从管理人的规范操作行为,时时做到防患于未然抓起。决不能是有关部门来检查了,安全管理就做得严一点,等检查组走了之后依然如故,这样做往往会酿成大祸。因此,要抓好加油站的安全工作就得让加油站的员工时时提高警惕。天天警钟长鸣。也许只有这样持之以恒,坚持不懈地抓好每个环节,做到不违章操作,才能真正确保加油站的长治久安,才能真正的做到警钟长鸣。事故为零。也只有这样,才能不断地提升我们企业的经济效益,毕竟,安全出效益。

  总而言之,人是安全管理的主体,建议在加油站安全管理中,设立专项风险抵押金,约束个人行为,激励工作态度。增强责任心,从而降低不安全行为和安全事故的发生。

  校园安全心得体会 10

  什么是安全?无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于损害财产免于损失。人人事事保安全,关键要从我做起,从现在做起。这就是安全。由于加油站作为一个特别行业,安全问题原来就特别突出。加油站由于车多人杂,局部加油站的标准治理和安全防范就成为了薄弱环节。无视了安全就可能给加油站造成天大的损失。由于对于加油站来说,“安全生产是天字号工程”,安全是我们中石油进展壮大的保障;安全就是我们加油站实现效益的根本保障。

  但是要做到时时牢记安全,按章操作,说起来简单做起来难,它要求加油站员工在实际工作中要不厌其烦的、日复一日的根据加油站治理标准操作。可是有些人,只图便利,直接对塑料壶加油;还有些人在车辆未熄火的状况下就给加油,等等。想一想,这些可都是违章行为,违章的现象难以杜绝,究其缘由主要有:

  幸运心理。有一局部人在几次违章没发生事故后,渐渐滋生了幸运心理,混淆了几次违章没发生事故的偶然性和长期违章迟早要发生事故的必定性。

  省能心理。人们嫌麻烦,图省事,降本钱,总想以最小的代价取得的效果,甚至压缩到极限,降低了系统的牢靠性。尤其是在生产任务紧迫和眼前即得利益的诱因下,急易产生。

  自我表现心理(或者叫逞能)。有的人自以为技术好,有阅历,常满不在乎,虽说能预见到有危急,但是轻信能避开,用冒险蛮干当作表现自己的技能。有的新人技术差,阅历少,可谓初生牛犊不怕虎,急于表现自己,以自己或他人的苦痛验证安全制度的重要作用,用鲜血和生命证明安全规程的科学性。

  从众心理。别人做了没事,我福大命大造化大,确定更没事。尤其是一个安全秩序不好,治理混乱的场所,这种心理向瘟疫一样,严峻威逼企业的生产安全。

  逆反心理。在人与人之间关系紧急的时候,人们经常产生这种心理。把同事的善意提示不当回事,把领导的严格要求口是心非,气大于理,火烧掉情,置安全规章于不顾,以致酿成事故。

  为了从根本上解决制约加油站安全生产的瓶颈问题,努力打造安全型加油站,仔细贯彻落实上级一系列的指示精神和治理制度,坚决树立中石油以人为本、安全第一、环保优先的安全治理理念,扎实推动HSE治理工作,形成良好的安全生产新局面。我们要加强并引导加油站员工自觉的`去遵守各项安全制度,按章操作,防范于未然,形成人人管安全,安全人人管的良好局面,我们就必需抓好对人的治理,真正落实人是加油站安全治理的第一要素。

  安全治理的三要素是人、设备和环境。而人是安全治理三要素中最活泼、最关键、最简单、变数、最随便和最难掌握的因素。由于人可以转变设备、环境的主体。因而三要素中人是主要因素。纵观加油站各类安全事故,任何一个事故发生后,总能找到缘由,绝大局部都是人的因素。主要就是责任心不强、责任制不落实、违章指挥、违章操作等现象。试想,一个加油站,无论制度多细、责任多明确,奖罚力度多大,责任制不落实,员工不重视,照旧会是废纸一张。因此,我们在强调对加油站安全治理的同时,要加强加油站安全治理责任制的落实,由于只有落实责任才是安全生产的保障,而落实责任的关键就是要加强对人的治理。

  正是基于此,我认为加油站的安全工作应当从治理人的标准操作行为,时时做到防患于未然抓起。决不能是有关部门来检查了,安全治理就做得严一点,等检查组走了之后依旧如故,这样做往往会酿成大祸。因此,要抓好加油站的安全工作就得让加油站的员工时时提高警觉、每天警钟长鸣。或许只有这样持之以恒,坚持不懈地抓好每个环节,做到不违章操作,才能真正确保加油站的长治久安,才能真正的做到警钟长鸣、事故为零。也只有这样,才能不断地提升我们企业的经济效益,究竟,安全出效益。

  总而言之,人是安全治理的主体,建议在加油站安全治理中,设立专项风险抵押金,约束个人行为,鼓励工作态度、增加责任心,从而降低担心全行为和安全事故的发生。

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