新教师个人发展计划

时间:2022-08-03 01:39:00 其他计划书 我要投稿
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新教师个人发展计划1000字

  你是否在苦恼新教师的个人发展计划该如何写呢?下面小编为大家整理推荐了1000字新教师个人发展计划,欢迎大家前来阅读。

新教师个人发展计划1000字

  新教师个人发展计划1000字范文一

  作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

  为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  一、个人基本情况介绍:

  本人今年26岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。

  二、现状分析:

  1、优势:

  1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

  2)随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

  3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

  2、不足:

  1)因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。

  2)在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。

  三、个人一年发展总目标:

  第一学期发展目标:

  1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

  2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

  3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

  措施:

  1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

  2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的.好老师。

  3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  第二学期发展目标:

  1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。

  2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。

  措施:

  1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

  2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。

  3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。

  以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

  新教师个人发展计划1000字范文二

  正式工作近一个月,从忙乱到适应,从紧张到淡定,慢慢地学到很多东西。上了新教师亮相课,从试教,到正式上课,再听老教师的点评,我了解了我的不足之处,也找到了自己的目标。在我刚踏上新起点的道路上,放眼教育理论改革的大潮,我认为新时期的教师应该是:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的`心理,强健的体魄。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。借此我对个人的发展进行有条理的规划,我重新审视了自己。并制定出个人成长计划,在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高自己各方面的能力和水平,以此作为一名教师应具有的素质。以下是我的具体做法:

  一、在理论学习中成长:

  1、认真学习课程标准(教学大纲)、钻研教材、认真备课。

  2、做好教学基本功的自练。

  3、认真备好每次教案,并及时向师父和老教师请教。

  二、在实践中成长:

  1、积极参加教学改革和教学研究活动。

  2、认真做好教师听课记录,评课意见,并积极与有经验的教师交流听课体会。

  3、在指导老师的协助下开展班级工作、进行班级管理和班队活动。

  4、积极召开教师主题班会。

  5、积极参加校内外的听课、评课、议课活动,课后进行评析,在交流中感悟,在交流中提高。

  三、按时完成自己的任务

  1、每星期完成不少于1篇的教育教学随笔撰写。

  2、通过网上培训、集中培训、教育实践培训等环节促进培训目标的实现。

  3、完成一篇《我的教师专业成长故事——本人处理班级和教学问题的最深刻经历》

  4、总结自己教育教学的得与失,自己的所思、所做,所悟等。

  四、积极做好班主任工作

  1、要有爱心、耐心和恒心。

  2、在工作的策略方法上,能巧妙地利用各种资源、整合各方面的力量有效地开展工作,不断探索遵循教书育人的规律,科学地、艺术地、灵活地、创造地管理好班集体。

  五、认真做好德育工作

  1、在孩子们的心目中,老师不仅仅是靠“权力”来教育启发他们,更凑效的是用“魅力”熏陶感染他们,因此不断完善自我道德修养是十分必要的。要学会做好德育,注重自身的师德水平,要不断提高师德水平。正确对待教师职业或工作;正确对待学生;正确对待教师群体;正确对待学生家长;正确对待自己,让这些自律的行为外化成一种习惯和工作作风,让自己在工作的实践中成长、成熟。

  2、让自己学会尊重孩子、走进孩子,用心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法,让孩子在美育中健康快乐的成长。

  六、重视师德修养

  1、为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。

  2、关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。

  3、懂得我国的基本法律法规,才能在自己的教学岗位上更好地服务于教育事业。

  4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

  希望通过这个计划,使我可以进一步巩固好自己的专业思想,更加热爱教育工作,熟悉有关教育政策法规,以应对复杂的教育实际的需要,以更直接的方式掌握小学教育教学常规及课堂教学基本功,熟悉所教学科的教材,在教育教学水平提高的路上少走弯路,让自己形成良好的教育教学习惯,帮助我快速健康成长。

  新教师个人发展计划1000字范文三

  新教师个人发展规划一、自我定位:

  11年8月我有幸成为教师行业中的一员,到现在已经快一年了。期间我任教信息技术和科学两门科目。随着工作的深入,各方面经验渐长,对岗位工作情况已基本熟悉。曾开过科学和信息技术校级公开课各一节,并在校组织的青年教师校本培训中给我校全体教师开过一节《多媒体制作——ppt制作》。如何在现有的基础上进步和突破,尽快成长为一名优秀的教师,是我近三年奋斗的目标。

  二、优势分析:

  1、具有一定课堂教学经验,基本能胜任三、四、五、六年级的教学工作,能积极配合学校做好各项工作。

  2、积极参加各种教师培训,平时积极阅读专业书籍,不断吸取新的知识和思想,努力提高自身教学水平。

  3、能够熟练运用现代信息教学技术和设备,灵活辅助各项教学活动。

  4、基本上能正确处理和同事、学生之间的关系。

  5、敢于不断尝试新的方法,勇于接受别人的批评和指正,努力进取。

  三、存在的问题:

  1、对于现在的课堂教学有些茫然,尤其是在新课标下,教学还显得比较陌生,操作有时会走老路子。

  2、对待学生或者工作有时有点急功近利,在处理学生问题方面还有待改进。

  3、完成工作时没有把紧时间,经常是前松后紧,有时会影响工作的质量。有好的想法,但因为时间的问题无法实践。

  四、三年规划总目标:(2011学年—2011学年)

  1、主动探索教学理念,理论落实行动,积极进行各种教学实践,摸索出有个人特色的教学路子。

  2、不断学习,充实自己的理论水平,提高自己的素养。

  3、树立现代的学生观,学会以发展的.眼光看待和对待每一个学生。

  4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。

  5、做一名善于反思、勤于积累的教师,完善自己的工作方法。

  6、学会调节自己的情绪,积极设定工作进程和完成时间,避免前松后紧。

  (一)第一年目标:(2011.8—2011.6)

  适应与转变好教师的角色。

  1、多听有经验教师的课,及时做好经验总结,并在教学中进行实际尝试,做到快学快用。

  2、努力研究好新课标,提高教学效率。

  3、努力上好每次公开课,多吸取经验和建议,争取越上越好。

  4、用心积累和学生相处的经验,多询问有经验的老师,为今后做班主任打好基础。

  5、主动熟悉学校的各项工作。

  (二)第二年目标:(2011.8—2011.6)

  基本适应好各项工作。

  1、继续多方面吸取别人好的经验,努力探索有个人特色的教学路子。

  2、争取当上班主任,实践对学生的各项教育和管理,并在其中不断使自己成长和成熟。

  3、继续提高自身专业素质和科研水平,开始积极参加各项专业技能比赛,多见见世面,在“赛”中求进步。

  (三)第三年目标:(2011.8—2011.6)

  成为可以独挡一面的年轻新力量。

  1、仍旧不断学习新的教学方法和理念,形成自己的特色教学路子。

  2、能够处理好班级的各项事务,成为一名合格的班主任。

  3、经过比赛的历练,熟练了各项教学基本功,提高了自身专业素质,对教师技能比赛游刃有余。

  4、提升自己的业务能力,成为学校的骨干教师。
 

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