班主任工作的四大禁忌

班主任工作的四大禁忌

一忌口无遮拦。人常说：“严师出高徒”，但是严要讲究分寸。借用古人一句话“君子有所为，有所不为”，我改为“班主任有话能说，有话不能说”。伤害学生自尊心的话不能说，看不起学生家长的话不能说，无法兑现的话不能说。说了之后，有损个人形象，有失威性，学生会反感，会疏远你，甚至会看轻班主任。

二忌小肚鸡肠。学生犯一次错，老师记一辈子，说张三时，挖苦他，说李四时，仍不忘提醒他。学生课堂上当面指出老师的错误，老师下不了台，一时间旁征博引，借题发挥，非搞得学生低头不可。学生因性格内向，不喜欢问老师好，老师觉得学生没有礼貌，品行不端，从此冷落他。老师是成人、是长辈，所谓“大人不记小人过”，要是自己的儿女，你还能这样做吗？

三忌敷衍学生、欺骗学生。学生提出的要求，合理的能满足的一定尽力满足，不能答复的不开空头支票。班主任有事离开学校，可开诚布会说明离校的原因，相信学生会在班主任离校期间会做得更好；由于身体原因必须坐着上课，也可以直截了当说明，学生会更加敬重老师的。初中生都懂事得很，班主任坦诚相待，既是对他们的尊重，也会让他们觉得班主任具有高尚的.人格操守。

四忌虎头蛇尾。一日暴、十日寒是班主任工作的大忌。做任何事须有始有终，班主任一日“五到堂”，堂堂必到，天天如此，无一例外。这种工作的持久性从消极方面说，不让学生有空可钻，有侥幸放松的时候；从积极方面讲，让学生看到班主任每天陪他们学习、奋斗，班主任的坚守、持之以恒的做法是对他们最好的奖赏。

班主任是班级的主任教师，是学生的贴心人。讲究工作技巧会让班主任形象更加光彩照人。学生需要的不只是一个保姆，他们更需要一个诚实守信、心胸宽广、谈吐不凡、执着坚守的导师。

班主任工作的四大禁忌 [篇2]

一、忌抱怨

二、忌窥探隐私

三、忌苛刻盘问

四、忌藐视

五、忌辱骂

六、忌遥控、设“线人”

七、忌恐吓

八、忌设圈套

九、忌啰嗦