学期末工作检查汇报材料

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学期末工作检查汇报材料

尊敬的各位领导：大家好！

学期末工作检查汇报材料

欢迎大家来我校工作检查，指导工作。下面简要汇报开学以来学校重点工作。分六个方面（礼行天下校本课程、校园文化建设、班主任队伍建设、课堂教学、阅读积累、体育活动、家园建设）。

管理思路：依靠老教师，发挥传、帮、带的作用，发挥骨干教师引领作用，依靠教师，集思广益，大胆使用青年教师，让青年教师在工作中、活动中得到锻炼，不断成长。

一、礼行天下校本课程的实施

中心校下发“礼行天下”校本课程实施方案后，我们的实施方法有：组织教师校务会学习课内教育课外检查，营造文化氛围、对干部培训、少年先锋岗、评选礼仪标兵、教师研讨活动、学生演讲活动

二、校园文化建设

积极营造健康向上的文化氛围，充分利用甬路两侧、校园的橱窗，制作展板，学习之星四块，表彰学生20人；体育之星展板五块，表彰40人；礼仪之星一块表彰16人。

文明礼仪展板四块：学校礼仪、家庭礼仪、课堂礼仪、一日常规四句歌。校内班内黑板每月一期，随季节和教育主题更换内容（礼仪、古诗、成语、名言）。

三、班主任队伍建设

以骨干许英丽、李文良、杨春燕、崔莉莉为核心，加入两位主任组成一个集体，推动学校各项工作。采用师徒捆-绑式，形成一个团队共同发展。以许英丽为中心，四个徒弟为网，彼此相互联系。

班主任队伍的建设事关学校发展，骨干教师外出学习的机会特别多，二次培训对骨干教师的能力提高有积极的作用，发挥骨干教师的作用，提高全体教师的整体水平尤为重要，本校骨干培训来自身边，不讲大道理，只讲精华，切合本校实际，时间短内容精，时效强。

本学期我们由语文骨干许英丽做语文培训一次，介绍北京市语文教学的发展趋势，目前教学的要求，结合自身教学实际谈自己的体会和收获；骨干班主任杨春燕做班主任培训一次，杨春燕老师介绍当前班主任工作的特点、介绍教师如何依法做好班主任工作。

我们还定期召开班主任教学研讨，举行阶段教学工作汇报活动。比如：月底词语计算情况汇报，单元情况汇报。目的是了解各班情况，发现问题共同改进，减少失误，查漏补缺。

四、课堂教学模式的研究

⒈评价课和基本功大赛，把两项活动融在一起进行。师徒共同备课、交流，相互提高。

⒉创造机会，给青年教师提供发展舞台。崔莉莉参加区级青年教师英语大赛，认真准备，李校长给予指导，不断完善教学设计，在这个过程中，提升了对新教材的理解能力。高桂星自调入北正小学后，积极要求进步，参加了青年教师区级语文录课大赛，中心校李校长、刘主任几次听课指导，提出建议，高桂星多次修改教案，用心备课，从环节到过渡语一一落实，通过录课活动，使高桂星的语文教学有了很大进步。 ⒊指导新任教师。张亚美上课沉稳，语言干净，写字较好，基本素质不错。首先，李主任指导班级管理，张指导教学流程，进行第一次培训，其次，听师傅的课，在师傅的指导下，写教案，制作课件，讲课，课后她进行了反思。再次，校内做课，共同提高。最后，中心校干部教研组的领导听课，给予细致的指导。

五、阅读积累展示活动

㈠以参加房山区“成玉文化龙门阵”大赛为契机，以四年级为发射点，举行了两次成语大赛，尤其在第十四周举行成语积累展示周，开展形式多样的活动，杨春燕做成语积累展示课，评选积累能手、进行了成语大赛，内容包括听写、找错别字、根据要求写成语、你来比划我来猜、成语接龙、根据成语故事写成语等。

参加区比赛荣获第十名。

活动成效：

⒈激发了同学们对传统文化的兴趣和热爱，促进团队凝聚力，增进彼此间的团队合作精神，提高竞争力，锻炼反应能力，为创建和谐校园做一份努力。

⒉成语比赛活动，使那些平时对语文基础知识忽视的学生提高了关注度，使他们深深的认识到了基础知识积累的重要性，这些成果成为此次活动最具特色的部分。该活动对于学生知识水平的进步具有重大的意义，使很多同学意识到了学习基础知识的重要性，从而激发学生对于语文学习的激情和兴趣。

另外，我们还指导老师，引导学生运用积累的知识，比如：作文、回答问题等。

㈡英语活动的开展

学生英语口语能力对于我们的学生来说是一个难点，没有说话的空间和环境，为提高学生口语水平，增加学生展示的空间，二位老师组织中高年级学生的口语展示活动，活动与口语、文明礼仪相结合，受到学生和老师的好评。

我校拼词活动开展，主要是二位英语老师积极活动，他们的做法有：课内组织学生用拼词的方式帮助学生记忆单词，活动时间教师讲解拼词的规则和方法，现在3—6年级都已经参与进来，都能够下棋，本次比赛所有学生都参与了，并有一批学生成绩很高。特别是康建伟老师辅导的学生。

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我们在新学期还有开展相应的活动，丰富学生的学习生活，提高学生运用英语的能力。

六、体育活动及艺术活动

本学期我们的体育活动主要围绕学生身体素质训练的提高积极开展活动，我们的做法是：坚持每天两操一课、课后长跑、每天跳绳不间断、放假期间不放松。

五年级素质训练，主要有孙玉虎和焦梦老师，二位紧密合作，每天都有情况记录，学生素质明显提高，达到了训练的目的。

为了配合素质训练，我们还根据学生检测项目的成绩，评选出体育之星40名，把他们的成绩和照片以及个人喜欢的体育口号都展示在橱窗里。让锻炼成为习惯，成为大家学习的榜样。

其他班级的训练，严格按照中心校和本校的要求，体育课与课后锻炼结合，每天我们还坚持一分钟跳绳与三分钟集体十人八字跳绳（石老师），每天都有学生跳绳情况记录，班主任进行总结，突出的表扬，每周都进行小结，有力的推动学生体育的开展，为学生身体素质的提高奠定了良好的基础。

我们还举行了本校的跳绳比赛，全校近100人参加，集体共同参加。组织学生参加区跳绳、踢毽比赛，荣获团体第八名。

七、家园建设

学校是一个大家庭，营造家的氛围，感受家的温暖，使我们的追求和永远的目标。

我们组织教师课后文体活动有羽毛球、乒乓球活动、五子棋、扑克牌活动、成语接龙游戏等。

我们还为办公室、教室安装门帘、为教师购买床垫，改善休息条件，让大家感到集体的温暖。

另外，我们还充分利用网络优势，微信资源，弘扬正能量，本学期新建相册101个，照片3、4000余张，校园网发布信息40条。

各班通过各种方法家校结合，促进家校联系，增进学校与家长的联系。

总之，我们在中心校的正确领导下，依靠教师的智慧，团结一心，不断改进管理方法，提高办学水平，为学校发展做出更大的贡献。

学期末工作检查汇报材料 [篇2]

学校安全工作是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我校在上级主管部门的领导下，结合我校实际，按照各级颁发和转发的各类安全材料和会议精神，认真贯彻执行有关要求，全面加强和改进学校安全工作教育。学期工作即将结束，学校组织人员对学校安全工作进行检查，现将我校安全自查情况汇报如下：

一、加强领导，提高认识

安全工作是我校工作的重中之重，关系到学校发展的生命线，我校成立了安全领导组，由朱校长任组长，分管安全全体人员参加，做到分工细致，责任明确。学校在短期规划和长期规划中明确规定“安全工作是一项长期工作，只有起点没有终点”，把安全教育工作当作重要工作来抓，纳入常规教学，更进一步明确了各处室以及责任人的职责，提高了相关人员的安全意识，保证各项工作落到实处。

二、结合学校实际，建全各类各项制度

认真贯彻执行教育局印发的“关于开展学校期末安全工作检查的通知”，我校深知只有完善各项制度才能更好地开展好各项工作，因此重点加强对学校的常规安全教育，让全校师生树立“安全无小事”的思想，加强了监督和管理力度，更进一步明确责任。

三、加强对学生安全知识的教育

每次会议都把安全问题做为重要内容，认真部署强调，让各班主任以及科任教师引起高度的重视，树立“安全第一”的观念，学校利用周一国旗下讲话时间、

每周的班会，对学生进行安全方面的教育，学校根据实际情况和各种疾病发展的规律进行相关知识的专题讲座，对校园周边的治理，我们学校进行法制宣传。通过班主任、学校以及社会相关部门积极配合，进一步提高了学生安全知识，确保学校和谐、稳定。

四、检查内容及结果：

1、校园校舍管理工作：

校舍安全系数高，各通电线路完好，未发现有危及师生员工安全的地方。

2、消防工作：

我校重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂等房屋的用电情况，未发现问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好，数量、布局合理，消防用电管道通畅。宿舍、教学楼楼道通畅，共计有两处楼梯，处于无闭锁状态。疏散通道无堆积物，能够保证学生学习。食堂供应师生就餐与安全疏散条件良好。

3、值班工作：

值班人员上岗及时，检查到位，记录清晰。对学校关键部位更是重点防范，责任到人。火警、盗警、单位联系电话等已贴在值班室明显位置。值班人员电话保持开机。

4、门卫工作：

学校实行封闭式管理，并制定了《外来人员登记表》，要求外来人员进门要查证，无证件不允许入校，允许入校后必须到门卫登记，留下有效证件号码及联系电话后方可入校。

5、食品卫生工作：

对食品卫生这一项，学校加大了力度。一是完善各项规章制度并张贴上墙。

包括校领导日常检查制度，食品卫生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。二是严格控制进货渠道，认真填写进货记录，索要相关产品合格证明，杜绝劣质食品进入校园，从源头把好关。三是做好了学生饮用水与餐具消毒管理工作。四是消毒柜与蒸饭车内要常清理，保持卫生清洁。五是生熟食菜墩分开，不给学生吃剩饭菜，当天处理。六是保证仓库储藏食品的摆放，防止鼠类爬过污染食物。

6、体育设施安全工作：

学校对体育场地和设施进行了检查，场地器材做到有管理制度，有领导小组，有专人负责，同时进行定期维护。

7、校园周边环境治理工作：

我们对学校周边的环境也进行了检查，未发现明显问题。

8、假期间学校值班工作落实情况

学校已做好了暑假安全的有关工作，并安排了护校人员。值班人员安排已经落实到位。

总之学校始终把安全工作作为学校大事来重视，确保师生及学校财产的安全，努力为学校师生创造一个和谐、宽松的环境。

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