三好学生汇报材料

时间:2022-08-03 18:41:18 汇报材料 我要投稿
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三好学生汇报材料

我叫xx-x ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

三好学生汇报材料

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

三、快乐阅读,才艺相长

我出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅

读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,我家也被学校评为“书香家庭”,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。

四、老师助手,同学榜样

无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步

三好学生汇报材料 [篇2]

张鸿同学是金山镇石埠小学四年级一班的学生,她担任本班的学习委员,校大队干部,并负责学校的值周工作。该生在学习上认真刻苦,各科成绩名列前茅;在实践中勤于动手,大胆实践,勇于创新;在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务,并多次受到学校表彰。她活泼开朗,勤奋好学,富有爱心。是同学的好榜样,是老师的好助手。下面从以下几个方面对其进行简单的介绍:

一、思想端正,学习明确。

张鸿同学能做到热爱祖国,热爱人民,爱科学,热爱学校,她能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;她学习目的明确,成绩踏实,每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划和活动任务。

二、热爱劳动、热爱集体。

张鸿同学能积极参加学校组织的各类活动。当学校大扫除时,总能看到她忙碌的身影,这边擦擦玻璃,那边扫扫地,直忙得不亦乐乎!每当学校组织出黑板报时,她总是热心的带领同学打水、擦洗、设计、找资料。出墙报往往要用上一两天的课外时间,问她累不累,她总是毫无怨言地说:“一点也不累!为了班级能取得较好的成绩,值!”

三、富有爱心,锻炼身体。

张鸿同学还是位热心公益、富有爱心的同学。对待有困难的人,她从来都是尽力帮助,决不含糊。这不,今天就捐了一枝钢笔给(2)班的王任成,她知道王任成家里很穷,爸妈又离婚了,所以这几天,就悄悄

的帮他。当知道我国四川汶川发生了7.8级大地震的时候,她居然找到班主任振振有词的说要为汶川同胞捐款呢!多么富有爱心的孩子呀!张鸿同学在学习之余,每天都能坚持锻炼身体,她常说:“光学习好还不行,还要有一个强健的身体,这样更有利于为国家作贡献。”是的,她就是这样做的,这不,近段时间她还利用自己的一技之长,在教我们班的学生跳校园集体舞呢!看她们玩得那样快乐,不时传来一阵阵银铃般的笑声。

三、工作认真,模范带头。

她在班级工作积极主动,认真负责,事事抢险干,事事争头干,有较强的组织能力和号召能力,在同学中具有极高的威望。她能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

张鸿同学是一个全面发展的好学生,相信她在今后的学习和生活中会取得更大的进步。

金山镇石埠小学

2017年5月15日

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