万人评议学校汇报材料

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万人评议学校汇报材料

　　“万人评议学校”工作是动员广大群众参政议政、实行民主监督的有效形式，是我县教育系统以“抓典型、转作风、提效能、强服务”为目的，以办人民满意的教育为标准，不断加强学校自身作风建设，提高教育教学质量，办人民满意的教育重要举措。现将我校开展“万人评议学校”工作情况汇报如下：

万人评议学校汇报材料

　　一、传达文件，制定方案。

　　我校根据开教通77号文件精神要求，制定了《冯三中学开展“我为群众办事、我让群众满意”“万人评议学校”践诺实践活动实施方案》， 2017年4月15日上午召开了行政会，传达了开教通77号文件精神，研究讨论了学校实施方案，并在下午召开的教职工大会上，传达了开教通77号文件精神和学校实施方案。4月22日教职工大会上，支部书记结合“抓党风、强师风、促校风”“我是谁、依靠谁、为了谁”师德师风大讨论活动中，组织教师学习，突出重点。学习是为了进一步统一思想，是为了有的放矢地做好工作。基于这种认识，领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神，并将我校讨论制订的《冯三中学开展“我为群众办事、我让群众满意”“万人评议学校”践诺实践活动实施方案》，让每位教师发表意见和建议，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围。根据县教育局的统一部署，我校把万人评议学校工作摆上行政班子的重要议事日程，积极听取评议员

　　的汇报，研究、分析学校中评议工作进展情况，协调解决学校工作中出现的困难和问题。二、成立了工作领导小组，以校长、支部书记任组长，分管校长任副组长,各处室负责人为成员的工作机构。明确了工作职责及措施，规定涉及到“万人评议学校”的各项工作，“一把手”都要亲自过问亲自抓，工作小组要做到职责明确，任务明确，工作重点明确，要在领导小组的统一领导下开展好“万人评议学校”工作。要进一步完善党风廉政建设责任制，将“万人评议学校”工作与各项工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

　　三、聘请了由党代表王金勇、陈银方，人大代表谭仕刚、肖维伦、蒙文育，政协委员王家定、李建明，家长委员会代表何大明、王建强九名组成的评议代表，作为我校“万人评议学校”评议员。4月22日中午，学校召开了评议员会议，聘请的九位代表全部到位。会上，支部书记杨春国首先发言，传达了上级有关文件精神和评议的有关内容。然后校长谢登武介绍了学校有关评议的学校工作情况，针对学校工作要求代表们实事求是的评议我校工作。之后九位代表分别发言，代表们积极发表意见，使会议达到预期的目的。

　　五、发动宣传，统一思想。评议工作的每个步骤，每项环节都发布在校园信息网上，要求全校教职工以满腔热情地投入到“万人评议学校”工作中来，把我校全体干部职工的思想统一到党委、政府的统一部署上来，统一到纠风建设上来，充分认识搞好“万人评议学校“工作的极端重要性。通过“万人评议学校”

　　工作，进一步推进学校教育教学改革，转变职能，建立好运转协调、公开透明、廉洁高效的学校管理新体制，开展“万人评议学校”工作，发动社会各界对教育部门履行职责、工作作风和自身建设情况进行评议和监督，对我校各项工作进行一次全面检验。

　　冯三中学

　　2017年4月22日

　　万人评议学校汇报材料 [篇2]

　　深入开展“我为群众办事、我让群众满意”“万人评议学校”践诺实践活动工作是进一步优化教育环境,推进教育事业健康发展，努力办好人民满意教育的重要举措。我校坚持以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法治教，切实开展了万人评议学校工作，树立起学校新的形象。现汇报如下：

　　一、巩固第一阶段成果，使评议工作顺利进行。

　　评议工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位教师。离开了广大教职工的积极参与，评议工作就难以落到实处。为此，我校重点抓好以下工作。

　　1、4月15日召开的动员大会，拉开了序幕。在教育准备阶段，校长亲自组织召开动员大会，使全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求，理解良好的行风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，增强了全体教师加强行风建设的紧迫感。4月22日教职工大会上，支部书记结合“抓党风、强师风、促校风”“我是谁、依靠谁、为了谁”师德师风大讨论活动中，组织教师学习，突出重点。学习是为了进一步统一思想，是为了有的放矢地做好工作。基于这种认识，领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神，并将我校讨论制订的《冯三中学开展“我为群众办事、我让群众满意”“万人评议学校”践诺实践活动实施方案》，让每位教师发表意见和建议，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围。根据县教育局的统一部署，我校把政（行）风建设摆上行政班子的重要议事日程，积极听取政风行风评议的汇报，研究、分析学校中评议工作进展情况，协调解决学校工作中出现的困难和问题。

　　《万人评议学校汇报材料》。

　　2、发挥领导小组成员作用。通过行政会议，领导小组成员各负其责，各处室具体负责落实各项工作，将评议工作列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。

　　3、做好了监督员的聘任工作，配合评议代表开展工作，努力改进工作作风，提高工作效率，提升教育教学的质量，营造安全、文明、和谐的教育环境。

　　4、严格执行《冯三中学开展“我为群众办事、我让群众满意”“万人评议处室”践诺实践活动实施方案》中工作纪律等有关规定。

　　5、以校园信息网，博客平台等形式，及时反映本单位政风行风建设情况，并按要求积极向有关单位报送相关资料。

　　二、公开承诺，重点突出、诚信践诺。研究制定了《冯三中学教师管理制度和教师工作规范》，并以《开阳县中小学（园）教师不得有下列违反师德的行为》规定，在全校师生中进行广泛宣传，践信承诺。承诺如下：

　　（一）信息公开。认真履行责任，在政策法规、管理制度、教育收费管理、信访办理时限、服务承诺等方面做到公开、透明，该公开的要全面公开。

　　（二）依法办学。正确履行职责，严格依法依规办事，有无体罚或变相体罚学生行为及乱收费行为。国家划拨“两免一补”惠农资金的落实情况。

　　（三）教育服务。教师爱岗敬业、严谨治学、团结协作、钻研业务、为人师表，有无违反省教育厅“五个严禁”、《开阳县中小学（园）教师师德管理办法》的行为。

　　（四）廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定，忠于教育、廉洁奉公，有无徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。

　　（五）制度建设。内部管理和监督制度完善，行风建设责任制落实，对师生、家长等反映问题的受理、整改和反馈机制是否建立。

　　学校及时在校门口悬挂“开展万人评议学校活动，办好人民满意教育”的宣传横幅，设立了意见箱，公布了学校接受监督的电话号码等形式，向社会承诺，广泛接受社会的评议和监督，促进问题的有效整改。

　　三、落实具体，措施有力，整改到位。

　　要把行风建设抓出成效，就要提高工作的针对性，关键在于找准政风行风建设上存在的问题和薄弱环节，切实进行整改。我校严格按照实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，主动接受评议，边查边改，扎实推进自查自纠。

　　1、自我对照，开展内部自查。师德乃教师之魂，教师是学校发展之本。为了促进教师整体素质的提升，我校在开展教师““抓党风、强师风、促校风”“我是谁、依靠谁、为了谁”师德师风大讨论活动的基础上，又将《开阳县中小学（园）教师不得有下列违反师德的行为》规定下发给每位教师，让大家自我对照，时时提醒自己，并以书面形式写出自查汇报，重点突出自身的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务水平等，对存在的问题和不足采取切实可行的措施，力求尽善尽美。

　　2、广泛纳谏，接受他人评查。学校评议工作领导小组在汇总教师自评和评议学校领导的基础上，组织召开部分教师代表座谈会，更具体地聆听大家的意见和建议；以调查问卷的形式在全体学生中开展了评教活动，着重对教师的教学态度和师德方面进行评议；邀请马江社区和单位代表、家长代表来校座谈，广泛征求社会各界的意见。通过各种形式的评议使原先未发现的一些问题得以浮现，为进一步整改提供了基础。

　　3、深入整改，做到边评边改。评议中的“评”是手段，“改”是最终的目的。针对评议中的热点、难点以及暴露出的一些问题，我校高度重视，细梳慢理，逐一落实，边评边改。如进一步深化校务公开制度，实行阳光操作，调动广大教职工的主人翁意识；把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，把贯彻落实《教学常规管理规定》作为学校工作管理的重点来抓，加大检查力度，以严治教，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处，确保正常教学秩序，促进良好教风形成，努力提高教学质量；重视学生安全，实行教师护送学生制度，为学生服务，让家长满意。

　　四、建章立制，纠建并举，成效显著。

　　1、广大教师的服务意识进一步提高。教育的本质就是服务，通过开展评议活动，强化了师德建设。教师能以《教师职业道德

　　规范》为准则，将师德师风建设与业务工作有机结合，增强了法律意识，能依法从教，面向全体学生，倾心为每位学生服务，争做人民满意的教师。

　　2、工作作风明显改进。通过此项活动的深入开展，学校领导班子身先士卒，听课、谈心、了解学校中的实际困难，及时为学校、教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体研究的原则，实行民主公开制度，增强了教职工的责任感，激发了教职工的工作热情。学校领导带头执行廉政建设有关规定，采取有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增强服务意识，提高了服务质量和效率。严格执行课程计划，规范办学行为，不违规补课，学校风气积极向上，教育教学秩序井然有序。

　　3、财务管理进一步规范。推进“校务公开”特别是学校“财务公开”，切实制止乱收费现象，实现科学民主理财。规范校务公开制度，按规办学定收费，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。

　　4、学校各项工作提档升级。深入开展的评议工作进一步端正了学校的行为，增强了广大教师献身人民教育事业的崇高使命，学校政通人和，师生勤学乐教，在和谐发展的轨道上取得了教育效果。

　　总之，“万人评议学校”工作既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程。今后我校将继续以此为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，及时发现问题，纠正问题，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。

　　冯三中学

　　2017年5月28日

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