江东中学和-谐校园创建工作汇报材料

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江东中学和-谐校园创建工作汇报材料

创建平安校园是贯彻党的会议精神，维护学校教育教学秩序，构建社会主义和谐社会，保证教育改革和发展的重要工作。我校高度重视创建平安校园工作，认真落实州、市教育局文件精神，结合我校实际按照坚持以人为本，落实“安全第一，预防为主”的方针，认真抓了学校平安校园创建工作，建立了良好的育人环境。现将相关工作总结汇报如下：

江东中学和-谐校园创建工作汇报材料

一、指导思想

学校根据上级文件精神，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，杜绝学校安全事故发生，提高学校安全工作管理水平，确保平安校园的创建，保证学校广大师生的生命、财产安全。促使学校教育教学工作得于顺利进行。

二、成立领导小组

组长：陈自问校长

副组长：杨永权、杨国章、王安再、唐菊芬

成员：李加啟、尹自喜、、曹明传、乔尚良、李开会、陈茂林、李继荣

领导小组下设办公室，办公室主任由唐菊芬担任，负责平安校园创建的资料汇编及创建情况的上报

三、制订方案，明确目标

我校把创建平安校园放在工作的首位，根据上级会议精神，认真贯彻落实了州、市教育局《关于创建平安校园的实施意见》文件精神，

结合我校实际制定下发了《创建平安校园活动实施方案》，以科学发展观统领创建工作，用和谐的思想推动工作、凝聚力量、激发活力，进一步提高学校管理水平和教育教学质量，促进教育快速健康发展，努力办好让人民群众满意的教育。按照“领导班子团结和谐，干部关系和谐，师生关系和谐，学校与家庭、社会关系和谐，校园环境和谐”的和谐校园创建工作目标，制订平安校园创建工作制度和工作措施，认真抓了平安校园创建工作，从而使创建平安校园工作得以高效开展。

四、抓好“四个结合”，创建平安校园

〈一〉把平安校园创建和安全教育结合起来，建设平安校园的氛围

建设“平安校园”必须从实际工作的一点一滴抓起。学校治安教育始终牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针。学校立足实际，将安全知识教育列入教学工作计划，落实教材、教师和课时，不断研究和改进教育方法，提高了教育的针对性和实效性。

学校制作悬挂了醒目宣传条幅标语，形成了一定声势和舆-论氛围，充分利用学校的校报、宣传栏、黑板报、弟-子规“一日常规”每天的晨会等宣传工具，宣传普及安全知识，加强了法律、法规宣传教育工作。

学校积极利用安全教育日，张贴宣传标语、更换黑板报、壁报栏内容、利用“校园之声”宣传法律法规和安全防范自救知识，增强广大师生的法制意识和安全防范意识。

学校安全教育日当天，学校通过晨会、升旗仪式、举办专题讲座、主题班会、文艺演出、学生家长会议、逃生安全演练，组织学生阅读、学习安全教育材料，收听、收看广播电视、录像节目等形式，大张旗鼓地开展了安全教育活动。有的还从本校的具体案件中，让学生认识安全的重要性，从中吸取教训，引以为戒。通过各种教育活动，使学生树立了安全意识，掌握了基本的自护自救知识，为减轻、杜绝学生的意外伤害，确保学生的人身安全，奠定了坚实的基础。

强化了师生的安全防范意识。注意交通安全，学校设立了师生包村、包路队制度，即每村、每个路队都有教师学生负责，每天放学，各路学生组织在一起，由路队长指挥学生靠右行驶，确保学生上学路上的安全。增强消防安全，教育学生掌握一般物品的着火扑救法，教育学生远离危险，学会自护、自救知识，记住“火警119”、“急救120”、“报警110”。教育学生注意外出、旅行等的安全防范意识，防止交通、溺水、摔伤、挤伤、踩伤等意外事故。

目前，学校各班都有安全公约，师生共同树立了“生命第一，安全第一”的意识，他们在交通、消防、饮食卫生、天灾、防触电、防中毒、防侵害等方面受到良好教育，做到了学生安心，家长放心，社会满意。

〈二〉把平安校园创建和法制教育结合起来，建设依法治校的氛围

学校根据上级要求和我校实际，制定了《文明校园申报方案》，明确了活动的指导思想、主要内容和活动方式。运用过街联、宣传标语、黑板报、壁报栏、主题班队会、国旗下讲话、印发宣传材料、政治课教学等各种形式，大张旗鼓地进行法制宣传，优化了法制教育宣传环境。

我校都配备了法制副校长，在宣传月活动期间，请法制副校长到校作报告，针对当前青少年的犯罪特点，有针对性的以案讲-法，提高青少年法律意识，杜绝了青少年违法犯罪。

在宣传月活动期间，学校针对当前青少年的犯罪特点，有针对性的以案讲-法，提高青少年法律意识，杜绝了青少年违法犯罪。为了让宣传教育的工作能在学生中引起注意，学校采用了生动形象的图片展示，让学生从一个个鲜明的画面中感受到犯罪的可怕，先后展示过远离毒品，珍爱生命，预防青少年违法犯罪，遵守交通规则等图片的展览，使学生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我们定期邀请了学校的法制副校长来校作专题的讲座。涉及了我们学校所有的学生，法制副校长的讲座内容丰富，精彩纷呈，寓法制教育要求于真实感人的事例中，用身边的典型故事感召学生的心灵，帮助学生辨明了事非，从小树立遵纪守法的观念，增强了学生的守法意识。同时，学校政教处还要求各班级在班级的板报中开辟了学法园地，并在学校的宣传窗中张贴宣传法制、禁毒等内容的宣传资料，把学法的工

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作渗透到学生的自我宣传中，通过学生的自主参与、自主实践达到自我教育的目的，确保了宣传工作的长期化、持久化，做到了法制宣传常抓不懈。通过深化社会主义荣辱观主题教育活动，让“八荣八耻”进课堂，不断深化广大学生对社会主义荣辱观的理解，促进广大师生自觉践行“八荣”，抵制和摈弃“八耻”。教师向学生推荐一本好书，和学生一起读。，教导处向学生推荐了一些书目：《弟-子规》《上下五千年》、《岳飞传》、《周恩来传》、《科学家的故事》等书目，指导学生寻找“中国了不起的事”，“中国了不起的人”，增强民族自豪感，从小立志，长大做个了不起的中国人。

把学生的学法用法与“文明诚信”教育活动结合起来，针对不同学生的年龄和心理特点，以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”20字基本道德规范为主要内容，把“文明诚信”教育贯穿到教育教学中去，把道德教育落实到日常行为规范中，教育学生学会学习，学会合作，学会做人，从日常的生活习惯做起，从点滴小事做起，养成文明、诚信、勤奋的生活作风，做一名与现代文明社会相适应相融洽的时代新人。

〈三〉把平安校园创建和学校周边环境治理结合起来，建设良好的周边秩序

我校结合乡派出所对校园及周边治安秩序进行了集中整治，为教育创造一个良好的育人环境。学校成立了学校周边环境整治检查小组，对学校的校园周边环境、校舍设施、用电、学生宿舍、饮食卫生、消防安全等进行了全面的检查。从检查的情况来看，各学校加强了对

学校周边环境的治理，成立了领导小组，落实了责任，确保了学校校舍和师生人身安全，促进了社会的稳定。

加强了饮食卫生安全管理。学生饮食安全是学校安全教育工作的重要方面，特别是学校把食堂卫生工作作为重点来抓。学校食堂均有《卫生许可证》，从业人员持有效的《健康证》上岗，否则不能上岗。中学食堂建立健全了食品卫生组织及各项卫生管理制度，并能够定期、不定期的组织卫生检查，对于发现的问题能够及时处理，做到了环境整洁卫生、食品加工工具干净卫生，有“四防”设施。各校还结合今年气温较高、雨水稀少的实际，加强了森林防火教育，从自身做起消除森林火险。

〈四〉把平安校园创建和当前夏季防汛结合起来，做好季节性平安工作。

我校地处山区地带，夏季防汛、防滑坡、防泥石流任务突出，学校建立了夏季防汛安全工作预案，签订了夏季防汛安全工作目标责任书，建立了防汛责任制，落实了学校汛期安全措施，重点做了汛期校舍设施安全管理工作，加强了校舍设施特别是排水设施和防雷击设施的安全检查，发现安全隐患及时上报，及时整改，及时排除安全隐患。

五、采取得力措施，抓好创建常规工作

1、强化组织领导，落实目标责任。学校强化了组织领导，成立了由校长为组长、分管副校长为副组长、各科室主任为成员的和谐校园创建作领导小组，负责布置、督促、检查、指导全校平安校园创建

工作。坚持一把手靠上抓，分工领导具体抓，与各班主任签订了学校综合治理平安校园创建年度目标责任书，落实了一把手负责制，坚持“一岗双责”，一级抓一级，层层抓落实，保证了领导、措施、投入“三到位”，确保了治安综合治理工作的顺利进行。

2、坚持“月报季调”制度，互相交流学校。学校把和谐校园创建工作与安全工作有机结合起来，实行“月报制度”，学校向上级主管单位汇报平安校园创建工作开展情况，互相交流学习借鉴，能及时进行调控和指导。

3、定期开展创建工作检查。对学校和谐校园创建工作方方面面进行检查，结合阶段性重点工作有重点的抽查和指导，较好地指导学校平安创建工作。

4、润物无声，学生管理注重习惯养成。我校结合州市教育主题年，在养成教育上，我校依托“2233文卫安”模式，有效促进学生的养成教育（“22”晨会和夕会，午休和晚休；“33”一日三餐，一日三操；“文卫安”）。立足一日常规，养成一种习惯，造就一种品格。有效加强安全教育。

由于我们措施得力，工作到位，推进了平安校园创建工作，维护了学校的正常的教学秩序，促进了教育事业健康、稳定、持续发展。

芒市江东中学

2017年6月26日

江东中学和谐校园创建工作汇报材料 [篇2]

2017年我校在上级政府和教育主管部门的正确领导和社会各界的支持下，认真学习和贯彻落实党的精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持“立德树人，育人为本”的宗旨，坚持“管教结合，以管促教，依法执教，从严治校”的办学思路，狠抓教职工的政治思想学习和理想信念教育，实施“思想育人，管理育人，教书育人，环境育人”，积极开展“讲文明，树新风”活动。现将我们的主要工作汇报如下：

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一、基本情况

开发区中学于2017年8月建校，目前有20个教学班，教师80余人，在校生1200余人，各功能室齐备，，良好的办公条件和先进的办学理念，营造了一个良好的育人氛围，使得教师能够安心工作，学生能够专心学习。

二、文明校园创建工作

（一）提高认识，加强领导，规范制度，突出精神文明主题

1、健全机构，狠抓落实。我校完善了精神文明建设领导小组，由张田喜校长任组长，闫卫蕾、刘继广副校长任副组长。下设办公室、团委、政教处、学生会。又建立了活动中心基地：政教处、电教室、音美室、阅览室、老技室、心理咨询室等。并建立了家庭——学校——社会三维德育网络机构，通过精心组织为我校学生的健康成长搭建了平台。

2、制定措施，全员参与。制订了《开发区中学精神文明建设工作方案》、《开发区中学精神文明建设制度》等。

（二）加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质，提高教师的职业道德水平

作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，结合党员干部纪律作风整顿活动，切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规范为核心的教育实践活动。同时使师德规范深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。

通过对师德师风的学习和党员干部纪律作风整顿活动，我校教师树立了先进的教育理念，自党遵循教育教学规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，牢固树立了育人为本，德育为先的思想。全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，做到因材施教，循循善诱，形成了相互激励，教学相长的师生关系，促进了学生的全面发展，教师做到加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则、言传身教、为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，大力提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和治学精神，团结协作、协力攻关和共同进步的团队精神，努力发扬良好的学术风气，坚持科学精神，模范遵守学术道德规范，潜心钻研，实事求是，严谨治学成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模和表率。同时关心青年教师的成长，把青年教师的培养教育放在突出位置来抓，使他们思想上进步，政治

上成熟。坚持不断学习和教育，使全校教职工的职业道德素质有了明显的提高，形成了爱岗、敬业、热爱学生的良好氛围。

（三）丰富德育内容，拓展德育内涵，加强德育行为

我校的德育工作我们以精神文明教育为起点、以传统教育为突破口，以爱国主义为主要内容。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。

1、开展爱国主义教育，把爱国主义、集体主义等思想道德教育细化。我校每周星期一举行升国旗仪式，按护旗、升旗、奏国歌、国旗下讲话等程序进行，要求学生服装整洁，队伍整齐，进行爱国主义教育。在重大革命节日前后，如9。18、国庆日，南京大屠杀纪念日等，我校除了进行升旗外，还组织开展以此节日为主题的班会活动。

2、开展行为规范养成教育。本学期，政教处制定了以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主线的日常行为规范养成教育，我们首先在学生中开展朗读、背诵《守则》和《规范》内容，自觉检查对照自己的行为，我们还制订了实施细则，在学生中开展不准吸烟、吸毒、不准赌博，不准考试作弊，不准观看黄色书刊、录相，不准参加封建迷信活动，不准玩火、玩电，不准打架，不准爬车、爬树等活动，每月进行评比和表彰，对先进的个人和班集体进行表彰。通过这些活动，我校初步形成了争创文明的良好局面。

3、将黑板报、校园广播、展板作为德育教育的重要阵地。我校每月一次安全德育主题黑板报，并进行评比，计入班级量化；每天中

午的校园广播围绕红色革命故事、励志故事、名人故事、法制天地等方面并结合励志歌曲、革命歌曲等展开，丰富了学生的校园生活，增长了见识，达到了一定的德育教育效果；学校展板对各方面在学校表现优秀的学生进行表彰，如“十星”评比、美德少年等，以此来传递社会、校园正能量。

3、进一步完善校园文化设施建设，净化、绿化、美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文化氛围。加强班集体特色建设，创建班集体特色文化，推进班级特色风采展示活动。学校给班级以更多时间和空间，提倡在班主任老师的指导下，在家长的帮助下创建班集体的特色文化。

4、每年举办一次全校性质的秋季运动会、2次校园足球联赛，积极参加邯郸市教育局组织的校园艺术节、合唱节等活动，舞蹈《民族之花》、《我家门前过大军》等节目获得艺术节一等奖，并到省里进行展演。另外我校积极参加邯郸市组织的中学生运动会、书画展等。 5、缅怀先烈，关爱老人，义务劳动。为加强对学生的革命主义教育和爱国主义教育，我校每年清明前后组织学生团员到邯郸市晋冀鲁豫烈士陵园谒陵，并庄严宣誓。每年组织2次到开发区敬老院献爱心活动，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。同时，我团支部、政教处还经常组织团员在开发区进行义务植树、在校园内进行卫生死角的清理等活动。

（四）扎扎实实做好综合治理工作

为了切实保障我校师生的安全，学校高度重视综合治理工作，成

立了综合治理领导小组，由校长亲任组长，与所在社区紧密配合，综合治理工作措施得到了有效落实，法制教育做到了经常化、规范化；遵纪守法蔚然成风，工作、生活秩序良好；外来人员管理措施落实；学校师生无违法乱纪现象，也未出现安全事故。

(五)、大力改善校园环境，深入开展爱国卫生工作我校内部和外部环境整洁、卫生、优美；环境绿化、净化、美化；重视环境保护。、

1、学校自建校以来，年年扩大绿化面积，使广大教职工、学生工作、学习、生活能在一个充满绿色的环境；

2、校园内绿草盈盈，花团锦簇，植物配置合理得当，层次感较强，总体景观效果好；

3、学校加强校园文化建设，在醒目的位置设有激励奋进和制约行为的标语警句。用花草绿地陶冶情操，让墙壁会说话，环境能育人。学校重视绿色学校的创建工作，在这样的环境中，学生始终吸取着优良文化的营养，身心得到健康的发展。

（六）构建以“家庭——学校——社会”三位一体的教育网络

1、根据学校实际，针对家长在教育子女中存在的问题和认识上的误区，邀请开发区检察室、开发区交-警队、常庄派出所等司法人员做法律、法制、安全讲座；邀请开发区医院医生家长做青春期讲座。这些活动为成立家长学校积累了经验。

2、定期召开家长会。学校把家长会作为学校教育工作中的一项常规性工作来抓，使家长会出实效。其形式基本上是先开校大会，后

开班小会。开会前准备扎实，分工明确，讨论确定主题，力求形式新颖，开出成效。班级小会形式多样，内容丰富，又严格要求教师，不准把家长会开成绩报告会和批评会，同时进行家长书面调查，听取家长意见和建议。通过家长会，使家长及时了解了学的办学思想和近阶段教育教学目标，家长进一步明确了家长教育的正确方法，丰富了家长家庭教育的知识，提高了家长家庭教育的水平。家庭和学校共架起了美丽虹桥，从不同的空间和角度共同教育孩子，达成了默契，建立了合作基点。

3、加强家校联系。学校为了进一步加强教师和家长的沟通，学校指导相关教师开通校讯通、建立班级QQ群、微信群等加强沟通。

4、邀请相关德育专家进行大型感恩励志报告会，邀请学生家长和学生一起参加。

过深入细致的工作，在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。今后我们将在新的起点上重新起步，再接再厉，虚心向兄弟单位学习，有所改革，有所创新，继续为社会主义精神文明建设做出不懈的努力。

邯郸经济技术开发区中学

2017年8月

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