学校2月份工作作汇报材料

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学校2月份工作作汇报材料

在教育局的安排下，于2月15日、18日、27日，我到某某学校进行了安全、教育工作检查，通过看、问、查、访，听，多方了解学校实际情况，我认为某某学校的开学工作、教育教学做得细致、扎实、有效。

学校2月份工作作汇报材料

一是加强领导，制度完善，安全工作机制健全，开学工作有条不紊。

学校按计划12日召开学习会议，布置开学工作、制订各项工作安排，13日14日进行培训、开学布置，学习“学本式高效课堂”资料汇编，教师有心得，学校有总结，积极提出建议和意见。并合理安排时间下乡进行入学发动和劝学工作。

学校健全了规章制度，责任到人，分工明确。校长为第一责任人，负责开学各项工作，分管领导负责学校收费、安全、后勤、培训教改教研工作，班主任落实学校工作制度，细抓学生日常学习生活安全，为直接责任人，签订了安全工作责任状。

领导小组负责制定学校工作制度，制定了安全管理办法，教育计划，突发事件应急预案，学生接送制度等。这些制度有力地保证了学校工作的正常有序安全开展，保障了师生的生命财产安全，为更生提供了安全舒适的学习及工作环境。二是积极宣传，学校各项工作形势好。

学校在校内，校外、各村校及公共区域人流较集中的地方张榜开学通知，做好入学发动工作，实行收费公示制度，对各项收费张榜公布，充分体现学生自愿原则，学生入学报到与学生自愿缴费不挂钩，学校分设3个自愿交费窗口，16日开学报到，学校师生精神状态好，教职工到位整齐， 17日按照新课表正常开课，教师上课有计划、有教案。学校专人负责考勤，及时登记。

学校充分利用国旗下讲话，班会，广播，宣传墙等进行安全常识宣传，并开展开学第一课安全知识讲座，有防火、防电、防煤汽中毒、防溺水等方面的知识内容；让安全意识常驻师生心间。

学校于21日进行开学典礼，及时制定印发告家长书，家校联系紧密，确保信息畅通。组织师生学习有关通知文件。学校进行卫生大扫除，清除卫生死角，对教室、食堂、宿舍厕所及垃圾池进行消毒。

三是管理日常化。

门卫实行24小时值班，对外来人员实行严格的盘查登记制度，闲散人员一律杜绝入内。学生会人员按时值勤，领导带班，教师值班，充分保障师生安全。学校配备有木棒、木杈、绳索等必要工具，以防犯罪分子进入校门时进行驱离、制服。

学校实行任课教师责任追究制，建立交-班制度，上课教师还负责该堂课课间10分钟学生的活动安全，包括学生下课的出行秩序，下楼的安全秩序等。各楼层有教师看管，确保学生不发生安全事故。

领导小组定期排查校内、校外安全隐患，一经发现，及时解决，学校每周召开了工作分析会议,小结前面工作,分析布置今后工作,具有较强的针对性。学校每周布置一次教改教研工作，班主任有主题班会教案。学校消防设备、应急灯具等管理好，监控设备工作正常。

学校建立晨检制度。学生到校后，首先早读课教师负责检查学生身体状况，学生有病及时送医院并告知家长陪护；再是检查学生是否带有危险性玩具，一经发现及时收缴并对学生进行批评教育。

学校每周二、周四进行校本培训、教研活动和政治学习，以高效课堂为核心，狠抓教学工作，并对教育教学工作进行精细化管理。

行政领导轮流值日，根据教职工管理制度和学生安全管理制度对师生进行管理考核记分。

四是重视学生饮食及宿舍安全。

学校学生食堂，由专人负责管理，安全责任重大，确保学生饮食安全，消除安全隐患，为学生提供安全的开水及饮用水，学生由家长接回家就餐或指定家属处就餐，校内不会出现饮食安全问题。学生宿舍专人管理，确保学生安全健康。

五是对村校进行督察及优化办学环境。

某某学校辖区有7所村，学校领导小组成员及时对其教育教学进行检查，确保开学工作正常进行，协调村两委关系及优化学校周边办学环境，发现问题、立即整改。综治工作做得好，学校积极协调派出所、联防队配合做好学校周边治理工作。

存在问题：

一是学校只有一栋教学楼，部分窗户老化严重，松动变形，要防止玻璃落下伤人。三楼楼面下雨天容易积水，并有多处漏雨，建议维修。

二是学生宿舍人多、管理难度大，小部分电路布路不规范，建议整修。

三是学校食堂设施简单，锅炉口与燃料堆放要合理些，需充分做好防火工作，防投毒工作。

四学校住房紧张，学校在校外租房，不便于管理，生活、教育教学不方便。

总之，某某学校的工作做得好，工作细致，扎实，有效，在力所能及的范围内安全工作做到家、做到位。在学校能力达不到的方面，学校正在努力争取上级部门及相关部门帮助解决，愿早日实现。

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学校2月份工作作汇报材料 [篇2]

本月是开学后的第二个月。我中心校继续以办人民满意的教育为宗旨，以不断加大学校管理力度，继续强化教学改革，努力维护学校安全稳定工作为思路，统筹安排，全面部署，确保了学校各项工作有序进行。

一、继续抓好学生行为习惯养成教育

1、开展《好习惯，我能行》主题演讲比赛活动。我中心校根据县教体局《加强学生行为习惯养成教育》的工作安排，从培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点，以《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《滦平县教体局学生行为习惯细则》的相关要求，在学生中深入开展行为规范的养成教育，提高学生道德认识，逐渐使学生形成各种良好行为习惯。10月25日，中心小学开展了《好习惯，我能行》为主题的演讲比赛，参赛选手们从举止文明、诚实守信、尊重他人、懂得感恩、按规则行动、自主读书、认真书写，会关心、会合作、会参与、会交往，能宽容、能理解，有同情心、有进取心等方面进行了演讲，并立志在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民，从而通过学生文明影响，带动家长文明、社会文明，促进文明和谐社会的创建。

2、利用重大节日，对学生进行德育教育。我中心校注重结合重大节日及学校重点工作，安排丰富多彩的活动，促进学

生的全面发展。国庆节前夕，我中心校按照中央文明办、教育部、团中央、全国妇联《关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》的安排，举行了“做一个有道德的人”主题活动，学生们在教师的指导下，150余名学生通过网上签名，寄语心声，表达对伟大祖国繁荣富强的赞颂。在“九九重阳节”前夕，中心小学各班级组织了以“尊老、敬老、爱老”为主题的演讲比赛和作文比赛活动，进一步增强了学生“尊敬老人，关爱老人”的意识。

二、研读新课标，提高教学质量

1、积极参加县教研室组织的新课标培训活动。今年，2011版新课标正式颁布实施。为有效营造学习氛围，进一步提升课堂教学水平，教体局教研室从10月10日至12日组织了小学语文、英语、综合实践新课标培训。按照教研室的统一安排部署，我中心校派出骨干教师20余人参加县级培训。与会人员结合培训。认真撰写反思，同时做好二级培训，将新课标精神及时传达到全体教师中，为进一步提升业务理论水平奠定基础。

2、继续开展教学视导，推门听课活动。10日到29日，中心校对全乡3所小学及1所幼儿园进行了教学视导检查，对部分教师进行了推门听课。课后中心校领导及时与教师交流，针对各学科课堂教学中存在的问题提出了切实可行的指导意见。同时，对教师的备课、作业批改等业务也进行了抽查，

并将检查结果及时进行了反馈。

3、加强课堂教学的研讨。“研读新课标，提升课堂教学水平”是我中心校本学年的重点教学工作。为推进教师专业化成长，结合县级新课标培训，我中心校于10月19日、10月26日分别举行了小学、幼教“研读新课标，提升课堂教学水平”为主题的课堂教学研讨会。会议中，观摩了由我校优秀的一线教师执教的6节课堂教学。其中数学两节、语文指导课两节，幼教课2节。课后，参会教师都能结合几名优秀教师的精彩课堂教学给予可供参考性的评价。最后，徐晓波校长就如何打造“有课堂”做了精彩发言，为今后各科的课堂教学指明了方向。

三、加强学校安全稳定工作

十月份正值伟大的祖国成立69周年，同时也是召开前夕的关键时刻。为此，中心校按照教体局的要求，认真做好学校安全稳定工作，对学校安全部位做好隐患排查，加大学校保安安保意识。为了做好食品药品安全工作，中心校在10月17日，聘请乡人大杨志刚主席及平坊卫生院史国义院长到校做了“食品药品安全知识讲座”，使全体师生进一步增强了食品、药品安全意识。

四、学校体育工作

按照滦平县第二届全民-运动会组委会的安排，我中心校派出10名运动员参加了第二届中小学生田径运动会。经过小选手们的奋力拼搏，取得了8分的成绩。尽管没能进入排名前列，

但是合作、参与、竞争的运动精神得到了发挥，为他们今后进一步体育竞技水平打下了基础。

五、家长学校工作

10月22日，教体局召开了“滦平县家长学校与家庭教育工作会议”，同时在滦平一小举办了“河北省电视家长学校名家进校园演讲”活动。按照教体局的安排，我中心校于10月26日下午召开了“家长学校开班典礼活动”，140余名家长参加会议。会上，中心校校长徐晓波就办好家长学校提出具体建议，教导主任郭怀利做了《家校共育，培养优秀孩子》的专题讲座，使与会家长朋友深受感触。会后，各班级结合学生特点，与家长进行了独自交流。为进一步提升自身学习水平，家长学校的学员学习了《致家长的一封信》，并签字购书，为今后我中心校家长学校的授课提供了理论支撑。

2012年10月29日

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