读书汇报材料刘雪莲

相关推荐

读书汇报材料刘雪莲

读书是教师专业成长的有效途径。我们的精神成长，需要丰富的滋养；教师专业发展，需要经典的教育专著引领。因此，在寒假期间，我阅读了教育经典著作，并坚持写读书笔记及心得，使读书成为教师之路成长的催化剂，收获颇多。下面我谈谈我的心得体会。

读书汇报材料刘雪莲

一、热爱学生

“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛；“热爱每一个学生”这是陶行知的人生名言；“为了孩子，甘为骆驼。干人有益，牛马也做”。爱的教育是中小学教育的基本原则和方法。陶行知先生的“爱满天下”更把爱的教育发扬光大。教师对学生的爱在教育中具有重要的作用。师爱能营造出和谐、温馨、亲切的师生关系。在这种师生关系中，学生不仅乐学，而且个性会得到充分发展，形成积极向上的精神状态。这是创造能力形成的心理基础。

二、学高为师、身正为范

藤野先生那严谨的治学态度，公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生，时刻激励着他去英勇斗争；陶行知先生一生为师，注意表率，良好的师德风范给世人留下了深刻印象，因此被人们誉为“万世师表”，成为世人学习的典范。我们要以前辈为楷模，并向身边的优秀教育工作者学习，建立起以教为荣，以教为乐的专业思想情感。面对着不成熟的少年儿童，面对着正处于动态发展中的他们，我们要注意一言一行，一举一动。俗话说：

“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教重于言传。我们要以《中小学教师职业道德修养》规范自己的言行，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心；用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为；用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，充盈着一颗爱心，把爱心的阳光洒到每一个学生的心田，让思想与思想撞击的火花，架起心灵与心灵沟通的桥梁，一起拉响生命的琴弦，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责。

教师的成长之旅是一部漫长的心灵之旅。这个旅程是从阅读开始的。读最好的书应当是为人师者身体力行的职责。不在于读很多，而在于读最好的。即使有一些书很难轻易地读进去，但也要设法读进去"。书是人类进步的阶梯。从书上我们能知道更多故事，更多知识。我们要多读好书，用知识来塑造你自己，不断进步！书是一盏明灯，它照亮了我们的人生道路，让我们在前进的路上有了明确的目标。所以我以后还要读书，读好书，同时倡导并支持我的学生读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师。

读书汇报材料刘雪莲 [篇2]

2017年春季以来，我校围绕创建“书馨校园”主题，进行了大量的特色教育活动，学校领导锐意改革，着力创新，确立了“书香校园”建设思路，提出了“读好书，写好字，养成良好的行为习惯，让孩子幸福一生”的工作目标，积极探索开展“书香校园”建设工作，师生精神面貌得到极大改善,为开展素质教育工作提供了有益的探索和实践。

读书活动，教师先行。要改变一所学校，首先要使教师回到读书人和教育研究者的立场上来,年初我校制定了适合本校实际的书馨校园创建方案，各位老师针对个人发展规划制定了各自的读书计划，让教师在工作之余多读书，提高个人师德修养，学习专业教育方法，不断学习跟进现代社会形势下青少年儿童快速发展的心理变化需求，更好的服务和适应个人的工作需要，自我约束与学校检查相结合，定期向学校书馨校园领导小组交读书笔记，并在学期末学校组织的书馨校园论坛教师交流会上发表个人体会，汇报个人学期读书心得，和阅读成长感悟。并鼓励教师开设网上空间，发表学习心得。

通过教师读书活动，我校的教师基本上读了周弘的《赏识教育》，苏霍姆林斯基的《给老师的一百条建议》，魏书生的《班主任工作漫谈》等著作，班级管理水平明显提高，课堂质量有了很大提高。一年来，多名教师荣获县级优质课教师，教师读书学习为学校课程改革工作注入了永不枯竭的清泉。

书香浸润，快乐成长。“书香校园”活动中，东方红小学始终坚持学生的主体地位，“诵”、“读”结合开展工作。我校教导处每月初公布学生诵读经典的内容，每学期学校组织以经典诵读为主的读书活动。

1.图书保障：有好书。

为满足学生大量阅读的需要，学校每学期都要购进一批适合儿童阅读的图书，并在校园添购了四个美观实用的图书柜，定期更换新书，为了能保证师生在校园里随时能够随手拈来一本好书，使孩子们及时看到自己心仪的书籍，满足孩子们强烈的读书欲望，浸泡

于浓郁的书香中，又形成良好的看书爱书的习惯，我们创造性的制作了读书卡，学生们从借到换逐渐养成良性习惯，班级中设置了图书角，精美的书架上摆满了适合班级学生年龄阶段喜读乐见的书籍，满足了学生的阅读需要。

2.营造氛围：有书香。

为让学生时刻感受校园浓厚的书香校园气氛，我校以“书香校园”活动为主题先后多次地进行校园文化布置。进入校园，你会看到走廊、墙壁，楼梯台阶，房顶横梁，制作安装了以小学生必背古诗文、名言警句等为内容的喷绘与写真标牌，各班教室走廊定期适时更换新主题，学生自己亲手制作内容丰富的文化长廊，校园触目所及都能感受到书香的魅力。

3.读书汇报：有成就。

今年4月份世界读书日那天，学校组织全校师生，以班级为单位，进行了我读书，我成长，我快乐为主题的，读书感悟演讲比赛，学校搭建舞台，同学们自编自演的课本剧、情景剧、相声等展现在舞台、家长和师生面前。另外，还举行家庭知识竞赛，评选书香家庭，请家长共同感受书香乐趣。为期一周的文学知识及诗谜竞猜，更加开阔了学生的知识面，调动了学生求知的欲望。“营造书香校园”活动,使学生养成了爱读书、做读书笔记和写日记的习惯；课外阅读拓宽了学生语文学习的时空；学生的口头和书面表达能力得到了良好的训练。

4、安排张凤莲老师负责分类整理以方便教师随时查看教学资源，校园网的使用极大地提高了课堂教学效率。在镇中心校的大力支持下，我校在今年11月底率先在柏庄镇实现了远程教育“班班通”工程，实现了课堂教学的跨越式发展，为营造书香校园，构筑理想课堂迈出了坚实的一步。

阅读是一个长期积累的过程，是不断攀升的情感体验。通过日积月累，让阅读成为一种习惯，成为生活的一种形式。东方红小学全校师生坚信会一如既往地开展“书香校园”活动，一定会给来到这里的学生留下一笔宝贵的精神财富。

【读书汇报材料刘雪莲】相关文章：

汇报材料08-04

教育管理岗位练兵汇报材料-汇报材料08-24

营业厅转型汇报材料-汇报材料08-24

教师学习汇报材料-汇报材料08-24