高等数学教研室汇报材料

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高等数学教研室汇报材料

一、师资队伍建设

高等数学教研室汇报材料

高等数学教研室目前有教师14名，其中高级职称3名，占21%，中级职称8名，占58%；有两名教师读研。

为了适应高职教育的需要，高等数学教研室配合系里的要求部分教师转岗，有两名教师（刘成、柯希均）成功转岗，2017年周天涛老师在武职学习《机械制图》；2011年，邱家彩老师转岗汽车电子方向。

二、教材建设

深入调研，与各专业教研室沟通，研究数学在工程、经济中的应用，编写应用性极强的教材，教研室共编写教材6本。打破原有的教学模式，提出模块化（基础模块+专业模块）教学。

三、积极准备数学建模竞赛

高职教育培养的高素质、高技能的应用人才，强调的是学生应用能力与综合素质的培养，数学建模课程设计要让学生学会用数学的知识、思想、方法等，并借助于计算机解决生产实践或日常生活中的实际问题，必须了解实际背景，熟悉一定数学知识，懂得如何应用。通过近几年的实践，我院已经形成了一套模式，在我系开设专业必修课，并面向全院开设公共选修课形成“以赛促教、以赛促学”良好的学风。目前，我院已取得省一、二、三等奖个五名的成绩，我院也连续七年获得赛区优秀组织奖，这在全省是唯一的。

四、存在的问题和发展方向

1、师资要继续优化

2、教学改革要更加深入，结合数学建模

3、数学建模成绩有待提高。

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