寒假实习个人汇报

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寒假实习个人汇报

2011年寒假，我们15名来自湖北中医药大学、长江大学、湖北民族学院以及恩施职业技术学院等不同学校，不同专业的恩施籍大学生参加了由民盟恩施州委、湖北民族学院和恩施火车站联合组织的“恩施火车站春运志愿服务行动”的社会实践活动，希望借此机会，用我们的力量为恩施州春运工作献出自己的绵薄之力。

寒假实习个人汇报

2011年1月18日上午，叶晖老师带领我们来到恩施火车站。我们受到了火车站领导的亲切接见，向我们介绍了火车站的基本情况，同时细致的讲解了我们的工作职责，并带领我们参观了恩施火车站。我们从2011年1月19日开始上班，到2011年2月19日结束，历时32天。每天凌晨6点起床，从学校赶到火车站，同正式员工一起参加7：30的点名，晚上8点准时下班返校。服务期间，我们同员工一起工作，不断地向他们学习，慢慢的掌握火车站的基本工作的技巧。在火车站的各个岗位上，从站台、进站口、出站口，还有票房，都留下了我校志愿者的身影，我在自己的岗位上如同正式工作人员一样为乘客提供服务，为乘客做耐心细致的解释，引导旅客安全进出站，安全上车。火车站的领导们非常的关心我们，把我们当做正式员工一样，让我们这批第一次离家工作的大学生感受到了家的温暖。

作为此次活动的学生代表我受益良多，我珍惜主办方为我们提供了这样的机会来锻炼自己，丰富自己的社会知识，做到理论联系实际，做到学以致用，为我们能尽快适应现代社会而不断积累经验。更重要

的是此次活动为我们大学生提供了一个接触社会，认识社会，了解社会的机会，能够面对面感知社会，和社会亲密接触，增强了我们大学生的社会责任感，培养了我们的公益心，学会了用一种不计回报的行动去服务社会，去帮助他人，从心灵上升化自己，从行动上完善自己。我们牢记着“投身宜万、奉献宜万、建功宜万、创业宜万”庄严誓词，在活动中努力把工作做到最好。

平时在学校学习之余，我参与了学院“福利院送温暖志愿者”、“关爱特校儿童志愿者”、“5·12防灾减灾志愿者”、“防艾志愿者”、“3·12植树志愿者”、“社区义工”、“与老党员庆七·一”、“送温暖下乡”、“义务支教山区儿童”、“环保卫士”等等公益活动，从这些活动中，我始终以一颗无私奉献的心，去对待身边的人和事，我想用青春去温暖身边的世界，我想用我年轻的力量多为身边的人奉献一点，为家乡人民的安全出行做出自己的贡献，为恩施经济的发展献出自己的力量，为回报养育我多年的故土做点事情。

通过这些社会实践的磨练，让我学到了书本上无法学到的知识，了解了许多做人做事的道理。我感谢民盟恩施州委、湖北民族学院以及恩施火车站为我们创造了宝贵的社会实践的机会。我会积极在老师的引导下，努力参与社会实践活动，掌握社会交流的技巧，培养强烈的社会责任心，养成积极的人生态度，多做社会公益服务，为早日成为国家和社会需要的有用人才而努力。

汇报人：XX

二〇一一年二月二十五日

寒假实习个人汇报 [篇2]

在紧张的期末考试结束后，为期四个月的大二上学期的学习任务也告一段落。值得高兴的是，由于教学安排以及天气等因素，学校今年的寒假开始得比较早。这不仅让我们提前进入到比较轻松的环境，也为我们的寒假社会实践提供了充裕的时间。

这次我们班准备以整个班为团队，分为两个分队，就近年来乡村和城市生态文明的发展和现状做出研究。为了调研的方便，家住农村的我自然的加入了乡村生态文明建设调研小组，并从寒假初期开始，对家乡近些年来的生态建设做了一系列的调查。

因为生态文明这个范围太宽泛，所以我们组把研究对象集中在关于农村垃圾处理及水资源的问题两大方面上。幸运的是，我们村近些年来正在致力于“家园建设”项目，所以在垃圾处理及水资源的利用方面都有很大的变化，这对我的社会实践调查有很大的帮助。这次社会调研我主要采取两种形式：一是对村委干部及村民进行采访；而是亲自到乡村的垃圾处理场及各个河道，沟渠进行实地查看。经过多方采访和实地调查，我对我们村的垃圾处理及水资源的污染、利用问题已经有了较为详细的了解。

首先在垃圾处理方面，我们村近年来有了较大的转变。通过到村委会查阅相关资料、图片。再与垃圾处理的现状进行对比。不难发现，近年来，我们村每个小组都设有大垃圾箱，并在避开居民区的地方设有垃圾厂。我还从村委会干部的口中了解到，村里安排了专人定期对垃圾进行清扫、托运、集中处理。这样就有效的避免了“垃圾随风飘扬”的状况。为了证实这些情况，我到村中四处查看，确实看到了处理垃圾的“设备”和专门的环卫人员。不自觉地为我们村环保意识的加强而感到自豪。但问到垃圾处理的方式时，才知道事情没有我想象的那么美好，他们告诉我主要以焚烧的方式来处理垃圾。这样的答案不禁让我为家乡的生态建设担忧。后来在家看到漫天弥漫的烟尘，更加让我心中的忧虑加深。

在水资源的利用与污染这个方面，我就本村主要河道和沟渠的水资源的主要用途以及水质情况做了较为详细的调查。由于家园建设的原因，公路旁的蓄水池都定期换水。农田旁的沟渠也用石板铺好，保持水流的畅通。按理说，在做好这些措施后，河流和沟渠的水质和利用率应该保持在一个较高的水平上，但经调查

发现，不管是沟渠还是河流，水质都十分差，甚至整条河流的水都呈深绿色，并且散发出刺鼻的味道，由于水资源的严重污染，直接导致了水资源的浪费，利用率与预期的差别较大。这很难不让我质疑相关部门对于水资源管理系统的完善性以及管理措施的落实情况。为此我特地走访了村委会干部，向他们询问水资源污染的原因以及解决措施。最后了解到人们的环保意义不强，水资源循环利用的观念没有在群众中广泛采纳直接导致了水资源的污染与浪费。并且后续投入资金不足相关设备与管理的步伐较慢，也是本村水资源污染、利用率较低的重要原因。

综合上述对垃圾处理和水资源的污染与利用两个方面的调查分析，可以看出本村（长堤村）已经有了生态文明建设的意识，并已经做出了初步的努力。例如垃圾箱、垃圾场的设立；安排专门的环保工人；垃圾的集中处理；蓄水池、沟渠的修理建设等措施都是本村领导及村民为建设和谐乡村、生态家园所作出的努力。虽然在垃圾处理方式；水资源的污染以及利用率的提高方面还存在的较大的不足，但相比同级乡村已经是做的比较出色的。不过对垃圾处理方式的优化升级，比如改焚烧为建设沼气池，实现资源的循环使用；加大保护水资源，节约用水、水的重复使用等环保知识的宣传力度；在乡村支出中加大关于水资源保护与利用的投入比例，使环保工程持续有效的进行等是本村的当务之急。相信长堤村在全村人们的共同努力下，会越来越向生态文明乡村靠拢。

这次的寒假社会实践历时一个星期，在这个过程中我认为以下几点完成的还不错：首先在采访过程中，我的采访对象是不同年龄层，不同职业的村民，做到信息收集的全面性和可靠性；其次在实地调查中，我对全村与实践相关的地点都做了调查，避免特殊现象的遗漏；最后在分析实践结果是保持公正客观的态度，既考虑到本村生态建设的先进方面，也明确指出建设中的不足之处，保证实践结果的科学性与可用性。

当然，在这次寒假社会实践中，我也有完成的不够完美的地方。例如，在与村民交谈时，没有用录音设备记下第一手资料，只是根据交谈内容作出系统分析；并且在收集的图片资料中，有些具有代表性的图片没有及时拍摄下来，比如垃圾焚烧的现场情形、蓄水池换水现状等。这些资料的不完善，对于实践结果的分析以及成果的信服度都有一定的影响。这都是在以后的社会实践活动中我需要不断完善的地方。

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