学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结（精选16篇）

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　　难忘的工作生活已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结（精选16篇），欢迎大家分享。

学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结（精选16篇）

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 1

　　为切实加强对我区各学校卫生监督管理，督促各学校及时落实各项卫生措施，维护全区各学校卫生安全，根据《学校卫生工作条例》及相关文件要求，结合我区实际，卫生局狠抓学校卫生安全监管工作，尤其是针对各级各类学校的生活饮用水卫生、传染病防治开展了一系列的卫生执法监督检查，不断提高学校生活饮用水卫生条件，不断强化《学校卫生工作条例》的宣传教育，深入了解全区贯彻落实《学校卫生工作条例》的情况，现将《学校卫生工作条例》落实情况工作阶段性总结如下：

　　一、工作总体情况

　　1、加强领导，健全机构。为切实做好学校卫生安全监管工作，确保学校严格落实卫生安全管理制度，保障生活饮用水卫生安全，有效预防和控制传染病传播、流行，卫生局成立了以局长任组长、分管副局长为副组长，法监疾控股、区卫生执法监督大队、区疾病预防控制中心负责人为成员的学校卫生监督领导小组，下设办公室挂靠在区卫生局法监疾控股，由股长兼任办公室主任负责日常管理的牵头工作。全区15个乡镇卫生院公卫所也参照成立了相应的组织机构，具体负责辖区内的学校卫生安全监督监测工作,制定了《学校

　　卫生工作条例》法律法规落实情况监督检查工作实施方案。

　　2、强化责任，加强学校传染病疫情监测和报告。积极开展了学生因病缺课及常见病、多发病监测，根据《学校卫生管理条例》要求，全区开展了学生因病缺课情况的收集，并对资料进行分析，对学生中的常见病、多发病采取了相应的对策。

　　3、开展培训，加强《学校卫生工作条例》培训学习。2017年区卫生局、区教育局按照《学校卫生工作条例》制定了《2017年学校校医、卫生保健人员培训计划》，按《培训计划》对全区中小学校进行相关的`法律法规培训；

　　2017年1月20日，为贯彻落实《学校卫生工作条例》等法律法规，卫生局、教育局联合举办了学校传染病、常见病防治、饮水卫生管理工作培训会，全区中、小学校分管校长、保健教师（校医）、饮用水管理人员共140余人参加了培训，会后对参会人员就相关培训知识进行了考试；

　　2017年7月8日，区卫生局联合大安区教育局召开了中小学传染病防控、查验预防接种证工作会及学生健康体检推进会，全区各医疗卫生单位、各中小学及托幼机构负责人110人参加会议，会议培训主要内容：学校结核病管理、宣传“进学校”的有关工作、饮用水卫生、学生健康体检及常见病管理工作、水痘、手足口病等传染病防控、查验预防接种证等，通过召开会议，贯彻落实了《学校卫生工作条例》等相关法律法规精神。

　　4、监督检查，履行卫生职责服务学校。2017年6月26

　　日、27日，卫生局联合区教育局、区疾控中心、社区卫生服务中心、乡镇卫生院相关人员对48所学校开展了《学校卫生工作条例》等法律法规贯彻落实专项监督检查工作，重点检查对传染病防控、饮用水卫生、健康教育、生活环境卫生管理等情况进行了实地检查，针对在检查中发现的问题，检查组人员提出了指导性的意见和建议，并下达《卫生监督意见书》56份，希望各学校、托幼机构继续加强卫生工作，把《学校卫生工作条例》工作落到实处。

　　二、取得的成效和经验

　　通过在全区开展《学校卫生工作条例》落实情况监督检查工作，进一步落实了《学校卫生工作条例》法律法规，加强提高了全区卫生、教育机构人员《学校卫生工作条例》法律法规意识，促进了学校卫生工作，提高了学生的健康水平。

　　三、存在的问题和困难

　　1、厕所卫生方面：少部分学校未定期清洗消毒、除尿垢、灭蝇、除味，学校公厕外无洗手设施，兼之个别学校学生卫生意识差，厕所蹲坑旁积满尿液，部分学校因为经费和水源等原因仍使用的旱厕，未进行旱厕水改。

　　2、饮用水方面：学校未接通自来水，仍旧使用井水，导致供水量跟不上学生需求，个别学校未提供学生饮用水、未按期对饮水设施清洗消毒，或没有消毒记录。

　　3、教学住宿环境卫生方面：个别学校教室照明灯管坏

　　掉后未及时更换、学生公寓物品摆放凌乱、通风状况不好、有异味、公寓厕所未按时除垢、清洁。

　　4、健康教育方面：个别学校无健康教育宣传栏或健康教育宣传栏更新不及时。

　　5、医疗卫生方面：个别学校达到600人标准而未配备专职的卫生技术人员。

　　四、进一步加强相关工作和完善法律法规的意见建议

　　1、加大对学校卫生监督力度。

　　2、大力宣传相关卫生法律法规和政策并定期开展对学校的卫生培训。

　　3、加强与教育部门沟通，促进学校和幼儿园旱厕水改，建立洗手设施，接通自来水，聘请专职的卫生技术人员等工作的进行。

　　卫生局认真贯彻落实了《学校卫生工作条例》法律法规监督检查工作，但也存在一定的问题和不足，今后卫生局将进一步贯彻执行《学校卫生工作条例》法律法规精神，进一步加强学校卫生工作，提高学生的健康水平。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 2

　　为认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》，根据卫生部教育部《关于进一步加强学校卫生管理与监督工作的通知》（卫办监督发〔2017〕30号）、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部教育部令第76号）和《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》（卫妇社发〔2012〕35号）精神，按照省卫生计生委关于印发《陕西省托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则（试行）》的通知（陕卫妇发〔2017〕100号）要求，我院开展学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境卫生等各项卫生监督工作，保障了广大师生身心健康和学校教学秩序，现将有关工作总结如下：

　　一、高度重视，精心部署，确保了学校卫生监督工作的顺利开展

　　近一年以来，我县卫生局领导对学校卫生工作高度重视，为了加强我县学校卫生监督工作的扎实有效开展，协调和督促相关部门和疾病预防控制、卫生监督等有关医疗卫生机构做好学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境生活设施卫生、健康教育以及突发公共卫生事件的应急处置工作。协助卫生监督机构定期对学校传染病防控、饮用水开展巡访，发现问题隐患及时报告。指导学校设立卫生宣传栏，协助开展学生

　　健康教育。协助有关专业机构对校医（保健教师）开展业务培训。县卫生监督所根据省、市卫生行政部门和卫生监督机构的要求，对学校卫生工作专门行文，进行了安排部署，每半年联合县教育局开展监督检查，全面进行自查自纠，形成了全县学校卫生有人抓、有人管、有人监督的工作局面，确保了学校卫生工作的正常开展。

　　二、抓住重点，加大力度，卓有成效地开展学校卫生监督检查工作

　　全县共有各级各类学校1所，其中：小学1所、幼儿园1所、。近年来，我县的学校卫生管理及监督工作呈现以下三个特点：一是传染病的防治工作明显得到规范。2012年以来，为了加强学校的.传染病防治工作，监督检查小学、幼儿园办理入学手续时，是否进行了预防接种证查验，各学校是否按要求开展晨检、传染病登记、因病缺勤追查、病愈复课证明等制度的制定和执行，是否有专（兼）职传染病疫情报告人，并按要求在时限内向相关部门报送传染病情况，在校学生健康档案建立情况。同时对存在问题的学校下达了监督意见书，责令限期整改，规范了学校传染病的防治工作，使学校的传染病防治工作落到了实处。二是学校饮用水卫生重视程度得到明显提高。主要对自备式供水的学校进行检查，是否建立饮用水卫生管理制度，是否有专人管理，是否有卫生防护措施，是否对学生饮用水卫生定期检查，是否对蓄水池定期清洗消毒。通过检查和

　　指导，大部分学校设有专兼职管供水人员，建立了饮用水卫生管理制度，卫生管理基本到位。同时，对不符合生活饮用水卫生标准的学校下达了整改意见书,责令限期整改，保障了全县师生的饮水安全。三是学校医务室逐步规范。主要对学校医务室的校医室面积，药房、治疗室、诊断室三室分设情况，卫生技术人员的资质、医疗废物的收集、暂存、处置，门诊日志的建立，传染病的登记、报告及使用一次性医疗器械等进行了检查。通过检查规范了学校医务室的执业行为，保障了广大师生的就医安全。

　　三、狠抓落实，从机制上保证学校卫生的常规化管理在日常工作中，我们严格按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规相关内容开展学校卫生监督检查，并对不符合卫生要求的学校下达了卫生监督意见，要求其限期整改，为了更好的落实整改意见，确保学校卫生工作落到实处，建议县教育局把全县各中小学、幼儿园的卫生管理组织、饮用水卫生、传染病防治、卫生监督档案资料等工作纳入全县教育教学工作中，实行统一研究、统一部署、统一检查、统一考核，建立健全严格的责任评价体系，加强领导，强化监督管理，保证学校卫生的各项管理措施落到实处，进一步营造良好的育人环境，为教育教学工作的健康发展提供卫生保障。

　　四、存在的问题与建议

　　（一）执法力量不足

　　由于县卫生监督所总体执法力量不足，因此从事学校卫生安全监管的力量更显薄弱，其中仅有5人承担18个乡镇学校卫生安全监管外，还承担着医疗市场监管、传染病防治监督、公共场所卫生监督等多项卫生监督执法任务，相对于全县120余所学校的卫生安全监管工作和上级下达的多项专题工作任务，确有力不从心之感。

　　（二）部分学校对卫生安全工作重视程度不足

　　我县部分学校卫生安全责任意识不强，主要领导重视程度不够，对学生饮用水水质检验结果不合格的学校下达监督意见，但部分学校仍未进行整改。

　　（三）是大部分学校不能按学生人数比例配备医务室。

　　五、下一步工作重点

　　针对以上存在的问题，我们打算对今后学校卫生的监督检查工作从以下三个方面抓起：一是进一步加强与教育部门的联系，督促有条件的学校投入资金，加大对卫生设施的改造，改善学校卫生设施和条件，通过科学规划，合理布局，不断改善学校教学环境设施。二是加大监督检查力度。进一步完善学校卫生监督档案，加大对学校卫生的监督执法频次和力度，加强对学校传染病防治、饮用水卫生抽检以及教学生活环境监测，督促卫生条件不达标的学校尽快整改完善，同时对违法违规行为加大行政处罚力度，切实为师生营造良好的教学环境。

　　总之，我们将一如既往地加大学校卫生监督执法力度，不断强化对学校卫生监督检查与指导工作，有效预防学校群体性公共卫生事件发生，构建

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 3

　　为切实加强学校饮用水卫生管理和传染病防控工作，保障广大师生身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等法律法规，围绕学校卫生监督工作存在的突出问题，海兴县卫生监督所于20xx年7月-10月对我县内10家中学、33家小学、35家幼儿园进行了专项监督检查，现将监督检查情况汇总如下：

　　一、检查重点

　　1、学校饮用水卫生：主要是检查学校是否建立饮用水卫生管理制度，饮用水是否有专人管理，是否有卫生防护措施，学校是否对校园饮用水卫生定期检查，是否定期清洗消毒。

　　2、学校传染病防控：主要检查了学校、幼儿园办理入学手续时，预防接种证查验及疫苗漏种儿童补种情况，是否按要求开展晨检、传染病登记、病好复课查验等工作，是否有专（兼）职传染病疫情报告人，并按要求报送疫情情况，在校学生健康档案建立情况及学生学习生活场所空气流通状况。

　　二、检查结果

　　1、学校饮用水卫生：6所学校使用市政供水或乡镇供水，余氯检测符合标准，农村学校无消毒设施；13所学校未建立学校饮用水卫生管理制度；部分学校没有指定人员专职（或兼职）管理校园饮水卫生。

　　2、传染病防控：大部分学校传染病管理制度的'可操作性不高，没有专（兼）职传染病疫情信息报告员，没有坚持开展晨检、传染病登记、病愈复课查验等相关工作。由于涉及收费问题，在此次检查中学校都没有建立学生健康档案。

　　三、建议

　　1、为进一步加强学校饮用水卫生和传染病防治工作，各学校应因地制宜，制定完善学校传染病的监测与预警制度；制定具体的、可操作性的突发公共卫生事件应急处理预案；配备专（兼）职卫生管理人员；建立和完善新生入学接种证查验登记制度。

　　2、进一步加强卫生部门与教育部门的密切协作。进一步加强对学校卫生安全的监督检查与指导，加强信息交流，密切与教育部门的协作，相互配合，相互支持，共同形成合力。增强监管实效，促进学校卫生工作水平不断提高。

　　3、强化责任追究制度，建立建全学校卫生安全监管工作的长效机制。进一步加强对卫生工作的领导和管理，强化学校法人是学校卫生安全第一责任人意识，切实把卫生安全工作列入学校日常工作日程。普及卫生安全知识，提高师生自我保护意识。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 4

　　根据州执法监督所《关于开展20xx年春季学前学校卫生专项监督检查工作的通知》和20xx年卫生监督工作重点计划,我所高度重视春季学校卫生安全专项检查工作，加强领导，做到措施到位、责任到位，制定了《20xx年学校卫生监督工作方案》，集中开展了学校卫生专项检查，认真履行学校卫生监督职责，严防学校突发公共卫生事件的发生。

　　一、基本情况

　　20xx年2月29日至3月9日，我所出动执法车辆13台次，执法人员40人次，对全县的33家中小学校和44家托幼机构（含村幼）进行了拉网式卫生专项监督检查。

　　二、检查重点

　　及时排查学校存在的卫生安全隐患，督促学校采取措施限期整改，预防和控制学校传染病流行等突发公共卫生事件的发生。要求各学校严格落实《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规。对学校卫生、生活饮用水、传染病防控管理、学生因病缺课追踪记录、托幼人员的培训与儿童接种等记录等进行了重点监督检查。

　　三、检查情况

　　（一）各中小学校和幼儿园均制定了传染病防控应急预案和晨检制度、因病缺课登记制度，有学生晨检记录和因病缺课情况登记，对学校环境、教室、宿舍进行了消杀灭工作并有记录。

　　（二）存在的问题：部分学校，尤其是乡中心小学和村幼机构因病缺课追踪登记不规范，有的虽然建立了晨检制度、因病缺课追踪登记等制度，但没有得到有效落实，尤其村幼机构没有对幼儿教室、玩具进行清洗、消毒，记录形同虚设；部分学校开展传染病防控知识宣传力度不够，部分学校无环境消杀灭记录；部分学校及村幼的.新进保育人员未进行健康体检；托幼机构的人员未有相关培训与儿童接种记录。

　　四、针对存在问题的处理结果

　　针对存在的问题，卫生执法人员依据相关法律法规规定提出了限期整改意见（下发了监督意见书），要求各学校切实做好学校传染病防控工作、学生因病缺课追踪记录、消杀灭工作记录、保育人员及时到妇幼保健院进行健康体检、托幼机构人员按期进行相关培训与接种等。通过专项监督检查，进一步提高了各学校负责人的法律意识，为下一步做好学校卫生各项工作打下了扎实的基础。

　　五、下一步工作计划

　　（一）要求各学校要切实将学校卫生安全工作作为学校重点工作之一，进一步提高认识，落实各项工作措施，加大管理力度，狠抓薄弱环节，及时发现和消除卫生安全隐患。

　　（二）要求各学校针对此次检查发现的问题，采取有效措施，认真整改，进一步完善学生因病缺课追踪记录，完善传染病防控措施，责任到人，做到早发现、早控制、早报告。

　　（三）要求学校切实承担好学校卫生安全工作职责，确保师生在校平安。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 5

　　为切实做好我市春季学校食堂餐饮卫生、生活饮用水卫生、传染病防控及教学、生活设施卫生监督管理工作，根据相关法律法规和上级有关要求市卫生局市教育局组织市卫生执法监督所、市疾病预防控制中心、市教育局后勤服务中心于20xx年2月6日至20日开展了20xx年春季学校卫生安全集中检查活动，总结如下：

　　一、领导重视、责任落实

　　春季开学正值食源性疾病和各类传染病的高发期，给学校食品、饮用水卫生安全、传染病防控等工作提出了更高的要求。市卫生局、市教育局和市卫生执法监督所、市教育局后勤服务中心及市疾病预防控制中心领导高度重视学校卫生安全工作，20xx年2月3日市卫生局、市教育局联合制定并下发了《关于开展20xx年春季学校卫生安全集中检查活动的通知》，通知明确了职责和任务，统一了检查内容、时间及有关要求。通知要求各级各类学校务必在2月6日前认真开展自查，整改自查发现的问题。2月6日启动了春季学校卫生安全集中检查活动；2月8日市教育局组织人员对各级各类学校开学工作进行了全面检查；2月9—20日市卫生局、市教育局抽调市卫生执法监督所卫生监督员6人，市教育局后勤服务中心工作人员6人，市疾控中心工作人员6人，组成3个检查组全面系统开展20xx年春季学校卫生安全集中检查活动。

　　二、全面检查、突出重点

　　按照《关于开展20xx年春季学校卫生安全集中检查活动的通知》要求，本次对我市各级各类学校116所（其中大中专院校5所，中学27所，小学40所，幼儿园44所）进行全面监督检查。

　　（一）食堂餐饮安全

　　116所学校有食堂81个，检查发现学校食堂均建立了一把手为第一责任人的食品安全管理组织，配备了管理人员，建立健全了食堂餐饮安全管理制度并上墙，加工场所、设备设施布局按照量化分级管理要求进行设置、配备，并规范使用；未发现制售凉拌菜、发芽土豆、四季豆、野生菌类等高风险食品及过期变质食品；未发现学校食堂采购、贮存、使用亚硝酸盐；食堂持有有效“卫生许可证”或“餐饮服务许可证”，并按许可核定项目为学生供餐；有从业人员536人，其中525人持有效健康证明；76个食堂食品留样符合要求，75个学校食品原辅材料采购索证登记按要求执行，64个学校有潲水处理合同和台账等，10个学校食堂使用了食品添加剂，未发现滥用食品添加剂和在食品中加入非食用物质的行为。

　　（二）生活饮用水卫生

　　116所学校中有生活饮用水源95个，其中：自备生活饮用水源47个，市、镇水厂直供水48个。19个学校为师生提供桶装饮用水。自备生活饮用水源学校持有效“生活饮用水卫生许可证”29个，直接从事管、供水人员53人，均取得健康合格证明上岗；均建有生活饮用水管理组织机构，配备有专兼职人员负责饮用水卫生管理工作，蓄水池（箱）加盖上锁；45所学校定期对蓄水池（箱）进行清洗消毒，消毒过程和操作符合规范要求，有清洗消毒记录，饮用水消毒所用消毒剂符合相关要求，有有效的卫生许可批件；现场能出示20xx年下半年水质检验报告的学校有43所，检验结果合格的有42所。

　　（三）传染病防控

　　通过对全市116所各级各类学校的督导检查，各学校能充分认识学校传染病防控工作的重要性。115所学校将健康教育纳入年度教学计划，113所学校制定有传染病突发事件应急预案，112所学校建立了传染病疫情等突发公共卫生事件管理组织，有专（兼职）传染病报告人，健全了传染病疫情防控制度，108所学校传染病防控记录齐全、规范。20xx年3月至12月116所学校组织54974名学生进行了健康体检，查出患常见病学生5925名，未发现患传染病学生；116所学校应建学生健康档案55131名，实建54974名，建档率为99.72%。

　　（四）教学生活设施卫生

　　按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，对所有中小学校共69所（其中中学30所，小学39所）进行了教学生活设施卫生检查。从检查结果来看，教室人均面积合格有62所，教室照明配备合格的有66所，有学生宿舍的学校23所，其设施设备符合卫生要求，学生厕所均符合卫生要求；有5所学校设立了医务室，均取得《医疗机构执业许可证》，有卫生技术人员5人，均持有卫生专业执业资格证书；5所学校设有保健室，有保健教师12人。

　　三、针对问题

　　督导整改通过对学校食堂餐饮卫生、生活饮用水卫生、传染病防控和教学生活设施卫生的全面监督检查，发现存在的.主要问题有：

　　一是食堂11名从业人员现场不能出示健康合格证明上岗，蔬菜粗加工间、烹调间地面有菜渣、纸屑、积水，每种食品留样数量不足100克；7个学校未签订潲水处理合同，潲水处理台账记录不规范；6个学校食品原辅材料采购索证登记未按要求执行，索证资料不齐或过期；个别食堂卫生设施未正常使用。

　　二是47个自备生活饮用水源均采用人工投药消毒，无法保障饮用水消毒工作的规范和有效性，“生活饮用水卫生许可证”过期未验换18个；4所学校现场不能出示20xx年下半年自备井水质检测合格报告。

　　三是8所学校传染病防控相关记录不规范，4所学校未健全传染病防控制度；3所学校未建立传染病防控管理组织，未确定专兼职传染病疫情报告人；部分已组织学生体检的学校现场不能出示“体检分析报告”，部分体检表项目填写不完整（无体检时间、体检结果、体检单位等）。

　　四是64所学校未设立“卫生室”或“保健室”，未配备专（兼）职保健教师；3所学校教室照明配备数量不符合要求，7所学校教室人均面积不符合要求，学校均未进行教室采光照明和微小气候检测，现场不能出示检测合格报告。

　　五是灾后重建学校除食堂外其它设施均未向卫生行政部门申请建设项目预防性卫生审查。

　　四、采取措施，规范提高

　　针对存在的问题，卫生监督员当场下达了责令立即进行整改的卫生监督意见。并提出下一步工作建议：

　　（一）为加强学校卫生安全工作，各级各类学校应进一步加强《食品安全法》、《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等法律法规的学习，提高法律意识，责任意识和安全意识，落实好各项措施，严防食物中毒等突发公共卫生事件的发生。

　　（二）进一步加强组织领导，强化校内食堂餐饮安全、生活饮用水卫生、传染病防控、教学生活设施卫生的自身管理工作。

　　（三）相关职能部门应加强对各级各类学校，特别是私立幼儿园食堂餐饮卫生、生活饮用水卫生、传染病防控、教学生活设施卫生工作的宣传培训、检测、指导和督促，使其符合相关要求。

　　（四）加大执法力度，从严查处违法行为，对整改仍不符合相关卫生要求的将依法予以查处，以确保学校卫生工作落到实处。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 6

　　为切实加强学校教学卫生、生活卫生设施、生活饮用水卫生管理和传染病防控工作卫生监督工作，有效预防突发的公共卫生事件的发生，保护广大师生的身体健康和生命安全，根据法律法规，围绕学校卫生工作存在的突出问题，我所采取集中或日常巡回监督检查的形式开展学校卫生重点监督检查工作，确保社会的和谐稳定。现将今年的学校卫生重点监督检查工作总结如下：

　　一、精心安排，认真组织实施

　　为了学校的卫生安全，我所制定了具体检查工作方案，采取日常巡回监督和集中式检查相结合的办法，和县教育局联合开展学校的春、秋两季学校卫生监督检查，我所从分组安排、检查方法及要求、检查重点、时间安排、行动方向和材料汇总上作了周密细致的安排，并按照“宾阳县学校卫生联合监督检查记录”表格，按生活饮用水卫生、法定传染病的报告管理以及学校教学卫生、生活卫生设施情况三个方面列出检查项目共计20项，对被检学校及学校周边卫生状况进行了认真细致的检查。今年无重大的突发公共卫生事件发生，这是我们卫生监督员共同努力的结果。

　　二、检查结果

　　从今年组织的两次学校卫生监督检查中，我所共出动车辆50台次，出动监督员196人次。按照检查方案对全县的83所中小学校、中心校检查两次，其中中学校及中专技校44所，小学、幼儿园23所，中心校16所。检查过程中共对学校书写《现场检查笔录》9份，下达《卫生监督意见书》9份，责令限期整改9所学校。现将检查结果统计如下：

　　（一）、生活饮用水卫生情况

　　检查的83所学校及幼儿园中，使用自来水的有53所，使用自备水源学校25所，25所学校都已办理自备水源集中供水卫生许可证，管供水人员38人已持有有效的健康证及卫生知识培训合格证；使用自备水源供水的学校制订有供管水卫生管理制度的学校21所，占被使用自备水源学校的84%；有消毒设备的学校4所；对蓄水池进行定期清洗消毒的学校25所；清洗消毒水池有记录的学校25所；安装使用的直饮水机的学校有35所，其中有28所学校使用的各种型号设备及部分供水管网已取得卫生部有效的卫生许可批件及批件索证备案。

　　（二）、法定传染病报告管理情况

　　检查的44所中专技校及中学中，有校医室的学校有9所，占中学学校数的20.5%，持有《医疗机构执业许可证》的7所，无校医室的学校35所，大多数小学及幼儿园无校医室；学校制订有传染病防治预案的44所，有传染病报告管理制度的学校44所；校医室有专门的传染病疫情登记的学校8所，占有校医室学校的88.9%；开展传染病预防知识宣传的学校43所，占被检查学校总数的97.7%。

　　（三）、学校宿舍及教室卫生情况

　　学校教室、宿舍和阅览室通风较好，教室、阅览室基本上都安装有电风扇等通风设施，采光、照明尚可，学生宿舍有消毒记录的12所，大部分学校无宿舍消毒记录。

　　三、存在问题

　　通过加大监督执法力度，学校卫生工作的管理水平有所提高，但在生活饮用水、法定传染病报告管理仍然存在一些问题：

　　（一）、生活饮用水方面

　　1、自建集中式供水的'中小学校、幼儿园均采用地下水作水源，大部分的中小学校均未设置净化、过滤、消毒等设施，水池未进行消毒处理（未能提供清洗和消毒记录），直接为学校师生供水。

　　2、少部分自建集中式供水的中小学校、幼儿园的供管水人员均未经卫生知识培训，且无专职的供管水人员，由食堂工作人员操作。

　　3、相当部分自建集中式供水的中小学校、幼儿园未建立生活饮用水卫生安全管理制度（检查时未能提供），无人落实制度。

　　4、有分持供水（直饮水）的学校，有部分学校的卫生意识淡薄，未经卫生监督部门场地审查备案而擅自开展直饮水的经营活动。有些供管水网无卫生批件，吸附过滤棒未按时更换，未起到过滤、消毒作用，管道未按规定进行清洗和消毒，学校未能进行有效的监督，对学校师生的身体健康埋下安全隐患。

　　5、近年来学校基本没有开展学生健康体检，没有建立学生健康要案。

　　（二）、传染病管理方面

　　1、学校对传染病防治的重要性认识不足。不少学校尤其是民办学校没有制定传染病防治工作方案和传染病报告制度、卫生制度以及学生晨检制度。部分学校晨检、因病缺勤、病因追查与登记工作不扎实。大部分学校无校医室，虽然部分中学建立有校医室，但由于条件不符未能办理《医疗机构执业许可证》，有无证行医的嫌疑，缺乏对校医的管理。

　　2、每所学校都称有兼职或专职的疫情报告人，但有少数学校无相关资料证明此人是疫情报告人，存在资料不完善的现象。

　　3、大部分学校中有传染病疫情报告管理的相关规章制度，但制度内容均不完善。

　　4、全县学校以不同形式开展晨检工作，晨检及缺课记录有走过场的现象，但根据检查针对项目的冬春季呼吸道传染病晨检有一定的差距，各学校在晨检的理解上存在不同程度的认识，没有统一的晨检的标准，是造成晨检质量较差的根本原因。各学校虽然有缺课记录，但对学生缺课原因追踪未认真落实，登记不具体。

　　5、学校以不同形式、不同程度开展了健康教育课，但在全面性存在不同程度的差距，有远离检查标准的现象，特别针对冬春季呼吸道传染病防治健康教育方面开展得不够扎实。大部分学校虽以开展，但资料未收集整理，记录不详细现象特别突出。

　　6、部分学校无传染病报告登记簿，虽然以不同的方式进行登记，但均不规范，没有使用正规传染病报告登记簿进行登记。

　　7、学校常见病的防治工作没有得到开展，未进行预防性健康检查。

　　四、措施

　　对检查中发现的问题，卫生监督员下达卫生监督意见书，要求学校整改和落实有关措施，以加强对传染病的预防、学校卫生的管理及生活饮用水卫生与安全，对9月初县疾病预防控制中心抽检分质供水不合格的几所学校下达停止分质供水的意见书。

　　五、建议

　　1、学校领导要明确学校是卫生安全的第一责任人，切实负起责任。

　　2、未取得《医疗机构执业许可证》的学校校医室不能从事诊疗活动，可改为学校的保健室，有条件的学校要申请（如有的学校有人员资质，但场所面积达不要求，可增加使用面积可能达到条件）。

　　3、学校要进一步重视生活饮用水的卫生管理工作，增加投入，添置消毒设备，制订完善有关供管水卫生管理制度。对自建集中式供水的水源进行有效的消毒才能供给师生饮用及定期对蓄水池进行清洗消毒并做好记录；对分质供水供管网进行定期更换过滤器材及出水口进行清洗消毒并做好记录，杜绝介水传染病的发生与流行。

　　4、进一步提高对传染病防治工作的重视程度。各学校要切实树立“学校教育健康第一，安全至上”的思想，充分认识做好学校传染病防治工作的重要性、紧迫性。认真贯彻落实《传染病防治法》以及相关文件精神，切实加强和重视学校传染病防治工作，尽快成立传染病防治领导小组，建立完善的传染病防治工作方案和传染病报告制度、学校卫生制度以及学生晨检制度，设专人及时报告疫情，扎实细致地落实晨检、因病缺勤、病因追查与登记工作，把有效控制学校传染病疫情作为学校卫生安全工作的重点。

　　5、规范和完善学生的体检工作。根据有关部门规定建立完善的体检制度，及时与当地卫生机构联系，定期对学生进行健康体检，将学生的健康信息存档管理。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 7

　　为切实加强我市新学期学校卫生工作，维护学校订常教学秩序，确保学生集体用餐食品卫生安全，饮用水卫生安全，预防秋季传染病流行等突发公共卫生事件的发生，根据《中华人民共和国食品安全法》、《传染病防治法》、《学校食品中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规要求，落实常州市卫生局、教育局《关于在全市展开春季学校卫生专项检查的通知》文件精神，结合我市实际，金坛市卫生局和教育局于XX年4月20日至2月24日联合在全市组织展开“春季学校卫生专项检查”活动，重点对食品安全、生活饮用水卫生、传染病防治、健康教育等情况进行了检查，现将检查情况总结以下：

　　一、加强领导，明确责任：

　　卫生局成立春季学校卫生专项检查领导小组，召开了专题会议，认真制定检查工作计划，本次检查共分为三个小组，每小组由教育局1人、卫生监视所2人、疾控中心1人组成，职责明确分工，检查内容落实到个人，保证了全面有序地展开监视检查。在检查的同时，由市疾控中心负责对学校传染病管理、健康教育进行现场指导。

　　二、检查对象：

　　全市各中小学（包括启智学校）、幼儿园、中等专业技术学校、国训中心、学校周边“五小”单位、学生用餐配送单位，确保100％覆盖率。

　　三、检查结果：

　　各学校领导都能高度重视学校卫生工作，在开学之初能够对照工作要求对校内食品安全、生活饮用水卫生、传染病防治和健康教育工作等情况认真进行了自查，并对检查中发现的题目及时进行整改。本次行动共出动车辆15车次，卫生监视职员500人次，对全市中学24所，小学30所（含启智学校），幼儿园40所，行业学校及职业学校4所，国防教育学校1所，总计99所学校及幼儿园的87家学生（幼儿）食堂进行了检查，现将检查结果汇报以下：

　　（一）传染病防控及健康教育：

　　1、各学校能够加强传染病防控管理组织建设，建立健全传染病防治制度、疫情报告制度、晨检制度，并认真加以落实，传染病疫情报告渠道保持畅通。学校学生常见病综合防治督导覆盖率达100%，督导内容包括学校卫生技术相干职员、学校师生健康档案、健康教育计划、学生晨午检、因病缺课情况、学生健康状态监测情况统计等。学校、托幼机构对突发公共卫生传染病的防控意识得到了进一步增强，制定了应对突发公共卫生传染病的.应急预案，进行了预防突发公共卫生传染病知识的培训，能认真做好传染病疫情登记和上报，积极展开晨检、午检工作，负责晨检、午检的职员基本上能规范操纵，对因病缺课的师生能及时查明缘由。明确了疫情报告人，对发现的题目按规范要求处理，多数学校预留了隔离观察室，加强了教室、寝室等场所定期消毒工作，并及时进行教室、宿舍的透风换气。同时利用校园宣传栏等情势加强与学生家长的沟通和宣传教育，加强对学生防治传染病的宣传工作。

　　2、各学校能加强学生健康档案管理，做好学生因病缺勤及病因清查、认真做好预防接种记录等工作。

　　3、加强学生宿舍卫生管理，全市有寄宿生学校均设有卫生兼安全，制定学生宿舍卫生管理制度，并定期进行检查评比，学生宿舍保持清洁卫生，个人物品摆放有序，并经常保持透风。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 8

　　为进一步完善学校食品安全管理体系，推动学校食品安全工作责任的落实，提升学校食品安全管理水平，有效消除校园内外食品安全隐患，确保全市广大师生食品安全，从5月19号—30号，我们对全市120余所中小学组织了食品安全卫生大检查。本次检查有教体局后勤管理办公室牵头，共分5个检查组对学校食品安全管理、食堂管理、商店管理实施了全面检查。各小组在检查过程中，本着对学校负责，对师生饮食健康负责的精神，深入细致，实事求是，一查到底。在各乡镇教委和市直学校的大力配合下，在规定时间内，顺利完成检查工作。

　　一、基本情况

　　本次检查同以往相比，情况有很大变化，突出表现在三方面。

　　从总体上看，自食品安全专项整治活动方案发出后，各乡镇教委和市直学校纷纷响应，认真组织了活动，表现出以下七个特点。

　　一是传达落实及时：各单位及时召开了相关会议，层层传达方案及通知要求，使工作人深入到人心。

　　二是要求标准严格：各学校在梳理工作的基础上，认真学习研究检查标准，自觉将工作与标准进行比对，并严格要求工作人员落实，从而使食品安全管理水品有很大提高。

　　三是工作责任明确：各乡镇教委和市直学校，层层签订责任状和管理工作目标责任书，制定了责任追究工作制度，使工作责任更加明确清晰。

　　四是流程布局更加合理：大部分食堂经过了改造或初步改造，基本达到了食品药品监督管理局规定的要求，使操作程序更加规范。

　　五是卫生清理干净彻底：绝大多数食堂、商店从地面到墙壁、从设备到物品都进行了彻底清理，真正做到了窗明几净、一尘不染，为xx市标准化食堂创建工作打下了良好基础。

　　六是物品摆放整齐有序：从现场检查情况看，大多数食堂商店物品分类清楚、摆放整齐；设备生熟标志明显、放置规范。

　　七是档案建设详细完整：大部分学校档案从大类上分类清楚，制度条块完整，内容充实，装订整齐，基本达到规范要求。

　　二、存在问题

　　一是学校食堂流程布局不合理。一部分学校流程布局不符合要求，各功能间有待改建，或未配备配餐间、二次更衣室等；个别学校食堂灶罐未分，存在安全隐患。

　　二是食堂细节卫生清理不到位。地面、墙角、墙边、灶台四周、绞面机内外、案板正反两面、水槽地沟内部、排气扇油烟机顶棚等都是一些藏污纳垢的地方，在个别学校食堂、商店没有得到应有的`重视。

　　三是部分档案建设仍需完善。各学校制度基本健全，但部分职责不完善；有的学校档案未归类，内容简单。个别学校档案中无检索目录，内容混乱。

　　四是台账建设不全。经查个别学校在索证索票方面要求不严，存在票据索要不及时，台账登记不完整，时间标注前后颠倒等问题。采购食品的生产日期、保质日期、非转基因等要素把关不严，存在安全隐患。

　　五是食堂管理工作要求不严。个别学校食堂食品留样存在问题。留多少？留多长时间？用什么器皿盛装？从业人员不知道。库房中无温度计和湿度计，不知道各种食品、原材料存放的基本条件。个别学校食堂设备生熟无标识，各种物品混放在一起，极易造成食品和原材料交叉污染。

　　三、下步工作打算

　　1、抓好整改信息上工作，对食品安全大检查查出的问题，各单位要抓紧整改，在规定时间内，将整改情况报教体局。

　　2、强化重点问题后期督查力度，对列出整改通知单的单位，教体局将不定时进行督查，直到问题倒得有效解决。

　　3、结合整改活动，抓好标准化食堂建设工作创建工作。六月份是标准化食堂创建的收尾月，教体局将对首批申报的学校进行初验，要求各学校在进一步整改的基础上，进一步完善工作。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 9

　　为加强学校教学卫生、生活卫生设施、生活饮用水卫生管理和传染病防控工作卫生监督工作，有效预防突发的公共卫生事件的发生，保护广大师生的身体健康和生命安全，依据《自治区卫生厅关于印发20xx年广西卫生监督重点检查计划的通知》（桂卫监督〔20xx〕20号）和《南宁市卫生局关于印发20xx年卫生监督重点检查计划的通知》（南卫监督〔20xx〕35号）要求，依照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，围绕学校卫生工作存在的突出问题，我所采取集中或日常巡回监督检查的形式开展学校卫生重点监督检查工作，确保社会的和谐稳定。现将今年的学校卫生重点监督检查工作总结如下：

　　为了学校的卫生安全，我所制定了具体检查工作方案，采取日常巡回监督和集中式检查相结合的办法，和县教育局联合开展学校的春、秋两季学校卫生监督检查，我所从分组安排、检查方法及要求、检查重点、时间安排、行动方向和材料汇总上作了周密细致的安排，并按照WW县学校卫生联合监督检查记录表格，按生活饮用水卫生、法定传染病的报告管理以及学校教学卫生、生活卫生设施情况三个方面列出检查项目共计20项，对被检学校及学校周边卫生状况进行了认真细致的检查，20xx无重大的突发公共卫生事件发生。

　　从今年组织的两次学校卫生监督检查中，我所共出动车辆40台次，出动监督员160人次。按照检查方案对全县的64所中小学校、中心校检查两次，其中中学校及中专技校46所，中心校18所。检查过程中共对学校书写《现场检查笔录》9份，下达《卫生监督意见书》9份，责令限期整改9所学校。现将检查结果统计如下：

　　（一）生活饮用水卫生情况

　　检查的64所学校中，使用自来水的有44所，使用自备水源学校20所,管供水人员38人已持有有效的健康证及卫生知识培训合格证上岗；20所学校自备生活饮用水已办理供水卫生许可证，制订有供管水卫生管理制度，对蓄水池进行定期清洗消毒，清洗消毒水池有记录。安装使用的直饮水机的学校有15所，各种型号设备及部分供水管网已取得卫生部有效的卫生许可批件及批件索证备案。

　　（二）法定传染病报告管理情况

　　检查的.46所中专技校及中学中，有校医室的学校有13所，占中学学校数的29.5%，持有《医疗机构执业许可证》的4所，无校医室的学校42所,大多数小学无校医室。学校制订有传染病突发事件应急预案的64所,有传染病报告管理制度的学校64所；校医室有专门的传染病疫情登记的学校8所，占有校医室学校的61.5%；开展传染病预防知识宣传的学校45所,占被检查学校总数的97.8%。

　　（三）学校宿舍及教室卫生情况

　　通过加大监督执法力度，学校卫生工作的管理水平有所提高，但在生活饮用水、法定传染病报告管理仍然存在一些问题：

　　1、自建集中式供水的中小学校、幼儿园均采用地下水作水源，大部分的中小学校均未设置净化、过滤、消毒等设施，水池未进行消毒处理，直接为学校师生供水。

　　2、部分学校无传染病报告登记簿，虽然以不同的方式进行登记，但均不规范，没有使用正规传染病报告登记簿进行登记。

　　3、学校常见病的防治工作没有得到开展，未进行预防性健康检查。

　　（四）、学校领导要明确学校是卫生安全的第一责任人。

　　2、未取得《医疗机构执业许可证》的学校校医室不能从事诊疗活动，可改为学校的保健室。

　　3、学校要进一步重视生活饮用水的卫生管理工作，增加投入，添置消毒设备，制订完善有关供管水卫生管理制度。对自建集中式供水的水源进行有效的消毒才能供给师生饮用及定期对蓄水池进行清洗消毒并做好记录，杜绝介水传染病的发生与流行。

　　4、进一步提高对传染病防治工作的重视程度。各学校要切实树立学校教育健康第一，安全至上的思想，充分认识做好学校传染病防治工作的重要性、紧迫性。认真贯彻落实《传染病防治法》以及相关文件精神，切实加强和重视学校传染病防治工作。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 10

　　为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生装健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

　　一、领导重视，管理规范、资金保障。

　　学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和非典急需用品。

　　二、积极开展健康教育活动，强化健康意识

　　1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。

　　2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座六次，黑板报宣传四次，画廊宣传牌四块，横幅宣传两次。

　　3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中，学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路，为群众量血压、发放防治传染病的宣传单，在五月份非典流行时期，德育处、大队部组织开展了以向sars说no为主题的中队活动，并邀请三院的医生护士参加，使学生在知识竞赛中，在与白衣天使的共同活动中长知识，增勇气。

　　三、健康监督，疾病防治

　　1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。

　　2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。

　　3、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严重危害人类身体健康的传染性非典型肺炎向我们袭卷而来。自4月18日接受了市局组织的专题培训之后，学校立即开展了大量而具体的工作，在最快的时间内成立了非典工作领导小组，制定了各项有关非典工作的方案和制度，如防治非典后勤保障方案，疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治非典紧急预案救护方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍，学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训，对此工作不敢有丝毫懈怠，丝毫马虎。在接受上级各部门的检查中都受到了好评。

　　四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

　　1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，省级模范学校的预查，结合这些活动，教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，在非典流行的四、五月份每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。

　　2、饮食卫生毫不懈担校长室、总务处多次召开安全、卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

　　五、做好卫生宣传与普及工作。

　　1、搞好宣传，普及卫生知识本学期，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果。

　　1）采用红领巾广播站、《校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的`方式，开展经常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣传活动达到20次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。

　　（2）结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。

　　（3）发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。

　　2、加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。

　　（1）通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数教师在授课过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注意养成学生正确的用眼卫生习惯；一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间；眼操能及时做好。

　　（2）重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期，无一例课间学生安全事故发生。

　　3、加强对卫生员的培训、指导本学期，加强对卫生委员培训、管理，根据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等；对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。

　　六、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。

　　1、搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学，但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课教师进行培训。开学初，组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家按照要求写好教学计划、课时计划（教案）。教师们能按照学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，采取灵活多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课；组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力，为明天能更好地驾驭于生活，创造生活，打下坚实的心理基础。通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。

　　七、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 11

　　我校十分重视食品安全、公共卫生工作，为加强学校食品安全、公共卫生监管，根据教育局文件精神，校长亲自布置此项工作，强化责任意识，落实问责机制。我们的作法主要有：

　　一、严格管理，齐抓共管。

　　1、建立健全学校食品、卫生安全工作制度。学校根据安全工作的要求，结合我校实际，制定了相关的各种制度及工作职责。使学校食品安全、公共卫生工作有法可依，有章可循，任务明确责任具体。

　　2、学校食品安全、公共卫生工作管理组织健全。学校成立了安全管理工作领导小组，实行目标责任制，校长具体抓，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，层层签定了学校食品卫生安全责任书，平时有检查，有记录。

　　3、加强学校食品安全、公共卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容，做到有教学计划、有教材、有教案；加强学生食品安全、公共卫生知识教育，增强学生卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好的个人卫生习惯。

　　4、对学校校门口的小摊点，对无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点，积极配合有关部门坚决取缔。同时，教育广大学生不吃零食，不吃三无食品，养成良好的食品卫生习惯。

　　二、广泛开展全员爱国卫生运动

　　学校把学校公共卫生安全放在学校工作的首位。在开学初，广泛开展以大搞环境卫生，清理卫生死角、普及预防呼吸道传染病和饮食卫生知识为重点的卫生大扫除，突出抓好走廊、操场、教室等人群密集场所以及师生饮用水源和校园及周边的公共卫生安全工作。平时，检查卫生成了领导到校后的第一件事，打扫周边环境卫生，成了学生和老师到校后与离开学校的第一件事。

　　三、加大宣传力度，开展四一个活动。

　　1、提一个行动口号。学校提出养成良好的食品卫生习惯，不吃不购三无产品的行动口号，并将其印成条幅，悬挂在校园明显位置。使每一位师生都能高度重视此项工作。

　　2、做一次广播宣传。学校对学生进行了关于食品、公共卫生安全方面的教育。

　　3、举行一次升旗仪式。

　　4、召开一次主题班会。各班根据升旗仪式的内容围绕实际情况，分别召开了不同形式的班会，在会上学生畅所欲言取得了很好的效果。

　　四、注重学生日常行为习惯的培养

　　1、加大宣传力度，教师利用一切机会进行教育。

　　2、教育学生养成饭前便后洗手的好习惯。并且专人负责检查学生洗手情况。

　　3、能够自觉抵制小食品的诱惑，不吃三无食品。

　　4、对学校环境卫生实行责任制，每天进行检查、监督，确保教学环境的安全稳定。

　　五、深入开展全员卫生安全教育，坚持不懈地纠正不良卫生习惯，全面提高自我防患意识和安全保护能力

　　学校在开学初集中力量，深入开展以预防呼吸道传染性疾病为重点的'卫生科普知识的宣传教育，正确引导师生科学理性地对待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育学生尤其是外地学生要搞好个人卫生，不要接触疫区病禽、死禽、病畜、死畜等，防止感染禽流感。切实加强了饮用水和食品卫生管理。结合农村学校的实际，还要加强了对其它常见性、群体性的传染性疾病的防治宣传教育，切实提高广大师生的自我防护意识和能力。

　　六、学校主动与卫生部门配合

　　认真履行职责，对所有适龄疫苗接种儿童在开学时要进行普查，防止法定接种项目的漏种，凡漏种的适龄儿童，学校要设法说服其到当地卫生部门接种。对于漏种的特困儿童，学校尽义务设法帮助其解决接种问题。

　　七、不断完善工作预案，确保预案的可操作性和实效性，积极落实各项防控措施。

　　今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国食品卫生法》，使学校食品安全、公共卫生安全工作再上一个新台阶。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 12

　　为切实加强我市新学期学校卫生工作，维护学校正常教学秩序，确保学生集体用餐食品卫生安全，饮用水卫生安全，预防秋季传染病流行等突发公共卫生事件的发生，根据《中华人民共和国食品安全法》、《传染病防治法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规要求，落实常州市卫生局、教育局《关于在全市开展春季学校卫生专项检查的通知》文件精神，结合我市实际，金坛市卫生局和教育局于20xx年2月20日至2月28日联合在全市组织开展“春季学校卫生专项检查”活动，重点对食品安全、生活饮用水卫生、传染病防治、健康教育等情况进行了检查，现将检查情况总结如下：

　　一、加强领导，明确责任：

　　卫生局成立春季学校卫生专项检查领导小组，召开了专题会议，认真制定检查工作计划，本次检查共分为三个小组，每小组由教育局1人、卫生监督所2人、疾控中心1人组成，职责明确分工，检查内容落实到个人，保证了全面有序地开展监督检查。在检查的同时，由市疾控中心负责对学校传染病管理、健康教育进行现场指导。

　　二、检查对象：

　　全市各中小学（包括启智学校）、幼儿园、中等专业技术学校、国训中心、学校周边“五小”单位、学生用餐配送单位，确保100％覆盖率。

　　三、检查结果：

　　各学校领导都能高度重视学校卫生工作，在开学之初能够对照工作要求对校内食品安全、生活饮用水卫生、传染病防治和健康教育工作等情况认真进行了自查，并对检查中发现的问题及时进行整改。本次行动共出动车辆15车次，卫生监督人员500人次，对全市中学24所，小学30所（含启智学校），幼儿园40所，行业学校及职业学校4所，国防教育学校1所，共计99所学校及幼儿园的87家学生（幼儿）食堂进行了检查，现将检查结果汇报如下：

　　（一）传染病防控及健康教育：

　　1、各学校能够加强传染病防控管理组织建设，建立健全传染病防治制度、疫情报告制度、晨检制度，并认真加以落实，传染病疫情报告渠道保持畅通。学校学生常见病综合防治督导覆盖率达100%，督导内容包括学校卫生技术相关人员、学校师生健康档案、健康教育计划、学生晨午检、因病缺课情况、学生健康状况监测情况统计等。学校、托幼机构对突发公共卫生传染病的防控意识得到了进一步增强，制定了应对突发公共卫生传染病的应急预案，进行了预防突发公共卫生传染病知识的培训，能认真做好传染病疫情登记和上报，积极开展晨检、午检工作，负责晨检、午检的人员基本上能规范操作，对于因病缺课的师生能及时查明原因。明确了疫情报告人，对发现的问题按规范要求处理，多数学校预留了隔离观察室，加强了教室、寝室等场所定期消毒工作，并及时进行教室、宿舍的通风换气。同时利用校园宣传栏等形式加强与学生家长的沟通和宣传教育，加强对学生防治传染病的宣传工作。

　　2、各学校能加强学生健康档案管理，做好学生因病缺勤及病因追查、认真做好预防接种记录等工作。

　　3、加强学生宿舍卫生管理，全市有寄宿生学校均设有卫生兼安全管理员，制定学生宿舍卫生管理制度，并定期进行检查评比，学生宿舍保持清洁卫生，个人物品摆放有序，并经常保持通风。

　　4、学生常见病防治督导工作开展情况相对较好，工作都有开展，全市中小学都能贯彻实施《学校卫生工作条例》，健康教育开课率100%，教材统一，中专以上的学校也都开设了健康教育知识讲座。健教台帐、控烟教育检查情况尚可。

　　（二）食品安全

　　1、食品安全管理：各学校能够高度重视学校的食品安全管理工作，做到管理组织网络齐全，制定并落实了校长负责制，建立健全食品卫生管理制度，制定食物中毒的防控措施和突发公共卫生事件的应急预案。开展《食品安全法》学习培训，定期组织开展食品安全知识的宣传教育。

　　2、食品卫生（餐饮服务）许可证和健康证明：所有学校（幼儿）食堂都持有有效卫生许可证或餐饮服务许可证，从业人员大都能持有有效健康证明上岗。

　　3、食品的采购和储存：各学校能够认真落实卫生部《餐饮业食品索证管理规定》，加强了食品原料采购的索证索票和验收工作，特别是加强了对肉及肉制品、粮食、食用油、调味品采购管理，做到有专人验收，并有记录台帐，全市所有学校、幼儿园食堂使用的猪肉均由定点屠宰场供应，未发现有私宰猪肉和病死猪肉，粮食和食用油均从定点生产企业或正规经营单位采购，并签定了购销合同。对带叶蔬菜加强了农药残留检测，以确保食品原料的卫生安全；对废弃的食用油脂，小型食堂能与养殖户签定处理合同，大型食堂与环保行政部门指定的油脂处理厂签定协议，每天对废弃油脂进行处理。

　　4、食品卫生监督量化分级管理工作：目前我们对全市所有学校、幼儿园食堂实施食品卫生监督量化分级管理，现已有55所学校及11所幼儿园食堂量化分级管理达到“A”级信誉度标准，其余学校食堂量化分级管理卫生信誉度均达B级以上。

　　5、食品加工卫生：各学校能够按照原料粗加工、切配、烹饪程序进行操作，食品原料、半成品、成品的存放和加工无明显交叉污染现象，未发现存在违法添加非食用物质和滥用食品添加剂现象，未发现各学校有加工凉拌菜或提供冷盘菜现象，能够落实餐具清洗消毒制度，大部分学校都能对每天提供的菜肴进行了留样。

　　（三）生活饮用水方面

　　各学校在饮用水方面能做到使用自来水，对课间饮用水的.保温桶加盖加锁；学生饮用的桶装水能够做到索证：即索取生产许可证和检验合格证等。保温水桶和饮水机能够做到定期清洗和消毒。

　　四、存在问题：

　　1、两证管理方面，个别幼儿园在餐饮服务（卫生）许可证管理方面，未及时进行换领餐饮服务许可证。有少数学校的部分从业人员未取得健康合格证明。

　　2、个别学校在食品采购和验收上，把关不严，未和供应商签订供货协议，索证索票资料不齐全，存在标识不全或无生产日期的食品；少数学校冰箱管理不到位，存在生食与半成品混放、冷藏食品带外包装或无包装存放、未做到定期除霜等。

　　3、个别幼儿园食堂基础设施不到位，粗加工、切配、厨房同为一间，无备餐间和餐具消毒间，从业人员卫生意识不强。

　　4、少数学校食堂食品留样不规范，有的没有使用专用食品留样容器，有的未标明留样日期和时间，有的留样食品不足150g，有的没有留样记录或记录不全。

　　5、食品仓库管理不到位：存在摆放杂品、着地靠墙存放食品、存放已拆封的食品和超过保质期限的食品等现象，部分学校的仓库无防鼠防潮设施。

　　6、有的学校周边存在带学生饭的现象，这将会给学生的饮食安全带来隐患。

　　7、在检查中发现有部分学校各项检查项目的标准需要进行细化和综合，春季呼吸道传染病防控措施力度不够，感冒等人数有起落，部分制度落实不佳，因各种原因，学生体检工作未能完全开展，乡镇学校体检还未开展。

　　学生健康状况监测不到位，造成全市学生龋齿率逐年升高，视力低下率居高不下，营养不良、肥胖、沙眼患病率等统计无法预见。一些学校健教宣传专栏常年被挪用等，各学校台帐不规范，有通病，只有内容没有日期。这些不足之处需要在检查之后进行整改。

　　五、处理情况

　　1、对存在问题的学校，卫生监督员已下达限期改正的监督意见书28份，各学校都能对针对提出的问题认真进行整改。

　　2、对使用标识不全的食品的幼儿园食堂的违法行为，依法立案查处，并及时向教育行政部门进行通报。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 13

　　为加强学校秋季传染病防控、生活饮用水安全的监督管理工作，保障学生的学习、生活环境卫生安全，根据宁卫计办发〔xxxx〕xxx号文件精神，x县卫生监督所组织人员开展了学校、托幼机构秋季传染病防控及饮用水卫生监督检查，现将检查情况总结如下：

　　一、基本情况

　　目前、我县共有学校xx所，其中高中x所、初中x所、小学xx所。全县共有托幼机构xx所，其中私立幼儿园xx所。

　　二、检查情况

　　本次检查共出动人员xx人次，车辆xx台次，本次检查学校xx所，托幼机构xx所（其中私立幼儿园xx所），共计xx所。

　　（一）传染病防控

　　在传染病防控检查中发现：绝大多数学校及托幼机构都能重视传染病防控工作，各单位均配备了专兼职卫生管理人员，成立了以校长（园长）为第一责任人的传染病防控领导小组，明确人员职责；制定了传染病及突发公共卫生事件应急预案，传染病防控各项制度健全。有xx家学校及托幼机构能够按照要求开展学生晨午检、因病缺勤病因追查登记、预防性消毒、传染病疫情登记报告工作。各小学、托幼机构均开展了查验预防接种证工作，并联系了社区服务中心开展了查漏补种工作。绝大多数学校、托幼机构能够利用展板、电子屏幕、家长微信群、家长会、学生健康教育课等形式，开展以防控秋季传染病为主题的宣传培训工作，开学三周内，全县学校、托幼机构共组织学生、家长等举办培训班xx余次，培训人员x万余人次，发放各类宣传材料一万余份。

　　（二）生活饮用水

　　此次监督检查的各类学校和托幼机构均为市镇集中供水，大部分学校和托幼机构建立有生活饮用水卫生管理制度，县教育局为各学校及公办幼儿园集中采购安装了饮水机，有xx所幼儿园使用饮水机，其他由厨房给幼儿提供开水。

　　（三）存在问题

　　1、部分学校对传染病防控工作意识不高，针对老师和相关工作人员卫生知识培训不够，不能很好的落实传染病防控工作各项制度。

　　2、青松职业技工学校及四所新开小学、托幼机构在开学两周后仍未开展学校晨午检、因病缺勤追查登记工作。有xx所学校存在登记不及时、不规范或汇总登记与班级登记不一致的.情况。

　　3、有四所学校学生人数超过xxx人，没有配备医学专业的保健教师，部分学校专兼职保健教师人员不足，队伍不稳定，不能满足学校和托幼机构开展卫生工作的要求。

　　4、有xx家私立托幼机构不能出示饮水机卫生许可批件复印件，部分学校和托幼机构还存在未建立定期清洗维护登记、不能提供更换的饮水机滤网票据的问题。个别单位饮水机已经使用x—x年未进行过水质监测。

　　针对检查中发现的问题，卫生监督员现场下达了卫生监督意见书要求各单位限期整改，并将x家问题较严重的单位向教育行政部门进行了通报，今后我们将继续对其他学校和托幼机构开展秋季传染病防控及饮用水安全管理工作继续检查，并跟踪各单位的整改落实情况，及时发现并消除学校卫生安全隐患，杜绝疫情和饮水卫生安全事故的发生。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 14

　　王庄学校现有学生256人，教师11人。在上级领导的正确领导下，我校坚持在学校教育中树立“健康第一，安全第一”的指导思想，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。现将卫生工作简要总结一下：

　　一、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生。

　　1、认真上好卫生课与体育健康课，不断提高学生卫生知识和健康知识。

　　2、关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报。如有异常及时报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

　　3、做到消毒工作到位，每周对学校所有教室，教师办公室，厕所进行两次全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

　　4、对学校环境卫生，各班按照职责分工，保持长期整洁，学校领导、值周老师组织值周学生定期对各班卫生进行检查。

　　二、做好手足口病的预防工作

　　(一)、责任落实制度

　　1、学校成立防控小组，校长任组长，各行政部门人员、班主任为成员。

　　2、收集有关手足口病防控知识，并对全校师生员工广泛宣传汇报交流各种信息。

　　3、全校的'防控工作，指导督促各年级的防控工作，如有情况及时向上级领导汇报，

　　（二）、晨检制度

　　1、学生晨检于学生到班后，早读前在教室内统一进行。

　　2、晨检的要求及方法是：

　　⑴、询问是否有发热的人员。

　　⑵、观察所属人员是否有发热症状。

　　⑶、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。

　　⑷、填写好晨检记录。

　　⑸、有特殊情况及时向教导处汇报晨检情况。

　　⑹、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗，对因病缺课的学生，班主任要登记，并追访诊治情况。班主任做好就诊情况随访，做好记录工作。

　　三、加强健康宣教，提高师生防范意识

　　1、学校利用晨会期间，对学生进行预防甲型H1N1流感知识的教育，指导学生按照“勤洗手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”的十五字方针科学预防疾病。

　　2、各年级利用班会、健康教育课、板报等形式对学生进行健康教育，重点宣手足口病预防知识。

　　四、做好卫生常规性工作

　　1、对学校的环境卫生、个人卫生每天认真检查，发现问题及时解决。

　　2、配合卫生院，家长做好预防接种工作。

　　以上是我校的卫生工作总结。工作中也有很多不足，在以后的工作中发现问题及时解决。扎实做好卫生工作，力争使我校的卫生工作再上一个新台阶！

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 15

　　为切实加强学校饮用水、传染病防控和食品卫生工作，有效预防食物中毒和传染病的发生，保护青少年身体健康和生命安全，按照《湖南省学校监督重点抽要查计划》的要求，我所扎实开展了学校饮用水安全、食品卫生和传染病防治监督检查，确保了我区区管学校无群体性食物中毒和饮用水污染事件的发生及传染病的爆发流行，现将工作开展情况总结如下：

　　一、加强领导，统一布署

　　根据相关文件精神，我所制定了雨湖区学校饮用水及传染病防治工作、食品卫生的检查实施方案，成立了检查工作领导小组，由卫生局分管局长庞武良任组长。我们充分认识到加强传染病防治、食品卫生及饮用水安全工作的重要性和紧迫性，坚持“健康第一”的指导思想，建立了卫生监督责任制和责任追究制，强有力地保证了全区学校卫生监督工作的落实开展。

　　二、加强宣传，营造氛围

　　为使学校传染病防治、饮用水安全及食品卫生工作深入人心，在全社会营造良好氛围，我局与雨湖工商分局、市技术监督局、市食品药品监督管理局等职能部门，在不同层面采取多种形式加大宣传力度。我们利用《食品安全法》宣传周等活动，共发放《食品安全法》、《学校卫生管理人员必读》、《中小学食品卫生和饮用水安全知识手册》等宣传资料4000多份，出动宣传车10台次，悬挂宣传横幅4条，制作宣传板6块，接受咨询近400人次，使饮用水安全和食品卫生工作真正做到了“进乡村、进学校、进社区”，并将农村地区学校作为宣传的重点。我们充分发挥新闻媒体的舆论作用，在数字雨湖网站发布专项整治信息3篇。

　　三、工作扎实，成绩显著

　　1、全区学校（含托幼机构）基本情况：我区共有区管学校（含托幼机构）88家，学校（含托幼机构）食堂74家（学校食堂17家，托幼机构食堂57家），共有食品从业人员近200人，均已取得有效健康证。88家单位均已取得《食品卫生许可证》或《餐饮服务许可证》。食堂食品卫生量化分级a级单位4家、b级单位19家、c级单位61家，另有4家单位正在申请评定等级。除金桥学校使用当地村部提供的深井水作为生活饮用水外，其余学校均使用市自来水公司供应的自来水。

　　2、学校饮用水卫生、食品卫生监督情况

　　（1）饮用水卫生监督

　　风车坪学校是制售直饮水供水单位、金庭学校寄宿部为终端式直饮水机供水单位，他们都按照《生活饮用水卫生监督管理办法》的要求取得卫生许可证或索取供水单位资质；供、管水人员有有效的健康证并经卫生知识培训上岗；涉水产品有有效的卫生许可批件，有有效的水质检测报告单。金桥学校使用当地村部未取得饮用水《卫生许可证》提供的深井水被责令限期整改。

　　（2）食品卫生监督

　　我所共出动卫生监督员215人次、车40台次，对辖区所有学校（含托幼机构）按照《关于做好20___年食品安全与卫生监督重点工作通知》的要求，进行了一次全面监督检查，监督覆盖率达100%，书写监督文书共计176份。查处、取缔学校周边无证流动食品摊贩2家，收缴并销毁三无、过期变质等不合格食品20多公斤，价值近1000元。明确各学校“一把手”为食品安全第一责任人，并督促落实各学校与雨湖区政府签订了学校食品安全管理责任书，把学校安全管理工作纳入校长长远工作目标考核的重要内容，提高了学校食品安全管理工作水平。6月份，我局联合雨湖区教育局联合下文，要求各学校对照《20___年学校食堂食品安全专项检查表》认真开展自查自纠工作，对照检查表逐一落实，9月我们组织了对学校食堂食品安全工作的专项检查，确保了学校食堂食品安全。

　　（3）我们组织了对学校、托幼机构食堂餐具和幼儿用品、用具消毒情况进行监督抽检，共抽检样品512样，合格460样，合格率90%。5家单位食堂因“三防”、消毒等卫生设施不到位被责令整改。针对食品及原料采购索证方面的弱点，我们多次督导，严格要求各单位定点采购、完善登记，同时严把卫生许可关。

　　3、传染病防治监督情况

　　⑴、对辖区88家学校、托幼机构从业人员、幼儿体检情况进行了检查。督促体检400人次，落实儿童预防接种补漏种600人次，查验入学、入托儿童《预防接种证》1100人次，指导健全传染病防治工作预案18家，提出卫生监督意见208条；大部分学校有专职或兼职教师负责传染病的`防治和疫情报告工作，建立了晨检制度、传染病报告制度和因病缺课报告制度并落实到位，有个别学校传染病报告制度和因病缺勤追查登记等制度不健全，有的虽然建立了晨检制度、传染病报告制度和因病缺勤追查登记等制度，但没有得到有效落实，使疫情报告不及时，不能及时采取必要的控制措施。有些学校患传染病学生的隔离、转诊和治疗情况登记不全，给流调工作造成了一定因难。

　　⑵、开展“手足口病”防治工作专项督查。为防范传染病在学校（包括托幼机构）内的爆发流行，维持正常教学秩序，我们在全区范围内开展了以“手足口病”为重点的传染病防治工作。共出动卫生监督员180余人次，车20台次。一是对幼儿园、学校等人口密集单位加大宣传力度，提高各单位对“手足口病”防治工作知晓率；二是监督区疾控中心按《传染病防治法》要求对该病的防控进行指导；三是我局与区教育局联合下文严格防控“手足口病”，要求各单位认真做好晨、午检工作，一旦发现有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状的学生或教职工，即按相关规定进行进一步诊治，畅通渠道，实行每日零报告制度，加强宣传，普及“手足口病””等传染病防治知识，定期对学习、生活场所进行消毒，保持空气流通。

　　⑶、开展全区麻疹疫苗强化免疫工作监督，出动卫生监督员100余人次，历时一个多月，完成全区1.7万余人次的麻疹疫苗接种工作。

　　四、工作设想

　　继续加大监督执法力度，搞好学校饮用水安全、食品卫生和传染病防治工作，及时消除学校突发公共卫生事件隐患，同时促进学校饮用水安全和食品卫生规范化管理，力争我区学校卫生监督工作迈上一个新的台阶。

　　学校卫生工作条例落实情况监督检查工作总结 16

　　一、加强领导，周密组织

　　学校体育设施、食品卫生设施、自备水源及二次供水设施（包括饮用水供应设施）、传染病防治等安全设施关系广大师生的健康和生命安全，是学校安全管理工作中的重要方面。为了确保学校体育设施、卫生设施、餐饮设施、食品卫生安全，进一步落实完善学校体育、卫生管理制度和工作机制，切实加强学校体育工作和卫生工作，增强青少年体质，有效预防手足口病等传染病和食物中毒等卫生事件发生，保护青少年学生、幼儿园儿童的身体健康和生命安全，确实加强对本次专项整治行动的组织领导，我局在接市教育局《转发省教育厅关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》和《关于做好全省中小学体育专项督导检查工作的通知》后，立即召开了专题会议，研究部署食品卫生安全检查工作，并及时转发了《省教育厅关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》和《省教育厅关于开展全省学校卫生专项检查工作的通知》。在2月22日召开的全县校长会议上，教育局领导作了具体安排。在各校开展自查自纠的同时，3月9日11日，教育局分管副局长带队，抽调专人，组成检查组，深入各学区、学校开展专项检查，对发现问题，及时督促整改，有效地促进了学校卫生等专项检查工作的深入开展。

　　二、强化措施，完善制度

　　学校卫生安全工作责任重大。为了切实做好学校饮食饮水、食品卫生安全工作，我们成立了学校卫生安全管理工作和学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组，确立了局长负总责，分管副局长全力抓，相关股室具体落实的工作格局。各学校也成立了相应的机构，明确校长为第一责任人，总务后勤人员为直接责任人，做到分工明确，责任到人。形成了层层抓落实的`工作机制。各校都制订了《传染病零报告制度》、《公共场所卫生管理条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作管理制度》、《食堂管理工作制度》、《学校环境卫生检查制度》、《学生宿舍管理制度》、《食品卫生从业人员要求》等相关内容。并要求各校利用学校网络资源，在计算机课上进行广泛的宣传，对本单位食品卫生安全工作的任务、目标、责任都作了明确的规定，同时县上将学校食品卫生安全工作纳入学区、县直学校年终考核，作为学校评优，评先的重要内容。

　　三、存在的问题

　　虽然我们在学校卫生专项检查工作中做了大量的工作，制定了相关制度，但在检查中仍然发现一些问题。一是个别学校食堂从业人员无健康合格证或健康合格证过期、未穿戴工作服。二是对食品原材料的采购缺乏有效的监管机制。少数学校食堂未坚持食品原材料采购登记和索证制度。三是部分学生食堂卫生设施不足，无消毒厨柜，并代售袋装小食品。四是学校饮用水的监管存在漏洞。部分学校自备水源和采取二次供水的学校未在井盖和蓄水池上加锁，学生饮用水未进行检测。

　　四、改进措施

　　针对以上问题，我们进一步细化完善了各项卫生管理制度和岗位考核办法，积极探索有效的学校卫生监管制度。特别对建有学生宿舍和食堂的学校，要求学校要认真查找存在的问题，建立健全食品卫生、饮用水卫生、传染病防治、食堂从业人员体检、食堂原材料进购，食品管理学生宿舍管理等制度，学校领导要经常深入学生宿舍和食堂检查卫生管理制度落实情况，确保学校卫生管理工作扎实有效。

　　在今后工作中，我们将进一步强化学校食品卫生安全工作措施，严格按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和上级的要求，切实加强学校食品卫生安全管理工作，进一步把学校食品卫生安全工作抓紧、抓好，为学校创建安全的环境，为我县教育事业的健康、持续、快速发展做出应用的贡献。

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