条列式职业生涯规划书范例

条列式职业生涯规划书范例

条列式样本：大学生职业生涯规划设计

条列式职业生涯规划书范例

姓名：小徐

学校：****学校

专业：新闻与传播

我一直以为“未来尽在掌握”是要以规划为前提的。有一份职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助，毕竟把握人生在自己手里比随遇而安好得多。

经过一番斟酌，我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。但它代表的仅仅是我想发展的大体框架，决不是细节，它所起的作用仅仅是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种催化动力的添加剂。虽然这几个“仅仅”听起来有些微不足道，但它包括了职场生涯中的两个重要元素：目标和动力

自我分析

当我在确定目标之前，我进行了一番自我盘点。用“不妄自菲薄，不随意浮夸”的态度看待自己，清楚地知道了自己在社会中所扮演的角色，以及自己的优势和劣势。

我的社会角色：大专院校二年级学生杂志社实习生。

性格：开朗、活泼、外向型且极度好强。

兴趣爱好：音乐、唱歌、跳舞、写作、与各种不同的人打交道。

优势盘点：口齿伶俐，能说会道，做事决不拖拉；在学校中担任学生会记者团团长兼任广播台成员，也在文艺部效过力，进入实习阶段比大多数同学早，多一点工作经历；文字基础扎实，工作中有种不完事不罢手、锲而不舍的态度和精神；好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度。

劣势盘点：有时会毛毛躁躁，考虑问题不够周全细致；偏科很厉害，擅长文科，数理化可用“糟糕”二字来形容；大专文化，不够硬；好强的性格同时也常常导致我急功近利。

解决问题

对于数理化方面的弱项的拯救，父母、老师、长辈及我，十几年来用尽各种方法皆无多大成效，所以选择文科院校并不是我想放弃，而实在是不得已而为之的做法。更何况现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信，有了兴趣才能学得好。

对于处事毛躁、不谨慎仔细的缺点，我正努力在一点一滴的生活琐事中将其缩小并纠正。对于学历文凭的缺陷，我希望可以继续深造下去，并拿下一些技术类证书，同时也用社会经验来弥补这方面的不足。

职业取向

我性格开朗，活泼，喜欢与人交往，属于比较“坐不住”的女生。整天在办公桌前对着电脑与报表正襟危坐的普通办公室文员一定不适合我。结合自己的专业以及兴趣爱好和特长，我认为自己比较适合于文字工作或电台播音工作，这两种工作和我的专业相符，也算学习致用。

具体规划

根据萨帕对职业发展的研究，我认为自己正处于过渡期，在步入大学之前，也就是选择专业的过程中，我已经自己为将来的职业趋向埋下了伏笔，而现在这种职业趋向也基本稳定。因此，我做出了这样的规划：

2017~2017年，取得大专院校毕业文凭以及英语四级/六级证书，有实习成果和经验并提高自身素质，全面做好考网络学校的准备。

2017~2017年，修读网络学院并正式工作，适应工作。在此期间，我允许自己转换数次工作，以亲身实践让自己清楚：到底从事哪一种工作。

2017~2017年，为自己的工作定位，熟悉工作，修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书；让工作走上轨道，能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如，从一个职场新人变成一名职场干将。

2017~2019年，用10年的时间为自己的事业奋斗，至少在自己的单位和岗位上小有成就。 2019~2020年，寻找其他契机，发展自己，离开原来的工作单位，尝试其他的工作，并确定未来10年自己要干什么。

2020~2029年，再用10年时间在新的工作环境、新的工作岗位中迎接挑战，攀登自己的第二个事业高峰，因为当时的自己应该已经走向成熟，所以熟悉这份工作不再需要三年之久。

2029~2039年，做两份长期的工作，选择一份继续从事或转换另一份新工作。

接下来的生活应该已经差不多面临退休了，这时发挥余地，参与公共事业或业余工作，为社会尽最后一份力，并充实自己。

职场生涯不是几年的功夫，而是几十年的光景，必须面对时代的变迁。在时间的面前谁都是孩子，无论自己处于什么年龄阶段，都要积极吸取时代变革中新的事物和技术，防止被时代甩在后面。

在前面可以看出，我会比较热衷于改变自己的工作环境，因为那样可以帮助自己更加全面的了解社会的发展趋势。

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