沂水镇三中教科研会议落实情况汇报

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沂水镇三中教科研会议落实情况汇报

自开学初特别是县局召开了教科研工作会议以后我校高度重视，认真研究，在教科研方面采取了一系列措施，现就本次会议落实情况向领导汇报如下：

沂水镇三中教科研会议落实情况汇报

一、提高对教科研认识

我校十分重视科研立校，坚持把教科研工作作为引领学校全面发展、快速发展、以及科学发展的有效载体。强化教科研工作、突出教科研工作成了我校的一个科学发展规划，它主要体现在以下几个方面：

1、成立领导小组

近年来，我们确立了“质量立校、科研立校、文化立校、特色立校”的工作思路，并且认真加以贯彻落实。为保证本项工作的顺利开展我校成立了以校长为组长的教科研领导小组和以分管校长为组长的实施小组。同时确立教科研在整个学校工作中的地位，通过各种途径及时宣传教科研的对教师成长的作用，鼓励、激励教师进行教科研尝试。

2、引导教师增强科研意识。

全校老师要牢固确立科研兴教、科研成才的意识。教科室要指导教师开展校本科研、撰写论文，促进教师的专业成长。学校要继续完善教科研的奖励机制。

3、推进课题研究。教科室要立足本校，针对教育教学中存在的问题，确定本校课题，强化过程管理，全体老师要积极参与，扎实推进。各教研组都要确定本组的研究课题，落实好一组一课题，教研组长和本组骨干老师是课题的主要责任人。在这学期的工作计划中我们坚持做到：以课题研究为方向，促进有效教学。本学期，教科室要督促启动立项课题的研究，完成对未立项课题的申报立项工作。各课题组成员要在教学反思中推进课题研究，在课题研究中形成教学智慧，促进有效教学。教科室要适时组织开展优秀教学案例的评比。以教育改革为内容，开展校本科研。教科室要组织指导在课堂改革和课程改革方面勇于实践的教师成立新的课题组，使学校的教育改革在教学实践和教学科研的互动中推向深入。我们要以教育改革为途径打造办学特色，要以教育科研为抓手推进特色建设。”

二、制定和完善学校工作制度

在原来制度的基础上，制定和完善《沂水镇三中教科研奖分补充规定》和《沂水镇三中关于业务活动报销的暂行规定》本着加大奖励力度，鼓励教师参与教科研，在教科研的广阔天地中实现自身的专业成长。

三、抓好培训学习

教师理论水平、专业功底的提高，都依赖于对教师的培训和教

师的学习。要普遍意义上地提高教师的职业素养，开阔教师的眼界和教识，学校就必须要实行好的学习制度。

1．阶段集中学习

间周六是我校规定的教师学习时间，其中大部分用于教师的教育教学研讨、理论讲座和教科研的校本培训。本学期，我们将加强过程管理，切实保证学习效果。

2．教师平时自主学习

一方面，我们以教师的远程非学历培训为校本常规培训的平台，教师们通过完成学时、做好作业、通过考试来学习一些教育教学中的理论与案例；另一方面，教科室还不定期地征订、搜集、整理、编印一些反映教育发展前沿的内容发给老师方便教师自学。

3．派人外出学习

集中起来对全体教师进行培训是一个方面，外派一些有志于进行研究的教师学习以实现以点带面又是我们另一方面的做法。本学期，我们将配合上级业务活动，选派人员参加各种培训，同时搞好学习后的消化吸收，带动更多教师实现共同提高。

四、细化课题管理

课题研究是教科研工作展开的最实际抓手。因此我校一向来认真对待课题的管理工作，而且越来越细致、规范。我校的课题总数虽然不多，但总能成熟一个立项一个、立项一个研究一个、研究一

个结题一个，较认真地按照研究的程式进行，不搞形式和过场。

沂水镇三中教科研会议落实情况汇报 [篇2]

全县教学工作会议召开后，我校立即召开了学校中层干部、年级组长、教研组长会议，对会议精神进行了认真传达和学习。会议由林校长主持，组织与会人员认真学习了《教学质量通报》、《教学工作报告》和李建永局长的讲话，结合我乡实际，对新学年教学工作提出了明确要求，并决定10月22日召开全校教学工作会议，公布新学年教学工作目标和措施，统一思想，振奋精神，促进教育教学工作再上新台阶。会议达成了以下几点共识，并要求全体班子成员带头认真执行。

一、继续坚定不移的搞好课堂教学改革，并逐步完善和进一步规范，创出我乡教学工作的品牌和特色。

在近两年的课堂教学改革中，我校借鉴潍坊十中“小组自主互助学习型课堂”，通过在小学3—5年级的实验和探索，结合实际，逐步形成了独具特色的课堂教学新模式——“自主预习，小组互助，精讲点拨，当堂达标”。实践证明，新的教学模式促进了教师的专业成长，增强了学生的自主意识和自学能力，有利于学生良好学习习惯的养成和科学学习方法的培养，全面提升了教学质量。新学年全乡3—9年级全部推广实施“自主预习，小组互助，精讲点拨，当堂达标”教学模式，在操作中逐步完善和提升，力争创出我校教学工作的品牌和特色。

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二、细化常规过程管理，向管理要效益，向规范要质量。在以往常规管理的基础上，进一步规范和细化管理过程，把教师的常规教学全过程纳入学校常规管理体系中。重点做好常规检查新方案的落实，突出校本教研和集体备课，坚持过关课、示范课、特色课、先听课后上课、同上一节课等制度。

进一步规范办学行为，坚决贯彻落实上级有关要求，确保课程方案真正落到实处。开展系列特色教学活动，创办社会满意、家长放心、

学生喜欢的特色学校，引导教师走名师之路，培养合格加特长学生。

三、强化教科研意识，提升教科研水平。

针对教师教科研意识不浓，教科研能力偏弱的现状，新学年采取以下措施进行强化。一是邀请教科研名师到校作报告、开讲座，传经送宝。二是制定奖励政策鼓励教师参加各项教科研活动。三是抓好教学反思活动，让教师在反思中积累素材，提升理论水平。四是加大教科研在教师考核中的比重，引导教师搞好教科研活动。

四、突出现代教育技术和文化艺体活动特色，高效发挥现代化实验设施的作用，全面提升教学质量。

学校在教育信息化工作中，曾有多名学生在国家、省、市组织的电脑制作、机器人竞赛、科技创新大赛中，取得优异成绩；学校连年被省电教馆授予“山东省中小学电脑制作最佳组织单位”；学校网站先后荣获市县“十佳校园网站”、“优秀专题网站”；被山东省教育厅授予“山东省科普示范学校”，被市教育局授予“东营市中小学现代远程教育先进单位”、“东营市教育信息化示范学校”。新学年我们将继续鼓励学科教师进行集体备课，形成学科广泛、内容丰富的素材库、课件库等资源库。制作开发专题网站、个人博客，增进师生之间、教师之间的交流沟通。同时发挥培训师资优势，组织课件制作培训，力争教师人人达到独立上机制作课件的水平，多媒体利用率确保达80%以上。开设学生电脑制作及科普竞赛活动，提高学生现代教育技术应用水平。

新学年我们将继续发挥山东省体育传统项目学校、东营市特色运动队训练学校、东营市实验室及实验教学管理示范学校的优势，在学生动手实践能力培养方面，突出实验室的服务功能，坚持规范化、科学化管理，要求课外活动时间开放实验室，允许学生到实验室动手实践。通过学生问卷的形式监控实验教学的过程，根据实验技能考试成绩考评实验教学效果。在继续规范办学行为的基础上，加强体育、艺

术教育，借助“文化协会”的力量，开展丰富多彩的文化艺体活动，确保学校的体育运动水平、学生文化底蕴和艺术水平不断提高。

五、本学年教学工作目标：

新的学年，我们将继续按照 “建设三支队伍，培养一个群体”的工作思路，确定“两条腿走路”的学校发展路子，加大教育教学管理力度，努力争取教育质量和社会声誉的双丰收。

“三支队伍”：一是加强领导班子队伍的管理和建设，实行岗位目标责任制；二是加强教师队伍建设，建立健全各项规章制度，用制度管理人、激励人；三是加强教学教研队伍建设，开展丰富多彩而又扎实有效的教学教研活动。“一个群体”：从各个年级开始，着手培养习惯良好的学生群体。

“两条腿走路”：一是加强学校文化及规范化建设。依托北岭乡浓厚的文化乡氛围，创设一系列活动，着力建设尊重知识、尊重人才、崇尚文明，立志成才的学校文化。同时学校进一步加强规范化建设。通过教代会制定学校章程，下设各方面规章制度，规范学校的办学行为，规范教师的工作行为，规范学生的学习行为和日常行为。力争做到有章可依，有章必依，违章必究，究则必严。二是走科研兴校、深化课改、减负增效的路子，力争二至三年，做到三高：高素质的教师队伍，高效率的课堂教学，高质量的教育教学成果。力争探索出一条通过课堂教学完成教学任务，提高课堂教学效率，减轻学生负担，提高教师素质，全面提高教育教学质量的路子。

本学年力争学校综合评价、初中和小学均进入受表彰行列。

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