暑期高中远程研修教师工作总结

为做好这个工作，我就认真研究研修平台的使用和《2012年湖南省初中教师远程研修指导教师工作手册》明了指导教师的职责。不明白的地方，我就向教研员或进修校指导教师以及局师训室请教。

暑期高中远程研修教师工作总结

每天远程研修改变了我的生活，每天8点准时打开电脑。第一件事，就是登录我的工作室学习浏览课程信息、各地区信息、学习课程简报并进新编辑本班的班级简报。本次研修我一共编辑3期简报，而且一期比一期用心思！吸取别人的精华，从中学到不少东西！同时也提高了我的简报制作技术。然后学习课程资源，进入我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。浏览专家的简报和文章以及点评。从网上的专家学者那里学到了很多，而且认真地品读每位学员的作业和点评，虽然我们很多素不相识，但通过这个研修平台，使我们的思想得以碰撞，产生心灵的共鸣。从身边的优秀教师那里我确实学到了很多。我校本次研修教师有50多人次，学员们当天上交的作业每一篇我都认真地阅读学习，然后写出自己简短的感受，有时写的还很长。对有些学员的观点有不同的，我也坦诚不恭地与之交流。有时被学员们的作业吸引，坐在电脑前一评就是三四个小时，腰酸肩酸那是肯定的。“无他，唯身体壮耳！”拧上几个孟氏拔罐继续战斗??

在研修过程里，我被同事们的研修热情一直所鼓舞着、感动着。有些学员实际上是我校名师。我们有时和他们比起来有点惭愧！可既然被推倒指导教师这个位子上来了，就要切实担当起这个责任来：认真阅读、点评每位学员的作业，筛

选推荐优秀作业、制作简报、解决学员的困难和困惑等。有时可能我们点评不是很到位、很合意，但同学们都很支持谅解我们的工作。

转瞬间远程研修就要结束了！我们与全省的各地市的英语一线的教师以及专家们进行了一次研修大餐，可谓快哉！

全省各地市的同仁们，通过湖南教师继续教育网这个研修平台，进行了网上研讨交流，这可是史无前例的一次教师网络大研修，是教师们教育思想的一次大碰撞，不亚于彗星撞击！在这次新版课标远程研修的日子里，有多少难受、难忘、难眠、“难过”的日子??忘不了我们的研修教师们一起观看课表视频的那种聚精会神的样儿；忘不了观后讨论、各抒己见面红耳赤争论不休的场面；忘不了下午为完成作业和课标文章而字斟句酌、眉头紧锁或豁然开朗的`模样；也忘不了教师们细心阅读研修同学的作业，咬文嚼字的点评；忘不了当我们的同事的文章作业被省专家评价推荐的欣喜；当然更忘不了老师们相互鼓励、互相帮助为解决一个问题的慷慨；更忘不了，夜深了你还没有睡，在挥汗如雨地赶作业的精神；更忘不了指导教师的篇篇细心点评、悉心指导推荐，解疑答惑雪中送炭的精神；忘不了??忘不了??有多少个难忘的忘不了，更有多少个想起你??多少个每当你??

远程研修是一首歌：歌颂我们一线教师的学习渴望的精神；暑假远程研修是一首诗：字里行间折射出研修教师的字斟句酌的严谨治学的精神。

远程研修给我们教师搭建了自我成长的学习平台，给我省教师插上了教育教学的双翅，让他们在这片教育的蓝天更加自信骄傲地翔飞！

研修是思想的交流，心灵的对话。研修给我给养，研修促我成长提高，研修使我更新刷新理念！

让我们乘着研修的东风继续乘风破浪吧！为湖南教育谱新篇而研修不止、奋斗不息！ 2017年元月

暑期高中远程研修教师工作总结 [篇2]

2017年7月27日对山东初中语文、数学、英语教师来说是一个不平常的日子，因为山东省远程教育研修平台启动了。全省初中语文、数学、英语骨干教师远程研修活动，其规模之大，普及之光，参与之多，效率之高都是空前的。高唐县有151名初中教师参加，语、数、英教师，以饱满的热情投入了学习，他们中有年过半百的中年教师，有初出茅庐的青年教师。老师们个个忙碌着、劳累着并收获着、快乐着。学习活动进行得热火朝天，这个节日过得充实而有意义。

回顾研修历程收获颇多，盘点一些，概括如下：

一、领导重视，组织得力

此次研修活动得到了高唐县教育局的高度重视和高唐县第一实验中学的大力支持。

7月27日上午八点，学员们观看了启动仪式，远程研修正式开始。研修期间，县教育局刘局长和职教科王科长在百忙之中不间断的到现场莅临指导，教研室李秀芹主任、王洪-志主任、刘秀春主任自始至终坚持在研修第一线，与学员们一起观看视频、学习交流，风雨无阻。第一实验中学的三名副校长也始终陪同学员们学习，做好一切后勤保障工作。

为保障本次研修活动的顺利进行，师训科制定了研修考勤制度，严格请假措施，学校密切配合，为学习顺利开展保驾护航：

1、强化鼓励，榜样引领。学校教务处对各学科涌现的先进典型代表，进行了表扬、宣传，予以量化加分。要求中层领导和骨干教师起到带头作用。

2、严格考勤，不留死角。强调严格的考勤机制，确保全员培训顺利进行。教务处、研修组等随时巡视、抽查，以量化形式及时公布汇总个人分数。

3、保障到位，抓好细节。及时解决出现的技术问题，为教师服好务，排除干扰。确保培训更加扎实有效。

4、主题明确，重视提高。要求教师珍惜学习提高的机会，多学习，多交流，多点评，多研讨，重视学以致用。培训结束后学校将结合实际开展优秀作业展评，组织研修征文等活动。这十天没有一名教师无故不到，盯满岗，出全勤，求实效是每一位老师的心声。在领导关怀，学校重视，教师积极的良好氛围中研修徐徐拉开了帷幕。

同时，老师们也很珍惜难得的学习机会，虽然天气热、路途远，却能够克服种种困难，使得研修活动得以顺利进行，并获得了很好的效果。

二、学习认真，成果丰硕

指导老师更是辛苦，作业一批就是6个小时，一天下来学习时间不下十小时，可谓废寝忘食，夜以继日。虽辛苦却无怨无悔，睡眠不足，眼红肿，面憔悴，可一到研修工作上个个精神百倍，毫不懈怠，乐此不疲。是什么力量这么巨大？是高尚的师德，是教学的责任给了他们无穷的动力。一份付出，一分收获，我县指导老师也取得了辉煌的成绩：我县语数外三科的关注度也很高，截止到8月6日我县实验中学语文教师张光希指导的语文三班人均评论和班级关注度均名列全市第一，数学教师赵金霞指导的数学十班人均评论数名列第二，英语教师伦爱华人均作业数名列第七，均处于全市前列。以我县教师为主的语文3班的《班级简报》被《初中语文课程简报第七期》评为“质量双优”奖。成绩的取得可喜可贺，参训教师表现出的忘我精神更令我们感动。

三、圆满结束，明年再“见”

十天的培训圆满结束了，这次远程培训对高唐的教育工作者进行了精神的冼礼，理念的更新，以及教学方法的指导,对今后的教学工作有很大的帮助。

我们相信，我们全县教师在以后的教学中会学以致用，认真实践，提高自己的教学水平，用我们的智慧和汗水使我们的研修学习见实效，出高效。让这次远程研修学习给我们今后的教学工作插上腾飞的翅膀，也相信我县教师快速成长带动我县教育飞速发展。今日挥手告别内心却深深依恋，相约明年暑期再相见：

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