第三小学六年级上期班务计划

时间:2022-11-23 19:09:55 班级工作计划 我要投稿
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第三小学六年级上期班务计划

一.班级基本情况分析:

第三小学六年级上期班务计划

本班共有学生66名,其中男生27 人,女生 39人。从学生个性上看,开朗大方,天真活泼。从课堂纪律来看,学生好动,多言,教学时总窃窃私语,交头接耳,东张西望。因此,课堂纪律有待提高。

二、本学期我班的基本目标是

建立一支有进取心、责任心班干部队伍,充分发挥班干部的作用,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成勤奋守纪、锐意进取、团结协作的班集体。

三、工作要点

(一)、加强班级建设管理

1、建立家校联系网络。老师通过通讯录随时向家长了解学生在家的学习生活状况,家长可以询问孩子在校的学习成绩和行为纪律表现,使家校教育形成合力。

2、建立健全班集体,明确要求,责任分工。

3、严格纪律要求。班级管理要制度化,加强对他们的监督,多与学生交流,给予他们信任,关注他们的思想动态,与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。了解学生学习生活方面存在的问题,及时地加以引导和进行正确的思想教育。

4、营造积极向上氛围 。根据六年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

5、指导培养班级小干部。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将重点培养做事认真有责任心的小干部,指引他们学会合作和学会管理,齐心协力建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

(二)、抓好行为习惯教育和常规教育

充分利用班团队会学习《开学第一课》,《学生安全十不准》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。“主题班队活动”等途径,提高规范教育的针对性和实效性,加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求,做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。

(三)、培养学生正确的学习方法

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1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心。班主任要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,适当练习。还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,

2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼。

3、创造条件让差生学习,要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在帮助别人的同时让自已的能力也上一个新台阶。

5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,

6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

(四)、班级小组考核评比

本学期要完善《班级考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

(五)、针对特殊学生,开展特殊教育

1.期初列出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。

2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3.针对行为习惯差、自控力差的学生,由学校和班主任老师以及家长对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4.开展帮困助困活动。学生之间通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

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(六)、安全卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生::室内卫生和环境卫生进行轮流打扫,设立卫生监督岗,班干部进行检查与监督。

(七)、重抓安全教育

安全工作是学校教育的重中之重,针对我校学生多,楼梯通道狭窄等因素开展安全教育。着重从以下几方面开展安全教育:

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1、按时上放学,不带与学习无关的危险物品。

2、不在楼道、教室及其他场所追逐,进出教室要有序,不得推挤。

3、不得发生争斗打架和行凶行为。

4、一切活动都要听从安排。

5、身体不适要及时向老师报告。

6、放学实行路队制,在走廊处排队依次有序下楼。

7、注意校门处阶梯步的安全,以防跌倒受伤。

四、具体措施:

1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好早读课纪律,提高学生自习效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 我坚信,只要有条不紊地开展各项班务工作,切实将各项工作落到实处,班务工作就一定能取得好成绩。

六(2)班班主任:龚刚

第三小学六年级上期班务计划 [篇2]

本学期我担任六年级的班主任,为了能把六年级建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的小学生,让他们努力学习,快乐成长。特制定如下班务工作计划:

一、现状分析

六年级共有学生60人,其中男生32人,女生28人。

学习方面:学习水平分层明显,学习优秀的学生5名,后进生8名,中间学生较多。在本学期的班级管理中要充分发挥优秀学生的带头作用。并且紧抓中间生和后进生的学习。六年级学生总体基础较弱,学习气氛不浓厚。本学期的班务工作之一是营造浓厚的学习氛围,激发学生的学习积极性。

卫生方面:六年级学生在卫生方面表现较好,比较重视班级公共卫生和个人卫生。所安排的卫生工作也能够及时完成。但是,在一些细节方面没有养成良好的卫生习惯。本学期在紧抓环境、班级和个人卫生之外,重在通过健康教育课和班会课培养学生良好的卫生习惯。

纪律方面:六年级学生整体在遵守纪律方面做的比较好,三操纪律和课堂纪律较好。但是部分学生缺乏自律性,没有养成良好的自学学习习惯,自习课纪律较差,本学期要培养六年级学生良好的自学习惯。

养成教育方面:六年级优秀生在思想道德等方面表现都比较好。但是其他学生没有养成良好的文明礼貌习惯,如:见了老师不问好,与同学打架斗殴等等。本学期重在抓中间生和后进生的养成习惯和思想道德,在提高他们学习成绩的同时,要加强这部分学生的思想教育、文明礼貌教育等。

二、 任务目标

1、 坚决贯彻党的教育方针,重视对六年级学生进行爱国主义、集体主义、文明礼貌行为方面教育,有效提高学生思想道德素质。

2、通过丰富多彩的班级活动,通过班会课、健康卫生课、综合活动课以及其他课程,充分发挥学生的自主学习能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。

3、进一步加强小学生行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使全体学生养成良好的文明行为习惯。

4、通过课堂内外的教育,培养本班学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自觉养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好卫生习惯。

5、加强心理健康教育,使学生养成积极乐观的生活学习态度,让六年级充满活力和希望,使学生在良好的人文环境中树立积极向上的人生态度。

6、加强安全教育工作,让六年级学生对安全有更深刻的认识,使学生掌握必要的安全常识,牢记安全第一。

三、工作重点

1、学习习惯的培养和教育:以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为主,找出“上课”“课间”、 “作业”等不足之处,进行自我反思和改进。

2、文明礼貌教育: 切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。班会时间指导学生学习《小学生行为规范》、《小学生守则》等。

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3、心理健康和卫生教育:要对学生进行卫生保健常识方面的教育,增长学生的卫生保健知识。抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。通过健康教育,学生要进一步掌握卫生保健知识,提高防病能力。开展心理健康教育,促进学生身心的健康发展。

四、班级管理措施

作为班主任,应比较详细和真实的了解学生各方面的情况,如学生家庭经济情况,父母的职业,家庭成员情况,特别是学生的性格特征,是内向、外向,调皮、踏实,还是活泼、呆板, 甚至学生的爱好、特长等等。对学生家庭情况的了解,可通过家访的方式获得,对学生自身性格、爱好的了解,可以通过对学生的观察来获得。当然,充分了解学生不是三天两天的事,有的甚至需要进行较长时间的调查,仔细揣摸,才能总结出一个学生的性格特征。针对本学期六年级的班级管理目标和内容,制定以下具体措施:

1、思想上,加强对进行学生爱国主义教育。树立良好的世界观、人生观,还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。 通过班级中的好人好事对学生进行教育。

2、学习上,努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯,更重要的是教会学生一些学习的方法。学生认真学习,认真复习,认真严肃对待每一次测验、考试,牢固的掌握各门学科基础知识,学以致用。教会学生在社会生活中的运用所学知识。

3、班干部任用:当班干部对小学生,尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。每个同学都有这种当班干部的愿望,因此,在任用班干部时,不搞终身制,对所有的同学都是一种促进。定期竞选,一般半学期一次,每人都有机会。

4、班干部工作方面,锻炼学生初步的管理能力,特别是建立、健全班委会、配合班主任老师搞好班级常规管理工作,使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,他们是老师的左右手,班级里中要充分发挥班干部的带头作用。

5、纪律上,加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养,让学生能

自觉遵守学校纪律,主动维护班集体和学校的利益、荣誉,有一定的正义感。

6、安全上,加强对学生的教育,同时加强管理,杜绝学生事故的发生。教会学生一些安全自救的方法,如火灾、地震、食物中毒、医疗急救等。

7、其他方面,培养学生良好的生活习惯,如热爱劳动、积极锻炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、见义勇为等,使得学生能够在实际生活中涌现出感人的事迹。

五、主要活动安排

九月份:

1、制订各学科工作计划。

2、做好开学报名收费工作。

3、加强日常行为规范训练和安全教育。

4、中队干改选,建立班委会并进行职责教育。

5、组织学生出好第一期手抄报

十月份:

1、进行爱国主义教育。

2、加强学生学习习惯的指导,特别是自学能力的指导。

3、卫生知识小竞赛。

4、参加“庆国庆”诗歌朗诵比赛。

十一月份:

1、组织出好主题黑板报。

2、组织学生参加期中测试。

3、加强学生的学习方法指导,开展小组学习比赛。

十二月份:

1、组织学生参加校拔河、踢毽子、跳绳比赛

2、组织学生参加迎新年古诗文朗诵、阅读、作文、数学、绘画等学科知识技能 竞赛。

3、抓好“锻炼”和“学习”的教育。

4、组织出刊迎新年班报。

元月份:

1、准备期末考试。

2、评选奖励。

3、填写学生素质发展报告书。

4、布臵寒假作业,进行假期安全教育

第三小学六年级上期班务计划 [篇3]

一.指导思想

本学期我继续担任本年级的班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划:

二、班级概况

本班共有学生50人,学习较好的有30人,他们在各方面都表现得很优秀。有18名学生聪明伶俐,学习比较努力,成绩较好。有19名同学能按时完成作业,但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有7名同学学习不努力,他们学到的知识少,成绩特别差。

三、教育总目标

1、 坚决贯彻党的教育方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。

2、 通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、 进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。

4、 加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

5、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

四、教育内容和措施

1、 文明行为教育:

(1)切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。(班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等)。

(2)认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都感受值日的艰辛,从而积极主动地配合值日生的工作。

(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。

2、礼貌教育 A.见师长热情问好。 B.学习待人接物的基本礼仪。

c.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。 五、班级主要活动内容

1、 开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。 2、 第二周召开全体师生会,举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

3、 加强阅读指导,开展阅读比赛。

4、 开展语文实践活动,每月更换一次黑板报。 5、 加强学生的作文指导,开展作文比赛。 六.少先队工作.

少先队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展丰富多彩的少先队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。、 A、九月份

1、开展一次“做一件好事”的活动。

2.庆祝“教师节”,主动关心、体贴他人。 3.开展“争做环保小卫士”主题队会。 B、十月份 社会实践活动:

1. 组织队员观看革命影视片,阅读革命书籍,讲演革命故事树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。

2少先队举办“小小奥运会”,设置一些饶有兴趣的体育竞技项目,结合校运动会,让队员走向运动场,亲身体验奥林匹克精神。 C、十一月份

主题:向前辈学勤巧,为未来学创造

积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。 D、十二月份:

组织丰富多彩的庆“元旦”活动。 E、

做好班级工作小结,布置寒假工作。

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