初二级部下学期工作计划

时间:2023-01-02 06:40:58 学期计划 我要投稿
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初二级部下学期工作计划

一、指导思想:

初二级部下学期工作计划

本学期初二年级组将进一步加强和改进学生的思想道德教育,努力促进学生素质全面提高和个性的健康发展,更新教育理念,树立科学发展观,以“教学质量”为核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为即将进入初三年级打下扎实的基础。

二、工作目标

1、开展年级组建设,增强年级组的凝聚力,形成一个和谐发展的集体。

2、加强师德建设,落实全员德育,增强老师们的责任意识,确保学生犯罪率为零。

3、加强学习,提高业务能力,提高教学质量,力争期末考试成绩有所突破。

4.注重班主任队伍建设,巩固年级组的稳定。

三、主要工作及措施

1、依据学校的规章制度,规范年级组的各项管理工作;增进教师之间的相互交流,共同探索、研究教育教学方法,形成教书育人,激励育人,不断学习,潜心教研,积极进取的组室氛围,使年级组工作再上新台阶。

2、继续抓好常规教育,坚持以德育为首,落实《公民道德建设实施纲要》,树立学生正确的理想、道德观念,在对学生进行《日常行为规范》及《文明礼仪》教育的基础上,继续加强对学生进行公民道德教育和养成训练。引导学生遵守道德规范,要从我做起,从日常小事做起,自觉纠正不良习惯,以道德规范严格要求自己,加强对学生的诚信教育,对学生的仪表、仪容的教育,展示青少年良好的道德风貌和精神风貌。抓好抓实班风、学风的建设,加强学生的安全教育。

3、加强与各班主任的及时沟通,了解各班级情况,研究德育教育对策,反馈班级德育工作进展,做到互相通气,互相学习,完成学校各项德育工作。

4、根据各班级实际情况,以“一分钟演讲”、手抄报、黑板报等形式,围

绕“学会怎样做人”的主题,开展活动,并通过班会、墙报和学校大会等形式进行交流、学习、展示。

5、以求真务实的工作作风、,努力推行研究性学习和合作学习,促进有效教学,严谨工作,求真务实,重视学生科学精神,创新意识和实践能力的培养,确立教师的真诚、优质教育服务的理念和学生在学习中的主体地位,切实提高课堂教学效益,营造良好的学习氛围。

6、定期了解备课组的备课情况,组织安排协调好周课时计划工作,及时了解课改情况,并商讨对策,使课堂改革有效进行。

7、抓好教学常规工作,以课改理念提高45分钟效益。关心学生的思想状况,学习态度、学习方法,不断提高教学效率,积极开展导学课堂的教学模式和教学方法的研究,激发学生学习兴趣,促进学生主动学习。教师备好每一节课,上好每一堂课,让每一位学生学有所得,努力使学生的基本学力(基础知识、基本技能)、发展性学力、创造性学力得到培养和提升。真正确立为了学生的一切的教学思想。

8、积极贯彻及配合学校做好试行以班级为单位,以备课组为单位的教研模式,努力使班主任协调好班级各学科之间的平衡,提高课堂效应和教育教学质量。

9、加强对学生的思想教育和理想教育,配合学校做好法制教育,组织多种形式的教育活动。

10、努力沟通和学生家长的联系,本学期计划召开各班学生家长会,以期得到学生家长的理解和配合。

11、配合学校做好各班的学籍统计,考试成绩的汇总,成绩单的填写以及对学生的评价等工作,各班的小结工作。

总之,本学期工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到2017年中考质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全组老师的共同努力,大家心往一起想,劲往起一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现!

具体工作安排

2月 1、召开年级全体教师会,分析研讨年级计划。

2、强化《中学生手则》、《中学生日常行为

3月 4月 5月 6月 规范》、《中学生课堂常规》、 3、召开各班开学主题班会。 1、配合学校组织植树节活动。 2、召开班主任会议,对二月份工作进行总结。 3、配合学校完成“学会怎样做人”德育教育。 4、召开安全教育会议,布置安全主题教育周活动。 1、召开全组教师会,进行期中质量分析。 2、做好法制教育活动。 3、结合清明节,组织学生进行社会实践活动 4、配合学校组织学生思想调查,做好心理健康教育讲座。 1、组织庆“五一”活动。 2、配合学校做好端午节系列活动。 3、组织初二年级学生社会实践活动。 4、组织革命歌曲大合唱活动。 1、期末复习考试。 2、期末工作总结。 3、各类先进集体、三好生、优秀学生等的评选。 4、做好学生综评工作。 5、暑假安全教育工作。

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初二级部下学期工作计划 [篇2]

初二下学期,我们初二年级要在学校各部门的领导下,认真贯彻学校教育教学的各项要求,找准工作突破口,稳步做好学困生帮扶工作,全年级教师要牢固树立质量意识、责任意识、大局意识,发挥甘于奉献、团结拼搏、争创一流的精神,确保今年初二能顺利地向初三过渡并为之打下坚实的基础,向学校、向家长、向社会交上一份满意的答卷。具体的工作计划如下:

一.指导思想

本学期工作的指导思想是:全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的办学思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,切实提高教育教学水平,让全体领导放心、全体家长放心。

二、现状分析

初二年级下学期已经进入分化阶段,初一年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期还面临地理、生物两科会考,新科目物理的力学知识难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。

三、工作目标

管理目标:强化级部团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。

培养目标:扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,良好文明礼仪,能较为全面的发展。 教学目标:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的基础。

四.德育工作

这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作,建设优良的级风和班风。进一步加强全员育人制度,确实建立好师生承包对应交流沟通关系,并作好记录;创建幸福教育工程----加强对“纪困生、学困生、留守生、单亲生”的建档与跟踪管理工作,多给予思想上、生活上的关心与帮助,使之健康快乐的成长;积极与学校心理咨询室联系,开展一次全年级心理健康教育活动。

各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。

继续搞好家长学校工作,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。

五.教学工作

按照学校本期对教学的具体要求,本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原则,结合初二年级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。

1.研究学生:老师们要制度化地认真研究年级的教学工作,分析学生的特点,互相交流教育教学情况,对课堂、作业上反映出来的学生情况进行深入研究,找出学生存在的问题,商讨要做的工作,寻找提高学生成绩的有效办法。

2.加强备课:加强备课质量的监控,强化教师个人的二次备课,既备课程标准,又备学生实际,既备有效教法,又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业,力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机融合。

3. 提高弱势学科:一方面,向强势学科取经,学习可借鉴之处为我所用;另一方面,一周至少听弱势学科一节课;此外,还要落实好弱势学科的单元检测,力求做到“单单清”;

在周查、月查、期中等阶段性业务检查时,重点查弱势学科常规,发现问题,及时反馈,及时整改。

4. 帮扶学生:认真辅导学生,尽最大的努力在期末考试中出考好成绩。学生两极分化很明显,要想在期末获得好成绩,级部必须坚持“培优”和“扶差”同时进行,抓两头促中间,各位老师都要详细制定学困生帮扶计划,充分利用好学习小组,逐一落实。

5.听课评课:组织好老师相互学习听课,群策群力,加强教学反思。完善听课、评课体系,在校内公开课常态化的基础上,教研组设定公开课制度,并做好评课记录。

6.班级管理:完善班主任管理制度建设,强化班主任精致常规管理的意识,班主任每天值班管理到位,组织好班级日常事务,做到“时时有人管,事事认真做”,提高班主任的岗位责任意识。

作为初二年级的老师,面对学生新的思维,新的想法,我们将面临更大的挑战,也面临着很大的压力,只要我们能够同心协力、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力,挖掘动力,把本学期的工作做得更好。

具体工作时间表

2月份:

新学期学生动员会

教师协调、弱科调度会

管理精细化、养成教育

3月份:

尖子生促进提高会议

后进生帮扶计划实施

文明礼仪教育

家长会

4月份:

心理健康教育

感恩教育演讲

小结复习

期中考试

5月份:

和部分“纪困生、学困生、留守生、单亲生”家长沟通孩子学习情况

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学生学习交流会

安全教育

6月份:

部分学生家长联络会

法制教育

7月份:

精心复习

组织期末考试

初二级部下学期工作计划 [篇3]

一、指导思想:

以学校工作计划为指导,结合本年级的实际情况,进一步加强和改进学生的思想道德教育,努力促进学生素质全面提高和个性的健康发展,更新教育理念,以“教学质量第一”为核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为即将进入九年级打下扎实的基础。

二、工作目标:

加强教学管理,提高教学质量;加强班级管理,创建良好的班级氛围,促进学生健康发展;狠抓学生学习任务落实,提高学生学习能力和学习水平;强抓目标生管理,提高优秀率。

三、工作实施:

1、明确职责、强化责任心,构建健康、和谐的团队

打造一支团结进取、扎实工作的年级管理团队是我们不变的目标。本学期我们进一步要求年级部的每位教师,严格要求自己,切实履行自己的职责,增强工作的积极性和主动性,不断加强工作的责任心和执行力,想方设法做好自己的本质工作,协助其他老师做好教学工作。加强备课组长的工作责任和执行力,创建以备课组长为核心的学科教学团队。加强班主任工作责任心和执行力,创建以班主任为核心的班级教学管理团队。结合学校的各项规章制度,进一步强化全体教师的责任感和质量意识,创建责任心强、善于钻研、积极进取的年级教师团队。

2、强化课堂教学,牢牢树立以教学质量为核心的理念

教学质量是学校的生命线,没有一流的教学成绩,根本谈不上是一个一流的学校。我们年级经过两年半的整合,无论在学生管理,还是老师教学上都有了长足的进步,但学生的实际水平决定了整体成绩还难以稳定,尽管每学期都在进步,但是仍然还有很多的路要走,本学期我们要在进一步提升学教管理水平的基础上,强化教学质量第一的意识,加强管理,通过强化备课组管理、课堂管理、学生管理,向课堂四十分钟要质量、要效率,力争实现学校给制定的教学目标。

3、规范和强化班级管理,构建良好的班风学风

一个年级成绩的好坏离不开班级良好的班风和学风,班级管理是抓好学生成绩的最关键

的环节。本学期我们进一步加强班主任工作,落实班主任工作制度,适时召开班主任会议,商讨学生教育和班级管理的相关问题。加强班级文化建设,营造良好的育人氛围,凸显班级特色,争创班风正、学风浓、团结向上的班集体。年级部将根据县教学评价中各段的人数分解到各班,制定各班的教学目标,在全年级各班开展学习竞赛,进一步优化学生的学习行为,增强学生学习的主动性和积极性,提高学生的学习能力。

4、加强备课组管理,提升学科组的凝聚力

备课组的凝聚力是提升教学水平的一个重要环节。我们通过做好学期备课组计划,借助每周一次的集体备课和平时的备课组之间的交流,来提高每位教师对教材的把握,并通过听评课及课后的反思,提高课堂的效率。重视二次备课和作业反馈,把它们作为常规检查的重点来抓,提高课堂和作业的时效性。力争做到“四定一有三统一”。要求备课组在测试中做到坚持自主命题,禁止直接照搬课外套题,要充分体现出备课组及每名教师自己的思想和水平,促进教师业务水平的提高。

5、抓好地理生物教学,为中考铺路

本学期我们面临第一次中考——地理和生物,成绩的好坏直接影响我们明年的中考,同时也影响到县教研室对我校今年的评价,因此我们必须加强地理和生物的教学。本学期从第一周起我们就给这两个学科增加了课时数,并通过家长会提高家长对这两个学科的重视,得到家长的支持是很重要的一步,同时借助班会,让学生明白学好的重要性,及争取的一个理想的成绩。

6、重视培优补差辅导工作,提高学生综合能力的培养

对学生瘸腿学科的辅导是提高整体成绩的关键。本学期我们把补差、培优列为一个重点工作来抓。科学确定补差对象及重点学生的范围,把学生分解到各科老师,要求老师们切实开展课堂多提问、课后多辅导、作业多面批、思想多交流等多种形式的补差工作。同时,我们将不断完善和推进素质课活动方案,将补缺补差与培优提高、将文化课与体艺课有机结合起来,充分挖掘学生的潜在能力,全面寻求教学的最大效益。

我相信在我们全体老师辛勤的努力下,借助学校各位领导的支持,我们一定会把各项工作做好,给学校、家长交上一份满意的答卷。

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