创建无烟校园广播稿（通用10篇）

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创建无烟校园广播稿（通用10篇）

　　有在学校广播站锻炼的学生，大家广播前一般都会预先做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？以下是小编帮大家整理的创建无烟校园广播稿，欢迎阅读与收藏。

创建无烟校园广播稿（通用10篇）

　　创建无烟校园广播稿 1

　　赵：吸烟有害健康，这句话人人会讲，但是如何付诸行动，就不一定能做到了。让我们行动起来，减少吸烟，远离烟草，爱护自己，爱护他人，保护女性免受烟草营销与烟草烟雾的危害，保护大家的健康。!

　　黄：希望大家重视烟草的危害，做一个无烟青少年。同时也要向家长、亲友宣传：少抽一根烟，多一份健康!

　　丘：下面就请大家听一个关于负责的小故事——《选派官员为民负责》。

　　赵：《选派官员为民负责》魏国的宰相罕虎打算把自己的亲信尹何派到封地去做长官，子产不同意。一天，子产对罕虎说：“选派官员，一定要为民负责。大人派尹何当长官，就好比让一个不会做衣服的人去裁制一匹精美的绸缎。大人封地上的`百姓利益要比绸缎重要得多，怎么能轻易地交给一个只知玩乐却没有一点管理经验的人呢?不会做衣服的人只能把绸缎毁坏了，只知玩乐的尹何必然会把事情办槽啊。”罕虎认为子产说得有道理，便选派了一位有经验的人去封地做长官。

　　选派地方官员必须以当地人民的利益为最高准则，而不能仅仅从个人的亲疏关系出发，否则就会用错了人，办错了事。如果没有群众观念，能把群众的事情办好吗?如果离开了人民群众，哪里还会有个人的事业可言呢?

　　丘：相信大家听了这个故事，一定会有一些启发吧!

　　黄：我们这儿还有很多关于责任的名言，希望和大家一起共勉：

　　1、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

　　2、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”

　　丘：希望我们都能做一个有责任心的人。

　　黄：学校是健康场所，是我们健康成长的摇篮，我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明行为!为此，我们向全校同学发出以下倡议：

　　赵：一、自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，从自身做起，在有“禁止吸烟”标志的场所不吸烟。

　　二、增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，提倡不吸烟，提倡互不敬烟。

　　创建无烟校园广播稿 2

　　一、开场白

　　男：五月的风,吹出了一片花草茂盛的勃勃生机。

　　女：五月的风,吹出了一片生机盎然的醉人景色。

　　男：采撷一缕阳光，编织多彩童年。

　　女：留住一阵清风，播洒希望明天。

　　男女：欢迎收听本期红领巾广播站。

　　男：大家好，我是主持人401班的徐锦豪。

　　女：大家好，我是主持人401班的单洁艳。

　　二、校园动态

　　男：我的事，女：你的事，男女：大家的事尽在《校园动态》。

　　男：为进一步加强校园文化建设，培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展，学校在5月12日和5月14日中午举行1—5年级校歌过关活动。活动在各班教室里举行，体现了我们萧小学生良好的精神面貌。

　　女：五月，我们还进行3-6年级仰卧起坐比赛，运动使人健康，使人快乐，仰卧起坐比赛让我们更好地领会了运动的意义，那就是：坚持就会有收获!

　　三、知识百宝箱

　　女：知识百宝箱，收获你我他。

　　男：五月一日，我们度过了劳动节，为父母分担家务。

　　女：五月十日，我们度过了母亲节，为我们亲爱的妈妈送上祝福。

　　男：那么同学们，你们知道5月31日是什么日子吗?

　　女：让我来告诉你们吧，是一年一度的世界无烟日。

　　男：2015年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，本次世界无烟日的主题是“制止烟草制品非法贸易”,通过各种手段,进一步保护青少年免遭烟草烟雾的危害。

　　女：香烟对人体有很大的伤害，对呼吸道，消化道会造成刺激作用，从而产生疾病，甚至诱发癌症。

　　男：如果有人抽烟，要尽量打开窗户通风。

　　女：珍惜健康从你我做起，快快回家告诉父母抽烟的种种危害吧!

　　男：香烟会对我们人体造成危害，有一件事对我们的生命更具有威胁性，那就是溺水。

　　女：有人说，生命是宝藏;

　　男：有人说，生命是黄金。

　　女：我说，生命如花。

　　男：世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

　　女：天气越来越热，有些同学们去河边，水库，湖边等地方玩耍或者游泳，但危险往往发生在不经意间。

　　男：正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊!

　　女：据调查，意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

　　男：溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。所以防溺水要做到以下几点：

　　女：1.不要私自在河边、水库边玩耍、追赶以防滑入水中。

　　男：2. 严禁同学们私自下水游泳。

　　女：3. 严禁中小学生私自外出玩水，因为水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变得很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中，都有被摔伤的危险。

　　男：4. 如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援。

　　女：岸上的.人应马上找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住。

　　男：如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　　男女：同学们切记，一定不能擅自下水救人，这样不但有可能救不起人，也很有可能把自己处于险境。

　　女：6.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

　　男：下面我们一起来诵读一首防溺水儿歌吧!

　　防溺水，有高招，个人安全要记牢。

　　女：小学生，上下学，走在路上排队好。

　　男：听指挥，别乱跑，平平安安到家园;

　　女：防溺水，有高招，大人陪伴最是好。

　　男：私自游，很危险，不去深水很重要。

　　女：私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。

　　男：要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。

　　女：伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。

　　男：防溺水，要注意，江水旁边莫贪玩。

　　女：河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。

　　男：绕道行，才安全，雨过天晴家家安。

　　女：下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。

　　男：大小相帮助人乐，平平安安把家还。

　　女：说安全，道安全，安全工作重泰山。

　　男：老师同学齐参与，校内校外享平安。

　　四、音乐速递

　　男：说了这么多，我想同学们应该有所收获了吧，那让我们来轻松一下吧。

　　女：最后我们带来一首好听的英文歌曲。

　　男女：随着美妙的音乐，这期红领巾广播又要结束了，谢谢大家的收听，我们下期再见!

　　创建无烟校园广播稿 3

　　合：亲爱的老师、同学们，你们好！荆溪小学“书香校园”广播又和大家见面了。

　　甲：我是主持人朱xx

　　乙：我是主持人邹xx

　　甲：我很激动，我们再次在书香校园广播时间相遇。

　　乙：我很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

　　甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？

　　乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？

　　甲：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？

　　乙：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。甲：读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？下面请听《我与名著共成长》——

　　说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候，那时的我每晚躺在妈妈温暖的臂弯时,都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事，什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……我早已烂熟于心，但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪，为小红帽被救而欢欣鼓舞。

　　渐渐地，我从童话的乐园里爬了出来，来到唐诗这座万卷书山。

　　“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。每每读到思乡诗，我都不由与诗人同样地伤感起来，思诗人所思，忧诗人所忧。“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”让我浮想联翩；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，我又看到了孩童学种瓜的样子；“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的喜讯又把我从田园的恬静生活中拉了出来。在这唐诗的高山上我越爬越有劲。没走几步，又到了散文果园，放松一下紧张的心情，躺在树阴下，随手摘下熟透的果实，咬一口，果香四溢。散文的余韵三日不绝，值得你去细细品味。偶尔吃到一两个略带青涩的果实，不要丢掉，细细感受你就会发现，这青涩之中蕴含的是满腔热血、满怀激情。小说海洋一望无际，我畅游在其中，乐此不疲。从《三国演义》的斗智斗勇中我领略了连环计、苦肉计、草船借箭的精妙之处，佩服周瑜、诸葛亮、司马懿的智慧与神机妙算。《水浒》中一百零八位好汉的英雄豪情深深地印在我的脑海里。外国的《哈

　　姆莱特》让我婉惜；《海底两万里》的“鹦鹉螺”号让我心驰神往，不得不佩服被人称之为“科幻小说之父”的深厚文学功底。小说海洋就是这样新奇，充满了文学知识的波涛此起彼伏。从这些栩栩如生的故事里，我看到时间老人慢慢诉说着历史的变迁，名著像一座灯塔，指引我前进的方向。充实了我的人生阅历。感谢你，我成长中最真挚的朋友，是你让我博览群书，知道了许多道理，我和你永远在一起。

　　甲：听完了读书体会，下面请听读书的成语典故——

　　我给大家说说“韦编三绝”的出处孔子非常喜爱钻研《易经》，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。

　　“乐此不疲”也有它的出处东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说：“我自乐此，不为疲也。”

　　“开卷有益”也是一个例子

　　宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了，他说：开卷有益，朕不以为劳也。后来，开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的`至理名言。

　　乙：说到读书，想起一句话：读书好,读好书,好读书。我校的书香校园工程为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们五（2）班向大家提出如下倡议——

　　（乙）一、读好自己手中的书许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

　　（甲）二、分享大家喜爱的书

　　我们各班每个同学可以都带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

　　（乙）三、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。（甲）让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。 ]

　　（乙）接下来是好书推荐栏目——

　　今天我们要给大家推荐两本好书！第一本是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、教师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。

　　创建无烟校园广播稿 4

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　甲：今天的国旗下讲话由我们三四中队来主持。

　　丙：首先，我想考考你们，你们知道这个星期的星期日也就是六一儿童节的前一天是一个什么重要的日子吗？

　　乙：请甲同学来回答。

　　甲：5月31日是“世界无烟日”。因为吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织从1988年开始将每年的5月31日定为“世界无烟日”。今年已经是第23届世界无烟日”了。

　　丙：是呀，一根小小的香烟，在大家眼中是如此渺小，但如果你们真正了解到它的危害，就会瞪目结舌！下面请来看一看《香烟的自述》吧！

　　乙：我是一根烟，世界上无人不知无人不晓，而且大家都特别喜欢我。尤其是男士，他们大都是我的“粉丝”。屈指算来，世界上约13亿人热衷于我，在中国大概也有3.5亿！

　　丙：我是一根烟，你们别看我长得小，我的本领可大了！可谓是“麻雀虽小，五脏俱全”。告诉你们吧，我体内有4000多种化合物。如果吸上一支，就会吸入几十个亿颗粒，顿时就会精神抖擞。不过，吸入的颗粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中焦油含有几十种致癌物。

　　甲：听科学家说，一支香烟中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠！世界卫生组织专门对我进行了调查，据称全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命，每年约500万人死于和我有关的疾病，还说我已成为继高血压之后的第二号杀手，有80%的肿瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都与我有关……

　　乙：我是一根烟，我为自己能拥有如此之大的魅力而骄傲。只要吸烟者一看到我们，就恨不得吸完之而后快。如果说我的出现是一个错误，那也是个美丽的错误，起码我的Fans情愿一错再错。

　　甲：我是一根烟。我的魔力无边，只要我的兄弟姐妹们瞄上谁，谁就在我们的掌控之中。瞧没瞧见马路边上蹲着的那个瘦骨伶仃的老头？他迷恋我们已达三十年之久。回想起他三十年的经历，我倒挺沾沾自喜的：他起初十年因太钟爱我们而导致肺部发黑，后十年沉湎病榻、妻离子散，现在自然沦落到乞讨的'地步。

　　丙：同学们，听了香烟的自我介绍，不知道你们有什么感受，我想，你们一定和我一样，有一种毛骨悚然的感觉。看看你们周围的那些烟民吧，有事没事地坐在那里吞云吐雾，优哉游哉地享受着有烟的生活，可他们不曾想到，在他们享乐的同时，他的家人，他的朋友，还有一些无辜的人都受着烟雾的侵害。在通风不好的室内吸上两支烟，室内的空气污染就要比室外高出20倍。

　　乙：是啊！每一届“世界无烟日”都有一个口号，这一届的口号就是“拒绝二手烟，让肺自由呼吸”。同学们，让我们一起来高呼一次第23届“世界无烟日”的口号吧！请全校的同学一起说，我说一句，你们跟着说一句。“拒绝二手烟，让肺自由呼吸”。

　　丙：最后请欣赏我们禁烟宣传小队的同学表演的快板歌《幸福无烟歌》

　　要保肺心脑，戒烟必趁早

　　免害肺肿瘤，不受放疗烤

　　不得心脏病，快乐活到老

　　避免脑中风，不往床上倒

　　没有脉管炎，走路任多少

　　告别肺气肿，爬楼用小跑

　　无烟幸福多，全家少烦

　　创建无烟校园广播稿 5

　　【背景音乐起，柔和且充满活力】

　　（播音员语调亲切而坚定）

　　【开场白】

　　亲爱的同学们，大家好！这里是“健康之声”校园广播，我是你们的朋友。今天，我们聚焦一个关乎每一位在校师生身心健康的重要话题——“创建无烟校园”。让我们共同倡导健康生活方式，携手打造清新、洁净、绿色的无烟校园环境。

　　【正文一：吸烟的危害】

　　首先，让我们直面吸烟所带来的严重危害。科学研究早已明确指出，烟草中的尼古丁、焦油等有害物质对人体健康构成巨大威胁。它们不仅会引发呼吸系统疾病，如慢性支气管炎、肺气肿，甚至肺癌，还可能诱发心脑血管疾病，影响记忆力和学习能力。对青少年来说，吸烟更可能导致骨骼发育迟缓，影响生长发育，甚至形成终身烟瘾。此外，二手烟、三手烟同样对他人造成不可忽视的健康损害。因此，建设无烟校园，是对我们自身健康的有力保障，也是对他人的尊重与关爱。

　　【正文二：无烟校园的意义与行动】

　　创建无烟校园，意味着在校园范围内全面禁止吸烟行为，包括教室、宿舍、图书馆、食堂、运动场等所有公共区域，以及各类校园活动之中。这不仅是响应国家控烟政策、履行社会责任的体现，更是我们学校致力于营造健康、和谐、文明校园环境的具体行动。

　　在此，我们向全体师生发出以下倡议：

　　自我承诺，远离烟草：作为学生，我们要自觉树立“拒吸第一支烟”的决心，坚决抵制烟草诱惑，守护青春的健康与活力。老师们，也请以身作则，为学生树立良好的榜样，不在学生面前吸烟，共同维护无烟校园的良好氛围。

　　积极宣传，普及知识：通过主题班会、海报设计、微电影制作等方式，广泛传播吸烟危害及戒烟益处的知识，提高全体师生对烟草危害的认识，增强自我保护意识。

　　主动劝导，共建无烟：面对校园内的吸烟行为，我们要勇于站出来，礼貌劝阻，帮助吸烟者认识到错误，引导其走向戒烟之路。同时，鼓励和支持有意愿戒烟的同学、老师，提供必要的帮助与关怀。

　　强化监管，严惩违规：学校将严格执行无烟校园相关规定，加大对校园内吸烟行为的巡查力度，对违反规定者进行批评教育，情节严重者将按照校规予以处理。

　　【结尾部分】

　　同学们，无烟校园的建设需要我们每个人的参与和努力。让我们从现在做起，从我做起，让手中的笔代替点燃的烟，让清新的空气取代缭绕的烟雾，让健康的`生活方式照亮我们的校园生活。让我们共同携手，用实际行动守护这片知识的海洋，让我们的校园成为真正意义上的“无烟净土”，让青春在无烟的天空下自由翱翔！

　　【背景音乐渐强，直至播音结束】

　　以上就是本期“健康之声”的全部内容，感谢您的收听。我们下期再见！

　　【背景音乐淡出】

　　创建无烟校园广播稿 6

尊敬的校领导、亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！这里是校园之声广播站，我是你们的朋友。今天，我们要共同探讨一个与我们学习生活息息相关的话题——“创建无烟校园”。

　　首先，让我们明确一个共识：吸烟有害健康，这已是一个无需赘言的科学事实。烟草燃烧释放的烟雾中含有数千种化学物质，其中至少有70种已被证实为致癌物。吸烟不仅对吸烟者自身健康构成严重威胁，其产生的二手烟、三手烟更是无形中侵害了周围非吸烟者的身体健康，尤其是对我们青少年群体的生长发育和身心健康影响尤为显著。

　　然而，我们不能忽视的是，在校园内，尽管明令禁止，但仍然存在一些同学尝试吸烟或成为“隐形烟民”，这无疑是对无烟校园理念的挑战。因此，创建无烟校园，不仅是为了遵守国家法律法规，更是为了守护每一位师生的身心健康，营造清新、和谐、文明的学习生活环境。

　　下面，让我们一起倡导并践行以下几点，共同致力于打造我们的无烟校园：

　　一、强化禁烟意识教育。学校应将禁烟知识纳入健康教育课程，通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，让每一位师生充分认识到吸烟的危害，理解并支持无烟校园政策。同时，鼓励师生积极参加控烟公益活动，提升自身的社会责任感。

　　二、严格执行校园禁烟规定。学校应设立明显的禁烟标识，严禁在教学楼、宿舍、食堂、图书馆、运动场等所有室内及公共场所吸烟。对于违反禁烟规定的师生，应按照相关规定予以严肃处理，以儆效尤。

　　三、提供戒烟支持服务。对于已有吸烟习惯的师生，学校应积极引导他们戒烟，并提供必要的帮助和支持。如开设戒烟咨询热线，举办戒烟工作坊，甚至引入专业医疗机构进行戒烟干预等，帮助他们成功戒除烟瘾，回归健康生活。

　　四、倡导健康生活方式。鼓励师生积极参与体育锻炼、文艺活动、社团实践等有益身心的课外活动，以此替代吸烟带来的短暂快感，培养积极向上、阳光健康的`生活态度。

　　五、发挥学生主体作用。成立学生禁烟志愿者团队，通过同伴教育、自我管理等方式，引导同学们自觉抵制烟草诱惑，敢于对吸烟行为说“不”，形成良好的校园控烟氛围。

　　亲爱的同学们，让我们从现在做起，从我做起，坚决对烟草说“不”，用实际行动捍卫我们的无烟校园。让我们珍爱生命，远离烟草，共同营造一个空气清新、环境优雅、充满活力的无烟校园，让健康、阳光、文明的气息洋溢在每一个角落。因为，无烟的青春，才是最亮丽的风景！

　　感谢大家的收听，让我们下次节目再见。校园之声广播站，伴你成长，为你导航！

　　【结束语】音乐渐起，淡出...

　　创建无烟校园广播稿 7

尊敬的全校师生：

　　大家好！这里是“健康校园之声”广播站，今天我们将围绕一个至关重要的话题展开——共建无烟校园。吸烟，这一看似个人的选择，实则对公共健康、环境质量乃至青少年成长产生深远影响。让我们共同倡导、积极行动，让我们的校园成为一片清新、健康的无烟净土。

　　首先，让我们直面烟草的危害。科学研究早已明确指出，烟草中的尼古丁等有害物质不仅严重损害吸烟者自身的心肺功能，诱发多种慢性疾病，如肺癌、冠心病、慢性阻塞性肺病等，而且二手烟、三手烟同样威胁着非吸烟者的健康。尤其在校园环境中，青少年的身体尚处发育阶段，免疫系统相对脆弱，对烟草危害的抵抗力更低，长期暴露于烟草环境中，不仅可能引发呼吸道疾病，还可能影响智力发育，甚至增加成年后吸烟的概率。

　　其次，无烟校园是保障师生权益、营造和谐学习生活环境的必然要求。无论是教室、图书馆、实验室还是运动场，任何角落都不应被烟雾缭绕。清新空气是每一位师生的基本权益，无烟环境有助于我们集中精力学习、工作，提升教学效果和学习效率。此外，无烟校园也是对非吸烟师生尊重的.体现，他们有权在无二手烟干扰的环境中生活、学习，享受健康的权利不应因他人的吸烟行为而受到侵犯。

　　那么，如何共建无烟校园呢？

　　一、树立科学认知，增强控烟意识。学校应通过健康教育课程、专题讲座、海报宣传等方式，普及烟草危害知识，引导广大师生深刻认识吸烟的严重后果，树立“吸烟有害健康，远离烟草”的科学观念。

　　二、严格执行无烟政策。学校应制定并严格执行全面无烟政策，明确规定校园内所有区域，包括室内公共场所、室外活动区域及宿舍楼等全面禁止吸烟，对违反规定的行为进行相应处罚。同时，设置清晰的禁烟标识，提醒师生自觉遵守。

　　三、提供戒烟支持与服务。对于有吸烟习惯的师生，学校应设立戒烟咨询热线或专门机构，提供专业的戒烟指导和心理支持，帮助他们成功戒烟。同时，鼓励非吸烟师生积极参与劝导吸烟行为，形成良好的控烟氛围。

　　四、倡导健康生活方式。学校可举办各类体育活动、文艺汇演等，丰富师生课余生活，倡导积极向上、健康阳光的生活方式，使大家从内心深处抵触吸烟，主动选择健康。

　　亲爱的师生们，让我们共同携手，以实际行动参与到无烟校园的建设中来。让我们珍爱生命，拒绝烟草，守护这片知识的海洋、青春的热土成为真正的无烟净土。让清新空气、健康笑容洋溢在每位师生的脸上，让我们的校园因无烟而更美好！

　　以上就是本次“健康校园之声”的全部内容，感谢您的聆听，我们下次节目再见。

　　【背景音乐渐起，广播结束】

　　创建无烟校园广播稿 8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！我是校园广播站的主播，今天我要与大家分享的主题是：“共筑健康校园，携手创建无烟环境”。我们都知道，吸烟不仅对个人健康构成严重威胁，更在校园这一知识殿堂与青春沃土中，影响着每一位师生的生活质量，破坏了和谐宁静的学习氛围。因此，让我们共同行动起来，以实际行动支持和推动“无烟校园”的建设。

　　首先，我们要明确吸烟的危害。科学研究早已证实，烟草燃烧释放出的尼古丁、焦油、一氧化碳等有害物质多达7000余种，它们是引发心脑血管疾病、呼吸系统疾病、恶性肿瘤等重大疾病的元凶。对于青少年来说，正处于身体发育的关键期，吸烟会对肺部功能、心血管健康、神经系统发育等造成不可逆的影响，且容易导致成瘾，影响学业与人生发展。

　　其次，校园作为我们求知探索、成长成才的重要场所，其环境的纯净与健康直接影响到每一位师生的工作学习效率与生活质量。然而，烟雾缭绕的环境不仅破坏了校园的'清新空气，也对非吸烟者，尤其是对二手烟敏感的同学、老师构成了无形的伤害。此外，烟蒂随意丢弃还可能引发火灾隐患，威胁校园安全。

　　那么，如何共建我们的无烟校园呢？

　　一是倡导“零容忍”态度。学校应严格执行禁止在校园内吸烟的规定，包括教学楼、宿舍、食堂、操场、图书馆等所有公共区域。对于违反规定的行为，应当予以及时提醒和适度处罚，让“无烟校园”从制度层面得到有力保障。

　　二是加强宣传教育。通过主题班会、讲座、海报宣传、校园广播等多种形式，普及烟草危害知识，提高师生对吸烟危害的认识，引导大家树立健康生活方式，自觉抵制烟草诱惑。同时，鼓励师生积极参与无烟日、戒烟挑战等活动，营造浓厚的控烟氛围。

　　三是提供支持与帮助。对于有吸烟习惯的师生，学校应设立戒烟咨询服务，提供专业的心理辅导与医疗支持，帮助他们科学戒烟，战胜烟瘾。同时，倡导建立健康的生活习惯，如合理饮食、适量运动、保持良好心态等，以替代吸烟带来的短暂快感。

　　四是发挥榜样力量。教师作为学生的引路人，应当以身作则，坚决不在学生面前吸烟，用实际行动传递健康生活的理念。学生干部、优秀学子也应积极发声，倡导无烟生活，影响并带动身边同学共同参与无烟校园的建设。

　　亲爱的师生们，让我们携手并肩，从我做起，从现在做起，拒绝烟草，守护健康，让我们的校园成为一片清新、洁净、充满活力的无烟净土。让每一次呼吸都充满阳光，让每一份知识都沐浴在健康的空气中，共同谱写无烟校园的美好篇章！

　　以上就是今天的广播内容，感谢大家的聆听，让我们下次节目再见！

　　【结束语】音乐渐起，主播结束语。

　　创建无烟校园广播稿 9

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！这里是校园广播站，我是你们的朋友XXX。今天，我们的话题是“共建无烟校园，共享健康生活”。吸烟，这个看似个人行为的选择，实则关乎着每一位师生的健康权益，乃至整个校园环境的纯净与和谐。让我们共同倡导并践行无烟校园的理念，让清新空气成为我们学习、生活的常态。

　　一、认识烟草危害，敲响健康警钟

　　首先，我们要明确一点：烟草对健康的危害不容忽视。科学研究早已证实，吸烟不仅可能导致肺癌、心脑血管疾病等严重健康问题，而且二手烟、三手烟同样会对周围人群造成伤害，尤其是对正在成长中的青少年影响更大。它可能引发呼吸系统疾病，影响智力发展，甚至增加患癌风险。在校园内，无论是教师还是学生，都不应让香烟成为自己或他人的健康杀手。

　　二、树立无烟观念，倡导健康生活方式

　　作为知识的殿堂和人格塑造的重要场所，校园应当成为无烟环境的典范。我们要树立起“吸烟有害，无烟有益”的健康观念，将远离烟草、崇尚健康的生活方式融入日常学习生活中。每一位师生都应自觉抵制吸烟诱惑，不购买、不吸食、不传播烟草制品，同时，也要勇于对校园内的吸烟行为说“不”，共同维护无烟校园的良好氛围。

　　三、积极参与行动，共建无烟校园

　　无烟校园的建设需要我们每个人的共同努力。学校应设立清晰的禁烟标识，严格执行无烟校园政策，定期开展控烟宣传教育活动，引导师生充分认识吸烟的危害。教师们要以身作则，不在学生面前吸烟，用实际行动为学生树立健康榜样。同学们也要积极参与各类禁烟主题活动，通过制作海报、撰写倡议书、举办知识讲座等形式，积极宣传无烟理念，让“无烟校园”深入人心。

　　四、关爱他人，拒绝二手烟侵害

　　除了自我约束，我们还要关注身边人的'健康，坚决抵制二手烟、三手烟的侵害。如果发现有同学或者老师在校园内吸烟，我们要敢于提醒、劝阻，共同守护我们的呼吸空间。同时，对于有吸烟习惯的同学或老师，我们应该给予理解与关心，鼓励他们寻求专业帮助，制定科学戒烟计划，共同踏上健康之路。

　　五、总结寄语

　　亲爱的师生们，让我们携手共筑无烟校园，让清新空气成为我们最自然的馈赠，让健康笑容洋溢在每一位师生的脸上。记住，每一次对烟草的拒绝，都是对生命的尊重；每一次对无烟生活的坚守，都是对健康的承诺。让我们从现在做起，从我做起，让无烟校园的理念深深扎根在每个人的心中，让我们的校园真正成为一片绿色、健康、和谐的学习乐土！

　　校园广播站，与您共享健康生活，下期节目再会！

　　创建无烟校园广播稿 10

　　【背景音乐起，轻快悠扬】

　　【播音员】亲爱的老师们、同学们，大家好！这里是校园之声广播站，我是你们的朋友XXX。今天，我们的话题与每一位师生的健康息息相关，那就是——“共建无烟校园，共享清新空气”。

　　【播音员】烟草，这个看似微小却威力巨大的物品，它所带来的危害早已被科学研究证实。吸烟不仅严重威胁吸烟者自身的健康，其产生的二手烟、三手烟更是对周围无辜人群，尤其是青少年群体的健康构成潜在威胁。而我们的校园，作为知识的`殿堂，健康的摇篮，理应成为一片无烟净土。

　　【播音员】首先，让我们来了解吸烟的危害。据世界卫生组织数据显示，全球每年有约800万人因吸烟或接触二手烟死亡，吸烟是导致肺癌、心脏病、中风等众多疾病的主要风险因素。而对于青少年而言，吸烟不仅影响生理发育，如降低肺活量、影响骨骼生长，还可能引发学习障碍、情绪波动，甚至增加成年后患慢性病的风险。此外，二手烟、三手烟同样含有大量有害物质，长期暴露其中，同样会对我们的健康造成不可忽视的影响。

　　【播音员】那么，如何在我们的校园内构建无烟环境呢？这需要我们全体师生共同努力，从以下几个方面着手：

　　【播音员】一、强化无烟教育。通过主题班会、健康讲座、宣传栏等形式，普及烟草危害知识，引导广大师生深刻认识吸烟对个人及他人的危害，树立健康生活方式，增强自觉抵制烟草诱惑的能力。

　　【播音员】二、严格执行禁烟规定。学校应制定并公示严格的禁烟政策，明确校园内所有区域均为无烟区，严禁师生在校内吸烟，同时加大对违规行为的监督和处罚力度，形成强有力的约束力。

　　【播音员】三、营造无烟文化氛围。鼓励开展各类无烟主题活动，如“无烟大使”选拔、无烟征文比赛、无烟海报设计等，让无烟理念深入人心，使拒绝烟草、崇尚健康成为校园新风尚。

　　【播音员】四、提供戒烟支持。对于已有吸烟习惯的师生，学校应提供专业的戒烟咨询与指导服务，帮助他们科学戒烟，摆脱烟草依赖，回归健康生活。

　　【播音员】亲爱的老师们、同学们，每一口清新的呼吸，都是生命最纯粹的享受。让我们携手共筑无烟校园，让烟蒂远离这片知识的沃土，让清新空气滋养每一个渴望知识、追求健康的灵魂。让我们从自身做起，从现在做起，拒吸第一支烟，远离二手烟，做自己健康的第一责任人，做无烟校园的守护者！

　　【背景音乐渐强，播音员】让我们共同期待那一天：蓝天之下，绿树之间，书香之畔，我们的校园，唯有朗朗书声、欢声笑语，再无烟雾缭绕。共建无烟校园，我们在行动！今天的节目就到这里，感谢您的收听，我们下期再见。

　　【背景音乐淡出，结束】

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