2017世界水日活动策划书
一、 活动背景
3月22日是世界节水日，我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。水是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。节约用水，保护的是有限的生命之源。但是，通过经济与管理学院12级党小组调查（调查报告详见附件一），发现在南京航空航天大学校园内依然存在不少水资源浪费现象。我们应该重视这些问题，积极响应号召，开展节水宣传活动，倡导节约用水观念，倡导在校大学生从小事做起，从个人做起，努力把学校建设成为节水型大学。
二、 活动意义
本次节水主题活动积极响应世界节水日，“中国水周”的号召，有利于提高在校大学生的节水意识，提高对水资源的重视，改善校园内浪费水资源的问题。同时，有利于提高党小组成员的服务群众，服务社会的意识，充实和激励自我，增强党小组的凝聚力。
三、 活动内容
(一) 前期准备
1. 召开党小组回忆，讨论活动可实施性，介绍活动流程。
2. 分配活动成员任务（详见附件二）。
3. 撰写活动前期宣传稿，制作绘画海报，宣传资料页。
(二) 活动流程
1. 在东区28栋及慧园三栋张贴宣传海报。
2. 在人人主页（经管南航），微信（经管公寓社区）发布活动前期宣传稿。
3. 组织相关人员调查统计东区28栋及慧园三栋各宿舍水龙头，浴室花洒等损坏情况，并向相关负责部门反应，进行及时维修处理。
4. 组织相关人员与学校教学楼负责饮水机的部门沟通，增加汲水水桶。
5. 组织相关人员于学校各食堂门口分发节水宣传资料页。
6. 开展党小组成员节水教育活动。各成员再于各宿舍开展教育活动。
7. 相关人员对活动进行记录。
(三) 后期宣传与总结
1. 撰写后期宣传稿，在人人（经管南航），微信（经管公寓社区）发布。
2. 组织党小组成员开展总结及教育活动。
四、 活动预算
1. 相机（自带）。
2. 宣传海报：
3. 节水宣传资料页：40元（200份，0.2元/份）。
五、 注意事项
1. 全体成员要踊跃的积极的参与到活动中来，发扬团结合作精神。
2. 前期准备要重复，分工明确，各司其职，针对活动中可能遇到的突发情况要灵活处理。
2017世界水日活动策划书 [篇2]
一、活动背景
我国是水资源大国，但人均却极度低下，特别是地区、季节的水资源分布更是不尽人意，并且存在着浪费严重的问题。经济、农业、工业的发展更是加剧水的短缺，为了提高公众的节水意识，联合国更是制定“世界爱水日”。当此时，我们更加有义务与责任去广泛宣传节水意识，增强大家对水资源的保护，不让最后一滴水成为我们的眼泪。
二、活动目的
2017年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22-28日是第二十九届“中国水周”。通过开展节水宣传进校园活动，通过水情教育，为学生们讲述水的重要性，水污染危害和节水的方法等，引导同学们树立爱水、惜水、节水和护水意识，掌握节水技能，促进水资源节约；号召同学们节约用水，从我做起，让同学们把节水知识从课堂带入家庭，由家庭影响社会。
三、活动主题
联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”（Water and Jobs）。我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。
四、时间、地点及对象
1、时间：2017
年3月X日
2、地点：XX市XX区XX小学
3、一个班级
五、举办单位
XX
小学联合XX
六、活动前期准备
1、与
XX小学取得联系并安排相关事项（地点，时间）。
2、准备好活动中所需的物资（笔记本电脑、相机、小礼品等）。
七、活动流程
1、前期准备
（1）确认人员均到位。
（2）确认笔记本电脑与教室媒体设备连接无误。
2、活动开始
Ⅰ 现场演讲 Ⅱ 视频播放 Ⅲ 互动交流
八、签名合影留念
参与活动者进行拍照留念，领取相关纪念品，并在宣传横幅上进
行签名留念。
九、注意事项
在进行宣传时，文明礼貌，语气温和，态度端正。
十、活动物资及预算
XXXXXXXXX 二〇一六年三月
现场演讲内容（PPT形式）
答题内容
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常规题 9道
判断5道：世界水日是每年的3月20日。 （ × ） 世界水日的宣传主题是“水与就业”。 （ √ ）
今年是第二十八届“中国水周”。 （ × ） 国家节水标志是字母J和S的变形。 （ √ ）
落实五大发展理念，是指落实创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。
（ √ ）
选择4道：地球上有（ A ）的水无法引用。
A： 97% B：71% C：29 % D：3% 2017年“中国水周”的主题是（ B ）。 A：节约保护水资源，大力建设生态文明 B：落实五大发展理念，推进最严格水资源管理 C：节约水资源，保障水安全 D：水与就业
每年的（ B ）是“中国水周”。
A：3月20—26日 B：3月22—28日
C：4月10—16日 D：4月22—28日 下列做法不会造成水污染的是（ A ）
A：在水中放养适量鱼虾 B：生活污水直接排入水中 C：把垃圾倒入江、河、湖、海中 D：使用含磷洗衣粉
古诗词成语 8道 选择题4道：
白毛浮绿水，（ C ）。——唐·骆宾王《咏鹅》
A：城下巴江水 B：春来江水绿如蓝 C：红掌拨清波 D：树阴照水爱晴柔 问渠哪得清如许，（ D ）。——宋·朱熹《观书有感》
A： 花自飘零水自流 B：黄河入海流 C：水光潋滟晴方好 D：为有源头活水来
闲上山来看野水，（ D ）。——宋·翁卷《野望》
A：竹外桃花三两枝 B：惟见长江天际流 C：鱼戏莲叶间 D：忽于水底见青山
飞流直下三千尺，（ C ）。——唐·李白《望庐山瀑布》
A：遥看瀑布挂前川 B：好雨知时节 C：疑是银河落九天 D：天街小雨润如酥 判断题4道：
yǐn shuǐ sī yuán
饮 水 思 源 的意思是喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。（√ ）
qīng shān lǜ shuǐ
青 山 绿 水 的意思是泛称美好山河。形容美丽的河山。（√ ）
wū ní zhuó shuǐ
污 泥 浊 水 的意思是形容水土受到非常严重的污染。现用来比喻落后、腐
朽和反动的东西。（√ ）
dī shuǐ bù lòu
滴 水 不 漏 的意思是漏一滴水不算漏水。形容说话、办事非常细致、周密，
无懈可击。也形容钱财全部抓在手里，轻易不肯出手。（× ）
脑筋急转弯或谜语 5道
有一样东西能托起五十公斤的橡木，却容不下五十公斤的沙，你知道是什么吗？ —— 答案：水
有甲也有盔，有眼没有眉，无脚会赶路，有翅不会飞，这是什么？ —— 答案：鱼
谜题：风吹皱面皮，火烧就生气，利刀切不断，斧砍无痕迹。 （打一自然物）谜底：水
谜题：冰雪半消融。 （打一节气，两个字） 谜底：雨水 谜题：层云过后雨水来。 （打一字） 谜底：漏
问答题 请4位小朋友各举1个与水有关的小知识
（比如什么现象属于浪费水，如何节水，如何惜水等等）
2017世界水日活动策划书 [篇3]
一、活动背景
2011年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展2011年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》（浙水政〔2011〕2号）文件精神，经市水利局、市教育局研究，决定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的2011年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。
于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，展开宣传，从小养成节水习惯，从小参与节水行动行列中去。
二、活动目的
1.通过在学校的深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。
2.以班级授课形式，在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答，不仅让他们增长节水知识，也让他们在游戏中养成节水的习惯。
3.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。
4.如果可以的话，希望在儿童中，专门开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3月22日节水日。
三、活动形式
1.在班级里举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。
2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。
3.与学校的领导进行交流，提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议，传达教育局的要求和精神。
四、活动流程
（一）活动前期：
1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识
2、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏
3、制作节水的海报，突出节水的主题
4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校园宣传
5、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案
（二）活动进行时：
1、在进入学校前，志愿者们分组：
（1）第一组，十四个人，分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传，准备好备课资料。
（2）第二组，两个人，一起到办公室分发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。
（3）第三组，两个人，负责活动的拍摄过程，记录活动过程资料。
2、进入校园后，志愿者们按照分组，分头进行行动。
3.、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理
4.、最后，主要负责人到学校主管处， 说明活动的效果，给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见，希望取得校方同意。
（三）活动后期：
1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。
2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。
3.主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。
4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。
五、活动预期达到效果
1、通过进入校园宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特别是从小就要养成节水意识。
2、发动师生们，积极参与和了解节水知识，为我们的社会节水行动贡献一份力量。
3、通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识，
了解节水，参与节水。
4.、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。
六、具体的活动时间地点
活动时间：2011年3月18日早上9点到11点30分
活动地点： 嘉兴市蓝天学校
七、活动材料
班旗一面，倡议书若干份，小礼品若干
八、其他要素
1、事先需要与校方进行沟通，取得活动的允许，利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识，活动时要与师生和谐相处，对老师要有礼貌。
2、在与学生互动的时候要控制好时间。
3、需要多多了解节水知识的情况下，才能够展开活动。
4、及时通知志愿者，让他们事先准备好。
5、制作海报和宣传单时，要紧紧围绕节水的主题。
6、倡议书的撰写，要能够有宣传和号召的作用。
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