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反思自我展望未来

时间:2021-06-19 10:50:42 展望 我要投稿

反思自我展望未来

高二第一次期中考试后,在班主任的带领下本班开展了以“反省自我,展望未来”为主题的主题班会。在同学们的积极参与下本次班会取得了圆满的成功。

反思自我展望未来

班会开展过程如下:

1. 由班主任对此次期中考试成绩进行分析,对近段时间同学们的学习状况做出总结并提出一些切实可行的意见。

2. 再同学们依次在全班面前进行自我反思和批评,班上的同学对其提出意见,然后由班主任对其具体分析。

3. 然后每个人定好自己的学习目标,自己的学习对手,自己的学习计划。

4. 最后,由班主任对此次班会做出总结。

随着主题班会的圆满结束,同学们的斗志更强了,学风越来越浓,大家都在为自己的人生目标而“拼命”。“吾日三省吾身”同学们很好的做到了这一点,时刻反省自己的不足之处,并加以改正。现在在外面玩的人越来越少了,教室里的吵闹声没有了,大家抓紧一切时间学习。我们在此次班会中受益匪浅,牢记班训:不为失败找借口,只为成功找方法。我们相信一分耕耘一分收获。

我们本着共同努力,共同进步的原则正在为了未来而奋斗! 

高二(5)班

反思自我展望未来 [篇2]

根据上级安排,按照“讲党性、重品行、作表率”的总体要求,我结合学校的教育教学和学校发展的实际,进行深入的自我反思,制定了整改措施,以此来增强政治意识、大局意识、责任意识和质量意识,做到团结和谐、干在实处、科学发展走在前列。

直面自己的问题,挑战自己的过错,这需要勇气,需要智慧。批评与自我批评能够使人成熟,表扬与自我表扬能够促人奋进。已快到中年的我,有着10年党年,面对“讲党性、重品行、作表率”的总体要求,冷静下来,反思一下,梳理一下,这是对党的事业负责,这是对自己负责。为此,我不断追问自己:“我是一名党员”的说话的分量如何了?“我是一名党员”在群众心中的重量如何了?“我是一名党员”在关键时刻的力量如何了?由此来考验自己作为一名党员的品格,而今,作为一名教师,作为一名管理者,作为一名党员,我做事的心态,工作的状态,处世的姿态是否符合规范,通过冷静反思自己的心态、状态、姿态来来考量自己作为一名党员的品质。

反思一:职业倦怠感有所表现。工作已有19个年头,潜意识中总感到再怎么干,都一样。于是,干劲在漫漫减退,进取心在逐渐消失,豪情在悄悄衰减。工作没做好时总是喜欢为自己找一些理由、台阶、客观因素。

反思二:经验主义有所抬头。工作中做事容易凭经验,跟着感觉走,缺少创新,放松对自己的要求,自我感觉良好,对别人评头论足,殊不知,自己已经陷入眼高手低的尴尬境地。

反思三:专业发展的意识有点淡薄。走上后勤管理岗位,整日思考管理工作,总是以工作忙为借口而疏于自己专业成长,总是以学生层次不高,而懒于自己的专业成长。多年来,教学经验丰富了,然而,教学成绩退步了。

反思四:急功近利、急燥的思想比较严重。学校后勤工作事情多、杂。整天疲于应付,如何提高教职员工福利,如何提高学校硬件,如何提高自己的教学质量,这些问题常萦绕在脑海,恨不得一下子做好,但事与愿违,急燥的心态与事无补,甚至能够坏事。

反思五;执行力不够强悍,老好人思想经常暴露。作为学校分管后勤的领导,各种工作需要强有力的制度和执行来保证,但做起来有各种各样的难度,我总是和稀泥,抹平墙了事,得过且过。但固步自封,路只能越走越窄。

此次学校领导班子调整,我继续分管后勤。我认为我是处在一个新的岗位上,应该静下心来重新思量一下自己的将来。

一、新的岗位要求我必须保持一个良好的心态

面对当前的.大环境,我要默默无闻,保持一种平静的心态;要守住清贫,保持一种平淡的心态;要坚持原则,保持一种平常的心态;要敢于创新,保持一种乐观向上的心态。

二、新的岗位要求我必须保持一个最佳的工作状态

学校现在处于一个很困难的时期。这就要求我们必须保持最佳的工作状态,以饱满的工作热情、强烈的事业心和责任感全身心投入工作。一是心要“静”。必须静下心来,一心一意搞工作,不受外界干扰,守得住清贫。二是体要“勤”。要勤学习,勤工作,遇事不推、不拖、不靠,真正达到工作热情高、教学业务精、办事作风实,服务意识强。三是观念要“新”。要解放思想,更新观念,不断改进工作方法,提高工作效率和水平。四是标准要“高”。

三、新的岗位要求我必须保持一个高尚的姿态

对于教师党员来说,谦和是一种高尚姿态。要严而不厉,威而可亲,放下高高在上的教师清高的架子;坦诚是一种高尚姿态。要敢于亮出思想,亮观点,正视自身的缺点和不足,做到知错认错,有错就改;包容是一种高尚姿态。要虚怀若谷,海纳百川,装得下难装之事、容得下难容之事;谦让是一种高尚姿态。在荣誉、利益和享受面前不争不抢,讲风格,讲谦让,讲奉献。

对于学校工作,我认为学校要做到:

1、培养成好的行为习惯。

习惯是终生的。有了好的习惯,就会有好的学风、班风、校风,就会出好的成绩。

2、磨炼出高的教学质量

教育教学质量是一个教师、一个学校的生命。教育教学不同于学校工作中的其它东西,它来不得半点虚假。努力了不一定成功,不努力一定不会成功。

3、夯实来强的后勤保障

后勤工作是一个保障工作、服务工作,也是学校相当重要的工作,是牵一发而动全身的工作。我校后勤工作一直是学校工作中的一个软肋。我认为现在学校后勤工作有下列问题:

①工作积极性不高,拈轻怕重。从不主动工作,工作中总是盘算自己与别人的工作轻重的比较,多烧了一餐饭、多打了一盒饭就不高兴。

②团结协作精神不强。

总有一些同志扯皮闹筋,小吵不断,大吵有时发生。下米的同志看到吵菜的锅中糊了也不管,还幸灾乐祸。

③脱岗离岗现象时有发生。

有些同志时时记着家中的几瓶茶要送回去,家中的事情总是比学校的事情重要,恨不得算准了时间出门,就类似于教师的踏着铃声出办公室。我们去查人,总是用上厕所、刚刚出去来搪塞。

④按规操作做得不够。

不按规定的时间下米、切菜。切菜胡乱切几刀、炒菜总是水煮盐拌。不爱惜公家财物。

⑤安全卫生意识不强。

有些同志无安全卫生意识,总是以自己的意愿为主。不讲安全,不讲卫生,只讲敷衍完成工作。

针对上述情况,我认为我们管理者应该做到:

①健全规章制度并严格执行。②把安全卫生放在第一位。③分工到人、责任到人。

④严格工作纪律。⑤严守操作规范、注重质量。⑥讲究团结协作。

二〇〇九年十一月十二日

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