培训讲师面试技巧

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培训讲师面试技巧

　　培训对一个企业说是非常重要的工作，所以基本每个公司一般都会设置这样的岗位，一个好的培训专员可以帮助公司间接产生很多收益的。以下是小编整理的培训讲师面试技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。

培训讲师面试技巧

　　培训讲师面试技巧1

　　企业培训师面试题目与参考回答要点

　　1、为什么职业培训要以就业为导向？

　　职业培训的目的就是要增强学员的竞争力。

　　2 、什么是职业培训教学管理工作的核心内容？

　　教学的质量和教师的质量。

　　3、课程开发工作在职业培训中的作用？

　　实施培训项目是实现职业培训的手段，而开发课程则是实施培训项目的具体工作内容。课程开发是实现职业培训的具体手段和实现形式。

　　4 、采取什么措施提高培训课程的针对性？

　　做好培训需求调查、提高需求调查的准确性。

　　5 、请谈谈应该如何开展岗位培训（ojt）

　　按照及时性、针对性原则进行。

　　6 、人力资源开发和职业培训工作的关系。

　　互为促进。

　　7、为什么说人力资源是企业发展的第一资源。

　　企业发展的第一要素是“人”

　　8、结合工作实际，谈谈如何开发培训项目。

　　p30 1.搜集信息，把握趋势；2.发现问题，提出设想；3.识别机遇与需求，提出项目方案；4.进行可行性研究，做出决策。

　　9、谈谈你所理解的企业文化。

　　企业文化是企业成员共同遵守的价值观和行为准则

　　10 、为什么职业培训要尊重成人教育的基本规律。

　　培训对象决定培训的选择方式，成人培训的特点是速成、目的性强，要求实用与可操作。

　　11 、谈谈成人培训中师生关系的特点。

　　教学、训练、指导、督导

　　12、预测工作在职业培训工作中的作用。

　　预测有前瞻性，保证培训的针对性、有效性

　　13 、体验式培训对企业培训发展的作用

　　体验式培训如拓展训练、情景模拟等有参与感，能够提高培训效果。

　　14 、造成培训工作效果差的原因是什么？

　　需求预测、项目定位、课程内容、教材质量、讲师质量、学员、实施时间、地点等都可能使培训工作效果差。

　　15 、怎样做一名优秀的企业培训师？

　　培训师资格要求。

　　16、结合工作实际，谈一谈如何开发符合实际需要的培训教材。

　　设计更有针对性的内容，选择更合适的开发方法，组织更有效的实施步骤。

　　17、提高员工素质的最有效途径是什么？

　　培训（案例说明，比如2004年美国培训收益是1：24）

　　18、请谈谈职业培训的主要特点是什么？

　　针对性强、实用性、可操作性。

　　19 、谈谈为什么要在企业员工中提倡终身学习。

　　市场竞争、社会环境、自我发展等都会要求终身学习。

　　20、请分析一下成人学员惧怕考试的原因。

　　学习时间、记忆力下降等。可以延伸到应试教育的弊端来说明。

　　21 、企业培训工作者为什么要掌握现代培训技术和手段？

　　可以通过多种手段刺激学员记忆，实现更好的培训效果。

　　22、为什么说“培训是企业生产的第一工序”？

　　员工进入企业遵循“先培训后上岗、先培训后入职”原则。

　　23、谈谈“互动式”教学的优势。

　　传统讲授式教学只注重知识的单向灌输，对于知识的理解和掌握缺乏灵活性。互动式教学能够让学员更加清晰的掌握知识的要点和使用方式。

　　24 、多媒体教学手段对职业培训的发展有何促进作用？

　　促进培训向广度和深度发展。

　　25 、决定职业培训工作质量的关键因素是什么？

　　教师、教材、教学组织。

　　26 、你认为国家应如何管理企业培训工作。

　　政策支持，不断完善。

　　27 、培训项目开发和企业生产发展具有什么关系？

　　保障、促进的作用

　　28 、培训课程和培训教材的关系？

　　课程指导教材，教材落实课程。

　　29、企业培训师为什么要学习和掌握有关的国家政策法规？

　　指导我们有序、有效的工作。

　　30 、培训和就业的关系如何？

　　促进、提高作用。

　　31 、如何制定一个好的培训评价方案？

　　制定培训评价方案的方法。

　　32 、岗位职务描述对培训工作有哪些促进作用？

　　职务描述能够定位培训需求和培训目标，使培训更有针对性。

　　33 、为什么要通过人才培养来增强企业的核心竞争力？

　　人才是企业竞争的核心因素。

　　34 、从经济和社会发展的角度谈谈你对人才的认识。

　　传统人才观注重学历、资历、地位；现代人才观注重能力、业绩。

　　35、职业培训对社会发展的作用。

　　通过培养人才促进人才结构优化、能力素质提高。

　　36、从企业培训的角度谈一谈对可持续发展问题的认识。

　　培训是建立学习型组织的手段，通过学习型组织提高企业的核心竞争力，实现可持续发展。培训是人才增值的过程，通过人才增值实现企业增值。

　　37、谈谈企业培训师和教师的关系。

　　两者都传播知识。教师执行已经定好的教学大纲，培训师除具有教师的职能外还有开发的职能。

　　38 、你认为国家为什么要建立企业培训师制度。

　　完善培训体系、规范市场行为、改善目前高技术人才大量缺口的状况，优化人才结构，提高人员素质。

　　39、你认为什么是企业中的高技能员工？

　　达到中、高级技师要求的技术员工。

　　40 、培训只是为了解决工作中的具体问题吗？为什么？

　　不只是，培训具有前瞻性。

　　41、谈谈你参加这次培训的主要感受？

　　自由回答。

　　42、国家应该怎样规范职业培训市场？

　　完善政策法规。

　　43、职业培训教材应该具有什么主要特点？

　　针对性、实用性、可操作性。

　　44、培训工作应该如何创新？

　　观念、知识、技能三个方面进行创新。

　　45 、企业培训工作如何创新？

　　观念、知识、技能三个方面进行创新。

　　46 、生产一线的高技能员工能否成为企业培训师？

　　不一定，培训师同时是教师、教练、督导，要具有教师的能力，也要有培训的能力。

　　47、请你谈一谈企业班组长（拉长）和企业生产一线高技能员工的关系。

　　行政角度：班组长管理技能员工，但要多听取高技能员工的合理建议；

　　技术角度：高技能员工有决定权，但是要服从管理。两者互相支持、互相补充。

　　48、在职业培训过程中，企业和各类职业培训机构应如何有效合作？

　　企业在运作中都遵循资源配置最佳化，所以，非常专业的培训交给培训机构来做，非专业或一般知识的培训由公司自己来做。

　　49 、第三产业的企业发展需要高技能员工吗？为什么？

　　汽车服务业、酒店等都需要很多高技能员工。

　　50 、在数字化、信息化社会里，高技能员工的技能如何体现？

　　强化了高技能员工的作用，比如利用数控机床提高加工精度，利用电子照排系统提高工作效率，利用电子控制系统提高集装箱吊车装卸效率等。还可以延伸高技能员工的作用范围，比如互联网即时视频语音通讯等手段打破了地域限制，使高技能员工能够在更大范围内产生作用。

　　51 、你认为国家应从哪些方面入手，发展职业教育培训事业？

　　完善培训政策、完善培训体系、规范市场行为等。

　　52 、在经济发展过程中，知识和技能如何发挥各自的作用？

　　知识更多来源于学校的讲授，技能更多来源于企业的生产实践，知识是技能开发的基础，技能检验知识，是知识更新的重要条件。两者相辅相成，互相促进。

　　53 、你认为企业班组长（拉长）培训应如何开展才能收到更好的成效？

　　班组长除具备必要的技能之外，还有管理、安全、质量、成本控制等职能。

　　54、为什么将企业培训师又称为培训工程师？

　　培训是一项长期的、有规划的、需要设计开发工作；培训是岗位人员心智改造的一项系统工程。

　　培训讲师面试技巧2

　　1．课程介绍：

　　1.1培训目标：

　　什么是面试的误区,专业的面试该怎么做？

　　学会全方位的面试技巧。改变人为因素主导的面试。

　　培训时间：1天（6小时/天）

　　培训对象：总经理、企业高管、人力资源经理、人力资源部人员、各部门经理、各类招聘面试人员

　　1.2预期收获：

　　掌握正确，有效的面试技巧；

　　改变没有接受过系统训练的面试官在为企业引进大量不合格人员

　　学习面试技巧，提高面试甄别的效度

　　课程中大量分享了案例\实用的工具\评估方法，使学员学了就能用，用了就有效！

　　1.2为什么要参加本课程要培训：

　　没有接受过系统训练的面试官在为企业引进大量不合格人员，造成了企业直接和间接的经济损失！

　　运用不规范的招聘，没有科学的招聘管理体系，企业招聘工作忙而无功！提升面试官的职业素养与面试技巧。

　　需要改变招聘面试工作的误区：

　　那么如何才能赢得人才争夺战的胜利？如何科学评价人才的能力和素质？如何应用整合的招聘渠道快速招到企业需要的人才？怎样帮助企业建立起科学规范的招聘管理体系和流程?

　　1.3课程的代表性内容：

　　了解全方位的面试技巧工具

　　构建科学的,实用的招聘体系

　　用胜任力素质模型建立面试甄选的标准

　　如何从源头上,体系上避免招聘误区

　　提升面试官的形象和素养

　　1.4培训形式：

　　通过真实的招聘案例分析，课堂练习/研讨，情景模拟，提炼传授，工具使用，使学员在互动式的教学氛围中获得实实在在的收获。

　　培训讲师面试技巧3

　　面试官的三招

　　我们去面试的时候，总会被问到以下问题：

　　分别是：

　　What 你是什么

　　Why 为什么要招你

　　How 你会怎么做

　　这就是面试官的三大招。

　　三步准备，见招接招

　　第一步，构建岗位胜任力模型

　　岗位胜任力模型是胜任一个特定岗位或工作需要具备的个人特征与能力组合。

　　简单来说，包含：业务能力、管理能力、行业认知、通用能力。

　　举个简化的例子，市场营销人员的四个必备能力。分别是：

　　知识复合能力

　　定义：综合运用营销学、产品专业知识、和其他知识资源为客户提供较为满意的解决方案。

　　协调沟通能力

　　定义：在时限要求内组织相关人员按计划推进或参与工作，协调相关方克服过程中遇到的一切困难和阻力，并及时传达信息，确保整个组织行动保质保量完成任务。

　　预测预算能力

　　定义：对经济环境，本行业发展趋势具有较深入了解，结合公司和自身优劣势，寻找并抓住机会避免不利因素。

　　诚信约束能力

　　定义：随时随地以诚信开展业务，遵守公司制度规定和社会道德规范。尊重他人。不让个人不良情绪反应影响自身工作和他人。

　　每个企业岗位所需要的胜任力不一样，根据对标企业岗位的招聘要求和行业要求，构建岗位胜任力模型，有助于帮助求职者清晰这个岗位所需要掌握的知识、技能、素质。

　　第二步，岗位知识体系搭建

　　把它分成五个层级：

　　第一级，对应你要应聘的岗位。

　　第二级，What Why How。

　　第三级，预设面试官会问你的问题。

　　第四级，准备解答问题的知识点。

　　第五级，支撑知识点的相关内容。

　　简单举个例子，在What部分，预设问题上是“你的学历？”，那知识点是“清华大学本科”，内容就是“毕业证书展示”。

　　搭好五级框架，做好万全准备。

　　第三步，组织内容

　　有些人可能会说，我没有相关工作经历。内容从哪来？

　　你可以问自己，问朋友，问书籍，问网络，问专家，问课程。

　　做好万全准备后，开始憋大招。

　　面试者的三招

　　Why，问为什么要招这个岗位。

　　问面试官以下问题：

　　这个岗位主要工作是什么？要解决什么问题？您期待这个岗位产出什么？

　　What，我做过什么。

　　引导性回答以下说辞：

　　这些工作我都做过，举例......

　　这个问题我遇到过，举例......

　　我产出过类似的业绩，举例......

　　How，怎么做的（秀操作了）

　　基本套路如下：

　　先讲故事-我当时遇到了这样的难题；

　　然后讲技巧-我当时用了什么方法解决的；

　　最后讲收获-我收获到了什么样的能力/认识到了什么的重要性。

　　培训讲师面试技巧4

　　作为我来面试内训师，我希望重点来关注的几个点是：

　　1、呈现部分。

　　这部分可以给面试人员最为直观的感受，一般包含如下5方面：

　　（1）PPT。看你的PPT做的怎样？看设计的美观程度（色彩、格式、排版）、里面的逻辑性，等方面。可以直接借鉴WPS里面的模板。

　　（2）台风技巧。包括你的表情，肢体，站姿，走动、互动这几个方面。比如表情是否会根据内容来调整，是否丰富；肢体动作（手势）是否得体，如果一个都没有那就缺乏一定的感染力；站姿是否站位可以，是否稳重，如果老是抖动会给人留下不稳重的感觉；是否有走动，如果没有走动就感觉老是控场能力都会弱一些；是否有互动，有问有答，能否通过互动调动现场氛围。

　　这些方面都是可以自己设计出来的，比如10分钟设计了3个互动环节，这部分做到位后就会给人感觉台风不错，呈现不错。

　　（3）表达。能否能够清晰讲授，深入浅出，重点突出，结合实际案例，呈现出课程内容要点。所以这一点要求对课程内容进行反复演练，确保流畅性。

　　（4）仪容仪表。一般情况下，着正装是培训授课的标配，女士可以考虑把头发盘起来或扎起来，化淡妆，着职业装；男士着正装，确保面部干净，头发经过打理。

　　另外，要确保有精气神，多微笑。

　　（5）配备相应的道具。比如在课程中结合相应的道具现场演示，比如讲财务的人拿着报销表告诉大家现场如何练习填写报销表；比如讲销售的，拿着实物样品现场展示。

　　2、内容部分。

　　这部分也是很关键的，主要是包括如下2方面：

　　（1）内容新颖及实操。是否有创新，是否具有实操性。所以在内容构架时要考虑到结合当下的情况，不能还老用之前的理论，这样会让人感觉很老土。

　　（2）逻辑性。课程内容是否是层层递进，具有较强的逻辑性。能达到这点的，都会给面试官留下非常好的印象。培训师最怕的就是内容设计的不科学，不严谨。

　　3、选题部分。

　　这部分重点要看选题立意是否新颖？是否符合企业发展实际需要。建议结合自己擅长的及企业可能想要的进行整合。

　　4、时间方面。