小学优秀班主任颁奖词

时间:2022-11-25 16:29:28 颁奖词 我要投稿
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小学优秀班主任颁奖词

上学期末,我校评选出“校第三届十佳班主任”,本着活动精致的原则,我们给每一位获奖班主任撰写了颁奖词,制作了颁奖课件,力求总结出工作特点,赞颂他们的敬业精神。颁奖词如下。

小学优秀班主任颁奖词

胡老师:

他是一名年轻的“新”班主任,但他的老练、沉稳令人钦佩。因为年轻,所以他谦虚好学、不断进取;因为年轻,所以他干劲十足、精益求精;因为年轻,所以他走近学生、共同成长;因为年轻,所以他敢于创新、讲究科学……其实,年轻是本钱,只要有爱的阳光做伴!

张老师:

和学生比早起、同晨跑,是他简单、从容的带班风格;“青春絮语”沟通本,是他爱的语言最细腻的闪现。活动中,他带领学生勇争第一;生活上,他对孩子们关怀备至;学习上,他一直把后进学生记心上!

把“爱与责任”永驻心间,实现自身价值的最大化!

戴老师:

一颗慈母的心, 一盏点亮的灯,在深夜12点依然陪护着4个出水痘的孩子。她以超凡的耐心与后进生一起砥砺前行。大道至简,大爱无言。她,以自己的娟秀,执着地牵引着学生的优秀。

李老师:

基于对初中学生的深刻认识,他,用幽默激活每一位学生的潜力,用真诚锻铸班级的整体实力。领航班级任课老师团队,形成家校合力,营造规范、有序、和谐的班级氛围,给学生以巨大的希望,让成功不再遥远。

张老师:

他用自己的智慧和汗水诠释着宏达教师的风采,在学生的心灵园地里,聚精会神做一位发现者、鼓励者和引领者,用真诚换取真诚,以心灵交换心灵,让青春少年志存高远,让初中学生脚踏实地。

杜老师

一颗年轻活泼的心,一张亲切温暖的笑脸,虽然从教不到四年,但她用亲和俘虏了孩子的心,用细心赢得了家长的信任;她用智慧为孩子的成长奠基,以勤奋追求着教育的幸福。

洪老师:

教室里,谆谆教导;走廊上,亲切谈心;操场上,一起欢跃;寝室里,嘘寒问暖……这就是她,一个心中装满了孩子的人。她始终相信,每一个孩子都需要关心,每一个孩子都能够成功。她用期待的目光看每一个孩子,引领孩子健康成长。

印老师:

慈母般的爱心,艺术家般的匠心,她用诗意的文字谱写教育的乐章,为燃烧的青春激情歌唱;她用无悔的师爱温暖学生的心房,为求知的眼睛打开学习的天窗;她用勤奋去感恩命运的眷顾,用心血筑就爱,用爱赢得学生的心,赢得家长的信任。

汪老师:

做一个小小的主任,尽一份重重的责任。俯下身子,她是孩子的朋友;展开臂弯,她是学生的慈母。她用真情寻找到了一把钥匙,开启三十七扇心门。她用朗朗诗声,让“犟小子”的拳头不再时时扬起。

她,为国行春风,育英甘化雨。

魏老师

班主任,“跨行”最多,“兼职”最杂:领导、家长、保姆、律师、警-察、

医生、护士、调解员、公证人……她以爱心为圆心,以关心、耐心、细心、肯干、会干、实干为半径,画出圆满的班主任工作之圆。

小学优秀班主任颁奖词 [篇2]

静能春风化雨,润物无声;动能点石成金,琢璞成器。

班主任,最没有级别的主任,却担当着最大的人生责任。左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。

校园里,总能看见你们步履匆匆的身影;教室内,总能听到你们谆谆善诱的话语。

你们,有母亲的慈爱;你们,有父亲的严格;你们,更有朋友的知心。

可敬可赞,教学之路上挥洒着你们的青春和才华;亦师亦友,育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。

你们是一江永不疲倦的流水,荡涤孩子们的灵魂;你们是技艺精湛的指挥家,让颗颗心灵演奏出一曲成长的交响乐。上学年,我们15位班主任在校长的领导下,勤奋工作,方法多样,成效显著,可以说,每一位都是班主任工作能手,都是优秀的,他们起早摸黑,与学生谈心,在比赛现场等等都不能令我忘怀,但评选优秀名额有限,也另我过意不去。经过学校广泛、多次酝酿,最终按照原有的4个名额评选了可以说是在4个领域创出佳绩的代表,他们是:

(1、学年度获奖班主任:黄xx(七1班)、周xx(八3班)、梁xx(七5班)、周xx(九3班)。)不读

2、颁奖词:

1)(写给黄xx:)第一位,学校给他的颁奖词是:一个学期11周达到免操条件,获得免操高达5周,她创造了历史,作为新上来的班主任,并且带着病痛,她干的不仅仅是工作,而是在建新中学完美地完成了她班主任工作生涯的开山之作。严”和“爱”是他的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。这位老师就是上年度七(1)班的黄xx,掌声有请!

2)(写给周xx:)第二位,学校给他的颁奖词是:虽然,走上三尺讲台已经二十年,但她的笑容依旧天天灿烂。她用宽阔的心胸包容成长中的每一个孩子,用良好的心态期待每一个孩子的成长。她每天都默默地做着平凡的、琐碎的工作,但条理清晰,文丝不乱,走进她的教室,永远干净、整齐。她用行动告诉我们,只要把平凡的事做好,就是不平凡!一个学期开展创双优活动18周,而她带领的班获得了15次双优班,这也是创造了历史。这个学年刚开始,当她发现“学校一直答应她原来的老班七(3)不重新编班,让她继续跟上 ”成为泡影时,她同样承受着思想180度的变化。可她努力调整自己,

克服重重困难,很快与新班融合在一起了。这位就是上年度八(3)班的周xx老师,掌声有请!

3)(写给梁xx:)第三位,学校给他的颁奖词是:他是一名看似年轻的“老”班主任,但他的干练、沉稳令人钦佩。因为年轻,他谦虚好学、不断进取;因为年轻,他干劲十足、精益求精;更因为年轻,他走近学生、共同成长;其实,年轻是本钱,只要有爱,阳光与你做伴!在如今的班主任工作中,他用严和爱去俘虏孩子的心,用细心去赢得家长的信任;用智慧为孩子的成长奠基,以勤奋去追求教育的幸福。他带领的班在学校开展的各项德育活动中成绩斐然,最让我不能忘记的是在学校首次的家长会中,家长参会率高达60%,名列全校第一。这位就是上年度七(5)班的梁xx老师,掌声有请!

4)(写给周xx:)第四位,也是最后一位,学校给他的颁奖词是:提起这位老师,让我想起上学年初的一幕:刚开始,他班的几位尖子生强烈要求换班,作为第一次协管中考的我,有点不是滋味,我知道他的心情也很低落,他克服重重困难,用多年积累的学识及涵养逐步让学生安下心来。他用行动诠释了给学生--请相信,你们在我们班是不会输的的诺言,最终他带领的班有10位考上了重点中学,是唯一一个达到学校大目标的班,10个,是学校首次不编快忙班的新高度,10个,是将来毕业班前进道路中的新路标。可以说,这一年是他14年班主任生涯的收官之作,用年富力强来形容他,最不为过。这位就是上年度九(3)班的周xx老师,掌声有请!

后记:这次颁奖后,很多老师纷纷向我道贺,很动听!受表彰的老师说很感动,一股股暖流从头到脚涌动着!(4位老师也分别谈了获奖感言)

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