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甘于奉献的校长演讲稿
尊敬的各位领导，各位评为，在座的各位嘉宾：
大家好！我来自登封市国土资源局，今天我演讲的题目是《甘于奉献，放飞青春》。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，隐藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样的诗句：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！作为出生在新中国的我，或许无法真实地感受到革命前辈抛头颅、洒热血的赤诚，也无法真切地体会到解放前后新旧中国那鲜明的对比。可我认为，虽革命年代，英雄辈出，但和平时期，同样不乏英雄。焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉汝，我们登封的好儿女任长霞，还有刚刚离我们而去的钱学森。。。。。。。。。他们的名子已作为一种精神和符号，成为正义与英雄的化身。在短暂的人生旅途中，他们把真诚和公正奉献给了最善良的老百姓。奉献是神圣的，伟大的，英模们为我们奉献了汗水、眼泪、热血
甚至生命；而对新世纪的我们更需要接过他们的旗帜，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真知和坦荡，在奉献中实现人生的飞跃。
李江斌，我们登封国土局现任纪委书记。和李书记打过交道的乡亲们都说：江斌啊，就像他们的亲人，和和气气，办事仔细，政策也讲得清楚。多年来，凡是他经手办理的建房用地手续，没有发生一起纠纷，也没有一起批东建西、未批先建、违法超占现象发生。今年以来，纪委派出10多名机关干部成立了环境整治、信访稳定、国土监察三个工作组，深入一线，超前工作，认真负责，勇挑重担，各项任务得到了圆满完成。您能想象吗？为做好环境整治工作，我们的李书记日夜忙碌，深入一线督导180次，整改发现问题1000多处；您能想象吗？为做好信访稳定工作，他和十余名干部一连30多天吃住在基层，有时做群众工作，直到深夜十二点，有效化解了群体上访事件；您能想象吗？为做好国土监督工作，李书记和纪委执法科的相关同志夜以继日，废寝忘食，各项工作超前谋划，政策准确把握，确保了项目安全、资金安全和干部安全，以实际行动帮助群众排忧解难，获得了群众的衷心爱戴。
一花独放不是春，百花齐放春满园。在局班子的正确领导下，我们国土战线上，已经出现了更多像李书记那样的为国土事业鞠躬尽瘁，奉献不已的先进个人。我们的老科长徐
秋生就是其中的一位，他扎身地籍科一干就是十个年头，被大家亲切的誉为“土地管理专家”，认识他的人都亲切的称呼他老徐，2015年，登封市开始对土地进行详查。这是第一次大规模地对登封境内土地进行实地调查行动，老徐全面负责这次的土地详查外业工作。他对身边的同事说“我们是一群用赤脚丈量黄土的人，无论遇到多大的困难，无论工作有多苦多难干，我绝不会给国土人丢脸！”。是啊，绝不能给国土人丢脸！2015年至2015年6月近一年的时间里，老徐跑遍了跑遍了全市18个乡镇250多个村庄，田间地头，平川河滩，山坡沟壑，到处留下了老徐和同事们永不停息的足迹。春去秋来，寒冬酷暑，在布满荆棘的田间道路上，晴天一身土，雨天一身泥，雪天裤脚满是冰，他和同事们日复一日地重复着这枯燥无味的工作，在平凡的岗位上践行着平凡的职责，履行着一个共产党员应尽的义务，在一年时间里，通过详查和图件绘制，每一块土地有多大，土地周边有什么建筑，就连一条沟、一栋房、一口堰、一条田坎以及大小道路都可以从图纸中看得一清二楚。在土地详查验收中，老徐负责的土地详查资料受到了上级领导和同行的一致赞扬。
常听新闻媒体把我们国土工作人员称作“国土卫士”，是啊！我为我们拥有这光荣的称号而自豪，同时我也深感这光荣的称号所蕴含的重大责任。如果在工作中我们不尽心尽责一丝不苟、不兢兢业业恪尽职守，我们又怎能对得起这光
荣的称号呢！每每想到发生在我们国土人身边的故事时，我就深切地感悟到了当国土人的无比光荣与自豪。
有人选择荣华，选择富贵，选择索取；而我们国土人却选择了清贫，选择了甘苦，选择了奉献！
是啊，当人们坐在办公室读书看报或干着手头的工作时，我们正穿梭于山梁沟壑之间，手捧图纸寻找方位;当烈日当头或寒风凛冽，人们在都市冬暖夏凉的地方尽情享受时，我们正手持测量仪丈量着新开垦的土地；当人们整理好案上的卷宗准备下班时，我们又肌肠噜噜地赶往下一个项目工地；当华灯初上，夜色阑珊，人们放下一天的工作，围坐在饭桌前，看电视，听音乐，感受家的温馨时，我们才风尘仆仆地走在返程的路途中……
《甘于奉献的校长演讲稿》。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不管工作多苦多累，无论有多大的困难和阻力，我们都会以一颗平常心去对待，以共产党员主人翁的积极态度去完成，因为我们相信，百倍的付出定能换来千万倍的收获。
每当漫步于杨柳依依、景色怡人的嵩阳书院河畔、坐在崭新的轿车奔驰于高速公路之上、伫立在气势磅礴的俊极峰顶，俯瞰城市美景的时候，就会觉得我们的登封很美、很美，这样美好的家园是怎样来的呢？是啊，我想你一定会说：
“离不开国土管理”，众所周知，登封城市化建设的步伐正在加快，各种基础设施也已纷纷上马〃〃〃〃〃这些城市建设的实施无不需要更多心中时刻装着老百姓，想群众所想，急群众所难，谋群众所求的工作人员。其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露..大河涨水小河满，大河无水小河干，登封国土工作如果没有优秀的业绩哪有我们幸福的生活？
最后，我想用毛主席在安源号召工人参加革命时讲过的一番话作为我的结尾：“我们应该要像西游记里那匹白龙马一样，就是驮着中国革命，一步一步向前走。逢山开路，遇水架桥，直至把中国革命驮到最后的胜利。”那么，我愿意做一匹承载国土事业的战马，洒一路汗水，饮一路风尘，把最宝贵的青春，贡献给我们所热爱的家乡和钟爱的事业！
我的演讲完毕，谢谢大家！
甘于奉献的校长演讲稿 [篇2]
尊敬的各位领导、各位评委、师长同行们：
大家上午好！我演讲的题目是廉洁从教，从我做起。
“说莲塘，水未央，自清浊，不可量”。自古以来，莲花是人们心中纯洁高尚的象征，莲，以它的清纯动人见证了它在人们心中的美好，莲，以它出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品德映照了我们做人的品德。而廉洁就是一种做人的高尚品德。一个人拥有廉洁的品德，就绝不是一个随波逐流的庸俗之人。
在我国漫长的历史上，古人廉洁的故事屡见不鲜。唐朝的宰相卢怀慎一生清正廉洁，从不搜刮钱财；宋朝包拯为官一生公正无私，清正廉洁，不争名利，谦虚退让；朝廷官员于谦每次入朝，都是“空囊以入”，他以“清风两袖朝天去”的仕途观念激励了多少青年学子。又如我们伟大的周恩来，他的廉洁从政深入人心，他的影响力与光明磊落的人格魅力无人能比。在中国教育史上，伟大的教育家孔子就是教育界廉洁立身的典范。在《论语·述而》中有这样一句话“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”孔子一生育人无数，选择学生不问贵贱。正所谓其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。我想，正是因为孔子的廉洁立身，这才奠定了他在中国教育史上不可逾越的地位。
是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁而作为新时代的教师，廉洁自律、廉洁从教也成了我们必须要具备的一种职业道德。有人可能会想，廉洁自律与我们普通教师有什
么关系呢？有的人甚至会开玩笑说：“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实，这是错误的认识，我们有着关系到每一个学生发展的权利，殊不知，在市场经济发展的今天，一些教师的道德素质也出现了滑坡现象，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，还有的教师到处拉关系，走后门，无心工作试想这样的教师能在自己的工作岗位上无私奉献，清廉自律吗?答案是否定的。《中小学教师职业道德规范》第七条规定：教师必须“廉洁从教”。教师的这种行为严重违背了师德，损害了教师的形象，造成了不良的社会影响。这与社会赋予我们的教师是太阳底下最光辉的事业这一光荣称号是格格不入的。有人说，这些小小的利益是微不足道的，但是你有没有想过这微不足道的“小腐败”，会衍生出好多将来的“大腐败”——教师腐败是源腐败，贻祸是无可估量的。因此，教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，教师道德受到了前所未有的挑战。作为一名教师，要抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教：
首先，要树立正确的职业道德观，发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，不利用职务之便牟取私利，这也是教师职业道德的明确要求。在这里，给我最深体会的是我们学校的校长王老师，每天早晨，当我踏着晨露走进校园，总是看到王校长熟悉的身影早就出现在校园，当我路过他身边时，还没等到我先开口，他总是以微笑的面孔主动和我问早。也许你会有疑问，身为一校之长，他何以有这个必要来这么早吗？然而，王校长总是以他和蔼可永远是人民的期盼。亲的目光看着每一位到校的师生，有时还亲自指挥晨扫的同学，提
《甘于奉献的校长演讲稿》。
醒他们打扫认真，另外还关注校园的每个角落，看有什么事情需要处理。校长平时总是以身作则，平易近人，人从不摆弄权势，曾经有一些玩弄权势之人给他送礼，企图谋取私利都被他拒之门外。校长平时还很幽默，关心我们的生活，让我觉得他是一位和蔼可亲的长辈，王校长的敬业精神、清廉从教的作风早就在我心中留下了深刻的印象，我想我们学校的其他老师应该也与我有所同感。在一位如此典范的校长的带领之下，我们学校的面貌日益更新。教师的工作热情也日益渐增，当然也包括我，虽然我是一个教育的新手，经验不足，但我从未气馁过，每天都以饱满的激情面对工作，这与校长的典范作用是分不开的。王老师这种淡泊名利，甘于奉献的精神，是值得我们学习的。当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，为世人做出表率。我们要调整好心态，保持一种“知足常乐，安于清贫”的心理，俗话说：“比上不足，比下有余”，想想广大的农民朋友，再看看那些下岗工人，有许多困难家庭连学生的生活费用都难以支付，相比之下，教师的工资月月都能按时领到，难道还不应该满足吗？
其次，廉洁从教，要求我们要用真心去爱学生，要公平、公正地对待每一位学生。教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护，不能有“亲”、“疏”之分。
老师们都知道，转化后进生是一项相当头痛、困难的工作。曾记起我校一位教师，他在转化后进生方面曾取得了令人瞩目的效果。我曾经请教过他转化后进生的诀窍，他只是告诉我，其实他并没有什么窍门，只是本着对学生一视同仁的原则，他对后进生从未有歧视的心理，他总是倾注全部的爱去发现每一位同学学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，从而使学生产生对他的信任感，尊敬感，结果，班上的后进生都取得了很大进步。我想，这就是“亲其师，信其道”的道理吧。
在人生的辞典里，"爱"一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体．有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱，以前我没有意识到这点，直到发生一件小事。记得去年我担任六（三）班班主任时，班里有一名学生因贪玩好动，一天不知从哪里弄来一颗尚未使用过的子弹，在玩的过程中子弹突然爆炸，这名学生的手指被炸伤了，当时鲜血直流，当时我看到后一下就吓晕了，但是在晕眩中，我急忙将这名学生送到医院，医生经过诊查说伤痕只需要清洗缝合就可以了，直到联系到这位学生的家长，我的心情才稍微平静下来。当时我看着孩子痛得嘴唇发白，豆大的汗珠往下淌，却懂事的不肯大声叫喊，我当时的感受真-象自己的弟弟在遭
受痛苦一样，心疼得直流眼泪。事后这名学生及家长对我十分感激，这名学生说我是他所遇到的最好的老师，他会用优异的成绩来回报老师。从那以后，他学习也努力了很多，获得了很大的进步。从这件事上
我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名教师的忠诚之心，我必须倾尽全力的去努力工作。说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名教师对教育事业的无限忠诚。
第三，廉洁从教，就需要我们坚持清廉自守，自觉抵制各种非正当利益的诱惑。
自古以来，教师就是清廉的化身和代名词，形容教师清廉的诗句比比皆是。我们伟大的教育家陶行知先生就曾说过“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言。鲁迅所说：“他们吃的是草，挤出来的是奶”，这至今还是我们许多优秀教师的座右铭。对教师而言，一身正气，两袖清风才应是自己的真实写照。
教师要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，作为一名老师，在选择这个行业的时候，就意味着我们把培养人才作为了毕生的事业和追求，而不是追求金钱和利益。当看到我们亲手培养出来的学生德才兼备，学有所成，为民族复兴的历史使命不懈追求，身为人师，其喜莫过于此，通过廉洁教育所得的回报，又何止胜过金钱、物欲千万倍！正确的人生观，正确的价值取向，这才是我们的使命所在，快乐之源。 其次，少说空话，多干实事。教师的使命在于塑造人类的灵魂，这样的使命要求我们必须懂得奉献。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关
系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。我们教师要廉洁从教，拒绝 “ 有偿家教 ” 、拒绝“家长馈赠”；要爱岗敬业，为人师表，坚决抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰，使他们的目光和心里对教师充满着希望。 谢谢大家
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