大学心理自我分析报告

时间:2023-11-24 18:05:16 秀雯 自我介绍范文 我要投稿

大学心理自我分析报告(通用10篇)

  随着社会一步步向前发展,报告与我们愈发关系密切,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编整理的大学心理自我分析报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学心理自我分析报告(通用10篇)

  大学心理自我分析报告 1

  转眼之间大学生活也只剩下一半了,我也即将走到生命中的第二十一个年头,看当今世界,数码、网络发展日新月异,知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个学土木的大学生,我将如何面对,我究竟能扮演一个什么样的角色呢?未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。这些不由得让我不大吃一惊。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我首先要把自己今后学习生活目标大致计划一下,以便更能多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。

  一、自我分析

  我是一个大二的学生,性格算是中向型的,自觉自己是一个很稳重的人。业余爱好比较广泛吧,喜欢听歌,下象棋,打羽毛球,看电影,看小说,上网,打游戏,好奇心也比较强,总喜欢接触一些新奇的东西或事物,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,对事件有自己的看法。

  1、自身优势

  我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况还算可以,可以担负得起我的求学费用,我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。

  2、自身缺陷

  兴趣虽广,但没有专长的一面;有点内向,有时有点粗心,自控能力有点弱,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。

  3、人生观

  人生观属于思想意识的范畴,它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式,表现在人的个性的意识倾向中,而这种作为心理的稳定倾向的人生观,在人的整个心理活动中,处于主导的地位,对人的心理功能起着调节、支配的作用。

  作为一名即将步入大三的学生,应该树立正确人生观,这样就能为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公,不会为个人得失而斤斤计较,不会陷入“自我中心”而难以自拔;就能够为崇高的理想,以顽强的意志克服遇到的各种困难,不被矛盾所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,热爱自己本职工作,积极努力做出成绩,奉献自己存在的价值,与大众共享幸福之乐。

  二、自我人格培养

  人格是一个人赖以立足人世、创造事业的根本.因此对於人格魅力的讨论便尤为显得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完美,而是发展积极的心态,表现真实的自我 。人格魅力不是刻意表现的,人格魅力的气质存在与骨子里,人格魅力应该是一种自然的发散。 人格魅力这名词就是一种感觉,为了表达这种感觉出来而创造的词 。你真正能打动别人心的只有你的真诚和善良。

  第一,在对待现实的态度或处理社会关系上,要培养自己对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心,乐于助人和交往,关心和积极参加集体活动;对自己严格要求,有进取精神,自励而不自大,自谦而不自卑;对待学习、工作和事业,勤奋认真。

  第二,在理智上,有意识地培养自己感知敏锐、丰富的想像能力,较强的思维逻辑性和创新意识及创造能力。

  第三,在情绪上,学会控制和支配自己的情绪,总是保持乐观开朗,振奋豁达的心境,使自己情绪稳定而平衡,与人相处时总是给人带来欢笑,令人精神舒畅。

  第四,在意志上,训练自己做事目标明确,行为自觉,善于自制,勇敢果断,坚韧不拔,积极主动等一系列积极品质。

  三、环境分析

  1、内部环境因素

  优势因素:性格开朗乐观,不怕挫折;具有较好的领导才能,能与他人团结合作;具有很强的自信心与自强心;生活学习能够独立,自理能力强;做事认真积极负责,能很好地完成工作,能吃苦耐劳。

  弱势因素:不够塌实严谨,比较急躁;惰性思想容易作怪,自我控制能力稍弱,有事粗心大意,对于专业知识了解过少。

  2、外部环境因素

  当今社会是科技经济飞速发展的社会,我国近几年土木工程发展得相当迅速,特别是改革开放以来,随着经济的发展,出现了建设的高潮。各种工业、民用建设迅速发展,出现了一大批大中城市。就我国目前状况来看,我国正处在工程建设的高潮中,处在有史以来最大规模的基本建设中。最近几年我国又推出了西部大开发政策,西部经济建设的发展要依靠基本工程的建设,这就需要大量的土木工程人才。不仅西部需要大量的土木工程人才,东部城市也同样需土木工程专业人员。随着经济的发展、城市的不断扩大以及城市人口日益集中,这就要求解决交通和住房问题。从市场的需求来说,目前中国的基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,在未来几十年内这种局面不会有太大变化。这就需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国目前的建设管理水平非常落伍,当前急需一批能够提高建设管理水平的人才。

  四、能力提升

  1、现阶段自我要求

  最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,每天早上去操场跑步锻炼身体,身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,完善自己的知识结构。

  2、职业目标

  学习各方面土木知识,锻炼自己的管理能力,将来主要往工程技术方向发展,主要意向是房建与桥梁。在以后的学习生活中尽量争取实习机会,再假期尽量前往工地进行见识学习,为自己积累经验。

  具体实施:在大三多学习了解土木知识,尽最大限度完善自己,争取下工地实习努力累经验(具体如果要考证等具体更了解后再作打算)。

  3、评估调整

  自己现阶段随制定了自己的目标,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的`工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

  结束语

  自我分析,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会,面对竞争。

  时间是不等人的,提前作好准备,对自己以后的人生将有很大的影响,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的规划,为自己以后走向成功打下基础。

  学习虽然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

  大学心理自我分析报告 2

  成长是人都必须经历的,回顾自己的成长足迹,发现原来我一直在改变着。二十年来,我品尝酸甜苦辣,感受悲伤欢喜,享受比赛胜利的喜悦,握拳对失败的不气馁·接下来,生活仍要继续,我将继续成长,继续通往仅属于我成功的殿堂!

  一、 自我成长分析

  我来自一个较为繁华的小城市,在那里,几乎见证了我所有的成长过程,在那里,看到了我欢呼、奔跑,在那里,也见到了我伤心、流泪。

  小的时候,我在这一方土地之上放肆的玩耍,毫不担心未来的路会坎坷,会遭遇许多的挫折。春天,放风筝、折杨柳枝做杨柳帽;夏天,拽上个游泳圈就敢跳进小水池里扑腾、没事就跑爷爷种的葡萄园中摘葡萄吃;秋天,爬上桂花树使劲倒腾、穿着单衣四处闲逛;冬天,武装齐全跑雪地里堆雪人,爬上院墙摘腊梅·天真无邪的样子,让此时的我,无比想回到那个年纪!

  在长大些,我便已入学堂,学习着加减乘除,记背着ABCD,诵读着之乎者也,念叨着天文地理。业余,还和同学开开玩笑,打打闹闹,找几个伙伴一起踢毽子,跳牛皮筋,也没有任何的忧虑。

  之后,面临中考、高考,我的生活便被许多的.补习课程,各门课的考试试题所侵占。一天二十四小时,睡觉休息的时间渐渐压缩,上课的时间变得越来越多,上课的频率也愈加频繁起来。水笔的笔芯一支接一支,空白的试卷渐渐被做题步骤和解题分析占满,肩头的负担也愈加明显!

  尤其是在高三这年,最令人记忆犹新!两天一小考,三天一大考,紧张的气氛让人无法喘息,每个人都不能停下来,生怕自己一不留神就被甩在身后。正在此时,我变得敢于担当,觉得自己需要为自己的未来着想,已经成长了!胜不骄,败不馁,考的不错不会飘飘然的,考的不好也不会失落灰心,而是吸取教训,补习欠缺部分继续努力。

  经历高考,因发挥欠佳,我考取了南京理工大学紫金学院。不过,我并不觉得这是一件很倒霉、前途无光的事,因为,在任何地方还需靠自己,即使在名牌大学,不努力,过堕落人生也不会有好的出路,不能抵达成功彼岸。相反,在我考取的大学之中,我能奋进,不颓废,不断充实自己,我定能取得满意的结果,享受最终成功的果实。

  一年前,我离乡踏上了自己的大学之路,兴奋,紧张,期待,还有些许小担心。兴奋是即将见到大学的真面目,紧张是在陌生的城市陌生的地点,期待是我即将再此度过四年,担心是生怕对着陌生的环境我不能很好的适应。但事实,老天还是挺眷顾我的,让我在同学之间变成了“开心果”,在班级里成为骨干一员,在辅导员前成为助手一名。相信接下来的日子,我依能较为顺利的做完本职之事,打成自己所拟定的目标!

  二、 自我性格分析

  说起我的性格,我的长辈无不夸我,说我性格脾气很好,不会随便乱发脾气,不会冲着自己占着优势横行霸道。而我,自己觉得,我是一个乐观开朗的女孩,随和、轻松,面对朋友会为她着想,面对挫折不气馁不放弃,面对些许小事还有点儿小固执。

  从小到大,我所交的朋友已经早已数不清了。而且,我交朋友不论她成绩与否或是其余什么客观的条件,只要与我性格和的来,我就能与其成为好朋友,并在一定的方面给予帮助,与其一同分享快乐时光。

  再来说说的我的不足吧。通过一路走来,我对自己也进行了一些总结,觉得在一些地方,我还有待改进。比如,自己的胆量。因为走出了自己所呆的城市,走出了浙江省,我如今生活的一切都需要自己着手进行,需要通过自己的努力达取。就在这其中,我觉得,我的胆量还需多加以锻炼,不能临场还有退缩的想法,不可以因为害怕自己会败落就放弃争取的机会。另外,我还需提高自己的克制力,不可以图一时的享受就将事情先搁置,待到时间紧迫时,又临时抱佛脚的开始猛干。

  三、 自我奋斗目标

  石看纹理山看脉,人看志气树看材。志之所向,金石为开,谁能御之?

  过去的那段记忆如电影般总浮现在脑海,但回眸之后又让我更好的认清自己,让自己再明确自己的目标,并为之努力奋斗。认真完成学业,尽量让自己再此基础上丰富课外生活,并获取些许经验为以后工作所用。我相信自己,我定能成功,定能收获以后幸福生活!加油!

  大学心理自我分析报告 3

  一、引言

  心理健康对于大学生的成长和发展具有重要意义。为了更好地了解自己的心理状态,提高心理素质,我进行了本次心理自我分析。本报告将对我的心理状态进行全面的自我评估,并提出相应的调整和发展建议。

  二、自我认知

  性格特点:我性格内向,善于思考,做事细心。但有时过于追求完美,容易陷入焦虑。

  情绪管理:我在面对压力时,容易情绪紧张,但经过自我调整,能够较快平复情绪。

  学习能力:我具备较强的学习能力和自律性,但在时间管理上还有待提高。

  人际交往:我在人际交往中,真诚待人,但有时候缺乏主动性,需要改进。

  三、问题分析

  焦虑情绪:由于过于追求完美,我在某些情况下容易产生焦虑情绪,影响学习和生活。

  时间管理:目前我在时间管理上还存在不足,容易导致任务拖延。

  人际交往:我在人际交往中缺乏主动性,错过了很多结交新朋友的机会。

  四、调整与发展建议

  焦虑情绪:学会接受自己的'不完美,降低期望值,从而减轻焦虑情绪。同时,可以尝试进行放松训练,如深呼吸、冥想等。

  时间管理:制定合理的学习和生活计划,设定优先级,提高时间利用效率。可以尝试使用番茄工作法等时间管理方法。

  人际交往:增强自信心,勇于主动与他人交流。参加各类社交活动,拓宽人际交往圈子,提高自己的社交能力。

  五、总结与展望

  通过本次心理自我分析,我对自己的心理状态有了更加清晰的认识。在未来的学习和生活中,我将努力调整自己的心理状态,提高心理素质。同时,积极采纳本报告提出的调整与发展建议,以实际行动改善自己的心理健康状况。展望未来,我相信自己能够在心理健康方面取得更好的成绩,为个人的成长和发展奠定坚实基础。

  大学心理自我分析报告 4

  一、概述

  在大学生活中,面临各种压力和挑战,心理健康变得尤为重要。本次自我分析报告旨在深入了解自己的心理状态,及时发现问题,寻找解决方案,促进身心健康。

  二、自我评估

  情绪稳定性:大多数情况下,我能够保持情绪稳定。但在面对学业、人际等方面的压力时,偶尔会感到焦虑和烦躁。

  学习动力:我对学习保持较高的热情,但在某些枯燥或困难的课程中,容易失去动力。

  人际关系:我与人相处融洽,但有时候在处理人际冲突时,缺乏经验和策略。

  自我认知:我认为自己是一个独立思考、乐于助人的人,但也认识到自己在某些方面还需改进。

  三、问题分析

  焦虑来源:焦虑主要来源于对未来的不确定性和对自己的过高期望。

  学习倦怠:在某些课程中,由于教学方法或内容的原因,容易出现学习倦怠。

  人际困扰:在面对人际冲突时,往往选择回避,而不是积极解决。

  四、解决方案与发展建议

  焦虑管理:设定实际的目标,避免过高的期望。同时,学习放松技巧,如深呼吸、瑜伽等。

  提高学习动力:与同学组成学习小组,互相监督和鼓励。另外,寻找学习内容的乐趣和意义。

  人际冲突解决:学习有效沟通技巧,如倾听、表达自己的.观点。此外,寻求老师或学长学姐的经验分享。

  五、行动计划

  短期内:开始学习放松技巧,并尝试与同学组成学习小组。

  中长期:报名参加沟通技巧培训,并寻求心理咨询中心的帮助和建议。

  六、结语

  心理健康是大学生活中不可忽视的一部分。通过本次自我分析,我更加明确自己的心理状态和需要改进的地方。未来,我将按照行动计划,努力调整自己的心态,提高心理素质,以更加健康、积极的态度面对各种挑战。

  大学心理自我分析报告 5

  一、引言

  大学生活是一个充满机遇与挑战的阶段,对于每一位大学生来说,维护良好的心理健康是至关重要的。本次报告将对我的大学心理状态进行深入分析,以更好地认识自己并寻求进一步的成长。

  二、情绪体验分析

  主要情绪体验:在大学期间,我的主要情绪体验包括喜悦、焦虑、兴奋和失落。这些情绪通常与学业成绩、人际关系、未来规划等因素相关。

  情绪波动原因:情绪波动主要源于课业压力、人际关系的起伏、以及对未来的不确定性。特别是在考试期间和面临重要决策时,情绪波动更为明显。

  三、认知能力自评

  学习认知能力:我认为自己具备较强的.学习能力和方法,能够高效地吸收新知识。但在某些学科领域,如数学和科学,我需要进一步提高自己的理解力和应用能力。

  自我认知能力:我具备一定的自我反思能力,能够批判性地审视自己的行为和决策。然而,我也意识到自己在某些情况下可能存在认知偏见,需要更加开放和包容地看待事物。

  四、心理健康自评

  压力应对能力:在面对压力时,我通常采取积极应对策略,如寻求社会支持、进行放松活动和调整目标。但有时,我可能过于追求完美,导致过度压力。

  心理困扰识别与处理:我意识到自己在某些时候可能出现心理困扰,如情绪低落或焦虑。在这种情况下,我会主动寻求帮助,如与朋友交流或咨询心理健康服务。

  五、结论与建议

  通过本次自我分析,我意识到自己在心理健康方面还有一定的成长空间。为了进一步提升心理健康,我计划采取以下措施:

  增强自我调节能力:学习更多的情绪调节技巧,如深呼吸、冥想和放松练习,以更好地应对压力和情绪波动。

  建立支持系统:与家人、朋友和大学心理健康服务保持紧密联系,寻求他们的支持和建议。

  促进个人成长与发展:积极参与校园活动、志愿者服务和社会实践,培养自己的兴趣爱好和团队合作能力。

  寻求专业帮助:如果感到无法有效应对心理困扰,我将积极寻求专业心理咨询帮助,以获得更个性化的指导和支持。

  综上所述,我将努力实施以上建议,以维护良好的心理健康,并更好地应对大学生活中的各种挑战和机遇。

  大学心理自我分析报告 6

  一、内外部环境分析:

  1、内部环境分析:

  Strengths(优势):

  1)生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面xx待人真诚,放得开,并乐于与人交往和沟通,善于开导别人xx喜欢思考问题,有一定的分析能力,并有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚

  2)有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作

  3)心思细腻,考虑问题比较细致

  4)逻辑性和条理性较好,有一定的书面表达能力

  爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作

  Weaks(劣势):

  5)竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够

  6)口头表达有时过于细节化,不够简洁

  保守,冒险精神不够,没有结合长远目标,并且创新能力有待提高

  不喜欢:机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情

  2、外部环境分析:Opportunities(机会):

  1)就专业方面来说,现在是一个信息爆炸的时代,

  各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海,对很多人来说,海量的信息只会让他们感到无所适从,而这也专业方向是很有发展前景的。

  2)加入世贸组织后,中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会,可以在更宽广的舞台展现个人优势,比如英语作为国际交流的`工具发挥的作用就很大

  3)中科院这个环境本身给我们提供的很好的软硬件条件不容忽视,有机会参与一些科研项目,学以致用,也可以积累更多的实践经验,同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习,提高自身素质

  4)身边很多优秀的同学,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件

  Threats(劣势):

  5)国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对于英语来说,就不能只满足与听、写,表达能力也至关重要。

  时候并不是用人单位用人高峰期,就业的机会不是很多。

  6)优秀的人很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。

  二、未来的最佳选择:

  从事与专业相关的并且能很好的发挥与人沟通能力的职业,比如教育业、信息咨询行业等,既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇

  三、现在应作的准备:

  如果是要从事教育业,就要考虑继续深造的必要;但是,就个人而言。

  首先,需要注意的是主动与环境交互。

  去挖掘身边的资源和机会,对将来能够从事的职业有清楚的了解。

  再者,加强适应职业要求的专业素质,提高英语口语表达能力。

  另外,突出培养自己的表达能力和表现能力。

  在现代社会激烈的竞争形势下尤其重要,所谓好酒还怕巷子深,只有专业技能不行,还要能够积极地展示自己。

  大学心理自我分析报告 7

  目前我的现实状况是大学毕业已经一年,有工学学士学位,在一个国有大型企业工作,工作性质是设备维护,工作地区远离市区,暂时待岗,虽然已进行成品油培训,但还要一直等消息。正处于一种不稳定状态!

  一、本人自身优势与实力(Strength)

  本人待人真诚、热情,为人厚道,易结交真心朋友,尤其喜欢结交中下层人士;有很强的事业心和责任感,有百折不挠、坚持不懈的良好性格品质,在遇到困难时能够勇于承担责任,有很强的心里承受能力;喜欢学习,尤其是积极向他人学习、向别人借鉴间接经验的习惯;有很强的中长期观察事物的能力,眼光能够放的比较远,而不拘泥于眼前,有很强的判断力;有一种吃苦耐劳的精神,能够在苦中做乐,在困难里看到希望,并努力做下去的坚强意志;看人看发展趋势而非仅仅着眼于现状;喜欢思考、钻研问题,有一定的科研能力;兴趣较广泛,在多方面都有所了解,知识面相对较宽;有一定的文字写作能力,对中国传统文化有较多的了解,受中国传统文化熏陶,有大作风、大气魄;喜欢接受新事物、新思想,具有很好的嫁接新事物、新思想的能力;有较强的思辩能力,能够辨证地去看待问题,有很强的哲学理论基础和将哲学思想应用于实践的能力。

  二、本人的缺点与劣势(weakness)

  对什么人都容易敞开心扉说话,容易遭小人暗算;对自己的生活不太注意,不注重个人穿戴和一些生活细节问题,造成好多人不愿意接触自己,从而失去很多交往机会;思想丰富而行动力不足,往往行动跟不上思想,从而无法让自己的想法发挥作用;不能立足现实,想法往往过高于现实,从而失去现实里的好多机会,也就是不能活在当下,对现实的机会把握不够;在与他人交往中,过分尊重对方,反而容易让对方不把自己当回事,另外,有时过于矜持、放不开,不能快速融入新的交往团体;不会合理拒绝,有些不合理的帮助会给自己带来很多麻烦和不便;不善于处理跟领导的关系,不能平等对待,从而表现出较紧张的氛围,由于紧张而不能正常的思考问题,在领导在场时容易手足无措,出现一些平时不会出的问题,给领导留下不好的印象;由于知识博和兴趣广泛,容易分散精力,结果一头也没有做好,有个关系不错的大学同学曾经告诉我说:这辈子我如果没有在事业上有所作为的话,最大的原因一定是我博而不专,最终闹得做了很多事情,却结果一事无成。

  三、本人的机遇(opportunity)

  现在的国家政策越来越开放,越来越透明,对每一个青年人尤其是受过高等教育的青年人都是一个很好的机遇,并且在国有企业工作,时间相对比较宽松,所以在八小时之外有自己创业的可能性;目前管道事业发展迅猛,进入管道行业本身就是一个很好的机遇;由于自己为人厚道,喜欢帮助别人,反过来,周围很多人都愿意帮助我,到哪里都有真心愿意帮助我的人,这是一个很好的.外部环境;进行了成品油培训,上新线的可能性自然很大,而新线机会将会很多,可以给自己一个相当的空间发展;保持跟中学、大学同学之间的联系,不仅可以相互借鉴、相互学习,而且有寻找机会合作的可能性;农村出身背景,保持同农村家人的密切联系,有探索出一条利用农村现实环境,开创即切实给乡亲们带来实惠又有很高的赢利点的可能性。

  四、本人受到的可能威胁与不利环境因素(Threat)

  由于缺乏跟领导进行很有效的沟通,与领导关系不是很默契,很有可能得不到重用和提拔;来自家庭的因素,父母、大哥仍在农村,还有一些亲戚朋友,也有给我带来一些大麻烦的可能性;我的另一半,现在虽然还没有确定下来,有很大的不确定性,如果选择不慎,也有给我带来致命打击和大麻烦的可能性;工作地点远离市区,给自己造成一个思想封闭、信息闭塞、交通及与人交往、贸易往来不便的客观环境,其实这一条也是很致命、很大的一个缺陷;非常现实的一个就是跟一同办公室同事关系紧张,互相感觉不舒服,想尽力补救困难也很大,也不是我个人努力想补救就能解决的问题,这一点从很大程度上限制了我在原单位有大发展的可能性。

  以上是对我现阶段的SwoT分析,可能有些方面还不是很全面,或者有些地方与客观情况不符,人们都说“认识别人容易,认识自己是最困难的”,不可能做到尽善尽美,也只能做一个尽可能接近客观实际的分析,针对以上分析,下一步便是行动方案制定了,怎样最大限度发挥自身优势,紧抓大好机遇,同时又要克服自身缺点,尽量规避各种威胁,不受或少受伤害,制定行动方案如下:

  五、我的近期行动方案与中长期目标与打算

  经过以上分析,具有决定意义的一点是我现在处于不稳定阶段,上新线的机会很大,但需要继续等消息。另外,现在待岗,不需要对某一特定工作负责,所以我现在有时间、有精力可以做一些为今后工作或者目标做准备的事情,也可以说是一个很好?积累阶段,以后这样好的阶段很可能不会再有。毕竟我刚刚毕业一年,专业技术水平有待提高,所以必须先讲生存问题,然后才能谈发展。尤其是经过上午跟一个在本行业干多年,有丰富实践工作经验的工程师交流,进一步明确了我该努力的方向了。一句话,我现在做的事情唯一有效的是学习,学习专业技术知识,不仅仅是本专业,还包括与输油管道相关的各专业。

  继续发扬热心助人、待人真诚厚道的作风,不受一时遇到挫折或不公平待遇的影响,坚持保留这种作风,并寻找这样做的乐趣和快乐点,让自己的生活幸福、阳光、快乐起来。另外,针对自身生活细节和礼仪问题,我需要进行一些自我的训练课程,调整好心态,做到不卑不亢,对任何人都能保持一种平和的心态。我需要探索一条拒绝不合理要求的方法,既拒绝又不伤害对方,想办法能够拿捏好度。

  大学心理自我分析报告 8

  人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第21个年头了,我回顾了自己的成长历程。通过这学期就业指导的学习,我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、社会生活的体验,形成了今天的我。在每段成长历程和人生经验中,每步成长都是我学习积极面对人生的机会。希望在自我分析中能够更加正确的认识自我,完善自我。

  一、自我分析

  (一)兴趣爱好

  在个人兴趣爱好上,我喜欢写唱歌跳舞,但我并不是个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,并从其中获得快乐。我也尝试过各种体育项目,比如田径、篮球、跆拳道等。

  专业兴趣上,对于本专业信息管理与信息系统,我比较偏向于管理方面,对于计算机编程这一方面并不是很感兴趣。在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次性格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型。我认为这很符合我个人的喜好,我自己想进入银行工作。因为首先我是个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险,通常具有领导才能,能够说服他人共同达到组织目标,为人务实,做事有较强的目的性。

  (二)性格特征

  我是个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应能力比较强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初谈见面时,也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云,另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常比较活泼,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。

  (三)能力与品质

  我的人际交往能力比较强,但是创造性很一般,有一定的领导和组织能力。思想道德观念也比较强,能考虑集体和他人,做事比较认真。

  (四)人生观

  我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。无论是在高中,还是现在的大学生括中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我积极参加括动,然后越来越认识到品行对个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条。我现在颖悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  (五)自身优势和不足

  1、自身的优势

  有较强的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

  2、自身的不足

  压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,考虑的东西太多,往往把面单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。

  二、总结

  这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过这篇报告都再次认识了自己,其实这个对于自我的分析还是很有必要的,能够明确自己在毕业后进入社会到底要做什么,为未来设定了一个明确的方向。我的方向就是进入银行,希望自己也为之努力。同时现在也会不断的完善自己。

  三、未来人生

  职业规划(未来5至20xx年规划)

  1、基本目标(理想状况下):富裕水平,有房有车;身体健康,工作顺利;家庭幸福和睦。

  2、具体规划

  (一)、即日起至大学毕业

  a、认真修完大学所有学分,拿到学士学位及毕业证书;争取通过英语四六级考试。

  b、学好并掌握专业知识,多参加些社会实践,拓宽视野。

  c、锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。

  (二)、大学毕业后5年内

  目标:

  a、找份较为理想的工作,不一定要与专业对口,能养活自己。最好能养活家人。 b。尽可能在这5年里考取mBA证书,提升管理能力。

  c、往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能,多接触各行业的人,以建立更好的人脉。

  d、不排除经商的可能。

  (三)、大学毕业后5/20xx年

  目标:

  a、考取公务员,买套房子(不排除按揭)

  b、如果对原来工作不满意,则重新找工作。往金融方面发展,要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。

  c、看准时机,抓住机遇,自主创业。也是一个不错的选择。

  d、这是非常关键的几年一定要好好把握。

  (四)、大学毕业后10/20xx年

  目标:

  a、买车;过富裕生活。

  b、在前十年的基础上,制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步

  四、社会环境及就业环境分析

  1、社会环境:

  当今经济全球一体化,我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入wTo之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本,没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

  2、就业环境:

  我们将处于一个无固定化职业的社会,下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多,就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题,我们至少要有一技之长,才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的.基本能力及科研的初步能力,也具备了理论基础。

  3、职业分析及企业分析

  a、职业分析:三百六十行,行行出状元。

  b、企业分析:企业要有竞争力,口碑要好,最好是上市公司。

  五、职业选择

  1、树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力,有助于排除不必要的犹豫,一心一意致力于目标的实现。那么,如何确定职业发展目标呢?通常,在自我调查、评估、定位之后,根据社会的需要和环境的许可程度,将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合,来制定职业发展目标。

  2、职业选择:公务员

  3、职业风险:公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动,研究公务员,研究如何做好一个公务员,但是在我国的公务员考试方面,行政管理专业并没有额外的照顾,考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求,因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作能力很高,所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生,而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物,如何领导好行政机关的,这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公务员考试中要显示出你有特别的资质。

  六、职业优化

  我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研;热爱自己的事业。自信,进取,奉献是我的所拥有的。学习,学习,再学习;实践,实践,再实践;锻炼,锻炼,再锻炼。这是给自己充电的最好方式,这要求我要有虚心,耐心,进取心,信心。我对自己有信心。父母,老师的社会经验及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中,我们要经常请教他们。毕竟读万卷书不如行万里路,如行万里路不如阅人无数,阅人无数不如跟着成功者的脚步。俗话说:“天有不测风云!”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都会遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标,只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划,实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

  七、反馈与修正

  这项工作只能在计划的实施当中进行,但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位,所以这个过程还要考虑到学生工作因素,以及各种学习任务必须完成的情况。同时,在制订每年的计划时,还要考虑到自己的精力和效率问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下,我还应该结合自己的能力和实际情况制定每天或者每周的计划。或许,大学毕业以后不能马上找到和自己专业对口或是自己满意的工作,那时的我绝不会苦苦的搜索等待,我会先将就的找份工作安定,然后再专心寻找自己中意的工作。

  八、对职业规划的看法

  记得曾听说过:“一个人的悲哀不在于目标未达成,而在于没有目标可达成。”如果你对自己的人生毫无目标,毫无规划。我不敢说你不会走向成功,但有一点可以肯定的是:你将会比那些准备充分的人要走更多的弯路,遇到更多是挫折。成功没有捷径,但是有方法。选择比努力更重要,方向比速度更重要。记住:当规划好自己的职业生涯时,就相当于已经是从选择与方向这方面开始,再加上自己的努力与速度,人生将会飞黄腾达。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求时刻保持清醒的头脑。一个人要想获得成功,就必须那出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

  大学心理自我分析报告 9

  自我心理分析是一种能够协助自我成长和人际交往的有效方式。它历史悠久,源于弗洛伊德的精神分析理论,强调了人类的潜意识、童年经验和现实生活中的经历,以及人际交往对于我们的塑造都具有至关重要的影响。通过自我心理分析的过程,我们可以更深入地了解自己的内心世界,打开我们的思维和情感之门,更好地理解自己和他人。

  在自我心理分析报告中,我们将担任一名自我分析的观察者和记录员,记录我们的思考方式,行为模式和人际互动,以期从中发现我们自己的内心世界和潜在的问题。以下是我对自我心理分析报告的一些见解和经验。

  一、了解自己和外部世界之间的关系

  在日常生活中,我们的行为和情感反映了对外部世界的理解。我们的反应和表现往往源于内心世界的信仰和经验。所以,了解自己的信仰和价值观是至关重要的。这需要我们对自己的情感、需求、欲望、恐惧和压力进行深入的思考,帮助我们建立自我意识和自我价值观的理解。

  二、倾听自己的情感和思维过程

  情感和思维过程是我们内在世界的`核心。通过倾听自己的情感和思维过程,可以了解我们内在的欲望和需要,并且能够观察到自己的心理反应。同时,也可以更好地了解我们周围的人和环境对我们的影响,从而更好地处理我们的情感和心态。

  三、分析自己的人际互动

  人际互动是我们社交的基础。在自我心理分析中,我们需要仔细观察我们与他人交往中的情况和反应,并分析我们的情感和行为。我们需要了解我们在特定情况下的心理动机和意图,并思考我们的情感是否正常,是什么原因导致我们选择这种情感和行为。

  四、寻求帮助和自我成长

  自我心理分析过程中,不可避免地会出现一些问题,以及令人感到困惑和沮丧的事情。我们需要学会如何寻求帮助和处理我们的负面情绪,并从中得到积极的反馈和建议。同时,我们也应该认识到自己的缺点和弱点,不断寻求自我成长和改进。

  五、结论

  自我心理分析报告是了解自己内心世界的一种方法,可以帮助我们更好地认识和理解自己,解决自我矛盾和发现自我优势。通过自我分析,我们可以更深入地了解自己的内心世界,并从中获得自我成长和人际交往的价值。希望大家可以尝试进行自我心理分析,实现自我成长的同时也慢慢的成为一个更好的人。

  大学心理自我分析报告 10

  自我心理分析是一种以自我为中心的心理研究方法,它通过对自己的思想、行为、情感等方面进行深入的反思和分析,帮助人们更好地了解自己,提高自我认知能力,从而更好地应对生活中的种种困难和挑战。

  在本文中,我将对自己进行一次自我心理分析,分析自己的特点、人格、优势和不足,希望从中获取更多的收获和启示。

  一、自我分析过程

  我是一个年轻的职场人,最近经历了一些挫折和瓶颈,感觉自己的状态不是很好,希望通过自我心理分析来寻找问题所在和解决之道。

  在进行自我分析之前,我先花了一些时间反思自己的生活和工作状态。我发现我经常感到疲惫、压抑,对工作没有热情,总是拖延和敷衍。我也发现自己在与人交往中有一些问题,比如缺乏自信、不善于表达、容易受到批评的影响等。

  接下来,我开始对这些问题进行分析,尝试找出它们的原因和根源。

  1.缺乏动力

  我意识到,我缺乏行动的.动力和决心,很多时候都只是想做而没有真正去做。这一点可能与我的性格有关,我相当内向和胆怯,遇到挑战和困难时容易感到不安和恐惧,因此总是倾向于避免和逃避。

  2.自我否定

  我发现我在思想和情感方面也存在一些问题。我常常自我否定和自我批判,对自己的能力和价值产生怀疑,这使我变得更加消极和无助。这种态度可能与我在成长过程中受到的教育和环境有关,父母很重视成绩和表现,而且对我总是很苛求,这给我带来了很大的压力和负担。同时,在学校里面,我也很少和其他人接触,总是害怕被拒绝或者遭到排挤,这也影响了我的自信和自尊心。

  3.社交障碍

  另外,我也意识到我的社交能力还不够强,我不太善于与人沟通和交流,在团队中很少主动发言,也不太擅长解决矛盾和纠纷。这也许与我缺乏实践机会和反馈有关,我一直都比较孤独和自闭,很少接触到外界的信息和人群,所以我的社交能力不够成熟。

  二、自我心理分析结论

  通过对自我心理分析的过程,我得到了以下的结论:

  1.我需要提高自己的行动动力和决心,尽可能地去尝试新的事物和挑战。

  2.我需要改变自己的思想和情感态度,尝试更加积极和乐观地看待自己和生活。

  3.我需要培养自己的社交能力,尽可能地扩大自己的人际交往圈。

  4.继续增加自己的知识储备,不断完善自我。

  通过这次自我心理分析,我更好地了解了自己,发现了自己的优势和不足,并提出了改进的方向和具体措施。我相信,只要坚持不懈地努力,我的职业和生活都可以发生积极的转变和提升。

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