物理社团活动总结

物理社团活动总结（精选19篇）

　　不经意间，一个难忘的活动结束了，我们会积累一些相应的经验，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是小编整理的物理社团活动总结，欢迎大家分享。

　　物理社团活动总结 1

　　我校物理之光社团在学校领导的关怀与支持下，顺利、圆满地完成了本学年的教学工作任务。具体工作情况如下：

　　一、建立物理之光社团的目的：

　　根据新课程改革标准，结合我校教育特点，为那些喜欢研究科学的孩子们一个课外学习科学知识、提高科学研究能力的空间。

　　二、物理之光社团的教学目标及方式：

　　按照新课程改革标准要求，根据学生年龄特点，通过在科学兴趣小组的学习，使学生更加深入地了解科学常识，增加对科学研究的兴趣。在活动中，主要通过教师的组织和引导，让学生尽情体验学习科学的乐趣。科学兴趣小组教学活动，是以教师指导下的学生活动为主，通过观察、实验和自己动手操作，以及在实验中的相互协作，培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力，从面形成科学的认知方式和科学的自然观，并丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。

　　三、主要教学工作：

　　指导学生进行科学实验，提出实验目的、问题、以及实验步骤和操作过程。在每节课前，都要精心设计课程内容，积极做好课堂教学准备，特别注重学生实验步骤与过程的设计，大力培养学生的观察能力、实验操作能力、概括总结能力以及与同伴的'合作能力。通过他们对实验仪器的认识与接触，很快使他们掌握每一种仪器的作用与科学

　　的使用方法，从而培养他们独立完成某一项科学实验的能力。在活动中，每一位学生都能积极发挥个体的潜能，展开思维的空间，提出不同种解决方法，采取不同的论证步骤，却得出相同的结果。所以，从不同的角度给每一位学生提供了一个展示自我的场所，激发了对科学学习的浓厚兴趣与积极探索科学的学习欲望。

　　总之，物理之光社团教学工作在学校领导的支持与关怀下，顺利完成了本学年的教学工作任务，大大提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的学习打下了良好的基础。

　　物理社团活动总结 2

　　随着本学期物理社团活动的圆满结束，我深感参与其中的收获与喜悦。我们社团致力于激发学生对物理学的兴趣，通过一系列的实验和讨论，让成员们深刻感受到物理学的魅力。

　　在社团活动中，我们组织了一系列有趣的物理实验。成员们亲手操作实验器材，观察物理现象，从而更直观地理解物理原理。这些实验不仅增强了成员们的动手能力，也激发了他们对物理学的探索欲望。

　　除了实验活动，我们还定期举办物理知识讲座和讨论会。通过分享物理学的最新研究成果和讨论热点话题，成员们拓宽了视野，增长了知识。同时，这也为他们提供了一个交流思想和观点的平台，促进了成员之间的友谊与合作。

　　回顾整个社团活动，我认为我们成功地营造了一个积极、开放、富有创造力的学习环境。成员们在这里不仅能够学到物理知识，还能够锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。同时，我们也意识到，物理社团活动需要不断创新和完善，以更好地满足成员们的需求和期望。

　　展望未来，我们计划继续加强物理社团的.建设，举办更多有趣、富有挑战性的活动。同时，我们也希望与更多的学校和社团进行交流与合作，共同推动物理学的发展和普及。

　　物理社团活动总结 3

　　本学期物理社团的活动让我深刻体会到了团队协作的重要性和成长的喜悦。通过参与社团的各项活动，我不仅学到了物理知识，还收获了宝贵的团队合作经验。

　　在社团活动中，我们注重培养成员们的团队协作精神和沟通能力。我们通过分组实验和讨论会等形式，让成员们学会如何在团队中发挥自己的优势，如何与他人有效合作解决问题。这种团队协作的经历不仅提高了我们的工作效率，也让我们更加深入地理解了物理学中的合作与共享精神。

　　同时，物理社团活动也为我们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。在社团活动中，我积极参与实验操作和讨论发言，不断提升自己的表达能力和思维逻辑。通过不断尝试和挑战自我，我逐渐克服了自己的胆怯和犹豫，变得更加自信和果断。

　　回顾整个社团活动，我深感自己在团队协作和个人成长方面都取得了显著的进步。这些进步不仅得益于社团活动的组织者和指导老师的悉心指导，也得益于成员们的相互支持和鼓励。

　　展望未来，我希望物理社团能够继续发扬团结协作的.精神，举办更多具有挑战性和创新性的活动。同时，我也希望自己能够继续积极参与社团的各项活动，不断提升自己的能力和素质，为社团的发展贡献自己的力量。

　　物理社团活动总结 4

　　本学期的物理社团活动对我来说是一次挑战与突破的过程，我从中收获了丰富的知识和宝贵的经验。

　　在社团活动中，我们面临了许多具有挑战性的任务。例如，在一次实验活动中，我们需要利用所学知识设计并制作一个简易的`物理装置。这对于我们来说是一个全新的尝试，需要我们充分发挥自己的创造力和动手能力。在经历了一次次的失败和调整后，我们最终成功地完成了任务，并从中获得了巨大的成就感。

　　这次挑战让我深刻体会到了物理学的实用性和趣味性。通过亲手制作物理装置，我更加深入地理解了物理原理在实际应用中的作用和意义。同时，我也学会了如何在面对困难和挑战时保持冷静和坚定，如何不断尝试和寻找解决问题的方法。

　　除了挑战与突破，我还从社团活动中收获了友谊与成长。在社团中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起学习、一起探讨、一起进步。在相互支持和鼓励中，我们共同成长，共同进步。

　　回顾整个社团活动，我深感自己的收获和成长。这些经历不仅让我对物理学有了更深入的了解和认识，也让我更加坚定了自己未来的职业规划和人生方向。

　　展望未来，我希望能够继续参与物理社团的各项活动，不断挑战自我、突破自我。同时，我也希望能够将所学知识和经验应用到实际生活中，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

　　物理社团活动总结 5

　　本学期，物理社团在各位成员的共同努力下，开展了一系列丰富多彩的活动。通过组织专题讲座、实验操作和知识竞赛等形式，大家深入了解了物理学的奥秘，提升了实践能力和科学素养。

　　在专题讲座中，我们邀请了校内外的物理学专家，为大家带来了前沿的物理知识和研究成果。这不仅拓宽了我们的视野，也激发了我们对物理学的'浓厚兴趣。

　　在实验操作环节，社团成员积极参与，通过亲手操作实验器材，观察实验现象，加深了对物理原理的理解。同时，大家也学会了如何团队协作，共同解决实验中遇到的问题。

　　此外，我们还举办了物理知识竞赛，通过竞赛的形式，检验了大家的学习成果，也增进了社团成员之间的友谊。

　　回顾本学期的工作，我们取得了不小的成绩，但也存在一些不足。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新活动形式，提高活动质量，为广大物理爱好者提供更好的学习和交流平台。

　　物理社团活动总结 6

　　本学期物理社团围绕科技创新和探索主题，开展了一系列富有成效的活动。通过这些活动，我们不仅锻炼了实践能力，也培养了创新精神。

　　社团成员积极参与科技创新项目，通过团队协作和不懈努力，成功完成了多个物理小发明和实验设计。这些项目不仅展示了我们的物理知识和实验技能，也体现了我们的创新精神和探索欲望。

　　此外，我们还组织了参观科技馆和科研实验室的活动，让大家亲身感受科技的魅力，了解科研工作的'流程和意义。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也为我们今后的学习和工作提供了宝贵的经验和启示。

　　在总结本学期工作的同时，我们也认识到了自身的不足和需要改进的地方。在今后的工作中，我们将继续加强科技创新和实践能力的培养，推动物理社团不断向前发展。

　　物理社团活动总结 7

　　本学期物理社团致力于知识普及和兴趣培养，通过一系列活动，让更多的人了解物理学，爱上物理学。

　　我们举办了物理科普讲座，用通俗易懂的语言向同学们介绍了物理学的基本原理和应用领域。这些讲座不仅让大家对物理学有了更深刻的认识，也激发了大家对物理学的'兴趣和好奇心。

　　同时，我们还开展了物理趣味实验活动，通过简单易操作的实验器材和材料，让大家亲手体验物理学的奇妙和乐趣。这些实验不仅增强了大家的动手能力，也加深了大家对物理原理的理解。

　　此外，我们还建立了物理学习交流群，为大家提供了一个互相学习、互相帮助的平台。在这个平台上，大家可以分享自己的学习心得和体会，也可以提问求解，共同进步。

　　通过本学期的活动，我们深刻认识到知识普及和兴趣培养的重要性。在今后的工作中，我们将继续加强这方面的工作力度，让更多的人了解物理学、爱上物理学。

　　物理社团活动总结 8

　　本次大学物理社团活动总结，我们有幸回顾了社团在过去一段时间内的丰硕成果。通过举办首届“博弈杯”棋艺交流大赛团体赛，我们的团队成员不仅锻炼了团队协作能力，还积累了宝贵的组织经验。同时，在期末考试前夕，我们精心组织的外校参观学习活动也圆满成功，这次活动极大地激发了同学们对物理学习的热情，拓宽了他们的知识视野。

　　在品牌建设方面，我们积极策划并成功实施了多项富有物理社团特色的活动。例如，我们盛情邀请了校内外资深教师为我们举办科技类学术讲座，使同学们得以近距离感受科技的无限魅力，进一步增强了他们对科技文化的浓厚兴趣。此外，我们还别出心裁地开展了物理知识竞赛、实验操作比赛等一系列活动，这些活动为同学们营造了一个轻松愉快的物理学习氛围，使他们在实践中不断提升自己的物理知识和操作能力。

　　经过一个学期的`努力，我们的物理社团活动在促进学生个性特长发展和拓宽学生实践空间方面取得了令人瞩目的成绩。同学们通过亲身参与社团活动，不仅提升了自己的综合素质，还深刻体验到了成功的喜悦。如今，社团活动已然成为同学们热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的重要平台。

　　展望未来，我们将继续总结经验教训，不断创新活动形式和内容，致力于打造更多具有物理社团特色的品牌活动。同时，我们也将积极寻求与校内外其他社团的交流与合作机会，共同为推动学校文化建设的发展贡献力量。

　　物理社团活动总结 9

　　这个学期，我们的物理社团开展了一系列丰富多彩的活动，不仅让同学们在轻松愉快的氛围中学习了物理知识，还锻炼了大家的实践能力。

　　我们举办了物理知识竞赛，激发了同学们的`学习兴趣和竞争意识。在竞赛中，同学们积极思考、踊跃答题，展现出了扎实的物理基础和灵活的思维能力。我们还组织了实验操作比赛，让同学们亲自动手进行实验操作，提高了他们的动手能力和实验技能。这些活动不仅让同学们更加深入地理解了物理原理，还培养了他们的科学素养和创新能力。

　　除了竞赛活动，我们还邀请了物理领域的专家学者来为同学们举办讲座，让同学们能够接触到最前沿的物理知识和科技成果。通过这些讲座，同学们不仅拓宽了知识视野，还激发了探索未知世界的热情。

　　在未来的社团活动中，我们将继续注重培养同学们的实践能力和创新思维，开展更多形式多样、内容丰富的活动。我们相信，通过这些活动，同学们的物理素养和综合能力将得到进一步提升。

　　物理社团活动总结 10

　　随着本学期的结束，我们的物理社团活动也圆满收官。在这段时间里，我们组织了一系列富有成效的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中增长了物理知识，提升了实践能力。

　　我们成功举办了物理知识竞赛和实验操作比赛，这两项活动深受同学们的喜爱。在竞赛中，同学们展现出了极高的热情和参与度，不仅巩固了所学的物理知识，还提高了解决问题的能力。同时，实验操作比赛也让同学们有机会亲自动手进行实验操作，更加深入地理解了物理实验的奥秘。

　　此外，我们还组织了多次物理讲座和研讨会，邀请了校内外的.物理专家为同学们分享他们的研究成果和经验。这些活动不仅让同学们了解了物理学的最新发展动态，还为他们提供了与专家学者交流的机会，激发了他们的学术热情和研究兴趣。

　　回顾本学期的社团活动，我们深感收获颇丰。同学们通过参与这些活动，不仅提升了自己的物理素养和实践能力，还培养了团队合作精神和创新意识。在未来的工作中，我们将继续努力，为同学们提供更多优质的活动和资源，促进他们的全面发展。

　　物理社团活动总结 11

　　在物理社团的这段时光里，我们一同探索了物理学的奥秘，共同见证了智慧的碰撞与交融。高情商的陪伴，使得我们的每一次相聚都充满了乐趣与收获。

　　社团成员们积极参与各项活动，无论是理论学习还是实验操作，都展现出了极高的'热情和专注。我们一同探讨物理现象背后的原理，共同解决实验中遇到的问题。在这个过程中，我们相互学习、相互启发，不仅提升了物理学科的知识水平，更培养了团队协作和解决问题的能力。

　　同时，我们也注重培养成员们的情商素养。在社团活动中，我们鼓励大家积极表达自己的观点和想法，同时也尊重他人的意见和选择。我们学会了倾听与理解，学会了在交流中寻求共识和进步。这种高情商的陪伴，使得我们的社团氛围更加和谐融洽，成员之间的关系也更加紧密。

　　回顾这段时光，我们深感物理社团带给我们的不仅仅是知识的积累，更是情感的升华和人生的成长。在未来的日子里，我们将继续携手前行，探索更多物理学的奥秘，同时也不断提升自己的情商素养，让智慧与情感在我们的生活中绽放更加绚烂的光芒。

　　物理社团活动总结 12

　　物理社团的每一次活动都是一场智慧与情感的盛宴。我们在这里共同探讨物理学的奥秘，分享彼此的`心得和体会，让知识在交流中得以升华。

　　在社团活动中，我们注重培养成员们的创新思维和实践能力。我们鼓励大家敢于提出自己的想法和观点，勇于尝试新的实验方法和思路。这种开放式的学习氛围激发了我们的创造力和探索精神，让我们在物理学的世界中畅游无阻。

　　同时，我们也非常注重成员之间的情感交流。在社团活动中，我们不仅是学习伙伴，更是情感上的朋友。我们相互关心、相互支持，在共同成长的道路上携手前行。这种高情商的陪伴让我们的社团充满了温暖和活力。

　　回顾这段时光，我们深刻感受到了物理社团带给我们的成长和收获。我们不仅提升了物理学科的知识水平，更培养了团队协作、创新思维和情感交流等多方面的能力。这些宝贵的经历和回忆将成为我们人生中的一笔财富，激励我们不断前行、追求卓越。

　　物理社团活动总结 13

　　在物理社团的这段旅程中，我们携手共进，不断探索物理学的奥秘，同时也注重培养情商素养，让智慧与情感在我们的生活中并行不悖。

　　社团活动中，我们充分发挥每个人的特长和优势，共同完成了一系列富有挑战性的任务。我们相互学习、相互支持，在解决问题的过程中不断提升自己的能力和水平。这种团队协作的精神不仅体现在物理学科的学习中，更渗透到我们日常生活的方方面面。

　　同时，我们也非常注重情商的培养。在社团活动中，我们学会了如何更好地与他人沟通和交流，如何倾听他人的意见和想法，如何尊重他人的选择和决定。这种高情商的.陪伴让我们的社团氛围更加和谐融洽，也让我们的人生更加丰富多彩。

　　回顾这段时光，我们深感物理社团带给我们的不仅仅是知识和技能的提升，更是情感上的升华和人生的成长。在未来的日子里，我们将继续携手前行，不断探索更多物理学的奥秘，同时也注重培养自己的情商素养，让智慧与情感在我们的生活中绽放出更加绚烂的光芒。

　　物理社团活动总结 14

　　本学期的物理兴趣小组的所有活动都已经按照预期顺利完成，在开展物理课外兴趣小组活动中，取得一定的成绩，是学生的能力得到了提高，知识面得到了扩展，增强了对物理的学习兴趣，同时也发现了一定的不足，现就本学期的活动情况做如下总结：

　　1、在学期初制定物理课外兴趣活动计划，并提交物理教研组会议讨论，争取各科任教师的配合协作。把物理课外兴趣活动与具体探究式课改及研究性学习过程结合起来，强调锻炼提高学生的学习、理解、应用物理能力，丰富物理教学内容，扩展学生的知识视野，提高物理学习兴趣，培养学生的动手实践能力及技术技能；强调训练学生的创新思维，开发学生的创新能力。

　　2、结合学校科技教育以及高一学生学习的知识，下本学期开展了形式多样的小组学习活动，专题讲座，研究性学习等。激发了学生学习科技知识的兴趣，提高了学生的科学素养，同时对学生进行了爱国主义教育，增强学生的.民族自豪感。

　　本学期的物理兴趣活动在激发学生学习兴趣，培养学生热爱自然科学，理解人类和自然的关系，提高学生的能力等方面均取得了较好的教学，但由于条件所限，一些更好的活动尚未得到充分开展，原因是传统课堂教学为主的观念不易改变，以及受到学生课余时间不足、教教学设备有所限制、学校资金设备条件有限等因素的制约。

　　“兴趣小组”的活动形式在新课改的大潮中，无疑是一种符合新课改精神，适合不同条件的学校进行开展的教学形式，只不过是教学的内容要区别于传统，重要的是要体现新课改的教学精神，按照新的理念来有针对性的设计教学内容。本学期的小组活动重要的是在于尝试新内容以及新的活动形式，取得了一定的积累性经验。

　　物理社团活动总结 15

　　我校物理之光社团在学校领导的关怀与支持下，顺利、圆满地完成了本学年的教学工作任务。具体工作情况如下：

　　一、建立物理之光社团的目的：

　　根据新课程改革标准，结合我校教育特点，为那些喜欢研究科学的孩子们一个课外学习科学知识、提高科学研究能力的空间。

　　二、物理之光社团的教学目标及方式：

　　按照新课程改革标准要求，根据学生年龄特点，通过在科学兴趣小组的学习，使学生更加深入地了解科学常识，增加对科学研究的兴趣。在活动中，主要通过教师的组织和引导，让学生尽情体验学习科学的乐趣。科学兴趣小组教学活动，是以教师指导下的学生活动为主，通过观察、实验和自己动手操作，以及在实验中的相互协作，培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力，从面形成科学的认知方式和科学的自然观，并丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。

　　三、主要教学工作：

　　指导学生进行科学实验，提出实验目的、问题、以及实验步骤和操作过程。在每节课前，都要精心设计课程内容，积极做好课堂教学准备，特别注重学生实验步骤与过程的设计，大力培养学生的观察能力、实验操作能力、概括总结能力以及与同伴的合作能力。通过他们对实验仪器的认识与接触，很快使他们掌握每一种仪器的`作用与科学

　　的使用方法，从而培养他们独立完成某一项科学实验的能力。在活动中，每一位学生都能积极发挥个体的潜能，展开思维的空间，提出不同种解决方法，采取不同的论证步骤，却得出相同的结果。所以，从不同的角度给每一位学生提供了一个展示自我的场所，激发了对科学学习的浓厚兴趣与积极探索科学的学习欲望。

　　总之，物理之光社团教学工作在学校领导的支持与关怀下，顺利完成了本学年的教学工作任务，大大提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的学习打下了良好的基础。

　　物理社团活动总结 16

　　本学期本人在开展物理课外兴趣小组活动中，主要做了以下几件事，取得一定的成绩，初步完成指导学生参加课外兴趣活动的工作任务。

　　1、在学期初制定物理课外兴趣活动计划，并提交物理教研组会议讨论，争取各科任教师的`配合协作。把物理课外兴趣活动与具体探究式课改及研究性学习过程结合起来，强调锻炼提高学生的学习、理解、应用物理能力，丰富物理教学内容，扩展学生的知识视野，提高物理学习兴趣，培养学生的动手实践能力及技术技能；强调训练学生的创新思维，开发学生的创新能力。

　　2、利用学校星火教研报，创建物理教研组主页，转贴科普知识文章，设立培养学生创新思维的讲座栏目，鼓励学生参加科技小发明小制作小实验小论文，向学生征集创新作品。

　　3 、组织学生组成科技创新兴趣小组加以辅导，启发学生的创新思维，进行小发明小制作 .

　　本学期的物理兴趣活动虽取得了一点成绩，但尚没有得到充分开展，原因是传统课堂教学为主的观念不易改变，以及受到学生课余时间不足、教师配合不够、学校设备条件有限等因素的制约，希望今后能逐步改善。

　　物理社团活动总结 17

　　我校精英物理社团在学校领导的关怀与支持下，有计划、有目的、有地点、有内容、有指导老师，开展学科兴趣小组活动和研究性学习，通过我们师生的共同努力，顺利、圆满地完成了本学年的社团工作任务。具体工作情况如下：

　　一、建立精英物理社团的目的：

　　根据新课程改革标准，结合我校物理教学的特点为培养学生学习物理的兴趣；提高学生的科学素养及培养学生的实验探究能力和学生的逻辑思维及动手能力；促进学生之间的团队合作能力；培养学生观察能力和分析问题解决问题的能力。

　　二、活动遵循的原则：

　　1.学生自主性和导向性相结合的原则

　　教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获，学生也要认真按照老师提出的要求去做实验。

　　2.理论和实践相结合的原则

　　在物理科技小制作中通过学生自己的双手实践，培养学生的综合能力，对于学生的思维能力，想象能力，合作能力，动手能力都有很好的.帮助和提升。

　　3.探究性和合作性相结合的原则

　　让学生做一些实际性，不但巩固了学生所学的物理知识，更重要的培养了学生的动手操作能力，摆脱了书本的枯燥乏味的教学模式，寓教于乐，对于开发学生智力，提升学生各方面能力都有帮助。同时使学生对于物理科学有更加有兴趣。

　　三、精英物理社团的活动目标及过程：

　　按照新课程改革标准要求，通过在科学兴趣小组的学习，使学生更加深入地了解科学常识，增加对科学研究的兴趣。在活动中，主要通过教师的组织和引导，让学生尽情体验学习科学的乐趣。科学兴趣小组教学活动，是以教师指导下的学生活动为主，通过观察、实验和自己动手操作，以及在实验中的相互协作，培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力，同时又提高了学生的独立思考、动手动脑、创新精神、自学能力。

　　总之，通过开展物理社团活动，使学生知道物理知识在日常生活、国民经济和高科技中的重要地位和作用，这样既发挥了学生特长、开发智力、开拓视野、启迪思维；大大提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的物理学习打下了良好的基础。

　　物理社团活动总结 18

　　一、指导思想：

　　怎样使学生能够获得综合实践活动课所要求的“自主活动，直接体验”的亲身感受呢？最有效的办法莫过于让教师们也能够像学生那样参与到活动过程中去，通过活动实际感受活动课是怎样进行的，感悟学生是怎样思考和解决问题的，他们就会结合自己活动的实际，反思自己的教学，就会自觉地总结综合实践活动课和传统的学科课程的区别，找出自己以往教学行为和新课程要求的差距，进一步明确自己努力的方向。

　　二、实施目的

　　正是基这样一种思考，结合我的课题“学生主动学习的长效机制研究”为主题的教学模拟活动；然后就活动的过程和结果组织讨论，谈谈这次活动给自己的启发和取得的'收获，最后把握兴趣小组活动的特点，是搞好兴趣小组活动教学工作的起码要求。兴趣小组活动课的基本特点是“自主活动，直接体验”，什么是自主活动，它有什么具体要求？什么是直接体验，它又受什么因素制约？这是个理论问题，更是个实践问题，如果教师有了这方面的亲身感受，他们就会设身处地的为学生着想，千方百计地为学生营造可以自主的活动，直接经验的情境，就会想方设法把活动课上得更像活动课，有滋有味，生动活泼。

　　本学期就要进行实验技能检测了，为了巩固学过的物理实验，加强实验技能训练，特制定本计划。

　　三、实施方案

　　利用课外活动时间进行实验技能练习

　　四、指导老师：石会玲

　　五、时间安排：单周三下午

　　六、活动地点：物理实验室

　　七、具体安排

　　1、研究保温瓶的保温性能与哪些因素有关

　　2、研究保温瓶瓶塞为什么跳出来

　　3、测定家用电器电功率

　　4、数学通信的讲座

　　5、家庭电路的安装

　　6、核能利用的讲座

　　7、研究电壶运用的物理知识

　　8、射线的应用与防护的讲座

　　物理社团活动总结 19

　　这学期备课组通过学科若干单元知识和技能的传授以及经过半期考后，针对部分学有余力、爱好学习及学科成绩优秀的学生，动员学生、出自自愿、积极参加学科开展的兴趣小组活动和研究性学习，就备课组组建参加学科活动的对象，进行学科知识的辅导和拔尖，通过有计划、有对象、有目的、有地点、有内容、有指导老师，开展学科兴趣小组活动和研究性学习，为学生今后的学习和参加学科知识竞赛做铺垫，特别是为今后的中考打下坚实的物理基础知识和技能，力求在今后的学科知识竞赛和中考时取得更好成绩，使得学科的及格率和优秀率有所突破，更上一个台阶。本学期备课组兴趣小组活动开展工作总结：

　　1、这学期备课组老师除利用各自平时的教学进行个别有针对性地指导外，同时结合年段统一安排的辅导时间集中进行辅导和开展活动。

　　2、在平时的教学过程中，不断努力营造良好的教与学的双边互动氛围，精选、设计一些适度和有代表性的题目，激励学生踊跃抢答，激活学生的创新精神、实践能力和发散性思维能力，让学生百感挑战成功的喜悦，增强学生学物理的.兴趣，激发学生学习的积极性和主动性，树立竞争意识，形成“比先进，赶先进”的良好的学习风气。

　　3、为了减轻学生的一些不必要的课业负担，让有能力的学生在不违背学习规律的前提下，提供适当的空间，让学生自由支配学习时

　　间，减少和避免一些简单、机械、重复性的作业和练习，充分发挥学生的潜能，让他们在不占用学习时间下，利用课余时间完成一些适当灵活性的能力题目，老师及时收回批阅检查，发现问题及时纠正，使学生学有所长，学有所得。

　　4、通过开展学科兴趣小组活动和研究性学习，使学生知道物理知识在日常生活、国民经济和高科技中的重要地位和作用，这样既发挥了学生特长、开发智力、开拓视野、启迪思维；又丰富了校园生活、增强了学生探索科学和学习物理的兴趣；同时又提高了学生的独立思考、动手动脑、创新精神、自学能力、分析能力和综合解决问题的能力，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得以全面发展。

【物理社团活动总结】相关文章：

初中物理社团活动总结10-04

社团活动总结06-18

社团活动总结07-02

社团活动总结03-25

社团活动总结04-29

社团活动总结02-26

物理教学总结02-09

物理教学总结04-29

物理教学总结12-24